教育規(guī)范化辦學行為督導整改方案范本(3篇)

教育規(guī)范化辦學行為督導整改方案范本幼兒園督導評估整改方案教育督導室評審小組的專家成員一行五人，來到____中心幼兒園進行市級示范園的督導評估。專家組分別從園舍設備、教工隊伍、園務管理、保教水平等方面，通過聽、看、查、問等方式，全面了解幼兒園情況，并在此基礎上對本次評估考核的情況進行了綜合反饋。評審組的專家通過查詢資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，對我園的創(chuàng)建工作給予了充分的肯定。同時對于我們工作中存在的不足提出了建設性意見和建議。一、存在的問題通過督查反饋與自我督查，我們也了解了自己的弱勢與不足，離示范園的標準仍存在著一定的差距。1.教師隊伍。由于建園時間短，教師們的整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整體提高是當前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。因此需加強教師專業(yè)化的提升，加大力度發(fā)展其內(nèi)涵2..園本教研工作只停在表面。加強教研工作的實效性，提升教研水平是當前工作要點，真正將園本教研工作落實到實處。教育科研工作是幼兒園的薄弱環(huán)節(jié)，教師科研素質(zhì)較低。幼兒園要通過多種形式為教師搭建科研平臺，加強教師的教育科研能力。3.教科研是空白，需要獨立申報課題、承擔課題，以科研促教研。4.檔案資料個別指標的過程資料不足，某些指標不能用文字體現(xiàn)的要用圖片資料來充實。教師成長檔案內(nèi)容空洞，不能反應出每個教師的成長軌跡。計劃與總結(jié)內(nèi)容不一致。在總結(jié)學期工作時應依照期初的計劃進行總結(jié)反饋。5.功能室的利用率較低，沒有使用記錄，建構室和科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室要真正的讓孩子們?nèi)ネ?，去看，去發(fā)現(xiàn)，并做好相關記錄。7.特色定位不準確。幼兒園可以考慮重新進行特色定位，要結(jié)合農(nóng)村實際體現(xiàn)本土化的特色。二、整改措施1.加強學習，強化責任，成立整改工作領導小組。組長：副組長：成員。各班班主任。園長負責全園工作，____負責安全、師訓、家庭社區(qū)工作等工作，____負責教育教學，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設及各班教師自制教玩具的指導和檢查，____負責衛(wèi)生保健及保育工作的檢查指導，食品安全工作。各班班主任在業(yè)務園長、保教主任的領導下負責本班的安全、教育和保育工作。2.加強學習，強化責任，讓整改工作落實到位。認真組認真____全體教職工學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，深刻領會《規(guī)程》和《評估方案》的精神，對照《評估細則》逐條自查自糾。(1)迅速____人員到市級示范幼兒園參觀學習(2)____后勤人員對園舍、食堂、活動設施進行全面的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)；(3)____保教人員對衛(wèi)生保健、教育教學、教科研等活動進行分時段分類別的討論和匯總，對不完整，不合格的觀察和記錄，要求及時調(diào)整、補充完善；科學合理的安排幼兒一日活動，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點與實際發(fā)展水平基準，制定保教目標。并依據(jù)我園的實際情況選擇教育內(nèi)容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試實施園本課程?；顒又?，各領域內(nèi)容相互滲透，體現(xiàn)綜合性，將教育內(nèi)容寓于游戲之中，內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)趣味性，從而激發(fā)幼兒園的學習興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學習能力與學習習慣。(4)我園將繼續(xù)開展幼兒美術活動課程的教研，且將教研工作落實到細處，鉆研到深處。同時我們將借助名師之力，幼教專家的引領，積極努力的申報市區(qū)級科研課題，以科研促教研，從而使我園的教研工作躍上一個新的臺階。同時，我們將進一步加強資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。(5)____檔案管理員對各類資料進行收集和整理，按照《檔案管理條例》對我園檔案資料進行分類整理。3.強化管理責任，提高日常工作效能。依據(jù)幼兒的身心特點和本園實際制定各項制度，并落實責任到人。樹立團隊意識，構建和諧團隊。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學合理的獎懲激勵制度，激發(fā)教職員工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。4.加強隊伍建設，提高教職工整體素質(zhì)扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓，營造良好的學習環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結(jié)構，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實施“教、研、訓三位一體”的培訓方式，并認真落實分層培養(yǎng)目標，促進教師群體成長。5.加大教科研力度，推進保教質(zhì)量的全面提高。以課題研究為導向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以給孩子自主成長的快樂空間”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學習，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發(fā)展。6.引導家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育。樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習視野，如開展“家長助教”“家長開放日”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游賞菊、親子運動會、親子聯(lián)誼會等活動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。三、實施的安排：因此，我園將在今年對自己的不足做出相應的整改，達到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。教育規(guī)范化辦學行為督導整改方案范本（二）____月____日市人民政府督導室、市教育局雙語辦以及市教研中心的領導專家，對____中學雙語教育規(guī)范化辦學行為工作落實情況進行了督導檢查，____月____日進行了全面反饋，____月____日學校領導班子召開專題會議針對市人民政府督導室及市教研中心提出的問題，結(jié)合學校實際安排部署整改。____月____日、____日縣督導室、教研室分別對____中學雙語教育規(guī)范化辦學行為工作落實情況再次進行了督導檢查，現(xiàn)將我校督導整改情況匯報如下：一、在學校領導班子上級選拔人員未到位之前，整改調(diào)整分工由副校長____同志主抓教育教學工作，并選拔配備____同志為學校教研室主任。配齊配強學校教學管理隊伍，確保學校常規(guī)教學管理工作落實到位，學校教育教學工作安排、制度完善，檢查指導嚴格按規(guī)定和標準執(zhí)行，不留死角，不留空檔，本項工作____月____日前完成并到任運行。二、前期由于學校辦公室緊張，學校教研組人員分散，教學管理和工作安排以及開展教學研討活動都有諸多不便，現(xiàn)部分功能室已搬遷，調(diào)整出____個大辦公室，中小學分四個教研組合署辦公，一方面同一學科教師之間的溝通和相互研討就便捷多了，另一方面教研組的工作安排和小型教研活動，教研組長的常規(guī)工作檢查落實也方便及時了。本項工作于____月____日前分部調(diào)整到位，進入正常工作狀態(tài)。三、針對督導評估檢查提出的我校沒按課程標準開齊開足課時的問題，主要是針對初中年級沒有開設英語課的問題。原因是初中年級自小學就沒上英語課，上到初中基本上沒有英語基礎，教材的選用，課程的開設都存在較多的問題和困難；二是我校沒有一名合格的雙語英語教師，師資問題也是一個大問題。目前學校針對現(xiàn)狀，初中七、八年級選擇性的開設簡單的英語課，從小學四、五年級水平抓起；九年級已進入中考總復習階段，暫不開設英語課，只能做到開齊課程。本項工作由____副校長負責于____月____日前調(diào)整安排到位。四、針對學校常規(guī)管理比較薄弱的現(xiàn)象和問題，學校一方面采取以上措施予以加強外，另一方面采取以下措施進行專項整改。1、教師備課教案過于簡單，備課上沒有下功夫，造成教學質(zhì)量不高，課堂教學實效性不強的問題，學校召開專題會議進行研究。一方面，加強教學過程的監(jiān)督指導和檢查，教務主任、教研室主任、各教研組長認真按照教學常規(guī)管理細則和目標要求切實履行職責，分片包干，責任到人。學校成立以主要領導為首的數(shù)學組專項整治行動，一方面從教案書寫、課程監(jiān)控進行天天跟蹤檢查指導；另一方面每天下午下班之前，數(shù)學組全體成員都將第二天上課準備情況進行說課和設計構思說明。學校主要領導逐本進行教案檢查審閱，確保準備充分、課堂教學有效、學生學習有趣，切實強化常規(guī)管理和檢查監(jiān)督指導，本項工作自____月____日開始實施。2、針對歷史、地理教師及代課教師無教案上課情況，學校責令教務主任、教研室主任加強對教研組長的監(jiān)督檢查，每周每人至少審閱____名代課教師的教案，并做好登記和要求工作，杜絕出現(xiàn)無教案進教室上課的現(xiàn)象。3、針對教師給學生布置的作業(yè)量大，批改不及時，缺少針對性的評語等現(xiàn)象，學校責令教務處統(tǒng)一制定作業(yè)量的布置要求，同時教師備課教案中必須寫清楚布置什么作業(yè)、哪幾題、預計學生完成時間。教務處教研室及學校領導加強檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不按要求和規(guī)定執(zhí)行教師，按照教學事故和學校要求進行嚴肅處理。4、對于教師采用的多媒體課件不能貼近課堂貼近學生的學習需求，教師未加整理和再次備課，缺乏科學性的現(xiàn)象，學校一方面加強監(jiān)督，另一方面加強校本培訓和指導，杜絕教師一味的無選擇性的照抄課件的現(xiàn)象，教務教研方面也要加強課件、多媒體資源的審核力度。5、學校自____年____月____日起，加強教研組活動的監(jiān)督和指導工作，各學科自____月____日起，選定年級、篇目強化全員參與、共同研究學習提高的____備課活動。本活動自____年____月至____月中旬各教研組同時進行，每個教研組至少開展____次以上____備課、磨課、說課活動。學校領導班子深入每個教研組聽說課、查教案、檢查指導完善，選拔出優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說課稿，確定各科目示范課、公開課的人選，____開展好公開課、示范課的帶動、引領活動。學校中層以上領導每天聽課不少于____節(jié)，主要領導每周聽課不少于____節(jié)，切實深入教學、深入課堂、摸清底細，把握課堂脈搏，采取有效措施，提高課堂教學質(zhì)量。到目前為止，小學數(shù)學教研組已完成第一輪的備課、說課、磨課，母語文教研組結(jié)合名師工作室活動已完成備課、辯課活動，語文組針對人教版語文和____q專用教材兩個版本確定了____備課的課題，已完成第一次備課，即將進行____討論和磨課，計劃三個教研組的____備課、磨課、辯課及觀摩課均在____月份完成。6、加強學校常規(guī)教學的管理。學校結(jié)合期中考試對三、五年級的語文、數(shù)學、母語進行了抽考，各任課教師將期中考試質(zhì)量分析上報學校教研室，由教研室針對考試做總體的診斷，分析影響我校雙語教學質(zhì)量提高的原因，制定措施、對癥下藥，提高教學質(zhì)量。7、抓住____市雙語教師課堂教學大賽這一有利時機，學校選派了____位教師參加各個科目的比賽，參賽教師抽簽后在學校教研組的幫助下完成了備課。這一活動既鍛煉了老師，提高了老師的課堂教學能力又培養(yǎng)了教師間的合作能力和____意識，加強了學校教研組的凝聚力。五、進一步完善教育教學過程監(jiān)督考核細則以及學校教學達標量化目標：將過程考核，量化目標完成指數(shù)與績效獎勵、業(yè)績認定相掛鉤，獎勤罰懶，切實落實以提高教學質(zhì)量為中心的精細化管理要求。教育規(guī)范化辦學行為督導整改方案范本（三）按照上級教育主管部門的要求和安排，根據(jù)學校自查結(jié)果、家長問卷調(diào)查反饋意見和社會各界反映的辦學行為及行風問題，認真地進行整改。為了確實達到整改效果，進一步促進學校辦學行為的規(guī)范化、法制化，特制定如下整改方案。一、指導思想學校堅持以____為指導，遵循“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學理念，以“塑誠信文明學校，辦人民滿意教育”為目標，以提高本校教師隊伍素質(zhì)為核心，以治理教育亂收費、規(guī)范招生行為為重點，以“學生歡迎，家長放心、社會滿意”為標準，創(chuàng)新學校工作思路，規(guī)范學校辦學行為。二、工作目標圍繞學校的中心工作，針對學校存在的問題，進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作，促使學校執(zhí)教為民、科學執(zhí)教、依法執(zhí)教、民主執(zhí)教的意識和水平明顯提高，教育行風和師德師風有明顯好轉(zhuǎn)，辦學水平和辦學質(zhì)量明顯提高，努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的學校”。三、整改內(nèi)容針對我校在民主評議政風行風中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學校決定有針對性地抓好五個方面的整改工作。1、規(guī)范收費，制止亂收費、濫發(fā)教輔資料問題。2、加強素質(zhì)教育，注重學生的均衡發(fā)展，切實減輕學生的負擔。四、整改機構及期限學校根據(jù)市教育局民主評議政風行風集中整改的要求，實行整改責任制，并成立整改領導小組，由靳希政校長任組長，負總責，其他校領導任副組長，各班主任任成員。以上整改任務，原則上均要求在____年____月—____月前完成，短時間內(nèi)確實不能整改到位的，將制定具體的單獨整改計劃。五、整改的主要措施1、抓好學習，統(tǒng)一思想，提高認識學校將利用假期召開教師培訓會，通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎。2、標本兼治，從源頭上加強行風建設(1)在依法治教方面。加強教育法制建設，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。(2)在隊伍建設方面。強化干____伍和教師隊伍職業(yè)道德建設，加大對干部、教師培訓力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。(3)在素質(zhì)教育方面。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育信息技術現(xiàn)代化進程，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。(4)在制度建設方面。針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風，促進教育發(fā)展。3、具體措施(1)、規(guī)范辦學①堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理全面發(fā)展的人才為目標，努力提高學生綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念；②積極推進素質(zhì)教育，開設好各種興趣小組，培養(yǎng)學生的愛好和特長；③義務教育階段分班堅持均衡原則，不搞重點班、實驗班；④嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，學校不____補課。(2)規(guī)范收費①嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定收費，不自立項目，自定標準及搭車收費；②每次收費有公示，做到陽光收費；③每次收費發(fā)放家長書，及時與社會、家長溝通，爭取家長的理解和支持；④每次收費都必須給予票據(jù)。(3)加強師