永樂中心校鄉(xiāng)村學校少年宮項目申報書1

編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第頁陜西省使用中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)項目申報書咸陽市彬縣永樂鎮(zhèn)永樂中心小學2012年3月14日目錄第一部分鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目申報簡表第二部分鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目相關(guān)計劃一、學?；厩闆r二、鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的必要性和可行性三、相關(guān)項目領(lǐng)導小組四、相關(guān)項目室內(nèi)活動功能設(shè)計，需要修繕并配置裝備器材五、相關(guān)項目施工進度相關(guān)計劃六、相關(guān)項目建成后的運行機制七、相關(guān)項目專兼職輔導隊伍建設(shè)八、相關(guān)項目管理管控使用建設(shè)制度第三部分附件一、永樂中心小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”申請二、少年宮規(guī)章制度匯編三、鄉(xiāng)村學校少年宮檔案記錄表四、永樂中心小學“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施合適的方案第一部分鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目申報簡表申報學校彬縣永樂中心小學詳細地址陜西省彬縣永樂鎮(zhèn)南街郵政編碼713506相關(guān)項目負責人朱建國聯(lián)系電校人數(shù)448服務(wù)周邊學生人數(shù)596學?？晒┦褂每偯娣e9142㎡可供使用室內(nèi)面積1377㎡現(xiàn)有師資隊伍情況專任教師：42名；輔導教師：19名；現(xiàn)有活動器材情況音樂室：已配鋼琴1架、電鋼琴1架、電子琴2架.器樂室：二胡2把、豎笛30支，手風琴2個，小軍鼓鼓8個。美術(shù)室：寫生膏像10具、40人桌椅凳.多媒體室：全套標配多媒體影像設(shè)備、移動音響一套.書法室：書法工具40套，40人標準桌椅櫈。棋類室：象棋、圍棋、跳棋各4副.桌椅櫈4套。圖書室：16000多冊圖書，生均36冊。舞蹈室：80平方米標準裝配。電腦室：30臺電腦桌椅凳。勞技室：標準勞技室配備。相關(guān)項目實施方案見第三部分附件申報學校意見鎮(zhèn)（區(qū)）政府審核意見縣文明辦、財政局、教育局審核意見備注第二部分咸陽市彬縣永樂鎮(zhèn)永樂中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目相關(guān)計劃一、學?；厩闆r永樂中心小學是一所鎮(zhèn)辦完全小學，始建于1982年7月，占地面積6667平方米，服務(wù)半徑5公里，覆蓋周邊15個行政村，近3萬多人口。1989年建成磚混結(jié)構(gòu)3層54間教學樓一棟，2007年建成磚混結(jié)構(gòu)3層39間綜合樓一棟，2009年申報第一批災(zāi)后重建工程框架結(jié)構(gòu)綜合樓、公寓樓各一棟。學校內(nèi)部設(shè)施齊全，設(shè)少隊部、會議室、儀器室、科學實驗室、計算機室、遠程教育室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢室、閱覽室?，F(xiàn)有教學班14個，在校學生448名。適齡兒童入學率、在校學生鞏固率均為100％。專任教師42人，其中小高職稱10人，小一職稱15人，小二職稱17人，學歷、崗位合格率均達到100％。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。 2001年，學校被教育局評為“選優(yōu)單位”；2002年被縣委、縣政府評為“教育教學工作選優(yōu)單位”；近年來多次被教育局評為“創(chuàng)選評”工作“創(chuàng)佳單位”和“先進集體”；2005年，我校被命名為“縣級示范小學”；2006年，我校被評為“陜西省示范家長學?！焙汀靶畔⒓夹g(shù)教育先進單位”；2008年榮獲“縣級綜合工作三等獎”；2010年榮獲“縣級先進單位”。 近年來，在上級教育行政機構(gòu)及各級政府的關(guān)心支持下，我校始終堅持以“德育為首，安全第一，育人為本，質(zhì)量立校，科研興教，爭創(chuàng)一流學?！睘樽谥?，通過全體教師的共同努力，我們在辦學方向、學校管理管控、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學質(zhì)量等方面，都有了長足的發(fā)展，取得了一定成效。我們將努力為建設(shè)教育的美好明天而奮斗！二、鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的必要性和可行性（一）相關(guān)項目建設(shè)的必要性彬縣永樂中心小學所在的永樂地區(qū)屬于偏遠土地貧瘠，群眾生活比較貧困。近幾年在黨和政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，物質(zhì)生活水平有了極大的改善。但在精神文化建設(shè)上相對滯后，學?？晒┖⒆踊顒釉O(shè)施設(shè)備較少而落后，又地處農(nóng)村受經(jīng)濟、交通、信息、等客觀因素的制約，使農(nóng)村孩子缺少一個公平的受教育平臺。國家“鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目”的實施很好的解決了這問題。因此我校為了促進本地農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)，確保農(nóng)村孩子享受同樣的素質(zhì)教育，特申請鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目。（二）相關(guān)項目建設(shè)的可行性1、彬縣文明辦、永樂鎮(zhèn)的領(lǐng)導和永樂學區(qū)高度重視鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目建設(shè)，成立了以謝榮為組長的相關(guān)項目建設(shè)領(lǐng)導小組。多方籌措資金保障相關(guān)項目的順利實施。2、“我校始終堅持以“德育為首，安全第一，育人為本，質(zhì)量立校，科研興教，爭創(chuàng)一流學?！睘樽谥?，通過全體教師的共同努力，我們在辦學方向、學校管理管控、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學質(zhì)量等方面，都有了長足的發(fā)展，取得了一定成效。學校內(nèi)部設(shè)施齊全，設(shè)少隊部、會議室、儀器室、科學實驗室、計算機室、遠程教育室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢室、閱覽室。三、相關(guān)項目領(lǐng)導小組組長：謝蓉（縣委常委、宣傳部長）副組長：楊艷月（政府副縣長）成員：王耀立（宣傳部副部長、文明辦主任）高彬虎（財政局局長）王涇水（教育局局長）李軍申（永樂鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記）武宏偉（永樂學區(qū)校長）朱建國（永樂中心校校長）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，永樂中心校校長朱建國兼任辦公室主任。四、相關(guān)項目室內(nèi)活動功能設(shè)計，需要修繕并配置裝備器材少年宮各室配置情況名稱面積配置設(shè)備款（元）修繕款（元）體育活動室240M2乒乓球桌4套12000臺球桌2套4000象棋桌4張1200棋類1000課桌5套400器材柜2個900電子琴室30M2電子琴21架12600課桌2套160凳子21條630儀仗隊30M2大皮鼓1面600大軍鼓1面200小軍鼓12面1200大鈸2副500大鑼1面200小鈸2副400小鑼1面150步號12把1200指揮棒1個100儀仗服25套3000器材柜4個1800鼓架2個400科技室30M2遙控飛機4架1600遙控汽車4輛1200變形金剛2個200學考計算器10個500模具10個1000生物標本15盒2000風箏5個100積木10盒500萬花筒5個100美國博士能BUSHNELL天文望遠鏡789971800X703000課桌10套800器材柜2個900舞蹈室60M2扇子40把400彩帶40條200舞蹈服裝12套1800彩油10桶500器材柜2個900書法室30M2宣紙2令500毛邊紙10刀300毛筆30支600書法鋼筆20支200字帖20本300油光紙200張100素描紙1令300專用墨汁2件300課桌30套2400器材柜2個900親子連線室30M2電腦2臺9000電話2部800課桌2套160合計450M274600五、相關(guān)項目施工進度相關(guān)計劃我校少年宮建設(shè)活動共分為三個階段：第一階段：啟動階段（2012年3月13日—3月25日）。學校根據(jù)上級政府和教育主管機構(gòu)的要求，對照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標準，制定創(chuàng)建實施合適的方案，并通過家校通平臺和有關(guān)會議，進行思想的統(tǒng)一和教育。第二階段：推進階段（2012年4月）。4月初舉行“永樂鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導小組制定相關(guān)的工作職責、相關(guān)計劃，組建輔導員隊伍，并按相關(guān)計劃組織未成年人開展活動。第三階段：提升階段（2012年5月—7月）?？偨Y(jié)半年來的工作，找出存在的問題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。年底前迎接上級有關(guān)機構(gòu)的檢查驗收。六、相關(guān)項目建成后的運行機制以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻?；顒雍线m的內(nèi)容：1.文體科技類：優(yōu)秀影片觀賞、乒乓球、羽毛球2.技能培訓類：書法、科技制作、手工制作3.學科類：棋藝、朗誦、舞蹈、電子琴4.常識、競技活動要求：1.面向全體少年兒童，特別是留守兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。2.根據(jù)我校師資配備、設(shè)施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色相關(guān)項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動相關(guān)項目有特色。3.要選擇、制定適合本學校特點的教學模式、教學目的、教學合適的內(nèi)容、評價機制。4.師資來源以我校教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。5.學校要經(jīng)常組織教師和學生“走出去”“請進來”，以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。6.學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。7.實行責任負責制，責任到人，相關(guān)項目到人，學校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。8、各活動輔導員必須制訂本年度活動相關(guān)計劃，并認真填寫好活動的記錄情況表。評價方式:1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學校教學相關(guān)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。2.根據(jù)學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、合適的內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。4.學期末教師填寫學生成長記錄表，學校存檔。安全管理管控：1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進行檢查、維修等。2.每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。3、各學員上學、放學必須有家長接送方可接受報名。七、相關(guān)項目專兼職輔導隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)從以下幾方面做起：1、鄉(xiāng)村少年宮要開展活動，離不開一支具有多種專業(yè)技能的教師隊伍，在強調(diào)奉獻的基礎(chǔ)上，校內(nèi)少年宮可以將有特長的教師作為少年宮師資隊伍的主體，例如：校內(nèi)的藝術(shù)、體育等專業(yè)教師，其他教師根據(jù)自己的一技之長擔任相應(yīng)的活動輔導相關(guān)項目。校內(nèi)鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍；另一個途徑是聘請校外輔導教師，校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課合適的內(nèi)容。例如離退休的具有書法、器樂等技能的老教師，具有剪紙、編織、刺繡等技能的民間藝人等等。以此形成一支穩(wěn)定的專兼職師資隊伍。校內(nèi)專職輔導員：音樂教師張官民、體育教師宋寧、美術(shù)教師叱干小娟、手工教師韓慧娟、書法教師胡志軍、微機教師閆海、棋藝教師張亞寶、實驗教師王妙華、科技制作教師閆海、朗誦教師劉晶琰。校內(nèi)兼職輔導員：校內(nèi)專職輔導員以外的文化課教師。校外輔導員：利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當?shù)氐拿耖g羅軍（擅長二胡、打琴、板胡、三弦等樂器）、胡存合（擅長繪畫、剪紙）、張秀蓮（民族舞蹈）等先進人物等來做輔導員。2、不斷加強內(nèi)部管理管控，建設(shè)讓家長放心的少年宮。我們會積極配合上級主管機構(gòu)的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學水平。如外出短期培訓或進修，聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導，支持教師參加舞蹈協(xié)會、音樂協(xié)會、美術(shù)協(xié)會等組織培訓班，來規(guī)范我們的指教行為，提高輔導員教師的技能和教學水平。努力造就一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足“鄉(xiāng)村學校少年宮”相關(guān)項目實施對師資的較高要求。3、做好宣傳工作，進一步達成共識。充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會建設(shè)少年宮的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則。努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足少年宮工程對師資的較高要求。八、相關(guān)項目管理管控使用建設(shè)制度為發(fā)揮少年宮的作用，我們將從規(guī)范少年宮使用管理管控入手，建立一系列管理管控制度。1、鄉(xiāng)村少年宮組織機構(gòu)及工作職責2、鄉(xiāng)村少年宮工作管理管控制度3、鄉(xiāng)村少年宮管理管控辦公室主任職責4、鄉(xiāng)村少年宮管理管控辦公室副主任職責5、鄉(xiāng)村少年宮總務(wù)后勤工作職責6、鄉(xiāng)村少年宮考勤制度7、鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理管控制度8、鄉(xiāng)村少年宮財務(wù)管理管控制度9、鄉(xiāng)村少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度10、藝術(shù)類教師工作職責11、鄉(xiāng)村少年宮特色教學班教學常規(guī)管理管控12、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理管控制度13、鄉(xiāng)村少年宮安全管理管控制度14、鄉(xiāng)村少年宮學員守則第三部分附件一、永樂中心小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”申請二、少年宮規(guī)章制度匯編三、鄉(xiāng)村學校少年宮檔案記錄表四、永樂中心小學“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施合適的方案永樂中心小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”申請彬縣文明辦：通過對咸財綜合［2011］61號文件的學習，很欣喜地了解到我市將開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的試點工作。我校結(jié)合文件精神和我鎮(zhèn)少年的實際情況，現(xiàn)提出書面申請，請將“鄉(xiāng)村小年宮”的試點建設(shè)相關(guān)項目落實在我校，以解決我鎮(zhèn)1000多名少年兒童在課外之余，能有一個能打造孩子們興趣愛好，拓展孩子們能力素質(zhì)，陶冶道德情操的課外樂園，滿足我鎮(zhèn)未成年人的基本文化需求，全面推動我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作。達到讓每一位孩子能在少年宮中實現(xiàn)快樂學習，健康成長，全面發(fā)展的目的。一、學?；厩闆r永樂中心小學是一所鎮(zhèn)辦完全小學，始建于1982年7月，占地面積6667平方米，服務(wù)半徑5公里，覆蓋周邊15個行政村，近3萬多人口。1989年建成磚混結(jié)構(gòu)3層54間教學樓一棟，2007年建成磚混結(jié)構(gòu)3層39間綜合樓一棟，2009年申報第一批災(zāi)后重建工程框架結(jié)構(gòu)綜合樓、公寓樓各一棟。學校內(nèi)部設(shè)施齊全，設(shè)少隊部、會議室、儀器室、科學實驗室、計算機室、遠程教育室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢室、閱覽室?，F(xiàn)有教學班14個，在校學生448名。適齡兒童入學率、在校學生鞏固率均為100％。專任教師42人，其中小高職稱10人，小一職稱15人，小二職稱17人，學歷、崗位合格率均達到100％。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。 2001年，學校被教育局評為“選優(yōu)單位”；2002年被縣委、縣政府評為“教育教學工作選優(yōu)單位”；近年來多次被教育局評為“創(chuàng)選評”工作“創(chuàng)佳單位”和“先進集體”；2005年，我校被命名為“縣級示范小學”；2006年，我校被評為“陜西省示范家長學?！焙汀靶畔⒓夹g(shù)教育先進單位”；2008年榮獲“縣級綜合工作三等獎”；2010年榮獲“縣級先進單位”。 二、鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的必要性和可行性（一）相關(guān)項目建設(shè)的必要性彬縣永樂中心小學所在的永樂地區(qū)屬于偏遠土地貧瘠，群眾生活比較貧困。近幾年在黨和政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下物質(zhì)生活水平有了極大的改善。但在精神文化建設(shè)上相對滯后，學?？晒┖⒆踊顒釉O(shè)施設(shè)備較少而落后，又地處農(nóng)村受經(jīng)濟、交通、信息、等客觀因素的制約，使農(nóng)村孩子缺少一個公平的受教育平臺。國家“鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目”的實施很好的解決了這問題。因此我校為了促進本地農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)，確保農(nóng)村孩子享受同樣的素質(zhì)教育，特申請鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目。（二）相關(guān)項目建設(shè)的可行性彬縣文明辦、永樂鎮(zhèn)的領(lǐng)導和永樂學區(qū)高度重視鄉(xiāng)村學校少年宮相關(guān)項目建設(shè)，成立了以謝蓉為組長的相關(guān)項目建設(shè)領(lǐng)導小組。多方籌措資金保障相關(guān)項目的順利實施。近年來，學校教學常規(guī)管理管控逐步進入精細化、制度化、規(guī)范化管理管控模式，并形成自己的一大特色，其特色在全縣作為經(jīng)驗進行介紹。學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，在全縣小學會考和調(diào)考中教育教學成績連續(xù)多年名列前矛。學校十分重視德育工作，廣泛開展各種德育活動，實行全程育人，努力提升學校文化品味，提高辦學水平的目標。我們相信有了學校目前良好的硬件環(huán)境，有了這些樸實的老師們，還有上級領(lǐng)導的幫助和支持，我們能在這次“鄉(xiāng)村學校少年宮”試點建設(shè)中，發(fā)掘出適合我縣“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)方面的寶貴經(jīng)驗，從而對今后我縣“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)起到良好的示范和帶頭作用。鑒于此，特向上級領(lǐng)導申請我校為“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)試點校，望批準為盼。

永樂中心小學2012.3少年宮規(guī)章制度匯編永樂中心小學二零一二年三月目錄1、鄉(xiāng)村少年宮組織機構(gòu)及工作職責2、鄉(xiāng)村少年宮工作管理管控制度3、鄉(xiāng)村少年宮管理管控辦公室主任職責4、鄉(xiāng)村少年宮管理管控辦公室副主任職責5、鄉(xiāng)村少年宮總務(wù)后勤工作職責6、鄉(xiāng)村少年宮考勤制度7、鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理管控制度8、鄉(xiāng)村少年宮財務(wù)管理管控制度9、鄉(xiāng)村少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度10、藝術(shù)類教師工作職責11、鄉(xiāng)村少年宮特色教學班教學常規(guī)管理管控12、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理管控制度13、鄉(xiāng)村少年宮安全管理管控制度14、鄉(xiāng)村少年宮學員守則鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)費管理管控制度1、鄉(xiāng)村少年宮是依托學校建設(shè)，由政府財政保障為主的農(nóng)村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、開源節(jié)流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮。2、嚴格掌握經(jīng)費開支，購物要有相關(guān)計劃，經(jīng)領(lǐng)導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。3、嚴格財經(jīng)紀律，合理使用經(jīng)費，鼓勵節(jié)約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。4、嚴格報銷手續(xù)，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報銷。5、財務(wù)人員必須嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，對發(fā)票、暫付款的使用和對現(xiàn)金、記帳、報表、核算等必須嚴格執(zhí)行財會規(guī)定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。6、實行民主理財。加強財務(wù)領(lǐng)導，宮主任親自抓財務(wù)工作，會計每月結(jié)帳一次，定期公布賬目，年終清賬一次。鄉(xiāng)村學校少年宮工作管理管控制度一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。二、在上級的領(lǐng)導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。六、豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責鄉(xiāng)村學校少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村學校少年宮的領(lǐng)導者和組織者，在上級主管機構(gòu)的領(lǐng)導和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對各機構(gòu)的領(lǐng)導與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學管理管控，發(fā)揮機構(gòu)職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。2、認真完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作相關(guān)計劃、各項規(guī)章制度和管理管控辦法，并認真組織實施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗，落實改進措施，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對區(qū)域內(nèi)少年兒童的感召力，活躍少年兒童陣地。3、負責鄉(xiāng)村學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設(shè)工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村學校少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。4、重視交流和學習，主動與其他鄉(xiāng)村學校少年宮聯(lián)系，學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鎮(zhèn)中、小學素質(zhì)教育工作。同時，加強與城區(qū)學校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村學校少年宮開辟成城區(qū)學校的農(nóng)村教育基地，作為城區(qū)學生與農(nóng)村學生互動交流的平臺，作為城區(qū)學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。5、團結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動教職工的積極性。6、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，相關(guān)計劃好財務(wù)開支，管理管控好鄉(xiāng)村學校少年宮設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。7、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理管控。鄉(xiāng)村學校少年宮副主任工作職責鄉(xiāng)村學校少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務(wù)，不斷提高教育教學質(zhì)量，其主要職責是：1、協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作相關(guān)計劃，制定并實施培訓和陣地活動相關(guān)計劃，做好學期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。2、組織和管理管控教學工作，有相關(guān)計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉(xiāng)村學校少年宮的教育經(jīng)驗，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學習和業(yè)務(wù)進修，審查教師的學科相關(guān)計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。3、建立特色班學員管理管控制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村學校少年宮工作活動總表，并及時修正調(diào)整。4、搞好教師隊伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理管控工作和鄉(xiāng)村學校少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。5、加強同其他鄉(xiāng)村學校少年宮各學校的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全區(qū)性的大型活動。6、不斷加強和改善教學管理管控，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理管控規(guī)范化、科學化、條例化、制度化。7、副主任協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內(nèi)活動。鄉(xiāng)村學校少年宮總務(wù)后勤工作職責1、協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任統(tǒng)一管理管控和合理使用全宮預算內(nèi)外的一切經(jīng)費，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預決算，及時向?qū)m主任提出使用經(jīng)費的建議和意見。2、做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件。3、努力改善辦學條件和宮容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。4、加強鄉(xiāng)村學校少年宮財產(chǎn)物資的管理管控，定期組織宮內(nèi)財產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次。建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報銷、賠償?shù)戎贫?。鄉(xiāng)村學校少年宮考勤制度1、鄉(xiāng)村學校少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。2、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。3、嚴格請假手續(xù)，請假均要有書面假條，請病假必須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續(xù)又不到宮工作者，按曠工論處。4、教職工婚假、喪假、探親假按國務(wù)院有關(guān)規(guī)定辦理，但均需事先辦理請假手續(xù)。5、教職工寒暑假、節(jié)假日確因工作需要并經(jīng)領(lǐng)導同意加班者發(fā)給加班證明，可以補休或領(lǐng)取加班費。6、教職工因公出差和因事補休必須經(jīng)主任批準，安排好工作后方可離開。7、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況，及時核對、定期公布，存檔備查。鄉(xiāng)村學校少年宮財產(chǎn)管理管控制度1、鄉(xiāng)村學校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內(nèi)財物，管好宮內(nèi)財物，反對一切損壞本宮利益的行為。2、鄉(xiāng)村學校少年宮所有財物均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。3、凡購進物品，必須先由總務(wù)處驗收、登記，統(tǒng)一進賬后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。4、后勤人員要增強責任感，及時清點少年宮內(nèi)財物，對少年宮內(nèi)財物做到心中有數(shù)，對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。5、嚴格財產(chǎn)管理管控制度，少年宮內(nèi)所有物品（包括各種樂器）未經(jīng)領(lǐng)導批準一律不得外借?；顒邮?、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應(yīng)照價賠償。鄉(xiāng)村學校少年宮財務(wù)管理管控制度1、鄉(xiāng)村學校少年宮是依托學校建設(shè)，由政府財政保障為主的農(nóng)村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、開源節(jié)流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮。2、嚴格掌握經(jīng)費開支，購物要有相關(guān)計劃，經(jīng)領(lǐng)導批準方可購買，減少不必要的開支，?？畋仨殞Ｓ?。3、嚴格財經(jīng)紀律，合理使用經(jīng)費，鼓勵節(jié)約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。4、嚴格報銷手續(xù)，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報銷。5、財務(wù)人員必須嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，對發(fā)票、暫付款的使用和對現(xiàn)金、記帳、報表、核算等必須嚴格執(zhí)行財會規(guī)定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。6、實行民主理財。加強財務(wù)領(lǐng)導，宮主任親自抓財務(wù)工作，會計每月結(jié)帳一次，定期公布賬目，年終清賬一次。鄉(xiāng)村學校少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度鄉(xiāng)村學校少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對文學、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是我們主要任務(wù)之一。根據(jù)鄉(xiāng)村學校少年宮開展活動的總體規(guī)劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理管控工作，特制定下列規(guī)定。1、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風正派，事業(yè)心強，具有較高的業(yè)務(wù)水平。2、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。3、必須嚴格遵守鄉(xiāng)村學校少年宮各項規(guī)章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務(wù)學校聯(lián)系，以便安排。4、上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設(shè)備。5、被聘用教師的工資按規(guī)定標準發(fā)給，如有遲到、早退或停課者必須扣除。6、被聘教師與本宮教師要團結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。鄉(xiāng)村學校少年宮藝術(shù)類教師工作職責1、藝術(shù)類教師可以有組織、有相關(guān)計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。2、認真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。3、有組織、有制度搞好學員民主管理管控，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。4、按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學校少年宮的活動任務(wù)。在教學中把教學任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，使更多的農(nóng)村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。5、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理管控好教室衛(wèi)生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環(huán)境，管理管控好所分管的教學設(shè)備、器材。6、按時完成宮領(lǐng)導交給的其它工作。鄉(xiāng)村學校少年宮特色班教學常規(guī)管理管控一、教學準備1、輔導員根據(jù)鄉(xiāng)村學校少年宮的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課相關(guān)計劃。2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。3、教學合適的內(nèi)容包括：教學目標、教學合適的內(nèi)容、重難點指導、教學方法與手段等。4、教學合適的內(nèi)容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學合適的內(nèi)容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育合適的內(nèi)容。二、教學活動1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。2、堅持把德育放在首位，結(jié)合教學進行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。3、教學合適的內(nèi)容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術(shù)、科學的訓練和技能技巧。4、教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。三、教學要求1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面關(guān)心學生。2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。3、語言準確、生動、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關(guān)的事。5、及時點名，并根據(jù)情況給予輔導。6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。鄉(xiāng)村學校少年宮檔案管理管控制度一、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導、集中管理管控的原則，建立專門的檔案工作機構(gòu)，形成分管領(lǐng)導負責專人管理管控的機制，對少年宮形成的管理管控、教學、科研、基建、設(shè)備、出版物、財會、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統(tǒng)一管理管控。二、檔案工作機構(gòu)的基本任務(wù)1、貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。2、制定少年宮檔案工作規(guī)章制度，并負責監(jiān)督、指導和檢查執(zhí)行情況。3、組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導和協(xié)助各機構(gòu)做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計工作。4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理管控，開發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。三、歸檔范圍1、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作相關(guān)計劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價值的文件材料。2、教學檔案：主要包括教學管理管控、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料?？蒲袡n案：主要包括在日?；顒酉嚓P(guān)項目、特色相關(guān)項目科研相關(guān)項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、?？?。3、基建檔案：主要包括少年宮在基建相關(guān)項目中形成的文字材料、基建圖紙、相關(guān)項目審批文件等。設(shè)備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。4、業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。5、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。6、會計檔案：鄉(xiāng)村學校少年宮實行財務(wù)單列，做到?？顚Ｓ?。會計檔案主要包括少年宮在財務(wù)會計核算中形成的報表、憑證、票據(jù)、預決算、銀行、現(xiàn)金日記帳等文字材料。7、電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。8、實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。鄉(xiāng)村學校少年宮安全管理管控制度1.教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理管控。2.教師應(yīng)加強與學員監(jiān)護人的密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。4.教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。5.門衛(wèi)管理管控人員負責管理管控門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。7.所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當?shù)奶幚?，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。8.所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《安全管理管控協(xié)議書》。鄉(xiāng)村學校少年宮學員守則1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結(jié)同學，關(guān)心他人。4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務(wù)。5．學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。鄉(xiāng)村學校少年宮檔案記錄表所在學校：陜西省彬縣永樂中心小學詳細地址：陜西省彬縣永樂鎮(zhèn)南街建成時間：2012年3月2012·中央文明辦制學校校長朱建國在校生數(shù)448管理管控辦公室主任田小軍在校職務(wù)教導主任聯(lián)系電理管控辦公室副主任鄒有強在校職務(wù)教導副主任聯(lián)系電放時間每周星期二、四下午課外活動，周六全天管理管控辦公室工作員基本情況主任：田小軍副主任：鄒有強（負責活動室）成員：張官民（負責聲樂及樂器類）叱干小娟（負責美術(shù)、書法類）梁鄒麗（負責舞蹈類）閆海（負責科技制作類）韓會娟（負責手工制作類）宋寧（負責體育類）活動場所情況乒乓球場1個；音樂室1間、美術(shù)室1間、微機室2間、書法室1間、圖書室2間、琴房2間，舞蹈室1間、科技勞技教室1間、多媒體教室4間、棋牌室1間、閱覽室2間活動器材配置情況音樂室：已配鋼琴1架、電鋼琴1架、電子琴2架.器樂室：二胡2把、豎笛30支，手風琴2個，小軍鼓鼓8個。美術(shù)室：寫生膏像10具、40人桌椅凳.多媒體室：全套標配多媒體影像設(shè)備、移動音響一套.書法室：書法工具40套，40人標準桌椅櫈。棋類室：象棋、圍棋、跳棋各4副.桌椅櫈4套。圖書室：16000多冊圖書，生均36冊。舞蹈室：80平方米標準裝配。電腦室：30臺電腦桌椅凳。勞技室：標準勞技室配備。教師輔導員隊伍類別輔導員活動場地聲樂張官民音樂教室舞蹈梁鄒麗舞蹈室電子琴馬崇錄電子琴室乒乓球宋寧體育活動室美術(shù)叱干小娟美術(shù)室手工制作類韓慧娟手工制作室科技類閆?？萍贾谱魇覍嶒烆愅趺钊A實驗室象棋張亞寶象棋室朗誦劉晶琰多媒體教室志愿者輔導員隊伍羅軍：負責器樂興趣小組?；顒酉嚓P(guān)項目設(shè)置情況乒乓球棋類美術(shù)剪紙電子琴舞蹈聲樂朗誦書法電腦及科技制作制度建設(shè)情況1、鄉(xiāng)村少年宮組織機構(gòu)及工作職責2、鄉(xiāng)村少年宮工作管理管控制度3、鄉(xiāng)村少年宮管理管控辦公室主任職責4、鄉(xiāng)村少年宮管理管控辦公室副主任職責5、鄉(xiāng)村少年宮總務(wù)后勤工作職責6、鄉(xiāng)村少年宮考勤制度7、鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理管控制度8、鄉(xiāng)村少年宮財務(wù)管理管控制度9、鄉(xiāng)村少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度10、藝術(shù)類教師工作職責11、鄉(xiāng)村少年宮特色教學班教學常規(guī)管理管控12、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理管控制度13、鄉(xiāng)村少年宮安全管理管控制度14、鄉(xiāng)村少年宮學員守則年度考評結(jié)果備注永樂中心小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)實施合適的方案一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央文明辦《扎實推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見和彬縣精神文明建設(shè)委員會《關(guān)于推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實施意見》的具體要求，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進素質(zhì)教育為工作重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進每一個學生的全面和諧發(fā)展。二、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的基本原則1、公益性原則。學校少年宮的創(chuàng)建，依托學?，F(xiàn)有的條件，在原來“興趣小組”的基礎(chǔ)上，采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié)合的方式，通過修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時用于課堂教學，課外用于開展活動，實行教室與活動室、教師與輔導員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動安排表“兩表并舉”。根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好分配活動場所和輔導教師，打破班級界限。同時，進一步整合社會資源，依托現(xiàn)有的活動室添置必要的活動設(shè)施器材，完善活動功能，建立覆蓋全社會的多功能活動場所。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個孩子都能享受的少年宮。2、開放性原則。學校少年宮面向?qū)W校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子，只要是在規(guī)定時間之內(nèi)，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學習的合適的內(nèi)容，讓他們的個性得以充分發(fā)展。3、特色性原則。學校少年宮的創(chuàng)建，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅持走特色發(fā)展之路。學校要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將剪刻紙、科技和體藝教學打造成為少年宮的品牌活動相關(guān)項目。4、共建性原則。學校少年宮的建設(shè)，要開放辦宮，積極爭取上級政府機構(gòu)的大力支持，形成政府扶持、學校主辦、社會協(xié)助的辦宮模式。要充分發(fā)揮附近村莊、學校離退休教師的作用，聘請他們擔任輔導員，建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導員隊伍。5、游戲教育原則，讓孩子快樂，健康成長。三、建設(shè)目標和功能為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階，并實現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實習地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心四、活動時間：利用每天的陽光大課間活動時間、寒暑假組織師資，免費向?qū)W生開放學校的資源，本著完全自愿的原則，組織學生參加到鄉(xiāng)村少年宮活動中來。五、領(lǐng)導機構(gòu)：學校成立“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的領(lǐng)導小組，由武宏偉校長任領(lǐng)導小組組長，朱建國、魯西峰、胡俊孝任領(lǐng)導小組副組長，各部室負責人、專業(yè)老師為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室（設(shè)在教導處）負責日常管理管控、運作和督導評估工作。領(lǐng)導小組成員及具體分工如下：組長：武宏偉副組長：朱建國魯西峰胡俊孝成員：王繼軍張江龍?zhí)镄≤娻u有強張官民叱干小娟梁鄒麗閆海韓會娟宋寧六、 活動合適的內(nèi)容與形式“鄉(xiāng)村少年宮”對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的合適的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合孩子的年齡特點，尤