1.3《分數(shù)乘分數(shù)》（同步練習）-2024-2025學年六年級上冊數(shù)學人教版

1.3《分數(shù)乘分數(shù)》同步練習班級：_________姓名：__________一、選擇題1．求兩個的積是多少，列式為（

）。A．2× B．× C．＋2．一桶純凈水有升，喝去一些后，還剩下這桶水的。剩下的水還有（

）。A．升 B．升 C．升3．下面四個算式的計算結果，在和之間的是（

）。A． B． C． D．4．如圖的圖形能正確表示的是（

）。A． B．C． D．5．下列可以用×列式解答的是（

）。①一個平行四邊形底是分米，高是分米，這個平行四邊形的面積是多少平方分米？②一條彩帶長米，用去了，還剩下多少分米？③一個長方形長米，寬是長的，寬是多少米？④一本書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了全書的幾分之幾？A．①②③ B．②③④ C．①③ D．③④二、填空題6．甲數(shù)是，乙數(shù)是，甲、乙兩數(shù)的和是，乙數(shù)比甲數(shù)大，甲、乙兩數(shù)的積是。7．蜂鳥是目前發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥，也是唯一能倒飛的鳥，蜂鳥每分鐘可飛行千米，它分鐘飛行()千米。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。()0.83

()

()9．一瓶飲料，紅紅喝了它的，媽媽喝了剩下的，她們一共喝了這瓶飲料的()。10．商店運來蘋果噸，運來梨的噸數(shù)是蘋果的，運來梨()噸，運來的蘋果和梨一共()噸。三、判斷題11．一箱蘋果，先吃了它的一半，再吃下剩下的一半，正好吃完。()12．3個與2個的積是5個。()13．一根米長的繩子，剪去它的，還剩米。()14．一個正方體的棱長是分米，它的體積是立方分米。()15．。()四、計算題16．直接寫得數(shù)。

17．看圖列式計算。五、解答題18．如圖，這塊黑板的面積是多少平方米？19．一種花生每噸可以榨出花生油噸，照這樣計算，噸花生可以榨出花生油多少噸？20．手工小組用彩帶編織工藝品，編一條小魚需要米長的彩帶，編一只蝴蝶需要的彩帶是編一條小魚的。編一只蝴蝶需要多少米彩帶？21．一堆沙子，第一次運走了，第二次運走了第一次的。用2個邊長都是米的正方形紙板拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少米？面積是多少平方米？參考答案：1．B【分析】求兩個的積是多少，就是求2個相乘，即×，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，求兩個的積是多少，列式為×。故答案為：B2．C【分析】把這桶純凈水的總量看作單位“1”，還剩下這桶水的，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法，用乘即可求出剩下的水有多少升。【詳解】×＝（升）即剩下的水還有升。故答案為：C【點睛】此題的解題關鍵是理解分數(shù)乘法的意義，掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的計算方法。3．D【分析】先計算出各選項的積，再判斷是否在和之間?！驹斀狻緼．×2＝；＞，所以×2的結果不在和之間。B．×＝；＜，所以×的結果不在和之間；C．×＝；＜，所以×的結果不在和之間；D．×＝；＜＜，所以×的結果在和之間。在和之間的是×。故答案為：D4．C【分析】把長方體看作單位“1”，表示把單位“1”平均分成3份，取其中2份，再把看作單位“1”，平均分成2份，取其中一份，即可表達出；據(jù)此性質?！驹斀狻緼．表示把長方形平均分成12份，涂色部分占8份，圖形表示的是；不符合題意；B．表示把長方形平均分成6份，涂色部分占2份，圖形表示的是；不符合題意；C．表示把長方形平均分成3份，其中2份涂色，再把涂色的2份平均分成2份，其中的1份涂色，圖形表示的是；符合題意；D．表示把長方形平均分成6份，其中2份涂色，再把涂色的2份平均分成2份，其中的1份涂色，圖形表示的是；不符合題意。故答案為：C5．C【分析】①根據(jù)“平行四邊形的面積＝底×高”求解；②把這條彩帶的全長看作單位“1”，用去了，則還剩下全長的（1－），根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算，即可求出還剩下的長度；③把長方形的長看作單位“1”，寬是長的，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算，即可求出寬；④求兩天一共看了全書的幾分之幾，用第一天看的分率加上第二天看的分率即可?！驹斀狻竣龠@個平行四邊形的面積，列式為：×，符合題意；②彩帶還剩下的長度，列式為：×（1－），不符合題意；③長方形的寬，列式為：×，符合題意；④兩天一共看了全書的：＋，不符合題意?？梢杂谩亮惺浇獯鸬氖洽佗?。故答案為：C【點睛】本題考查分數(shù)乘法、分數(shù)加法的應用以及平行四邊形面積公式的運用。6．【分析】甲、乙兩數(shù)的和，即＋，先通分再計算，根據(jù)分數(shù)的基本性質將的分子和分母同時乘3得，也就是＋＝；乙數(shù)比甲數(shù)大多少，就用乙數(shù)減甲數(shù)，即－＝－＝；甲、乙兩數(shù)的積為×，根據(jù)分數(shù)乘分數(shù)的計算法則，分子乘分子的積作為積的分子，分母乘分母的積作為積的分母，所以×＝；據(jù)此填空。【詳解】由分析可知：＋＝＋＝－＝－＝×＝所以甲數(shù)是，乙數(shù)是，甲、乙兩數(shù)的和是，乙數(shù)比甲數(shù)大，甲、乙兩數(shù)的積是。7．/0.25【分析】已知蜂鳥每分鐘可飛行千米，求它分鐘飛行的距離，根據(jù)“路程＝速度×時間”求解?！驹斀狻俊粒剑ㄇ祝┧昼婏w行千米。8．＞＞＜【分析】分數(shù)與小數(shù)比較大小時，先把分數(shù)轉化成小數(shù)，再比較大??；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)，一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于原數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?，所以；，所以；，所以。9．【分析】一瓶飲料，紅紅喝了它的，還剩這瓶飲料的，媽媽喝了剩下的，即喝了這瓶飲料的，將紅紅和媽媽喝了這瓶飲料的幾分之幾相加即可?！驹斀狻浚剑剑剿齻円还埠攘诉@瓶飲料的。10．/0.5【分析】把運來蘋果的質量看作單位“1”，已知運來梨的噸數(shù)是蘋果的，用運來的蘋果質量乘就是運來梨的質量，再把運來兩種質量的水果相加即可求出總數(shù)?！驹斀狻俊粒剑▏崳剑▏崳┻\來梨噸，運來的蘋果和梨一共噸。11．×【分析】把整箱蘋果看作單位“1”，先吃了它的一半也就是，剩余部分也是，再吃了剩余部分的一半，也就是的一半，用再乘上就能算出這部分是，從單位“1”中減去第一次吃掉的和第二次吃掉的還有剩余，故沒有吃完?！驹斀狻康谝淮纬酝晔Ｏ拢?－＝第二次吃完還剩：1－－×＝故答案為：×12．×【分析】根據(jù)題意可列出分數(shù)的連乘運算，熟練運用分數(shù)連乘運算定律計算得出答案?！驹斀狻坑深}意得：，兩個式子結果不相等，原題說法錯誤。故答案為：×13．√【分析】剪去了一根繩子的，可將這根繩子長度看作單位“1”，則剩下也是；這根繩子長度為米，運用分數(shù)乘分數(shù)運算法則得出答案?！驹斀狻靠蓪⑦@根繩子長度看作單位“1”，剪去，還剩：（米）故答案為：√14．√【分析】根據(jù)正方體的體積公式：V＝a3，據(jù)此代入數(shù)值進行計算即可?！驹斀狻俊痢粒健粒剑⒎椒置祝﹦t它的體積是立方分米。原說法正確。故答案為：√15．×【分析】計算分數(shù)乘法時，把因數(shù)的分母和分子交叉約分后，再分母和分母相乘，積做分母；分子和分子相乘；積做分子，據(jù)此判斷解答?！驹斀狻俊粒剑皆}干錯誤。故答案為：×16．；；；；；；【詳解】略17．；【分析】左圖，把整個長方形看作單位“1”，先把它平均分成3份，淺色陰影部分占其中的2份，用分數(shù)表示為；再把淺色陰影部分看作單位“1”，平均分成5份，深色陰影部分占其中的2份，用分數(shù)表示為；那么深色陰影部分占整個長方形的；右圖，把整個長方形看作單位“1”，先把它平均分成5份，淺色陰影部分占其中的3份，用分數(shù)表示為；再把淺色陰影部分看作單位“1”，平均分成3份，深色陰影部分占其中的1份，用分數(shù)表示為；那么深色陰影部分占整個長方形的?！驹斀狻?8．平方米【分析】根據(jù)“長方形的面積＝長×寬”解答即可?！驹斀狻浚ㄆ椒矫祝┐穑哼@塊黑板的面積是平方米?！军c睛】熟練掌握分數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關鍵。19．噸【分析】用花生的噸數(shù)乘每噸花生可以榨出花生油的噸數(shù)即可?！驹斀狻浚▏崳┐穑簢嵒ㄉ梢哉コ龌ㄉ蛧??！军c睛】熟練掌握分數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關鍵。20．米【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題，用乘法，列式：，即可求出編一只蝴蝶需要的彩帶長度?！驹斀狻浚祝┐穑壕幰恢缓枰??！军c睛】此題的解題關鍵是掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的計算方法。21．【分析】將這堆沙子看作單位“1”，第一次運走了，第二次運走了第一次的，第一次運走的對應分率×第二次運走了第一次的對應分率＝第二次運走了這堆沙子的幾分之幾，據(jù)此列式解答?！驹斀狻看穑旱诙芜\走了這堆沙子的?！军c睛】關鍵