高考生物總復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識 3-1-4 免疫調(diào)節(jié) 考點(diǎn)2 特異性免疫與免疫失調(diào)?。?19考)新人教版必修3_第1頁
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文檔簡介

考點(diǎn)2特異性免疫與免疫失調(diào)病(5年19考)(江蘇卷、天津卷、上海卷、北京卷、海南卷,四川卷……)1.特異性免疫(1)體液免疫①參與細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞。②免疫過程③結(jié)果:多數(shù)情況下漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(2)細(xì)胞免疫①參與細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞。②結(jié)果:效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡,釋放出抗原,最終被吞噬細(xì)胞吞噬。2.體液免疫與細(xì)胞免疫類型項(xiàng)目體液免疫細(xì)胞免疫核心細(xì)胞B細(xì)胞T細(xì)胞作用對象侵入內(nèi)環(huán)境的抗原被抗原侵入的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)作用方式抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸過程聯(lián)系①抗原侵入機(jī)體后,首先是體液免疫發(fā)揮作用②抗原一旦侵入宿主細(xì)胞內(nèi)部,就必須通過細(xì)胞免疫將抗原暴露,再由抗體消滅和清除3.免疫失調(diào)疾病(連一連)4.艾滋病的流行和預(yù)防(1)病原體:人類免疫缺陷病毒(HIV)。(2)機(jī)理:破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受抑制。(3)特點(diǎn):傳染性極強(qiáng)。(4)傳播途徑eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(性接觸,血液,母嬰))(5)預(yù)防措施:拒絕毒品,潔身自愛。思維激活判斷正誤(1)血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞(·江蘇卷,19C)()。(2)抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化未體現(xiàn)細(xì)胞膜信息傳遞(·天津卷,1B)()。(3)病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒(·北京卷,3A)()。(4)免疫細(xì)胞中,B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞等受到抗原刺激后,細(xì)胞周期會縮短()。(5)漿細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均不能識別抗原()。(6)B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有識別淋巴因子的受體()。(7)HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷(·江蘇,12C)()。(8)感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療()。答案(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√(7)√(8)×特異性免疫1.(·經(jīng)典高考)回答下列有關(guān)人體免疫的問題。如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng),據(jù)圖回答問題。(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和____組成。圖中表示漿細(xì)胞的是細(xì)胞____(用圖中細(xì)胞編號回答)。(2)圖中細(xì)胞Ⅰ表示________它引起的靶細(xì)胞裂解屬________(細(xì)胞凋亡,細(xì)胞壞死)。(3)吞噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比,附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),這是由于吞噬細(xì)胞需要________(多選)。A.表達(dá)細(xì)胞表面受體B.產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶C.合成大量ATPD.合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外(4)圖中屬于非特異性免疫的是途徑________。A.①B.②C.③D.④(5)圖示①~④的4個(gè)途徑中,一定會發(fā)生膜上受體與細(xì)胞外分子相互識別過程的有____。(6)若人體第二次受到相同病毒攻擊,會發(fā)生快速免疫應(yīng)答。請用箭頭(→)、相關(guān)文字以及圖中相關(guān)細(xì)胞編號寫出快速免疫應(yīng)答的途徑。解析(1)只要產(chǎn)生抗體的細(xì)胞,即漿細(xì)胞,故圖示Ⅵ細(xì)胞為漿細(xì)胞。(2)圖中細(xì)胞Ⅰ為效應(yīng)T細(xì)胞,它引起靶細(xì)胞裂解屬細(xì)胞凋亡。(3)吞噬細(xì)胞表達(dá)細(xì)胞表面受體、合成水解酶、合成分泌蛋白均需附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,故細(xì)胞中該類核糖體較多(4)只有吞噬細(xì)胞對抗原處理過程屬非特異性免疫。(5)①~④中吞噬細(xì)胞對抗原的識別、吞噬細(xì)胞將抗原承遞給T細(xì)胞及效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞均會發(fā)生膜上受體與細(xì)胞外分子相互識別的過程。(6)再次受到抗原刺激時(shí)可發(fā)生二次免疫反應(yīng),此時(shí)記憶細(xì)胞(圖中細(xì)胞Ⅴ和細(xì)胞Ⅱ)將發(fā)揮免疫作用,分裂分化為效應(yīng)細(xì)胞。答案(1)免疫分子Ⅵ(2)效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞凋亡(3)A、B、D(4)A(5)①、②、③(6)如圖【解題指導(dǎo)】分析特異性免疫圖解應(yīng)抓兩大關(guān)鍵關(guān)鍵1:據(jù)“抗體”eq\o(→,\s\up7(遞推))漿細(xì)胞eq\o(→,\s\up7(遞推))B細(xì)胞eq\o(→,\s\up7(遞推))T細(xì)胞。關(guān)鍵2:據(jù)被擊毀的靶細(xì)胞eq\o(→,\s\up7(遞推))效應(yīng)T細(xì)胞eq\o(→,\s\up7(遞推))T細(xì)胞。技法提煉體液免疫和細(xì)胞免疫種類的識別技巧——“三看法”eq\o(→,\s\up7(參戰(zhàn)),\s\do5(對象))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若以“物質(zhì)抗體”參戰(zhàn),為體液免疫,若以,“細(xì)胞”效應(yīng)T細(xì)胞參戰(zhàn),則為細(xì)胞免疫))eq\o(→,\s\up7(攻擊),\s\do5(目標(biāo)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(對付細(xì)胞外的抗原——體液免疫,對付細(xì)胞內(nèi)的抗原及細(xì)胞包括壞死或病,變、衰老細(xì)胞——細(xì)胞免疫))eq\o(→,\s\up7(免疫),\s\do5(結(jié)果))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(如果免疫引起靶細(xì)胞裂解并釋放其中隱藏的,抗原,則為細(xì)胞免疫。如果兩種成分結(jié)合,,形成了沉淀或細(xì)胞集團(tuán),則為體液免疫。,))免疫功能異常引起的疾病2.(·海南卷)某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后,機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是()。A.肝移植引起排斥反應(yīng)B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹C.HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡解析機(jī)體可以損傷心臟瓣膜,屬于免疫過強(qiáng)中的自身免疫病。A屬于對外來器官排異,正常機(jī)體也可以進(jìn)行,A錯(cuò)誤;B屬于免疫過強(qiáng)中的過敏反應(yīng),B錯(cuò)誤;C屬于免疫過弱,C錯(cuò)誤?!跋到y(tǒng)性紅斑狼瘡”屬于免疫過強(qiáng)中的自身免疫病,D正確。答案D【解題指導(dǎo)】快速界定三類免疫失調(diào)病eq\a\vs4\al(免疫,失調(diào))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(免疫錯(cuò)誤→錯(cuò)將“正常組織”作免疫對象→免疫失調(diào)病,免疫過強(qiáng)→將“非病原體”作為“抗原”—過敏反應(yīng),免疫缺陷→免疫功能先天或后天不足——免疫缺陷病))歸納提升記憶細(xì)胞與二次免疫應(yīng)答分析(1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn):壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原。某些抗原誘發(fā)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞可對該抗原記憶終生,從而使動(dòng)物或人體對該抗原具有終生免疫能力,如天花、麻疹、傷寒等,患者痊愈后可終生具有抵抗力。(2)二次免疫特點(diǎn):比初次反應(yīng)快,也比初次反應(yīng)強(qiáng)烈,能在抗原侵入但未患病之前將它們消滅,可用圖表示:(3)對漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞來說,初次免疫只來自B細(xì)胞或T細(xì)胞的分化;二次免疫不僅來自B細(xì)胞或T細(xì)胞的分化,而且記憶細(xì)胞可以更快地分化出漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞。(4)在再次免疫中,記憶細(xì)胞非常重要,然而抗體不是由記憶細(xì)胞產(chǎn)生的,仍是由漿細(xì)胞合成并分泌的——記憶細(xì)胞的作用在于接受相同抗原刺激時(shí)可迅速增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞,進(jìn)而由后者合成并分泌更多抗體。[對點(diǎn)強(qiáng)化](·湖南十二校聯(lián)考)下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列結(jié)合免疫知識據(jù)圖分析正確的是()。A.圖甲①~⑦中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的只有①②③B.淋

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