文明學生主要事跡怎么寫（6篇）

文明學生主要事跡怎么寫（精選6篇）在平平淡淡的學習、工作、生活中，很多人都有過寫事跡的經(jīng)受，對事跡都不生疏吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。以下是我整理的文明同學主要事跡怎么寫，歡迎大家共享。

文明同學主要事跡怎么寫篇1

鄭學桐，是五班級（1）班的一名少先隊員，并兼體育委員，還是校少先隊組織的學習委員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。他就是這樣做的，他時刻根據(jù)《學校生日常行為規(guī)范》的要求去做。

一、在學校，他是一個講文明的好同學。

1、他做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，仔細聽老師講課。不管老師在與不在，他都能夠嚴格要求自己，做好老師支配的學習任務，做完之后，他還能安寧靜靜地去看書、寫字。另外，在課堂中，他還能樂觀動腦，回答老師的問題，很多時候，都能在回答問題中提出自己的見解，是一個學習樂觀仔細的好同學。

2、他敬重老師，能和同學和諧相處，還樂于助人。

無論在校內(nèi)里，還是在校內(nèi)外，他見到老師都能主動問好；跟同學也能友好合作，和氣相處，遇到問題的時候，能夠做到得理讓人，失理賠禮，跟同學之間能做到相互敬重，相互信任。同學一旦有了困難，他都會提出熱忱的雙手，賜予最大的關(guān)心，他是一個禮貌待人、樂于助人的好同學。

3、在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度樂觀主動，遇到困難，學會自己解決。

鄭學桐同學特別喜愛學習，總會看到他捧著一本書在看。無論作業(yè)量多大，多難，他都會以最快的速度完成。在學習中一旦遇到不會做的.習題，他都會想方設法地去解決，自己解決不了，他就會問家長、問老師，直到把問題弄懂為止。他是個學習努力、不怕困難、學習獨立的好同學。

4、他愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔東西，愛護環(huán)境，遵守社會公德，勤儉節(jié)省，愛惜公共財物。

鄭學桐同學在校內(nèi)里從不亂扔東西，而且見到校內(nèi)里有紙屑、雜物，都會撿起，扔到垃圾箱里。對于公用的器具，他都能當心呵護，生怕弄壞。學校里的掃除用具、飲水桶、書桌等，他從不破壞，而且常常整理、端正擺放，就連粉筆這樣小的東西，他都從不亂扔。他是一個愛惜環(huán)境、勤儉節(jié)省、具有社會公德的好同學。

5、他講究衛(wèi)生，喜愛勞動，關(guān)懷班集體，為班集體爭光。

鄭學桐總是衣著干凈，不亂扔東西，愛惜環(huán)境衛(wèi)生。在每次勞動中，他都身先士卒，打水、掃地、倒垃圾，哪里需要哪里有他的身影。另外，他有很強的集體榮譽感，他以為集體增光為榮，以為集體抹黑為恥，所以，他總是嚴格要求自己，在走廊端正行走，不大聲喧嘩，從沒給班級丟過分。在學校的數(shù)學競賽和英語競賽中，他還為班級增得了榮譽。記得在一次校進行的拔河競賽中，他為了給班級增光，把手都磨破了。他是一個講究衛(wèi)生、喜愛勞動、關(guān)懷集體的好同學。

二、在家里，我是一個講文明的好孩子。

1、他敬重父母，愛護、孝敬長輩。

鄭學桐在家里不嬌慣，自己能夠支配好自己的生活，早上起床洗漱、疊被、穿衣，都能支配得有條不紊，從不讓父母擔憂，自己的學習用品也都支配有序。他不僅支配好自己的生活，還能夠，還能關(guān)心媽媽擦地、擦灰、摘菜。他與姥姥和姥爺在一起居住，他還給姥姥和姥爺洗腳、捶背，在姥爺有病的時候，即使自己已經(jīng)上床睡覺了，他聽到姥爺咳嗽，他都能起床去給姥爺?shù)箒黹_水送給姥爺。他是一個關(guān)懷父母、孝敬長輩的好孩子。

2、他面對父母長輩的批判，能仔細聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。

鄭學桐不僅關(guān)懷愛護長輩，而且面對父母長輩的批判能夠仔細對待，即使父母長輩批判錯了，也從不頂撞，做到了《弟子規(guī)》中所說的“父母責，須順承”。他與父母長輩說話，都是柔聲細語，對于父母長輩提出的建議，都能細心傾聽。他是一個孝順有禮的好孩子。

3、他與鄰里和諧相處，家里來了客人，熱忱、大方。

鄭學桐能夠跟鄰居相處融洽，他常常跟樓上樓下的小伴侶一起嬉戲、玩耍，從沒有發(fā)生過任何不快樂的事。他還常常邀請他們到家做客，跟他們做各種各樣的嬉戲，還請小伴侶吃好東西，特別有禮貌的款待他們。他不僅對來家的小伴侶熱忱款待，而且對來家做客的長輩了彬彬有禮，問好過后，請客人做下，為客人端上水果等，怕影響客人與父母的談話，還自己一個人躲到另一個房間去。他是一個能與人和諧相處、待人有禮的好孩子。

三、在公共場合，他是一個講文明的小公民。

他能夠做到遵守交通法規(guī)；愛護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不阻礙他人；尊老愛幼，主動關(guān)心有困難的人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

微小之處見精神，從鄭學桐同學學習與生活中的點點滴滴，我們可以看到一個文明同學養(yǎng)成的良好行為習慣，他是一個真正的文明有禮的好同學。

文明同學主要事跡怎么寫篇2

我是五班級三班的劉宇博，是一名少先隊員，作為一名同學，我始終以《少先隊章程》嚴格要求自己，仔細遵守《學校生守則》《學校生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)，在同學中起模范帶頭作用。

學習是同學的天職，作為一名學校生的我，“樂于探究，渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前，我都會根據(jù)書本的提示或老師的要求進行預習，對自己不懂的地方先登記來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清楚、標準的說出自己的想法。在學習中，我對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求查找出更多的解答方法，總結(jié)出簡便易懂的解答方法，使自己的`學習更加有方法。在每節(jié)課后，我都會仔細按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了許多中國古代流傳下來的成語故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了學問，又開闊了視野，許多書籍給了我深刻的教育。

在生活方面，我也能夠做到盡我自己的力量去關(guān)心別人。當同學在生活上有困難時，我把平常節(jié)約下來的錢關(guān)心她買學習用品;在學習上，樂觀關(guān)心有困難的同學，關(guān)心同學解決學習上的困難;對于那些在學習上很吃力的同學，我就找更多的同學組織起來關(guān)心他，直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很開心，和我一起做的那些同學也特別的開心，這里面可真是有說也說不完的事情啊。

也正是由于我這樣的去對待同學，許多同學也都情愿和我在一起學習，一起嬉戲，感覺我在這個班級是個特別有分散力的。在今后的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發(fā)揮一名文明同學的模范作用。

文明同學主要事跡怎么寫篇3

__，女，就讀于關(guān)馬中心學校六班級，自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，始終擔當班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，敬重師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成果優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

一、力量突出，工作精彩。

她從一班級開頭始終擔當班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是樂觀仔細地去完成，力求快而好。

二、待人熱忱，敬重師長。

她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮，成果優(yōu)秀。

朱麗萍同學在老師的教育和父母的關(guān)懷下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習用心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，從中獲得了許多的進步。在老師的鼓舞和熏陶下，對源遠流長的中華文化非常喜愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好同學。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面。

她不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能樂觀參與體育熬煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都樂觀畫報花、寫字。

朱麗萍同學開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好同學干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

文明同學主要事跡怎么寫篇4

李騰，男，中共黨員，石油工程學院油工07—1班同學，現(xiàn)任該院同學會主席。曾獲校一等獎學金、中石油勵志獎學金和“優(yōu)秀同學干部標兵”。

他的座右銘是“生活就像一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大”。當學習和工作發(fā)生沖突的時候，他選擇了犧牲自己的休息時間去學習。大二下學期是高校四年最關(guān)鍵的一個學期，每名同學都要面對英語四級考試，也就是在這個學期李騰當選為石油工程學院的同學會副主席。他一邊抓四級考試，另一邊還要籌辦“校級田徑運動會”和“石油工程學院黨支部立項晚會”兩項大型活動。很多關(guān)懷他的同學不斷地提示他學習的.重要，生怕他由于工作而耽擱學習。但是他很自信地告知他們，他學習的時間不比任何人少。雖然說學習與工作的效率是靠良好的精神狀態(tài)來保持的，但是人的意志力是無窮的，有壓力才有動力。雖然每天只有幾個小時的睡眠，但是他感覺很充實。他沒有令老師和同學們絕望，在田徑運動會上，石油工程學院取得了“運動會團體第四名”和“精神文明集體”雙豐收，“黨支部立項晚會”也取得了圓滿的勝利。這就是他，一個力爭上游、從不服輸并能與時間賽跑的優(yōu)秀同學干部。

文明同學主要事跡怎么寫篇5

肖__，桐北中心學校四年六班同學，也是一名光榮的少先隊員，在校期間多次被評為“三好生”“新時代好少年”。

從小，爸爸媽媽就教育她要遵守交通規(guī)章；上學后，在老師指導下仔細學習《交通法律法規(guī)》；在生活中常常觀看交通警示教育片，把握了不少交通學問，成為了一個遵紀守法、文明有禮的好少年。

由于學校在舊城區(qū)，道路窄，交通擁堵，人流量特殊大。上下學時，她特殊留意交通平安，主動避讓在車行道上正常行駛的`車輛，不闖紅燈,不亂穿公路,自覺靠右沿人行道行走,不打鬧。過公路時走斑馬線做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。不騎自行車上下學,同時也提示同學們不要騎自行車。會主動做一些有關(guān)交通平安學問的手抄報，寫一些交通平安的書法作品，與同學們溝通，宣揚遵守交通平安，為文明交通盡一份力。

文明同學主要事跡怎么寫篇6

陳__，桐南學校五（3）班同學，她從小接受長輩的熏陶和教育，自覺遵守交通規(guī)章，做文明的行路人，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。

由于學校地處城市中心，來往車輛比較多。上下學時，她特殊留意交通平安，自覺走人行道，不走車行道，主動避讓在車行道上行駛的車輛，有時遇到聾、啞、盲人和行動困難的老人，