2020-2021學(xué)年河北省武安市一中高一下學(xué)期期末語文試題（解析版）

武安一中高一年級第二學(xué)期期末考試語文試題時間：150分鐘分?jǐn)?shù)：150分一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：量子科技事關(guān)國家安全和社會經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，必須將創(chuàng)新主動權(quán)和發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。自主科技創(chuàng)新體系的建立，需要形成從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)到產(chǎn)業(yè)化的全鏈條布局。創(chuàng)新全鏈條有賴于長期的積累，因此特別需要面向長遠(yuǎn)目標(biāo)，通過國家層面的頂層設(shè)計(jì)和前瞻布局，整合優(yōu)勢資源形成自主創(chuàng)新的體系化能力。國家實(shí)驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)多學(xué)科交叉融合和多技術(shù)領(lǐng)域集成創(chuàng)新的最佳實(shí)施平臺，統(tǒng)籌人才、基地、項(xiàng)目等，將為我國量子科技的長遠(yuǎn)健康發(fā)展打開新的局面。目前，在量子通信領(lǐng)域，我國已處于國際領(lǐng)先地位。一方面要加快發(fā)展下一代廣域量子通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)體系，進(jìn)一步擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢；另一方面需要和用戶部門密切配合，特別是在安全性測評的基礎(chǔ)上推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)體系的建立，進(jìn)而推廣在國防、政務(wù)、金融等領(lǐng)域的應(yīng)用，將研究的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢。在量子計(jì)算領(lǐng)域，我國整體上與發(fā)達(dá)國家處于同一水平線。鑒于當(dāng)前量子計(jì)算的發(fā)展態(tài)勢迅猛，在加大國家科研經(jīng)費(fèi)支持力度的同時，也需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)投入。目前中國很多企業(yè)對量子科技的研發(fā)有所涉獵，但并未把量子科技作為投入重點(diǎn)。未來可以采取構(gòu)建量子科技產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的方式，共享科學(xué)裝置，分享研發(fā)成果，既為從事基礎(chǔ)研究的學(xué)者提供更豐富的資金支持，也幫助有量子科技研發(fā)條件的企業(yè)更好地加入到量子科技這樣的知識密集型產(chǎn)業(yè)里。但在量子精密測量領(lǐng)域，我國整體上相比發(fā)達(dá)國家還存在一定的差距。為使我國量子精密測量領(lǐng)域盡早達(dá)到國際先進(jìn)水平，需要在建設(shè)一流支撐平臺的基礎(chǔ)上，突破與導(dǎo)航、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、科學(xué)研究等領(lǐng)域密切相關(guān)的一系列量子精密測量關(guān)鍵技術(shù)，完成一批重要量子精密測量設(shè)備的研制。量子科技已進(jìn)入到深化發(fā)展、快速突破的歷史新階段，迫切需要多學(xué)科的密切交叉以及各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的系統(tǒng)集成。在量子科技領(lǐng)域整合科技資源、集中力量突破，已在主要發(fā)達(dá)國家中形成廣泛共識。在這一總體發(fā)展趨勢下，無論是國家層面的規(guī)劃布局，還是高水平人才隊(duì)伍的造就與創(chuàng)新要素的統(tǒng)籌，都特別需要發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國體制的優(yōu)勢。事實(shí)上，我國一直以來高度重視量子科技。經(jīng)過近20年的發(fā)展，我國在該領(lǐng)域形成了具有相當(dāng)體量和布局較為全面的研究隊(duì)伍，突破了一系列重要科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)，產(chǎn)出了多光子糾纏干涉度量、量子反?；魻栃?yīng)、世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”、世界首臺光量子計(jì)算原型機(jī)等一批具有重要國際影響力的成果。總體上看，我國已經(jīng)具備了在量子科技領(lǐng)域的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力，這是我國量子科技進(jìn)一步深化發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨著量子科技領(lǐng)域國家實(shí)驗(yàn)室和“科技創(chuàng)新2030重大項(xiàng)目”的推進(jìn)落實(shí)，我國將迎來在該領(lǐng)域占據(jù)國際制高點(diǎn)的重大歷史機(jī)遇。（摘編自潘建偉《凝聚創(chuàng)新力量，形成量子科技發(fā)展體系化能力》）材料二：證明量子優(yōu)越性，被認(rèn)為是量子計(jì)算從理論到實(shí)踐“里程碑的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。何為量子優(yōu)越性？專家表示：“如果量子計(jì)算原型機(jī)，在某個問題上的計(jì)算能力超過了最強(qiáng)的傳統(tǒng)超級計(jì)算機(jī)，就證明量子計(jì)算在未來有多方超越的可能?！蓖ㄋ讈碇v，就是用極端復(fù)雜的問題來考驗(yàn)量子計(jì)算，讓它在實(shí)際應(yīng)用中證明自己的實(shí)力。我國潘建偉團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的量子計(jì)算原型機(jī)“九章”，計(jì)算“高斯玻色取樣”問題，處理5000個樣本只需200秒，超級計(jì)算機(jī)則需要6億年。而“九章”只需要在室溫條件下運(yùn)行。之前，蘋果、騰訊、華為等企業(yè)都把大數(shù)據(jù)中心建立在高海拔、低氣溫、利于服務(wù)器散熱的貴州才能更準(zhǔn)確運(yùn)行。作為世界科技前沿領(lǐng)域，研制量子計(jì)算機(jī)是世界各國角逐的焦點(diǎn)。此前，美國物理學(xué)家?guī)ьI(lǐng)的谷歌團(tuán)隊(duì)宣布研制出53個量子比特的計(jì)算機(jī)“懸鈴木”，在全球首次實(shí)現(xiàn)“量子優(yōu)越性”。而相比“懸鈴木”，“九章”優(yōu)勢明顯，雖然算的不是同一個數(shù)學(xué)問題，但與最快的超算等效比較，“九章”比“懸鈴木”快100億倍?！皯意從尽彪m然運(yùn)行速度快，但是在技術(shù)上還是存在短板，“打個比方，就是谷歌的機(jī)器短跑可以跑贏超算，長跑跑不贏；我們的機(jī)器短跑和長跑都能跑贏”，專家如是說?！熬耪隆敝皇窃诹孔佑?jì)算第一階段樹起了一座里程碑，未來的路還很長。一方面，無論是谷歌的“懸鈴木”處理“隨機(jī)線路取樣”，還是“九章”求解“高斯玻色取樣”，都只能用來解決某一個特定問題。另一方面，目前可用來搭建量子計(jì)算機(jī)的材料有限，未來量子計(jì)算機(jī)的突破，更有可能依賴于新材料在量子計(jì)算硬件上的創(chuàng)新。（摘編自沈慎《“九章”量子計(jì)算機(jī)的里程碑意義》）1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.量子科技的創(chuàng)新全鏈條包括基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。當(dāng)前，我國的量子科技創(chuàng)新全鏈條已經(jīng)基本形成。B.目前我國量子計(jì)算的發(fā)展前景廣闊、態(tài)勢良好，因此我國很多企業(yè)對量子科技的研發(fā)興趣濃厚，對量子科技重點(diǎn)投入。C.我國在量子通信領(lǐng)域領(lǐng)先世界，而在量子計(jì)算和量子精密測量領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家還存在一定的差距，需要集中力量突破。D.社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國體制，給國家整體規(guī)劃布局、創(chuàng)新要素統(tǒng)籌、高水平人才隊(duì)伍的造就提供了有利條件。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.國家實(shí)驗(yàn)室既體現(xiàn)了國家層面的頂層設(shè)計(jì)和前瞻布局，又能整合優(yōu)勢資源，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的集成。B.在室溫條件下，“九章”運(yùn)行計(jì)算“高斯玻色取樣”問題，比“懸鈴木”的速度要快100億倍，有力地證明了量子優(yōu)越性。C.在量子科技領(lǐng)域整合科技資源、集中力量突破，已是主要發(fā)達(dá)國家的共識，研制量子計(jì)算機(jī)成為世界各國競爭的焦點(diǎn)。D.從取得的成果看，我國在量子科技領(lǐng)域已經(jīng)具備一定的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力，將來可能占據(jù)該領(lǐng)域的國際制高點(diǎn)。3.根據(jù)材料推斷，下列量子科技研究成果中不屬于“量子通信”領(lǐng)域的一項(xiàng)是（）A.在定位系統(tǒng)GPS水下失靈的情況下，量子定位系統(tǒng)QPS可以通過測距解決加速計(jì)導(dǎo)航不精確的難題。B.“京滬干線”利用量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星作為中繼，把自由空間信道一直拓展到了7600公里的洲際距離。C.科學(xué)家利用“墨子號”作為量子糾纏源，向遙遠(yuǎn)的兩地分發(fā)量子糾纏，實(shí)現(xiàn)更高水平的加密數(shù)據(jù)傳輸。D.科學(xué)家結(jié)合量子數(shù)據(jù)加密術(shù)和量子密鑰分配術(shù)建立量子密碼數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，傳輸?shù)谋Ｃ苄缘玫斤@著增強(qiáng)。4.請依據(jù)材料二概括“九章”量子計(jì)算機(jī)的相對優(yōu)勢。5.依據(jù)文本，請就我國如何進(jìn)一步深化發(fā)展量子科技這一問題談?wù)勀憧捶??！敬鸢浮?.D2.B3.A4.①計(jì)算速度快；②環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)；③技術(shù)全面。（意思對即可）5.①在新型舉國體制下國家需要做好頂層設(shè)計(jì)和前瞻布局，整合優(yōu)勢資源，集中力量突破；②科學(xué)家需要激發(fā)創(chuàng)造力，提升創(chuàng)新力，掌握并突破關(guān)鍵核心技術(shù)；③相關(guān)企業(yè)需要積極加入到量子科技知識密集型產(chǎn)業(yè)，并加大投入?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解分析材料內(nèi)容的能力。A.“基本形成”錯，原文說的是“自主科技創(chuàng)新體系的建立，需要形成從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)到產(chǎn)業(yè)化的全鏈條布局。創(chuàng)新全鏈條有賴于長期的積累，因此特別需要面向長遠(yuǎn)目標(biāo)，通過國家層面的頂層設(shè)計(jì)和前瞻布局，整合優(yōu)勢資源形成自主創(chuàng)新的體系化能力”，由此可見，并未形成。B.“對量子科技重點(diǎn)投入”錯誤，原文說的是“目前中國很多企業(yè)對量子科技的研發(fā)有所涉獵，但并未把量子科技作為投入重點(diǎn)”。C.“在量子計(jì)算和量子精密測量領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家還存在一定的差距”錯誤，原文說“在量子計(jì)算領(lǐng)域，我國整體上與發(fā)達(dá)國家處于同一水平線”。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解分析原文內(nèi)容的能力。B.“‘九章’運(yùn)行計(jì)算‘高斯玻色取樣’問題，比‘懸鈴木’的速度要快100億倍”錯誤，根據(jù)原文“相比‘懸鈴木’，‘九章’優(yōu)勢明顯，雖然算的不是同一個數(shù)學(xué)問題，但與最快的超算等效比較，‘九章’比‘懸鈴木’快100億倍”可見，二者算的不是同一個數(shù)學(xué)問題。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要概念的能力。A.“量子定位系統(tǒng)QPS可以通過測距解決加速計(jì)導(dǎo)航不精確的難題”屬于量子測量領(lǐng)域。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合信息能力。由“我國潘建偉團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的量子計(jì)算原型機(jī)‘九章’，計(jì)算‘高斯玻色取樣’問題，處理5000萬個樣本只需200秒，超級計(jì)算機(jī)則需要6億年”可見，計(jì)算速度快。由“‘九章’只需要在室溫條件下運(yùn)行。之前，蘋果、騰訊、華為等企業(yè)都把大數(shù)據(jù)中心建立在高海拔、低氣溫、利于服務(wù)器散熱的貴州才能更準(zhǔn)確運(yùn)行”可見，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)。由“谷歌的機(jī)器短跑可以跑贏超算，長跑跑不贏；我們的機(jī)器短跑和長跑都能跑贏”可見，技術(shù)全面?！?題詳解】本題考查學(xué)生針對文本問題提出個人見解的能力。根據(jù)“必須將創(chuàng)新主動權(quán)和發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。自主科技創(chuàng)新體系的建立，需要形成……全鏈條布局。創(chuàng)新全鏈條有賴于長期的積累，因此特別需要面向長遠(yuǎn)目標(biāo)，通過國家層面的頂層設(shè)計(jì)和前瞻布局，整合優(yōu)勢資源形成自主創(chuàng)新的體系化能力”“在量子科技領(lǐng)域整合科技資源、集中力量突破，已在主要發(fā)達(dá)國家中形成廣泛共識。在這一總體發(fā)展趨勢下，無論是國家層面的規(guī)劃布局，還是高水平人才隊(duì)伍的造就與創(chuàng)新要素的統(tǒng)籌，都特別需要發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國體制的優(yōu)勢”可得出①。由“為使我國量子精密測量領(lǐng)域盡早達(dá)到國際先進(jìn)水平，需要在建設(shè)一流支撐平臺的基礎(chǔ)上，突破與導(dǎo)航、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、科學(xué)研究等領(lǐng)域密切相關(guān)的一系列量子精密測量關(guān)鍵技術(shù)”可見，要突破關(guān)鍵技術(shù)，需要科學(xué)家們創(chuàng)新努力，得出②。由“鑒于當(dāng)前量子計(jì)算的發(fā)展態(tài)勢迅猛，在加大國家科研經(jīng)費(fèi)支持力度的同時，也需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)投入。目前中國很多企業(yè)對量子科技的研發(fā)有所涉獵，但并未把量子科技作為投入重點(diǎn)”可見，要引導(dǎo)鼓勵企業(yè)加大投入，得出③。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）。閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：黃河周立波二十一日，部隊(duì)陸續(xù)到了黃河邊上。這就是歷代詩人最愛歌頌的黃河，這就是音樂家洗星海同志在《黃河大合唱》里譜出了澎湃之聲的黃河。萬道燦爛的陽光之下，黃河里面的無數(shù)冰雪的團(tuán)塊射出明亮的反光。這些冰雪的大塊，浮泛在。黃濁的水浪里，迅急地奔流。它們互相沖擊著，發(fā)出嚓嚓的聲音。等待渡河的時候，我到鎮(zhèn)上去找開水喝。和老百姓聊天。他們說，原先這里的房子要多些。日。本鬼子幾次打到了河?xùn)|，毀了這里好多民房。依靠八路軍英勇的守衛(wèi)。鬼子從來沒有渡過河來。我們和鬼子只隔一條水，但是陜甘寧邊區(qū)始終是一塊干凈的土地，從來沒有被日寇踐踏。今天正在渡。河?xùn)|去的王震將軍的部隊(duì)里，就有好多保衛(wèi)黃河的英雄。我們挨次下了船。每船水手十一人，船一解纜，水手使勁地蕩槳，大聲地呼喊。那是一種粗獷的吼聲，聲音那么大，竟至超越了風(fēng)聲和波浪沖激船頭的聲音。到了中流，船不停地起落，并且一直往下流。水手們使盡力量搖槳，使盡一切力量呼吼。這是人和自然斗爭的雄偉的場面。河風(fēng)吹著，，我們穿著大衣，還冷得發(fā)顫，水手們只穿著單衣，臉上的汗竟像雨點(diǎn)一樣滴落。到了河?xùn)|的沙灘上，王首道同志站在那里遙望著河西，有一刻鐘之久，不肯走開。我們已經(jīng)離開陜甘寧邊區(qū)了。王震同志還沒有過來。他正在西岸指揮隊(duì)伍，分撥船只。我們沿著黃河走了十里路，才轉(zhuǎn)入東邊的山路。在河邊看見的第一間房子的磚墻上，寫著“時刻準(zhǔn)備反掃蕩，堅(jiān)決保衛(wèi)抗日民主根據(jù)地”。我記起了早晨在媳箸峪看見有一堵墻上寫著：“展開趙占魁運(yùn)動，發(fā)展手工業(yè)?！备粢粭l黃河，一邊是生產(chǎn)運(yùn)動，一邊是對敵斗爭。在河邊，我們碰見了兩個農(nóng)民。他們都穿著藍(lán)布棉衣和白布棉褲，頭上挽著干凈的白毛巾。其中一位提著一個大型手榴彈，另外一位腰間插著一支土造的手槍，這是民兵。提著大手榴彈的小伙子，仔細(xì)打量了我們的制服和武器，小聲地對同伴說：“咱們的人?！蔽覀円麄儙?，他們十分·高興地走在前面，并且告訴我們，這里是臨南縣界。這里的民兵都會使用地雷，每個村莊的大路和小路都挖了雷坑。敵人一出來，地雷就埋好。我們經(jīng)過的村莊，果然到處有雷坑。民兵送了我們十來里路，我們怕走得遠(yuǎn)了，耽誤了他們自己的事情，請他們回去。但不料他們回去以后，我們碰到。了一點(diǎn)麻煩。我們經(jīng)過一個名叫馬塔的山村時，突然被一群孩子包圍了。他們手執(zhí)紅纓槍，不讓我們走，索看路條。我們說：“咱們是八路軍，從河西來的，沒有帶路條?！币粋€為首的孩子說：“你們是八路軍，咱們歡迎，可是八路軍也得有路條?！蔽覀冇指嬖V他：“你們的民兵哥兒還送了我們一程，剛走?！彼f：“咱不管，只要路條看一看。”我們被阻攔著，幸虧村里出來一個人，問什么事，知道我們是從河西來的八路軍以后，他叫孩子們趕快讓開路，讓我們前進(jìn)。一路上，我們贊賞著村民組織的嚴(yán)密，有著這樣的人民組織的地方，敵人是不容易逞兇的。e我們走了五十五里路，到了臨南縣府所在地劉家會。縣政府把鎮(zhèn)上最好的房子騰出來，讓給我們住。晚上，睡在炕上，我們談起了今天在黃河岸上發(fā)生的一件事情———張米貴是一大隊(duì)的戰(zhàn)士，參加八路軍已經(jīng)有七年。他母親聽說兒子要經(jīng)過家門，就拄著一根拐杖，來到黃河邊上，等了三天，真就看見兒子了。她流眼淚，說不出話來。張米貴抱著槍伴著她坐了一會兒，要她好好地保重，并且說，自己會很快地回家。最后，他站起來說：“打日本鬼子，打那些反動派，是大事。娘，你回去吧?！庇谑牵s快走開，怕她看見自己的眼睛。就是這樣，他別了母親，趕上隊(duì)伍，把一切經(jīng)過報告了班長。從家門經(jīng)過，他沒有回家。（摘編自《南下記》，有刪改）文本二：小品文很小，人家或以為它只配供人消遣，不能載道。我則以為除供人消遣外，還須載道，其。壽命才能長久。不過道也有一個分別。假如我說：“立天之道，曰陰與陽；立地之道，曰柔與剛；立人之道，曰仁與義?！边@未免太艱深了。小品文所載之道，應(yīng)該是眾人易于明白的道理。世間有不少長篇大論，因其太長太大，只有以讀文章為職業(yè)的人才有工夫去讀它。又因其說理復(fù)雜曲折，也只有以讀文章為職業(yè)的人才能讀得懂。很好的小品文，就形式說，第一個原則，當(dāng)為短小。近來常見一些小品文，其開場白往往占一兩百字，太不經(jīng)濟(jì)。不過經(jīng)濟(jì)之極，也足以使小品文喪失其文章之“文”。小品文畢竟是“文”章。雖極短小，內(nèi)部仍可以有嚴(yán)密的組織，仍可以有起承轉(zhuǎn)合。一句抽象之道理，可以寫三兩句具體之說明，正面說了，還可以說反面?？偠灾?，小品雖經(jīng)濟(jì)，然而是“文”章。（摘編自周谷城《泛說小品文》）6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭寫水浪奔流、陽光燦爛、冰雪團(tuán)塊明亮，這些景物烘托了作者看到黃河的激動心情，表現(xiàn)出黃河的雄渾和磅礴氣勢。B.“我們”穿著大衣還冷得發(fā)顫，但船上的水手們“臉上的汗竟像雨點(diǎn)一樣滴落”，對比中生動地表現(xiàn)出水手們奮力劃船時的喜悅和快樂。C.提大手榴彈的民兵說：“咱們的人?！边@簡短而又普普通通的一句話，卻顯示出充分的信任，反映了八路軍與農(nóng)民的親密關(guān)系。D.文章以“黃河”為題目，一方面是因?yàn)楣适麓_實(shí)發(fā)生在黃河邊，另一方面是把黃河作為一種。象征，寄寓剛毅、勇敢等民族精神。7.下列與文本有關(guān)的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.《黃河大合唱》是由光未然作詞、洗星海作曲的音樂作品，文本提到它，以此引出對渡河時人和自然斗爭的雄偉場面的描寫。B.陜甘寧邊區(qū)是以陜北為中心的革命根據(jù)地，王首道遙望河西，透露出思念黨中央、保衛(wèi)黨中。央的心理。C.張米貴是一名普通戰(zhàn)士，為了抗戰(zhàn)，他從家門口經(jīng)過都沒有回家，文本記述他，是要表現(xiàn)這位戰(zhàn)士超出其他士兵的家國情懷。D.周谷城在文中以“立天之道，曰陰與陽”等抽象艱深的句子為例，來說明小品文不應(yīng)該晦澀。而應(yīng)該明白易懂，很有說服力。8.文本一的環(huán)境描寫非常出色，對表達(dá)主題起到了重要作用。請結(jié)合文本內(nèi)容簡要賞析。9.周谷城認(rèn)為優(yōu)秀的小品文在內(nèi)容與形式上各有怎樣的特點(diǎn)﹖請結(jié)合文本一做簡要賞析?！敬鸢浮?.B7.C8.①自然環(huán)境描寫，集中體現(xiàn)在對黃河的描寫上，作者從視覺、聽覺、河岸遠(yuǎn)觀、河上親歷等角度，渲染黃河雄渾的氣勢，象征中華民族不屈的力量。②社會環(huán)境描寫，以村莊被轟炸的場景、黃河兩岸村莊標(biāo)語等體現(xiàn)抗戰(zhàn)的大環(huán)境；以王首道、張米貴等構(gòu)成軍人形象群體，以民兵、查路條的孩子等構(gòu)成民眾形象群體，營造了軍民團(tuán)結(jié)、保家衛(wèi)國的全民族抗戰(zhàn)的濃厚氛圍，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念。（意思對即可）9.①內(nèi)容上，要載道且道理要淺顯易懂。通過記述一次行軍中的見聞，展現(xiàn)了軍民同仇敵汽、保家衛(wèi)國的精神風(fēng)貌，道理淺顯易懂。②形式上，要短小且有嚴(yán)密的組織。篇幅短小，以作者行蹤為線索，記述所見所聞，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B.“表現(xiàn)出水手們奮力劃船時的喜悅和快樂”錯，應(yīng)該是“表現(xiàn)出水手們奮力劃船時的艱難”。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析鑒賞文本內(nèi)容的能力。C.“超出其他士兵的家國情懷”錯，文中張米貴是普通士兵的代表。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析環(huán)境描寫作用的能力。環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，學(xué)生需要從這兩個角度進(jìn)行分析。第二段是自然環(huán)境，“萬道燦爛的陽光之下，黃河里面的無數(shù)冰雪的團(tuán)塊射出明亮的反光。這些冰雪的大塊，浮泛在黃濁的水浪里，迅急地奔流。它們互相沖擊著，發(fā)出嚓嚓的聲音”描寫黃河的氣勢，“萬道燦爛的陽光”“無數(shù)冰雪的團(tuán)塊射出明亮的反光”是視覺，“發(fā)出嚓嚓的聲音”是聽覺，作者從不同角度描寫黃河，通過寫水浪、冰雪團(tuán)塊等渲染黃河雄渾的氣勢，用黃河的力量象征中華民族不屈的力量。社會環(huán)境：“他們說，原先這里的房子要多些。日本鬼子幾次打到了河?xùn)|，毀了這里好多民房”寫日軍肆意侵略，導(dǎo)致村莊被毀。“到了河?xùn)|的沙灘上，王首道同志站在那里遙望著河西，有一刻鐘之久，不肯走開。我們已經(jīng)離開陜甘寧邊區(qū)了。王震同志還沒有過來。他正在西岸指揮隊(duì)伍，分撥船只”寫當(dāng)時八路軍的群體形象，寫他們?yōu)榈挚谷哲娗致韵敕皆O(shè)法，指揮戰(zhàn)斗；“他們都穿著藍(lán)布棉衣和白布棉褲，頭上挽著干凈的白毛巾。其中一位提著一個大型手榴彈，另外一位腰間插著一支土造的手槍。這是民兵。提著大手榴彈的小伙子，仔細(xì)打量了我們的制服和武器”“我們經(jīng)過一個名叫馬塔的山村時，突然被一群孩子包圍了。他們手執(zhí)紅纓槍，不讓我們走，索看路條”是民眾群體形象，表現(xiàn)了全體民眾團(tuán)結(jié)一心，抗擊侵略。二者結(jié)合又寫出軍民一心保家衛(wèi)國，從而表達(dá)了抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析作者觀點(diǎn)態(tài)度和賞析文本內(nèi)容、形式特點(diǎn)的能力。第一問是“周谷城認(rèn)為優(yōu)秀的小品文在內(nèi)容與形式上各有怎樣的特點(diǎn)”，這問是簡單的概括篩選信息和分析作者觀點(diǎn)的題型。由文本二“我則以為除供人消遣外，還須載道，其壽命才能長久”“小品文所載之道，應(yīng)該是眾人易于明白的道理”“很好的小品文，就形式說，第一個原則，當(dāng)為短小”“雖極短小，內(nèi)部仍可以有嚴(yán)密的組織，仍可以有起承轉(zhuǎn)合”可知，周谷城認(rèn)為內(nèi)容上，要載道且道理要淺顯易懂；形式上，要短小且有嚴(yán)密的組織。第二問是結(jié)合上述特點(diǎn)賞析文本一。首先從內(nèi)容的“載道”“道理淺顯”上分析，文本一記敘“我”行軍途中，看到黃河壯麗景色，看到軍隊(duì)全力保家衛(wèi)國，看到民眾團(tuán)結(jié)一心，從而表達(dá)了文本“軍民同仇敵愾、保家衛(wèi)國的精神風(fēng)貌”的主旨，講述了淺顯易懂的道理。其次從形式的“短小”“結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密”上分析，本文只有1500字左右，篇幅短小，以“我”的行蹤為線索展開故事情節(jié)，情節(jié)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。二、古代詩文閱讀（35分）。（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）。閱讀下面的文言文，完成下面小題。白居易，字樂天，太原人。幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時，袖文一篇，投著作郎吳人顧況。況能文，后進(jìn)文章無可意者，覽居易文，不覺迎門禮遇，曰：“吾謂斯文遂絕，復(fù)得吾子矣?！本右孜霓o富艷，尤精于詩筆。所著歌詩數(shù)十百篇，皆意存諷賦，箴時之病，補(bǔ)政之缺，士君子多之。章武皇帝納諫思理，渴聞?wù)f言，召入翰林為學(xué)士，拜左拾遺。淄青節(jié)度使李師道進(jìn)絹，為魏徵子孫贖宅。居易諫曰：“徵是陛下先朝宰相，太宗嘗賜殿材成其正室，尤與諸家第宅不同。子孫典貼，其錢不多，自可官中為之收贖，而令師道掠美，事實(shí)非宜?！睉椬谏钊恢?。王承宗拒命，上令神策。中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八。居易面論，辭情切至。上頗不悅，謂李繹曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮于朕，朕實(shí)難奈?！崩[對曰：“居易所以不避死亡之誅，事無巨細(xì)必言者，蓋酬陛下特力拔擢耳，非輕言也?！鄙显唬骸扒溲允且病！庇墒嵌嘁娐牸{。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邽。九年冬，入朝，授太子左贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤，急請捕賊以雪國恥案相以宮官非諫職，不當(dāng)先諫官言事。會有素惡居易者，摘抵居易，言浮華無行。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史，追詔授江州司馬。十三年冬，召還京師，拜司門員外郎。凡朝廷文字之職，無不首居其選，然多為排擯，不得用其才。時天子荒縱不法執(zhí)政非其人制御乖方河朔復(fù)亂居易累上疏論其事天子不能用乃求外任七月，除杭州刺史。大中元年卒，時年七十六。（選自《舊唐書》，有刪節(jié)）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.時天子荒縱不法/執(zhí)政非/其人制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論/其事天子不能用/乃求外任/B.時天子荒縱不法/執(zhí)政非其人/制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論/其事天子不能用/乃求外任/C.時天子荒縱不法/執(zhí)政非/其人制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論其事/天子不能用/乃求外任/D.時天子荒縱不法/執(zhí)政非其人/制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論其事/天子不能用/乃求外任/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.翰林，皇帝文學(xué)侍從官，它的由來可追溯到唐朝，明、清改從進(jìn)士中選拔。B.太宗，古代帝王常用謚號，第二代皇帝多稱為“太宗”，文中指唐太宗李世民。C.諫官，中國古代官職之一，是對君主的過失直言規(guī)勸并使其改正的官吏。D.刺史，古代官名，自漢設(shè)立本為監(jiān)察郡縣官員，宋元以后沿用為一州長官的別稱。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.白居易文才出眾。顧況擅長寫文章，后輩的文章他都沒有中意的，但對居易的文章卻十分贊，賞，并給予了非常高的評價。B.白居易積極進(jìn)諫。淄青節(jié)度使李師道想為魏徵的子孫贖買住宅，白居易認(rèn)為應(yīng)由朝廷來做此事，皇帝聽從了他的意見。C.白居易擅長作詩。他寫的眾多詩歌都富有諷諫之意，針砭時俗之弊，補(bǔ)救政務(wù)的缺陷，當(dāng)時的讀書人收藏了他很多文章。D.白居易坦率耿介。針對吐突承璀任招討使一事，他進(jìn)諫時言辭急切讓皇帝很不高興，幸虧李。繹為他說情，才紓解了皇帝的不滿。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）上曰：“卿言是也?！庇墒嵌嘁娐牸{。（2）凡朝廷文字之職，無不首居其選，然多為排擯，不得用其才。14.請簡要說明白居易被貶為江表刺史的原因?！敬鸢浮?0.D11.B12.C13.（1）皇上說：“你說得對。”從此白居易的意見多被采納。（2）凡是朝廷內(nèi)關(guān)涉文字的職務(wù)，白居易無不首當(dāng)其選，然而大多被排斥，不能施展他的才干。14.①作為宮官，先于諫官越職言事，不合禮法；②得罪小人，被人指摘；③招致執(zhí)政不滿，被上奏貶職。【解析】【10題詳解】題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句子大意是：當(dāng)時天子荒淫縱欲不遵禮法，執(zhí)政官不勝其任，治政失策，河朔再次發(fā)生動亂。白居易屢次上疏論說此事，天子不能采納，于是他請求離京任職?！捌涫隆弊鳌罢摗钡馁e語，“論其事”是動賓結(jié)構(gòu)，中間不能斷開，排除AB.“執(zhí)政非其人”，意指主持政事的人不勝其任，“非其人”中間不能斷開，排除C.故選D?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識的能力。B.“太宗，古代帝王常用謚號”錯誤，太宗是廟號。故選B。【12題詳解】本題考查學(xué)生概括、分析人物形象的能力。C.“當(dāng)時的讀書人收藏了他很多文章”錯誤，結(jié)合原文“士君子多之”可知，是當(dāng)時的讀書人都很贊賞他，而不是“當(dāng)時的讀書人也多有這方面才能”。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第（1）句關(guān)鍵得分點(diǎn)為：“是”，對的；“由是”，從此；“見”，被。第（2）句關(guān)鍵得分點(diǎn)為：“凡”，凡是；“然”，然而；“排擯”，排斥?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析信息，歸納要點(diǎn)的能力。據(jù)原文“宰相以宮官非諫職，不當(dāng)先諫官言事”可知，宰相認(rèn)為白居易是太子屬官而非諫官，不應(yīng)在諫官之先議論政事。因此，作為屬官，先于諫官越職言事，不合禮法，是白居易被貶為江表刺史的原因之一；據(jù)原文“會有素惡居易者，掎摭居易，言浮華無行”可知，有人一向嫉恨白居易，說他浮華無德行。因此，得罪小人，被人指摘，是白居易被貶為江表刺史的原因之一；據(jù)原文“執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史，追詔授江州司馬”可知，主管這一事務(wù)的人厭惡白居易為此事上諫，上奏皇帝把他貶為江表刺史，因此，招致執(zhí)政不滿，被上奏貶職，是白居易被貶為江表刺史的又一個原因。參考譯文：白居易字樂天，太原人。他從小就聰慧過人，胸懷豁達(dá)豪放。白居易十五六歲時，在袖中藏著自己的一篇文章，去投贈著作郎吳地人顧況。顧況擅長寫文章，后輩的文章沒有合他心意的?？戳税拙右椎奈恼?，顧況不由得到門口以禮相迎說：“我以為這樣的文章已經(jīng)絕跡了，沒想到又遇見了你?！卑拙右孜霓o華麗，尤其精通詩和散文。他寫的幾十上百篇詩歌，都有諷諫之意，能針砭時俗之弊，補(bǔ)救政務(wù)的缺陷，因而讀書人都很贊賞他。章武皇帝接受勸諫勵精圖治，渴望聽到正直的言論，召白居易進(jìn)翰林院任學(xué)士，任命他為左拾遺。淄青節(jié)度使李師道進(jìn)獻(xiàn)絲織品，為魏徵子孫贖買住宅，白居易進(jìn)諫說：“魏徵是陛下先祖時的宰相，太宗曾賜宮殿建筑用材給他建造正室，與各家的宅第尤其不同。子孫典押，錢并不多，自然可由官府為他贖買，而讓李師道掠此美名，此事的確不合適。”憲宗深表贊同。王承宗抗拒王命，皇上命神策中尉吐突承璀為招討使，諫官中十有七八個上奏章，白居易面諫皇上，言辭激烈，心情迫切。皇上很不高興，對李絳說：“白居易這小子，是朕提拔他才讓他得到了聲名地位，他卻對聯(lián)無禮，朕實(shí)在難以忍受?！崩罱{回答說：“白居易之所以不避殺頭之罪，事無巨細(xì)必定要說，大概是為了報答陛下的破格提拔，并非說話輕率?！被噬险f：“你說得對?！睆拇税拙右椎囊庖姸啾徊杉{。元和六年四月，白居易遭逢母親陳夫人去世，白居易退職還居下邽。元和九年冬天，白居易重新進(jìn)入朝廷，被授予太子左贊善大夫的官職。元和十年七月，強(qiáng)盜殺死宰相武元衡，白居易第一個上疏論說他的冤屈，急切請求逮捕強(qiáng)盜以雪國恥。宰相認(rèn)為白居易是太子屬官而非諫官，不應(yīng)先于諫官議論政事。適逢有個一向厭惡白居易的人，指摘白居易，說他華而不實(shí)，沒有操行。主持政事的人正厭惡白居易為此事上諫，就上奏皇上把他貶為江表刺史，追回詔令授任江州司馬。元和十四年冬天，白居易被召回京師，授予司門員外郎。凡是朝廷內(nèi)關(guān)涉文字的職務(wù)，白居易無不首當(dāng)其選，然而常常被排斥，不能施展他的才干。當(dāng)時天子荒唐放縱不合法度，主持政事的人不勝其任，統(tǒng)治失當(dāng)，河朔再次發(fā)生動亂。白居易屢次上疏論說此事，天子不能采納，于是他請求離京任職。長慶二年七月，被授任杭州刺史。大中元年去世，時年七十六歲。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）。閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。雜詠八首·白鷺①劉長卿亭亭常獨(dú)立，川上時延頸。秋水寒白毛，夕陽吊孤影。幽姿閑自媚，逸翮思一騁。如有長風(fēng)吹，青云在俄頃?！咀ⅰ竣僦恋氯?，詩人為希求汲引，寫了“上禮部李侍郎”的干謁之作《雜詠八首》。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)描述白鷺在江河之上亭亭獨(dú)立、伸延長頸，突出它的幽雅風(fēng)姿。B.第四句“孤影”照應(yīng)首句的“獨(dú)立”，而夕陽的背景為詩歌增添了亮色。C.第三句“秋水”緊承第二句“川上”落筆，“寒”表現(xiàn)了白鷺?biāo)幍睦Ь?。D.本詩用詞準(zhǔn)確，描寫形象，如“亭亭”狀白鷺優(yōu)美之姿，“延頸”寫顧盼之態(tài)。16.詩歌后兩聯(lián)，表達(dá)了作者哪些思想感情？請分析作答。【答案】15.B16.①詩人托物言志，“幽姿閑白媚”表現(xiàn)了懷才不遇，無人賞識的孤獨(dú)；②“逸翮思一騁”表達(dá)了渴望實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的愿望；③最后兩句希望得到李侍郎薦舉提攜，青云直上。【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌綜合賞析能力。此類題綜合考查詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個選項(xiàng)一個考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩歌意思，答題時注意仔細(xì)辨析。B項(xiàng)，“夕陽的背景為詩歌增添了亮色”錯誤，“秋水”“夕陽”皆為衰景，烘托“白鷺”的孤獨(dú)。故選B。【16題詳解】本題考查了鑒賞詩歌思想感情的能力。解答此題要抓意象，挖內(nèi)涵，意象是情感的載體，意象所體現(xiàn)出來的色調(diào)是情感的反映；然后還要品詩句，悟感情，作者在詩詞中常常會有情感的流露，這些自然流露的情感往往體現(xiàn)在只言片語上，要善于把握這樣的詞語，借此領(lǐng)悟感情。“幽姿閑自媚”，詩人借助白鷺表現(xiàn)自我情懷，寫白鷺悠閑自在自我欣賞，看出詩人懷才不遇無人賞識的苦悶孤寂；“逸翮思一騁”，寫白鷺渴望飛翔，看出詩人希望有所作為，實(shí)現(xiàn)理想志向；“如有長風(fēng)吹，青云在俄頃”，白鷺如有長風(fēng)憑借力，就能青云直上，表達(dá)出希望得到李侍郎薦舉提攜的愿望?！军c(diǎn)睛】詩歌賞鑒是高考語文中極其重要的一部分，是一種較難掌握的題目類型。因此，學(xué)生要想在高考中穩(wěn)定發(fā)揮，就應(yīng)該充分掌握課文中的詩歌及作者，并借助課外閱讀拓展自己的視野，同時進(jìn)行詩歌鑒賞題目的有效訓(xùn)練，這樣，在答題時，就能夠做到知識與能力的有效遷移，從而從容、規(guī)范應(yīng)答。詩歌鑒賞客觀題注重對內(nèi)容的考查，主觀題注重對手法和情感的考查。所以，不管是主觀還是客觀，都不能忽略對這三者的訓(xùn)練。當(dāng)然還應(yīng)注重詩歌手法的歸納整理，寫景的手法，抒情的手法及修辭手法，理清手法之間的關(guān)聯(lián)及作用。（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）。17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，關(guān)于志向，冉有認(rèn)為自己能夠治理一個縱橫六七十里或五六十里的小國，三年之后，_______________，至于禮樂教化，____________”。（2）杜牧在《阿房宮賦》中分析秦亡的原因時指出，假如秦君懂得善待六國百姓，秦國就會得以延續(xù)的句子是：“___________，__________”。（3）蘇洵《六國論》中，“___________，__________”兩句，是說秦國兩次攻打趙國，都被李牧打退?！敬鸢浮竣倏墒棺忝瘼谝再咕英凼骨貜?fù)愛六國之人④則遞三世可至萬世而為君⑤后秦?fù)糈w者再⑥李牧連卻之【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識記名句名篇的能力。易錯字：“俟”“使”“則”“可”“至”“而”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。借景，園林之最要者也。在古典園林造景中，借景是一種運(yùn)用非常廣泛的裝飾手法。中國古代造園家把園外的景物“借”到園內(nèi)的視景范圍中來，收無限____于有限空間之中，常常產(chǎn)生意想不到的效果。（）同時，還常將漏窗、空窗連續(xù)排列，沿墻組成____的花窗帶，應(yīng)過而借院內(nèi)、墻內(nèi)、廊內(nèi)的景色，使觀者游走其間，每換一窗，___會看到新景。原本孤立、靜止的景色，透過一扇扇窗的引導(dǎo)呈現(xiàn)出流動而富有變化的形態(tài)，____衍生出新的復(fù)合意象，給人以意想不到的全新的美的享受——這就是借景造境。通過借景，使園林不但增添了許多美景，天地萬物還與園林聯(lián)系在一起，形成一種更高層次的美感。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.景觀逶迤綿延就并且B.景觀逶迤綿延才因而C.景致連綿不絕才因而D.景致連綿不絕就并且19.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.造園家通過巧妙地用窗借景，使園林內(nèi)外的不同風(fēng)景構(gòu)成一個有機(jī)的藝術(shù)整體。B.造園家使園林內(nèi)外的不同風(fēng)景構(gòu)成一個有機(jī)的藝術(shù)整體，源自巧妙地用窗借景。C.園林內(nèi)外的不同風(fēng)景構(gòu)成了一個有機(jī)的藝術(shù)整體，源自造園家巧妙地用窗借景。D.園林內(nèi)外的不同風(fēng)景，通過造園家巧妙地用窗借景構(gòu)成了一個有機(jī)的藝術(shù)整體。20.文中畫橫線的語句有語病，請修改?！敬鸢浮?8.D19.A20.示例一：借景，不但使園林增添了許多美景，還使天地萬物與園林聯(lián)系在一起，形成一種更高層次的美感。示例二：通過借景，園林不但增添了許多美景，還與天地萬物聯(lián)系在一起，形成一種更高層次的美感?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。景觀：指某地或某種類型的自然景色，也泛指可供觀賞的景物。景致：指風(fēng)景和景物，精致新奇。本處指將這些無限新奇的風(fēng)景和景物收到院子中來，所以選用景致。逶迤綿延：形容山脈、河流、道路等，接連不斷，彎彎曲曲地延伸。連綿不絕：連續(xù)而不中斷。本處形容的是花窗帶，所以選用連綿不絕。才：表前后是條件或目的關(guān)系。就：表示前后是順承關(guān)系。本處“每換一窗”和“看到新景”前后有時間上的先后，所以選用就。并且：表示兩個動作同時或先后進(jìn)行。因而：前后是因果關(guān)系，引出后面的結(jié)果。本處呈現(xiàn)出流動而富有變化的形態(tài)和衍生出新的復(fù)合意象二者是并列關(guān)系，所以選用并且。故選D?！?9題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。根據(jù)后文“還常將漏窗、空窗連續(xù)排列”的主語為造園家，所以所補(bǔ)寫句子的主語也應(yīng)是造園家，排除C、D.選項(xiàng)B中，“源自巧妙地用窗借景”的主語為使園林內(nèi)外的不同風(fēng)景構(gòu)成一個有機(jī)的藝術(shù)整體，而不是造園家，所以B結(jié)構(gòu)混亂。故選A?！?0題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。本語句存在兩處語?。阂?，“使園林不但增添了許多美景”缺少主語，可將“使”去掉；二，“天地萬物還與園林聯(lián)系在一起”主語應(yīng)是“園林”，可改為“園林還與天地萬物聯(lián)系在一起”。或者，第一處改為“借景，使園林不但增添了許多美景”，第二處改為“還使天地萬物與園林聯(lián)系在一起”。（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。疫情暴發(fā)后，太極拳、八段錦等傳統(tǒng)武術(shù)因其在全面健身、提高身體免疫力等方面存在的巨大價值而不斷登上熱搜。傳統(tǒng)武術(shù)在思想哲學(xué)層面具有豐富的內(nèi)涵。太極拳、八卦掌中所體現(xiàn)的虛實(shí)相生、剛?cè)嵯酀?jì)、攻防有度等特性，①____。少林長拳、羅漢拳等拳種剛健有力、樸實(shí)無華的特征也受到了佛教文化的影響。儒家文化對傳統(tǒng)武術(shù)的影響同樣深入肌理，尤其是在武德這一層面。武術(shù)競技時，_____，又要點(diǎn)到為止，這是武術(shù)界信守的武德準(zhǔn)則。古代記載中有越女和袁公“折竹代劍”的斗智較技，還有曹丕和鄧展“以蔗為杖”的劍術(shù)較量，這種比武說明古人已認(rèn)識到只有避免真刀真槍，才能達(dá)到既不會受到致命傷害又有競技樂趣的目的?，F(xiàn)代武術(shù)散打比賽中，各種對人體要害部位嚴(yán)禁擊打的規(guī)定，以及大面積護(hù)具的穿戴，都是有意識地保護(hù)對手。由此可見，③____。21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。22.請依據(jù)上述文段簡要概括傳統(tǒng)武術(shù)的三條價值，每句不超過6個字。【答案】21.①深受道家文化影響②既要以技取勝③從古至今都重視武德22.①強(qiáng)健身體②熏陶思想③修養(yǎng)道德【解析】【21題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一處，由橫線前的總起句“傳統(tǒng)武術(shù)在思想哲學(xué)層面具有豐富的內(nèi)涵”可知，此段涉及中國古代思想，由“太極拳、八卦掌”可知應(yīng)填內(nèi)容和道家有關(guān)，由橫線后的“……也受到了佛教文化的影響”來看，所填句子在句式上應(yīng)和其相似，故第一橫線處應(yīng)填“深受道家文化影響”或類似的內(nèi)容。第二處，橫線后寫到“又要點(diǎn)到為止”，可知所填句式需使用關(guān)聯(lián)詞“既要”；根據(jù)后面的“達(dá)到既不會受到致命傷害又有競技樂趣的目的”中“不會受到致命傷害”對應(yīng)“點(diǎn)到為止”，因此第二個橫線處填的內(nèi)容應(yīng)對應(yīng)“有競技樂趣”，即分出勝負(fù)，故第二個橫線處應(yīng)填“既要以技取勝”或類似的內(nèi)容。第三處，“由此可見”表明是對語段內(nèi)容的小結(jié)，而文段內(nèi)容從思想哲學(xué)對傳統(tǒng)武術(shù)的影響談起，論述的中心落在了儒家思想對傳統(tǒng)武術(shù)的影響上，特別提出傳統(tǒng)武術(shù)看重武德這一點(diǎn)。第三個橫線作為總結(jié)句，是對中心論點(diǎn)的總結(jié)，再結(jié)合第三段文字列舉的信守武德的古今事例，因此，第三個橫線應(yīng)填的內(nèi)容應(yīng)為“從古至今都重視武德”或類似的內(nèi)容?！?2題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮概括語段內(nèi)容的能力。根據(jù)第一自然段中“在全面健身、提高身體免疫力等方面存在的巨大價值而不斷登上熱搜”，可以概括傳統(tǒng)武術(shù)的價值為“強(qiáng)健身體”或類似的內(nèi)容。第二自然段由“傳統(tǒng)武術(shù)在思想哲學(xué)層面具有豐富的內(nèi)涵”“受到了佛教文化的影響”“儒家文化對傳統(tǒng)武術(shù)的影響同樣深入肌理”可以概括出傳統(tǒng)武術(shù)的價值為“熏陶思想”或類似的內(nèi)容。第三自然段談的是“武術(shù)界信守的武德準(zhǔn)則”，因此，可以概括出傳統(tǒng)武術(shù)的價值為“修養(yǎng)道德”或類似的內(nèi)容。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：2021年4月28日，央視通報某藝人簽訂陰陽合同暗地獲取天價片酬一事。據(jù)報道，流量明星鄭某拍完電視劇《倩女幽魂》收到了1.6億的片酬，總共拍戲77天，平均下來每天能掙208萬。此事曝光后，迅速登上熱搜，各大媒體爭相報道，可謂賺足了眼球。有網(wǎng)友推算按照普通人月薪一萬，在不吃不喝