8《千年夢(mèng)圓在今朝》（教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)

8《千年夢(mèng)圓在今朝》（教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息一、課程基本信息

1.課程名稱：《千年夢(mèng)圓在今朝》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)

3.授課時(shí)間：第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)（90分鐘）

課程設(shè)計(jì)：

第一課時(shí)：

1.導(dǎo)入：通過展示中國(guó)航天發(fā)展的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)探索宇宙的興趣，引入本課的主題。

2.課文閱讀：讓學(xué)生自讀《千年夢(mèng)圓在今朝》，理解文章內(nèi)容，感受作者對(duì)夢(mèng)想的追求。

3.課文解析：詳細(xì)講解課文中的重點(diǎn)詞匯、句子和段落，幫助學(xué)生理解文本。

4.活動(dòng)設(shè)計(jì)：小組討論，讓學(xué)生分享自己的夢(mèng)想，并探討如何為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出努力。

第二課時(shí)：

1.復(fù)習(xí)：回顧上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提問學(xué)生對(duì)課文的理解。

2.深入探討：引導(dǎo)學(xué)生思考“夢(mèng)想”與“努力”之間的關(guān)系，討論如何克服困難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

3.課后作業(yè)：布置學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的作文，要求運(yùn)用課文中學(xué)到的詞匯和句型。

4.總結(jié)：強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢追求夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能：掌握課文中的重點(diǎn)詞匯和句型，能運(yùn)用到實(shí)際語境中；提高閱讀理解和寫作能力。

2.過程與方法：通過小組討論、思考探討，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主探究的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的追求，培養(yǎng)勇敢面對(duì)困難、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生以下學(xué)科核心素養(yǎng)：語言理解與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、文化傳承與理解。通過學(xué)習(xí)《千年夢(mèng)圓在今朝》，使學(xué)生能夠深入理解文本內(nèi)容，掌握航天發(fā)展背后的奮斗歷程，提高對(duì)夢(mèng)想與努力的認(rèn)識(shí)。在語言理解與運(yùn)用方面，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力；在思維發(fā)展與提升方面，激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)分析問題、解決問題的方法；在文化傳承與理解方面，加深對(duì)我國(guó)航天事業(yè)的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)航天精神，樹立民族自豪感。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成積極向上的人生態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想不懈努力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.課文《千年夢(mèng)圓在今朝》中的重點(diǎn)詞匯和句型理解。

2.探究夢(mèng)想與努力之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的追夢(mèng)精神。

難點(diǎn)：

1.對(duì)課文深層次意義的理解和感悟。

2.學(xué)生如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的夢(mèng)想描述和寫作中。

解決辦法與突破策略：

1.對(duì)于重點(diǎn)詞匯和句型的理解，通過課堂講解、例句分析和互動(dòng)問答，幫助學(xué)生掌握。

-采用直觀教學(xué)手段，如圖片、實(shí)物等，加深學(xué)生對(duì)詞匯的記憶。

-創(chuàng)設(shè)語境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)句型，提高語言表達(dá)能力。

2.對(duì)于課文深層次意義的理解，采用小組討論、角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-設(shè)計(jì)問題鏈，逐步引導(dǎo)學(xué)生從表面意義深入到文本內(nèi)涵。

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表個(gè)人見解，教師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥和引導(dǎo)。

3.在學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到夢(mèng)想描述和寫作中，提供寫作框架和指導(dǎo)。

-給出寫作提示，如開篇、正文和結(jié)尾的結(jié)構(gòu)建議。

-選取優(yōu)秀范文進(jìn)行評(píng)析，讓學(xué)生借鑒和學(xué)習(xí)。

4.針對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的追夢(mèng)精神，通過分享成功人士案例和小組分享，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力。

-講述與課文相關(guān)的追夢(mèng)故事，強(qiáng)化夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性。

-設(shè)定班級(jí)夢(mèng)想墻，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的夢(mèng)想和進(jìn)步。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：針對(duì)課文《千年夢(mèng)圓在今朝》的重點(diǎn)詞匯、句型和文章結(jié)構(gòu)，運(yùn)用講授法進(jìn)行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)。通過生動(dòng)的語言和形象的表達(dá)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-結(jié)合課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-利用實(shí)物、圖片等輔助教具，使講授更直觀、生動(dòng)。

2.討論法：在課堂中組織小組討論，讓學(xué)生就夢(mèng)想、努力等主題進(jìn)行思考、交流，培養(yǎng)合作精神和發(fā)散思維。

-設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的討論話題，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。

-引導(dǎo)學(xué)生傾聽他人意見，學(xué)會(huì)尊重、理解不同的觀點(diǎn)。

3.實(shí)踐法：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，如進(jìn)行寫作練習(xí)、分享個(gè)人夢(mèng)想等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

-創(chuàng)設(shè)多樣化的實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)。

-及時(shí)給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)方法和技巧。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備展示與課文相關(guān)的圖片、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-制作精美的PPT課件，將課文內(nèi)容以圖文并茂的形式呈現(xiàn)。

-播放航天發(fā)展的視頻資料，讓學(xué)生更直觀地了解課文背景。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件輔助教學(xué)，如在線詞典、作文批改工具等，提高教學(xué)效果和效率。

-利用在線詞典幫助學(xué)生查找課文中的生詞，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

-使用作文批改工具，為學(xué)生提供及時(shí)的寫作反饋，提高寫作水平。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源拓展教學(xué)，如引用權(quán)威網(wǎng)站、論壇等，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)素材。

-推薦與課文相關(guān)的權(quán)威網(wǎng)站，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注航天領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《千年夢(mèng)圓在今朝》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，如“你心中的夢(mèng)想是什么？”和“你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要哪些條件？”，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)夢(mèng)想與努力的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論和夢(mèng)想分享，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與度。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問題，檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況，為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解課文中的重點(diǎn)詞匯和句型，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞“夢(mèng)想與努力”的問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)詞匯和句型的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與航天相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，如完成一篇關(guān)于個(gè)人夢(mèng)想的作文。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍：《中國(guó)航天發(fā)展史》、《探索宇宙的奧秘》等，這些書籍詳細(xì)記錄了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和宇宙探索的科技成果，有助于學(xué)生更深入地了解課文背景。

-圖冊(cè)：收集與航天相關(guān)的圖片資料，如衛(wèi)星發(fā)射、航天員訓(xùn)練、空間站構(gòu)造等，通過視覺直觀地感受航天科技的魅力。

-影視資料：推薦觀看《飛天》、《神舟》等紀(jì)錄片，以及國(guó)家航天局發(fā)布的官方視頻，了解航天工程的實(shí)際操作過程和科技成就。

-科普文章：選取科普雜志或官方網(wǎng)站上關(guān)于航天的文章，如《航天科技在生活中的應(yīng)用》、《未來航天發(fā)展趨勢(shì)》等，增加學(xué)生的知識(shí)廣度。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生進(jìn)行航天主題的閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)他們閱讀相關(guān)書籍，撰寫讀書筆記或心得，分享自己的閱讀感悟。

-開展班級(jí)內(nèi)的航天知識(shí)小競(jìng)賽，通過問答、搶答等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)航天知識(shí)的興趣，提高他們的知識(shí)儲(chǔ)備。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與航天模型制作或科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如制作簡(jiǎn)易的火箭模型、進(jìn)行模擬發(fā)射等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注航天領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，如航天發(fā)射任務(wù)、科研成果等，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國(guó)家科技進(jìn)步的習(xí)慣。

-邀請(qǐng)航天領(lǐng)域的專家或工作者到校進(jìn)行講座，讓學(xué)生直接與專業(yè)人士交流，了解航天事業(yè)的實(shí)際情況和發(fā)展前景。

-利用學(xué)校圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，指導(dǎo)學(xué)生如何查找航天相關(guān)的資料，培養(yǎng)他們的信息檢索能力和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)反思在本次《千年夢(mèng)圓在今朝》的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得思考的問題。首先，在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過展示航天發(fā)展的圖片和視頻，吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了他們對(duì)探索宇宙的興趣。然而，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)航天領(lǐng)域的了解有限，這可能影響了他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重背景知識(shí)的鋪墊，幫助學(xué)生更好地理解課文。

在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我采用了講授法和討論法相結(jié)合的方式。通過講解課文中的重點(diǎn)詞匯和句型，幫助學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，通過小組討論和互動(dòng)探究，激發(fā)了學(xué)生的思考和合作精神。但在討論過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是由于討論話題設(shè)計(jì)不夠吸引人或者學(xué)生對(duì)討論話題不夠熟悉。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的參與情況，適時(shí)調(diào)整討論話題和討論形式，提高學(xué)生的參與度和積極性。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了隨堂練習(xí)和錯(cuò)題訂正環(huán)節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)，我檢查了學(xué)生對(duì)課文知識(shí)的掌握情況，并及時(shí)給予了反饋。但在錯(cuò)題訂正環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤原因的分析不夠深入，這可能影響了他們的知識(shí)鞏固。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，幫助他們從根本上解決問題。

在拓展延伸環(huán)節(jié)，我介紹了與航天相關(guān)的拓展知識(shí)，并提供了拓展學(xué)習(xí)的建議。但在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)拓展學(xué)習(xí)的積極性不高，可能是由于拓展學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)不夠有趣或者學(xué)生對(duì)拓展學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提供更多有趣的拓展學(xué)習(xí)任務(wù)，并加強(qiáng)對(duì)拓展學(xué)習(xí)重要性的宣傳教育。內(nèi)容邏輯關(guān)系①課文理解

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：課文《千年夢(mèng)圓在今朝》的主題、內(nèi)容和主旨。

-重點(diǎn)詞：夢(mèng)想、努力、航天、探索、奮斗。

-重點(diǎn)句：課文中的關(guān)鍵句，如描述夢(mèng)想與努力的句子。

②夢(mèng)想與努力的關(guān)系

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：夢(mèng)想與努力之間的聯(lián)系和相互影響。

-重點(diǎn)詞：追夢(mèng)、付出、堅(jiān)持、克服困難。

-重點(diǎn)句：課文中的關(guān)鍵句，如描述夢(mèng)想與努力關(guān)系的句子。

③實(shí)踐與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：實(shí)踐在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中的重要性。

-重點(diǎn)詞：實(shí)踐、行動(dòng)、努力、奮斗。

-重點(diǎn)句：課文中的關(guān)鍵句，如描述實(shí)踐與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的句子。

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶?？梢允褂脠D表、流程圖等形式，將課文內(nèi)容、夢(mèng)想與努力的關(guān)系、實(shí)踐與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行清晰的展示。同時(shí)，可以使用關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句子的摘錄，幫助學(xué)生更好地掌握課文的主要內(nèi)容和思想。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過提問：在課堂教學(xué)中，我會(huì)設(shè)計(jì)不同難度的問題，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行提問，以了解學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握程度。通過學(xué)生的回答，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)重點(diǎn)詞匯、句型的掌握情況，以及對(duì)夢(mèng)想與努力關(guān)系的理解深度。

-通過觀察：在課堂活動(dòng)中，我會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生的參與情況、合作態(tài)度和思維過程。觀察他們?cè)谛〗M討論、互動(dòng)探究等活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的合作能力、思考習(xí)慣和解決問題的策略。

-通過測(cè)試：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，我會(huì)進(jìn)行隨堂測(cè)試，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和應(yīng)用能力。測(cè)試形式可以是填空、選擇、簡(jiǎn)答等，旨在全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決：

-對(duì)學(xué)生在提問、觀察和測(cè)試中暴露出的問題，我會(huì)及時(shí)給