Unit1 Section A (2d~3c) 教學(xué)設(shè)計(jì)- 2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊

Unit1SectionA(2d~3c)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit1SectionA(2d~3c)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊教材分析本課程設(shè)計(jì)針對的是2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊的Unit1SectionA(2d~3c)內(nèi)容。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)與家庭成員相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，以及如何用英語進(jìn)行簡單的日常交流。通過對教材內(nèi)容的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，本節(jié)課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生掌握家庭成員的英文表達(dá)，以及如何用英語詢問和介紹家庭成員。在教學(xué)過程中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀和聽力練習(xí)來掌握新詞匯，并通過口語練習(xí)來提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，我會(huì)利用多媒體教學(xué)資源，如圖片和視頻，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們更好地理解和記憶新詞匯。在課程的結(jié)尾，我會(huì)組織一個(gè)小游戲或角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識，以此提高他們的語言實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課程設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。在語言能力方面，學(xué)生將能夠通過聽力、閱讀和口語練習(xí)，掌握家庭成員的英文表達(dá)，并能夠用英語進(jìn)行簡單的日常交流。在文化意識方面，學(xué)生將了解和體驗(yàn)英語國家的家庭文化，提高對文化差異的敏感性和理解能力。在思維品質(zhì)方面，學(xué)生將通過問題解決和信息交流活動(dòng)，發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略和技巧，獨(dú)立地獲取、處理和應(yīng)用英語語言知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠全面提升自己的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.家庭成員詞匯的掌握：包括父母、兄弟姐妹、祖父母等關(guān)系的英文表達(dá)。

2.日常交流用語的運(yùn)用：如何用英語詢問和介紹家庭成員。

難點(diǎn)：

1.詞匯的記憶和應(yīng)用：學(xué)生對于家庭成員詞匯的記憶和實(shí)際應(yīng)用能力。

2.口語表達(dá)的流暢性：學(xué)生在實(shí)際交流中，如何正確、流暢地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

解決辦法：

1.通過多媒體教學(xué)資源，如圖片和視頻，生動(dòng)展示家庭成員的形象和場景，幫助學(xué)生更好地理解和記憶新詞匯。

2.設(shè)計(jì)多種口語練習(xí)活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，提供實(shí)際語境，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識，提高口語表達(dá)的流暢性。

3.采用記憶技巧，如聯(lián)想記憶、制作詞匯卡片等，幫助學(xué)生有效記憶和復(fù)習(xí)家庭成員詞匯。

4.鼓勵(lì)學(xué)生在課堂內(nèi)外積極運(yùn)用英語進(jìn)行交流，培養(yǎng)他們的語言運(yùn)用能力和自信心。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材，即2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊的Unit1SectionA(2d~3c)頁面。確保學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準(zhǔn)備一張家庭成員關(guān)系圖，展示父母、兄弟姐妹、祖父母等家庭成員的英文表達(dá)。此外，還可以準(zhǔn)備一些視頻片段，展示不同家庭的日常生活場景，讓學(xué)生在觀看視頻的過程中，注意聽家庭成員之間的英語交流，提高聽力能力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境。在本節(jié)課中，可以將教室布置為分組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和互動(dòng)。例如，可以將學(xué)生分成幾個(gè)小組，每組學(xué)生圍繞一張桌子坐下，這樣方便他們進(jìn)行討論和合作。此外，還可以準(zhǔn)備一些標(biāo)記牌或貼紙，用于標(biāo)記不同家庭成員的名稱，以便學(xué)生在討論時(shí)能夠快速地指向相應(yīng)的家庭成員。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦、音響等教學(xué)設(shè)備，用于播放多媒體資源，展示圖片、圖表和視頻等。同時(shí)，確保教學(xué)設(shè)備的連接正常，以確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

6.學(xué)習(xí)材料：為學(xué)生準(zhǔn)備一些練習(xí)冊或?qū)W習(xí)資料，以便他們在課堂上進(jìn)行自主練習(xí)和鞏固所學(xué)知識。例如，可以準(zhǔn)備一些填空題或選擇題，讓學(xué)生在課堂上完成，以檢驗(yàn)他們對家庭成員詞匯和日常交流用語的掌握情況。

7.反饋表：準(zhǔn)備一份反饋表，用于收集學(xué)生對課堂內(nèi)容和教學(xué)方式的評價(jià)和建議。這有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞家庭成員詞匯和日常交流用語，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解家庭成員詞匯和日常交流用語。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解家庭成員詞匯和日常交流用語，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示一張家庭成員關(guān)系圖，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解家庭成員詞匯和日常交流用語，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握日常交流用語。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)日常交流用語的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解家庭成員詞匯和日常交流用語。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握日常交流用語。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解家庭成員詞匯和日常交流用語，掌握實(shí)際應(yīng)用技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與家庭成員詞匯和日常交流用語相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的家庭成員詞匯和日常交流用語。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識點(diǎn)包括家庭成員詞匯的掌握和日常交流用語的運(yùn)用。以下是對這些知識點(diǎn)的詳細(xì)梳理：

1.家庭成員詞匯：

-父母：mother,father

-兄弟姐妹：brother,sister

-祖父母：grandmother,grandfather

-孫子孫女：granddaughter,grandson

-叔叔阿姨：uncle,aunt

-堂兄弟姐妹：cousin

-侄子侄女：nephew,niece

-配偶：spouse

-其他親屬：relative

2.日常交流用語：

-詢問家庭成員：What'syourmother's/father's/brother's/sister'sname?

-介紹家庭成員：Thisismymother/father/brother/sister/grandmother/grandfather,etc.

-詢問家庭關(guān)系：Aretheyyourparents/siblings/grandparents/cousins,etc.?

-表達(dá)家庭關(guān)系：Mymotherisyouraunt/myfatherisyouruncle,etc.

-描述家庭成員：Mymotherisateacher/myfatherisadoctor,etc.

-詢問和回答家庭成員的喜好：Doesyourmotherlikecooking?/Yes,shedoes./No,shedoesn't.

3.語法點(diǎn)：

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：用于描述正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)。例如：Mymotheriscookingdinner.

-一般現(xiàn)在時(shí)：用于描述經(jīng)常發(fā)生的事情或普遍真理。例如：Myfatherisadoctor.

-疑問句：用于詢問信息。例如：What'syourmother'sname?

-否定回答：用于回答否定問題。例如：Isyourfatherhere?No,heisn't.

4.功能句型：

-介紹自己家庭成員的句型：Thisismymother/father/brother/sister/grandmother/grandfather,etc.

-詢問和介紹家庭成員的句型：What'syourmother's/father's/brother's/sister'sname?/Thisismymother/father/brother/sister/grandmother/grandfather,etc.

-表達(dá)家庭關(guān)系的句型：Mymotherisyouraunt/myfatherisyouruncle,etc.

-描述家庭成員的句型：Mymotherisateacher/myfatherisadoctor,etc.

5.文化背景：

-家庭成員在英語國家的重要性：在英語國家，家庭成員關(guān)系非常重要，人們經(jīng)常用家庭成員的名稱來稱呼對方，以表達(dá)親密關(guān)系。

-家庭關(guān)系的稱呼：在英語中，家庭成員的稱呼有時(shí)與中文不同，例如，中文中的“姑姑”在英語中可能是“aunt”，“叔叔”可能是“uncle”。

-家庭活動(dòng)的表達(dá)：在英語中，家庭成員之間的活動(dòng)常常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來描述，例如：“Mymotheriscookingdinner.”典型例題講解例題1：

請用英語描述以下家庭成員：

-父親：_______

-母親：_______

-哥哥：_______

-姐姐：_______

-弟弟：_______

-妹妹：_______

-祖父：_______

-祖母：_______

-叔叔：_______

-阿姨：_______

-堂兄弟姐妹：_______

-侄子侄女：_______

答案：

-父親：Myfatherisateacher.

-母親：Mymotherisadoctor.

-哥哥：Mybrotherisastudent.

-姐姐：Mysisterisadancer.

-弟弟：Myyoungerbrotherisafootballplayer.

-妹妹：Myyoungersisterisapainter.

-祖父：Mygrandfatherisaretiredengineer.

-祖母：Mygrandmotherisahousewife.

-叔叔：Myuncleisabusinessman.

-阿姨：Myauntisateacher.

-堂兄弟姐妹：Mycousinsaretwins.

-侄子侄女：Mynephewsandniecesarecutekids.

例題2：

請用英語回答以下問題：

-Whatisyourmother'sjob?

-Whatisyourfather'shobby?

-Whatisyourbrother'sfavoritefood?

-Whatisyoursister'sfavoritecolor?

-Whatisyourgrandfather'sfavoritebook?

-Whatisyourgrandmother'sfavoriteflower?

-Whatisyouruncle'sfavoritesport?

-Whatisyouraunt'sfavoritemovie?

-Whatareyourcousins'favoritesubjects?

-Whatareyournephewsandnieces'favoritetoys?

答案：

-Mymotherisadoctor.

-Myfatherlikesreading.

-Mybrotherlikespizza.

-Mysisterlikesblue.

-Mygrandfatherlikesreadingadventurebooks.

-Mygrandmotherlikesroses.

-Myunclelikesplayingbasketball.

-Myauntlikeswatchingromanticmovies.

-Mycousinslikemathandscience.

-Mynephewsandnieceslikeplayingwithcarsanddolls.

例題3：

請用英語描述以下家庭成員：

-你的父親：_______

-你的母親：_______

-你的哥哥：_______

-你的姐姐：_______

-你的弟弟：_______

-你的妹妹：_______

-你的祖父：_______

-你的祖母：_______

-你的叔叔：_______

-你的阿姨：_______

-你的堂兄弟姐妹：_______

-你的侄子侄女：_______

答案：

-Myfatherisakindandhardworkingman.Heisalawyerandheloveshelpingpeople.

-Mymotherisatalentedartist.Sheisverycreativeandlovespainting.

-Myolderbrotherisamusician.Heplaystheguitarandwriteshisownsongs.

-Myoldersisterisafashiondesigner.Shelovescreatingnewoutfitsandisverystylish.

-Myyoungerbrotherisasportsenthusiast.Heplayssoccerandbasketballandisveryathletic.

-Myyoungersisterisadancer.Shelovesdancingandisverygraceful.

-Mygrandfatherisaretiredteacher.Helovesreadingandspendingtimewithhisgrandchildren.

-Mygrandmotherisahomemaker.Shelovescookingandtakingcareofherfamily.

-Myuncleisabusinessman.Heownsasmallcompanyandisverysuccessful.

-Myauntisanurse.Sheiscompassionateandloveshelpingothers.

-Mycousinsaretwins.Theyareplayfulandloveplayingtogether.

-Mynephewsandniecesareadorablekids.Theyloveplayingwithtoysandmakingnoise.

例題4：

請用英語回答以下問題：

-Howoldisyourmother?

-Howtallisyourfather?

-Whatcolorhairdoesyourbrotherhave?

-Whatcoloreyesdoesyoursisterhave?

-Howmanybrothersandsistersdoyouhave?

-Whatisyourgrandfather'sfavoriteactivity?

-Whatisyourgrandmother'sfavoritepastime?

-Howmanycousinsdoyouhave?

-Whatisyourfavoritethingtodowithyournephewsandnieces?

答案：

-Mymotheris45yearsold.

-Myfatheris5feet10inchestall.

-Mybrotherhasblackhair.

-Mysisterhasblueeyes.

-Ihave2brothersand1sister.

-Mygrandfatherenjoysplayingchessandgardening.

-Mygrandmotherlovesknittingandreading.

-Ihave5cousins.

-Ilikeplayingboardgameswithmynephewsandnieces.

例題5：

請用英語描述以下家庭成員的喜好：

-你的父親：_______

-你的母親：_______

-你的哥哥：_______

-你的姐姐：_______

-你的弟弟：_______

-你的妹妹：_______

-你的祖父：_______

-你的祖母：_______

-你的叔叔：_______

-你的阿姨：_______

-你的堂兄弟姐妹：_______

-你的侄子侄女：_______

答案：

-Myfatherlikesplayinggolfandreadingbooks.

-Mymotherenjoyscookingandtraveling.

-Myolderbrotherisintomusicandplayingsports.

-Myoldersisterispassionateaboutartandfashion.

-Myyoungerbrotherisagamerandloveswatchingmovies.

-Myyoungersisterisadancerandlovessinging.

-Mygrandfatherenjoysplayingchessandspendingtimewithhisfamily.

-Mygrandmotherlovesknittingandgardening.

-Myuncleisafoodieandlovestryingnewrestaurants.

-Myauntisayogainstructorandlovesstayingactive.

-Mycousinsareintosportsandplayingvideogames.

-Mynephewsandniecesloveplayingwiththeirtoysandwatchingcartoons.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了家庭成員的英文表達(dá)，包括父母、兄弟姐妹、祖父母等關(guān)系的英文表達(dá)。我們還學(xué)習(xí)了如何用英語進(jìn)行簡單的日常交流，例如詢問和介紹家庭成員。此外，我們還通過多種教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)，提高了我們的聽力、口語和語法能力。

當(dāng)堂檢測：

1.請用英語描述以下家庭成員：

-父親：_______

-母親：_______

-哥哥：_______

-姐姐：_______

-弟弟：_______

-妹妹：_______

-祖父：_______

-祖母：_______

-叔叔：_______

-阿姨：_______

-堂兄弟姐妹：_______

-侄子侄女：_______

2.請用英語回答以下問題：

-Whatisyourmother'sjob?

-Whatisyourfather'shobby?

-Whatisyourbrother'sfavoritefood?

-Whatisyoursister'sfavoritecolor?

-Whatisyourgrandfather'sfavoritebook?

-Whatisyourgrandmother'sfavoriteflower?

-Whatisyouruncle'sfavoritesport?

-Whatisyouraunt'sfavoritemovie?

-Whatareyourcousins'favoritesubjects?

-Whatareyournephewsandnieces'favoritetoys?

3.請用英語描述以下家庭成員的喜好：

-你的父親：_______

-你的母親：_______

-你的哥哥：_______

-你的姐姐：_______

-你的弟弟：_______

-你的妹妹：_______

-你的祖父：_______

-你的祖母：_______

-你的叔叔：_______

-你的阿姨：_______

-你的堂兄弟姐妹：_______

-你的侄子侄女：_______

4.請用英語完成以下句子：

-Myfatherisateacherandhelikestoreadbooks.

-Mymotherisadoctorandsheenjoyscooking.

-Myolderbrotherisamusicianandheplaystheguitar.

-Myoldersisterisafashiondesignerandshelovesart.

-Myyoungerbrotherisasportsenthusiastandheplayssoccer.

-Myyoungersisterisadancerandshelovesdancing.

-Mygrandfatherisaretiredengineerandheenjoysgardening.

-Mygrandmotherisahousewifeandshelovesknitting.

-Myuncleisabusinessman