中職教育二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《組合問題》教學(xué)課件_第1頁
中職教育二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《組合問題》教學(xué)課件_第2頁
中職教育二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《組合問題》教學(xué)課件_第3頁
中職教育二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《組合問題》教學(xué)課件_第4頁
中職教育二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《組合問題》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

組合問題知識回顧1.排列的概念2.排列的特點(diǎn):(3)相同排列:元素相同、順序相同。(2)排列順序(1)不同元素典例分析

北京,上海,廣州三個民航站之間的直達(dá)航線需要準(zhǔn)備多少種不同的機(jī)票?北京→上海

上?!本┍本鷱V州

廣州→北京廣州→上海

上?!鷱V州典例分析

在北京、上海、廣州3個民航站的直達(dá)航線之間,有多少種不同的飛機(jī)票價?(假定兩地間的往返票價和艙位票價是相同的)北京—上海(上?!本┍本獜V州(廣州—北京)廣州—上海(上?!獜V州)¥北京→上海=¥上?!本┙M合問題計算飛機(jī)票的種數(shù):計算飛機(jī)票的票價:

從3個不同的元素中任取2個,然后按照一定的順序排列,求一共有多少種不同的排列方法?!帕袉栴}

從3個不同的元素中任取2個,不管是怎樣的順序總認(rèn)為是一組,求一共有多少不同的組?!M合問題組合問題同一組合

一般地,從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素,并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合.1.組合的概念:2.組合的特點(diǎn):(3)相同組合:元素相同(2)“只取不排”——無序性

(1)不同元素習(xí)題訓(xùn)練1、從甲、乙、丙3個同學(xué)中選出2名同學(xué)的組合有3種組合乙丙甲丙甲

丙甲乙習(xí)題訓(xùn)練一共6種組合2、從A、B、C、D四個景點(diǎn)選出2個進(jìn)行游覽的組合芭拉胡

蒲花暗河

濯水古鎮(zhèn)

土家十三寨ADB

CAAAB

B

B

CCCDDD排列與組合的區(qū)別排列:從n個元素中選m個出來排順序,有順序的區(qū)別。組合:從n個元素中選m個出來并成一組,不考慮順序。什么樣的組合是相同的呢?如果兩個組合中的元素完全相同,那么不管元素的順序如何,它們是相同的組合;只有當(dāng)兩個組合中的元素不完全相同時,才是不同的組合。例:ab和ba是同一組合,abc和abd是不同組合排列數(shù)和組合數(shù)

ArrangementCombination從9個不同元素中,取出4個元素的組合數(shù):

從6個不同元素中,取出3個元素的組合數(shù):

習(xí)題訓(xùn)練1、從10個同學(xué)中選出2名同學(xué)參加比賽,共有多少種選擇?2、從A、B、C、D四個景點(diǎn)選出2個進(jìn)行游覽的組合

習(xí)題訓(xùn)練3、從8個同學(xué)中選出2名同學(xué)分別當(dāng)正、副班長,共有多少種選擇?4、從8個同學(xué)中選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論