河北省邯鄲市叢臺區(qū)2024年小升初語文試題及答案

河北省邯鄲市叢臺區(qū)2024年小升初語文試題閱卷人一、書寫與審美得分1．用楷書抄寫下列名言，注明出處，注意標點正確行款工整美觀。窮則變，變則通，通則久?！吨芤住菲埨诿?，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印穇_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人二、積累與欣賞得分2．請根據(jù)語境中的拼音寫詞語。??洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從（níngrán）的雙眼前過去；我（juéchá）他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便（línglínglìlì）地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又（liūzǒu）了一日。3．趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運筆自然，點畫圓潤多姿，結構嚴謹端莊，整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。下面哪一幅作品是他的呢？（）A． B． C．4．（1）習近平主席強調(diào)：改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力，我們的改革正在進行，不能停步，要“。”——《禮記》（2）百善孝為先，不要等到“，子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔。有國才有家，我們要牢記司馬遷說過的“人固有一死，或，或?！币屔袃r值。（3）古詩中有美麗的風景：《寒食》中的詩句“，寒食東風御柳斜。”描寫了長安城暮春時節(jié)處處柳絮飛舞的美好春景；《馬詩》中的“大漠沙如雪，?！鼻捎帽扔髅枥L出雄渾的沙漠景色。韓愈在描繪早春景色：“，草色遙看近卻無?！敝斜磉_情誼；王維把“勸君更盡一杯酒，?！钡脑娋渌徒o友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅《清平樂?春歸何處》一詞中“百囀無人能解，?！备惺艿缴钌畹南Т褐?。（4）在《兩小兒辯日》中，面對同一個太陽，其中一個孩子說：“我以，而。因為“”。（5）毛澤東在《為人民服務》中說：“我們是為人民服務的，，我們有缺點，不怕別人批評指出。什么人，誰向我們指出行。你說得對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們照你的辦。”這段話強調(diào)了正確對待問題。5．在閱讀中，我們結識了很多個性鮮明的人物，從他們身上，我們得到了智慧和啟發(fā)。請你填寫下面的閱讀分享卡，與同學們分享你最喜歡的書籍和書中的人物吧。閱讀分享卡書名《》最喜歡的人物印象深刻的品質(zhì)與該人物相關的事件6．班主任要給同學們寫畢業(yè)寄語，請將下面贈言中的名言警句補充完整：對待贊美你的人，要把它藏在心里；珍惜那些能指出你錯誤和缺點的人，“良藥苦口利于病，”，謙虛地接受它，然后正確地認識到自己的缺點。同學們回贈：“好雨知時節(jié)，。，?！崩蠋熌拖翊河辏赣覀兂砷L。我們今后唯有發(fā)憤學習，以更優(yōu)異的成績來回報您的恩情！閱卷人三、閱讀理解（38分）得分閱讀宋詞，完成練習。卜算子?送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送養(yǎng)歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和養(yǎng)住。7．這首詩寫的是，上闋寫，含蓄地表達了。下闋直抒胸臆，寫和。整首詩表達了詞人。8．根據(jù)詞的內(nèi)容，下列表述正確的兩項是A．浙東之地，水像美人流動的眼波，山如美人起的眉毛，真是美好的地方！B．詞的上闋，作者使用了比喻和設問的修辭手法，描繪了浙東之美。C．這首詞的下闕充滿哀傷和悲情，表達了對朋友的不舍和祝福。9．積累不同類別的詩文各一句。關于送別：，。關于春天：，。閱讀小古文，完成練習。大禹治水堯舜時，九河不治，洪水泛濫。堯用鯨（gǔn）治水，鯀用壅（yōng）堵之法，九年而無功。后舜用禹治水，禹開九州，通九道，陂（bēi）九澤，度（duó）九山。疏通河道，因勢利導，十三年終克水患。一成一敗，其治不同也。【注釋】①堯舜：堯和舜。中國上古時的賢明君主。②鯀：人名。禹的父親。③壅堵：堵塞。10．“十三年終克水患”中“克”的意思是A．能夠 B．制服，壓制 C．攻下，戰(zhàn)勝 D．限定，約定11．禹治水“因勢利導”中“導”的具體措施是（）A．開九州 B．通九道 C．陂九澤 D．度九山12．用自己的話說一說“一成一敗，其治不同也”的意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．你從這個故事里明白了什么道理？請寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成練習。中國進入太空的第一人——楊利偉??①2003年10月15日9時整，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，一艘搭載載人飛船、總重為487噸的火箭，隨著一聲令下，火箭尾部8臺發(fā)動機同時噴出熾熱的火焰，發(fā)出巨大的轟鳴，在耀眼的火光中升空。一時間，古老的大漠為之顫抖。這是中國第一艘載人飛船上天，身著乳白色航天服的楊利偉坐在飛船里，成為中國進入太空第一人。??②楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空。飛船升空時非常平穩(wěn)，火箭逐步加速，楊利偉感到壓力在漸漸增加，身體感受良好。楊利偉看到了深邃而美麗的太空，向地面報告：“我看到美麗的太空了！”火箭上升到三四十公里高度時，火箭和飛船開始急劇抖動，產(chǎn)生共振。這個低頻振動讓人的內(nèi)臟產(chǎn)生共振，楊利偉覺得五臟六腑似乎都要碎了，全身肌肉高度緊張，甚至覺得自己快不行了?？膳碌墓舱駮r間持續(xù)了26秒，此后慢慢減輕。楊利偉從可怕的共振中解脫出來以后，仿佛經(jīng)歷了一次重生。飛船繼續(xù)飛行以后，楊利偉突然感到身體似乎要飄起來，他意識到飛船已經(jīng)脫離地球引力進入太空軌道了。他還沒來得及體驗失重的奇妙感受，就覺得好像頭朝下腳朝上，十分難受。??③飛船以90分鐘一圈的速度繞著地球高速飛行，在楊利偉的眼里，一會兒是白天，一會兒是黑夜，黑白交替之間，無比奇妙。飛船飛行到第7圈時，楊利偉在飛船上展示了中國國旗和聯(lián)合國國旗，表達了中國人民和平利用太空、造福全人類的美好愿望。??④楊利偉繞地球14圈以后，于10月16日4時31分接到了北京航天指揮控制中心的返航命令。載人航天，升空固然不易，落地卻更加困難。人類征服太空的歷史證明，返回地面是最容易出事故的階段。人類自從開展載人航天活動以來，已有22名航天員獻出了寶貴的生命，其中11人是在返回著陸過程中犧牲的。??⑤楊利偉心里默誦著不知道重復了多少遍的著地要領。5時58分，飛船減速到一定數(shù)值，開始脫離原來的軌道，進入無動力飛行狀態(tài)。此后，楊利偉按照地面輸入的數(shù)據(jù)，依靠飛船上的小型發(fā)動機不斷調(diào)整姿態(tài)，沿返回軌道向著陸場飛行。6時04分，飛船飛行至距地100公里，逐步進入稠密大氣層。飛船急劇減速，與大氣摩擦產(chǎn)生了1600﹣1800℃的高溫，舷窗外面燒得一片通紅。楊利偉看到通紅的窗外有紅的、白的碎片不停劃過。原來飛船的外表面有防燒蝕層，隨著溫度升高開始剝落，剝落的過程驚心動魄。一個出乎意料之外的情況出現(xiàn)了：飛船右舷窗出現(xiàn)無數(shù)裂紋，右舷窗大約裂到一半的時候，左舷窗也開始出現(xiàn)裂紋。楊利偉心里猛地一驚：航天器要解體了！他知道美國“哥倫比亞號”航天飛機就是因為一個防熱板出現(xiàn)裂縫，然后就爆炸了。楊利偉抱著拼死一搏的信念，沒有驚慌失措，按部就班進行規(guī)范操作。這時飛船急劇減速，產(chǎn)生了近4G的過載，楊利偉感到前胸和后背都承受著很大的壓力，似乎要將人擠扁，非常難受。經(jīng)歷了一系列的驚心動魄，6時23分，中國第一艘載人飛船神舟五號在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸，全世界人民通過電視看到航天員楊利偉順利出艙的畫面。??⑥楊利偉成為民族英雄。楊利偉以21小時23分鐘的太空之旅，繞地球14圈，成功完成我國首次載人航天飛行。飛船總設計師高度評價楊利偉的太空飛行：“這不是一般的成功，而是非常成功；不是一般的完美，而是特別完美?！?4．請簡要概括短文的主要內(nèi)容。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．閱讀②﹣③自然段，摘抄關鍵詞句完成表格，并填空。飛行過程飛船情況身體感覺升空時逐步加速壓力在漸漸增加，身體感受良好上升到三四十公里高度時繼續(xù)飛行脫離地球引力進入太空軌道似乎要飄起來好像頭朝下腳朝上，十分難受。繞著地球高速飛行16．第⑤自然段寫了楊利偉返回著陸場過程中經(jīng)歷的“一系列的驚心動魄”：、、近4G的過載擠壓。其中我印象最深的是，反復品讀相關語句，我感受到。17．讀文中畫線的句子，有人認為文中兩次寫到載人航天出事故的事情，沒有必要。你同意嗎？請寫出你的觀點和理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人四、表達與交流（20分）得分18．請你任選一題，完成習作。題目一：“達人”指的是在某方面非常精通的人，即某方面的高手。作文寫得好是“作文達人”，游戲玩得好是“游戲達人”，書讀得好是“閱讀達人”……想一想，你自己或身邊的同學是哪方面的高手，是什么“達人”呢？請動筆寫一寫吧。要求：①事例具體，突出“達人”是某方面高手的特點；②450字以上，語句通順，書寫完整；③題目自擬。題目二：憶往昔，抒真情。在“感恩適見，鞏夢未來”的語文主題實踐活動中，同學們打開記憶之門，重溫了小學六年與老師、同學共處的許多美好往事。請你以“難忘那一幕”為題，寫一篇不少于450字的習作。注意把內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達出來。注意不要出現(xiàn)真實的學校和姓名，學?？捎谩啊痢列W”替代。

答案解析部分1．【答案】窮則變，變則通，通則久?！吨芤住菲埨诿?，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印贰窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查漢字的書寫，用正楷抄寫一遍，要正確行款工整美觀。注意“茍”別寫成“詢”，“必”別寫成“心”，“循”別寫成“單人旁。

【點評】漢字書寫是語文學習的基礎之基礎，在平時就要注意了解漢字的構成以及書寫規(guī)律，掌握規(guī)范書寫漢字的基本要領，養(yǎng)成良好的書寫習慣。注意標點符號的寫法。2．【答案】凝然；覺察；伶伶俐俐；溜走【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“凝然”的“凝”不要寫成形近字“疑”，“覺察”的“察”不要寫成同音字“查”，“伶伶俐俐”的“伶”不要寫成同音字“憐”，“溜走”的“溜”不要寫成形近字“留”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：凝然；覺察；伶伶俐俐；溜走

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。3．【答案】A【解析】【分析】本題考查書法繪畫。書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式。

結合題干中“運筆自然，點畫圓潤多姿，結構嚴謹端莊，整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方”可知，A選項符合。

故答案為：A。

【點評】“畫中有詩，詩中有畫”，中國古代，詩與畫分不開。畫的作品也體現(xiàn)了作者的情感和思想，畫中常常包含著藝術家強烈的思想感情，因此藝術也深深地孕育在畫中。4．【答案】（1）茍日新，日日新，又日新；（2）樹欲靜而風不止；重于泰山；輕于鴻毛（3）春城無處不飛花；燕山月似鉤；天街小雨潤如酥；西出陽關無故人；因風飛過薔薇（4）日始出時去人近；日中時遠也，日初出大如車蓋，及日中則如盤盂；遠者小而近者大（5）因為；所以；如果；就；不管；都；只要；就；就；批評【解析】【分析】（1）“茍日新，日日新，又日新”出自《禮記》，意思：如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。這句話是從動態(tài)角度來強調(diào)不斷革新，以及由此引申而來的精神上的洗禮、品德上的修煉。

（2）“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”：樹要靜止，風卻不停地刮，要靜也靜不下來；兒女想要孝敬父母了，父母卻已過世。多用來勸誡人們及時孝敬、陪伴父母?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬光的名句，意思：人生本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人死的卻比鴻毛還輕。

（3）結合下句“寒食東風御柳斜”，可知上句“春城無處不飛花”，出自唐代韓翃的《寒食》；結合上句“大漠沙如雪”，可知下句“燕山月似鉤”，出自唐代李賀的《馬詩》，結合下句“草色遙看近卻無”，可知上句“天街小雨潤如酥”，出自唐代文學家韓愈的《早春呈水部張十八員》，結合上句“勸君更盡一杯酒”，可知下句“西出陽關無故人”，出自唐代王維的《送元二使安西》，結合上句“百囀無人能解”，可知下句“因風飛過薔薇人”，出自宋代黃庭堅的《清平樂·春歸何處》。

（4）閱讀《兩小兒辯日》，由“一兒曰：‘我以日始出時去人近，而日中時遠也?！薄薄耙粌涸唬骸粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？’”可知答案。

（5）這段話選自毛澤東的《為人民服務》。原句為“因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。”

故答案為：（1）茍日新，日日新，又日新；（2）樹欲靜而風不止；重于泰山；輕于鴻毛；（3）春城無處不飛花；燕山月似鉤；天街小雨潤如酥；西出陽關無故人；因風飛過薔薇；

（4）日始出時去人近；日中時遠也，日初出大如車蓋，及日中則如盤盂；遠者小而近者大；（5）因為；所以；如果；就；不管；都；只要；就；就；批評?！军c評】本題主要考查對課本中古詩、名言、課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。5．【答案】紅樓夢；賈寶玉；敢愛敢恨，天性純樸，有才氣；銜玉而誕；【解析】【分析】考查了推薦介紹。完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容，然后組織語言。根據(jù)自己積累的閱讀知識填空即可。

故答案為：紅樓夢；賈寶玉；敢愛敢恨，天性純樸，有才氣；銜玉而誕；

【點評】推薦介紹是小學語文中常見的題型，對于增強學生組織語言的能力、交際能力，提高學生寫作水平很有幫助。6．【答案】忠言逆耳利于行；當春乃發(fā)生；隨風潛入夜；潤物細無聲【解析】【分析】本題考查古詩文默寫、諺語、俗語和慣用語，需要在綜合積累的基礎上作答?！窘獯稹?/p>

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，出處：這句話出自《孔子家語》，是一部記錄孔子及其弟子言行的書籍。意思：良藥苦口利于?。汉玫乃幬镫m然味道苦，但對于治病是有益的。忠言逆耳利于行：忠誠的勸告雖然聽起來不順耳，但對于行為的改進是有幫助的。解釋：這句話強調(diào)了接受批評和建議的重要性。有時候，我們可能會聽到一些不中聽的意見，但這些意見往往是幫助我們改正錯誤、提升自我的關鍵?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”，出處：這幾句詩出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》。意思：好雨知時節(jié)：及時的好雨知道季節(jié)的變化。當春乃發(fā)生：在春天到來時，雨水開始降臨。隨風潛入夜：雨水隨著夜晚的風悄悄地降臨。潤物細無聲：默默地滋潤萬物，悄然無聲。解釋：這首詩描繪了春雨的特點，表達了對春雨的喜愛和贊美。春雨在夜里悄然而至，無聲地滋潤著大地，使得萬物得以生長。這種默默奉獻的精神被用來比喻老師對學生們的教育和影響，老師像春雨一樣，默默地哺育著學生，使他們茁壯成長。總結：班主任引用的“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”強調(diào)了接受批評和建議的重要性，而同學們回贈的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”則用以比喻老師對學生們的教育和影響，表達了對老師的感激之情。故答案為：忠言逆耳利于行；當春乃發(fā)生；隨風潛入夜；潤物細無聲。

【點評】古詩文默寫是指按照題目要求，將指定的古詩文內(nèi)容在腦海里回想并默寫出來。這個過程通常是在考試或自我檢測中完成的。古詩文默寫要求學生對古詩文的熟練掌握和對文字的正確理解。同時，也需要一定的思維能力和文字表達能力來準確地表達出來。【答案】7．王觀送別友人鮑浩然歸鄉(xiāng)的情景；友人一路山水行程；惜別深情；離愁別緒；對友人的深情祝愿；對好友的美好祝愿8．A；B9．勸君更盡一杯酒；西出陽關無故人；碧玉妝成一樹高；萬條垂下綠絲絳【解析】【點評】本題主要考查對課本中古詩的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。7．考查了詩歌內(nèi)容概括。結合譯文理解詞意后，用自己的話概括。這首詩寫的是宋代詞人王觀送別友人鮑浩然歸鄉(xiāng)的情景，此詞上片寫友人一路山水行程，含蓄地表達了惜別深情；下片寫離愁別緒和對友人的深情祝愿，整首詩表達了詞人對好友的美好祝愿。

故答案為：王觀送別友人鮑浩然歸鄉(xiāng)的情景；友人一路山水行程；惜別深情；離愁別緒；對友人的深情祝愿；對好友的美好祝愿；8．考查了對詩歌內(nèi)容的理解。結合詩歌內(nèi)容可知，A、B正確，C.有誤，下片則直抒胸臆，兼寫離愁別緒和對友人的深情祝愿。詞人用出人意料的想象把送春和送人聯(lián)系在一起，用兩個“送”字遞進，深刻描寫詞人的離愁幽情?！安攀妓痛簹w”寫出才剛送別春天，心中還滿懷著傷春之愁。“又送君歸去”則再添了別恨，離愁更深。“若到江南”二句再發(fā)奇想，詞人將心中沉痛之情暫時擱置，對友人送出美好祝福，叮囑友人如能趕上江南春光，務必與春光同住。既飽含惜春之情，又寓之祝福之意。并無哀傷和悲情。

故答案為：AB；9．考查了學生對古詩詞的積累。結合自己的積累，寫出符合要求的詩句即可，關于送別的詩句，如：唐代詩人王維的《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；關于春天的詩句，如：唐代詩人賀知章的《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

故答案為：勸君更盡一杯酒；西出陽關無故人；碧玉妝成一樹高；萬條垂下綠絲絳?！敬鸢浮?0．B11．B12．一次成功和一次失敗，他們的治水方法是不同的。13．這篇文言文告訴我們，在面對問題時，應該靈活思考，選擇最適合的方法來解決問題。【解析】【點評】詩歌和文言文的語法結構與現(xiàn)代漢語有較大差異，學生在閱讀時需要掌握各種句式和修辭手法的用法。例如，文言文中的“倒裝句”“狀語從句”等，學生需要具備對這些句式的識別和理解能力。10．本題考查字詞解釋。這句話的意思是，經(jīng)過十三年的努力，最終克服了水患問題。“克”表示克服、戰(zhàn)勝。

故答案為：B11．本題考查內(nèi)容理解。閱讀句子，理解“因勢利導”的含義。分析提供的選項，找出與“因勢利導”相符的具體措施。選擇最符合“因勢利導”理念的選項。在大禹治水的故事中，“因勢利導”中的“導”指的是采取合理的引導和疏通方法來治理洪水。具體來說，大禹通過以下措施實現(xiàn)了“導”：B.通九道，這里的“通九道”指的是大禹疏通了九條主要的河道，使水流能夠順暢地排泄到大海中。這包括了對河流的疏導、整治和開挖新的水道，以確保洪水能夠順利排出，不再泛濫成災。其他選項的解釋如下：A.開九州，這指的是大禹將全國劃分為九州，并對各州的土地進行開發(fā)和整治，但并不是直接的治水措施。C.陂九澤，這指的是大禹修建了九個大型的蓄水池（陂）來調(diào)節(jié)水量，但這更多是對水資源的管理，而不是直接的疏導洪水。D.度九山，這指的是大禹測量和標定了九座山的高度，用于確定洪水的水位和流向，但這主要是為了更好地了解地形，而不是直接的治水措施。因此，最符合“因勢利導”中“導”的具體措施是“通九道”，即疏通河道，引導水流順暢排泄。

故答案為：B12．本題考查字詞解釋。理解句子中的關鍵詞：“一成一敗”和“其治不同”。將關鍵詞進行擴展解釋，形成完整的句子意思。用自己的話表達這個意思。

故答案為：一次成功和一次失敗，他們的治水方法是不同的。13．本題考查擴展延伸?；仡櫿麄€故事，提煉核心內(nèi)容。思考故事背后的道理或教訓。將領悟到的道理或教訓寫下來。

故答案為：這篇文言文告訴我們，在面對問題時，應該靈活思考，選擇最適合的方法來解決問題?！敬鸢浮?4．主要講述了楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，成為中國進入太空第一人，成為民族英雄；15．開始急劇抖動，產(chǎn)生共振；五臟六腑似乎都要碎了；感到前胸和后背都承受著很大的壓力，似乎要將人擠扁，非常難受；；感到前胸和后背都承受著很大的壓力，似乎要將人擠扁，非常難受。16．飛船急劇減速，與大氣摩擦產(chǎn)生了1600﹣1800℃的高溫；飛船右、左舷窗出現(xiàn)無數(shù)裂紋；飛船右、左舷窗出現(xiàn)無數(shù)裂紋；楊利偉的心理素質(zhì)極強17．不同意。因為返回地面是最容易出事故的階段，必須有極強的心理素質(zhì)和膽大心細以及對技術的熟練掌握。文中兩次寫到載人航天出事故的事情，為的是引起宇航員的注意。因此，有必要，不可刪去。可結合文中的“楊利偉心里默誦著不知道重復了多少遍的著地要領”這句話來了解?！窘馕觥俊军c評】本題考查學生的閱讀理解能力。認真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達主題的基礎上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關鍵語句分析作答即可。閱讀分析題目是小學語文中常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結合后面的問題分析解答。14．本題考查概括短文主要內(nèi)容。結合“這是中國第一艘載人飛船上天，身著乳白色航天服的楊利偉坐在飛船里，成為中國進入太空第一人”“楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空”，概括為：短文主要講述了楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，成為中國進入太空第一人，成為民族英雄。

故答案為：主要講述了楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，成為中國進入太空第一人，成為民族英雄；15．本題本題考查文章內(nèi)容梳理。結合“火箭上升到三四十公里高度時，火箭和飛船開始急劇抖動，產(chǎn)生共振”，概括為：開始急劇抖動，產(chǎn)生共振；結合“這個低頻振動讓人的內(nèi)臟產(chǎn)生共振，楊利偉覺得五臟六腑似乎都要碎了，全身肌肉高度緊張，甚至覺得自己快不行了”，概括為：五臟六腑似乎都要碎了；結合“楊利偉感到前胸和后背都承受著很大的壓力，似乎要將人擠扁，非常難受”，概括為：感到前胸和后背都承受著很大的壓力，似乎要將人擠扁，非常難受。

故答案為：開始急劇抖動，產(chǎn)生共振；五臟六腑似乎都要碎了；感到前胸和后背都承受著很大的壓力，似乎要將人擠扁，非常難受；16．本題考查對短文內(nèi)容的理解，并填空回答問題。通讀短文可知，第⑤自然段詳寫了楊利偉返回著陸場過程中經(jīng)歷的“一系列的驚心動魄”：飛船急劇減速，與大氣摩擦產(chǎn)生了1600-1800℃的高溫、飛船右、左舷窗出現(xiàn)無數(shù)裂紋、近4G的過載擠壓。其中你印象最深的是‘飛船右、左舷窗出現(xiàn)無數(shù)裂紋，反復品讀相關語句，你感受到楊利偉的心理素質(zhì)極強。

故答案為：飛船急劇減速，與大氣摩擦產(chǎn)生了1600-1800℃的高溫；飛船右、左舷窗出現(xiàn)無數(shù)裂紋；飛船右、左舷窗出現(xiàn)無數(shù)裂紋；楊利偉的心理素質(zhì)極強；17．本題考查對短文內(nèi)容的理解，并回答問題。通讀短文，從文中的“載人航天，升空固然不易，落地卻更加困難。人類征服太空的歷史證明，返回地面是最容易出事故的階段。人類自從開展載人航天活動以來，已有22名航天員獻出了寶貴的生命，其中11人是在返回著陸過程中犧牲的”他知道美國“哥倫比亞號”航天飛機就是因為一個防熱板出現(xiàn)裂縫，然后就爆炸了”可知，有人認為文中兩次寫到載人航天出事故的事情，沒有必要，可以刪去。我不同意這種看法。因為返回地面是最容易出事故的階段，必須有極強的心理素質(zhì)和膽大心細以及對技術的熟練掌握。文中兩次寫到載人航天出事故的事情，為的是引起宇航員的注意。因此，有必要，不可刪去?？山Y合文中的“楊利偉心里默誦著不知道重復了多少遍的著地要領”這句話來了解。

故答案為：不同意。因為返回地面是最容易出事故的階段，必須有極強的心理素質(zhì)和膽大心細以及對技術的熟練掌握。文中兩次寫到載人航天出事故的事情，為的是引起宇航員的注意。因此，有必要，不可刪去?？山Y合文中的“楊利偉心里默誦著不知道重復了多少遍的著地要領”這句話來了解。18．【答案】范文一：“鋼琴”達人要評“身邊的小達人”，大多數(shù)同學可能會想到品學兼優(yōu)的同學。我卻認為這就狹隘了，在任何一方面，只要有一技之長的同學都可以稱為小達人。偉人周恩來曾說過：寧精勿雜，寧專勿多。可見熟練掌握一項技能往往比什么都學一點更有必要。我的好朋友小紅就是這樣一個人，想知道她的獨門絕技是什么嗎？她是一個游戲迷，最近，又下載了一個叫“鋼琴塊”的游戲，才玩不久，她就能將一首曲子準確無誤地快速彈奏出來，鍛煉了她的反應能力和音樂節(jié)奏感。世界名曲《天鵝》大家一定聽過吧，它的“難度系數(shù)”可是相當?shù)母撸?，小紅的手指在琴鍵上不停地點擊劃動著，行云流水，指走如飛，面對一個個突如其來、防不勝防的音符，她毫不畏懼，知難而上。樂曲節(jié)奏升騰跌宕，步步高昂，旋律越來越快，布滿了小黑塊的“星空”一股腦向她襲來，她眼看著就快跟不上了，我暗暗為她捏把汗，但轉瞬間，她的“魔掌”猛地出擊，成功把一個個音符收入囊中，出人意料地成功彈完《天鵝》，獲得一個閃亮的皇冠。游戲不知不覺鍛煉了她的反應能力和耐力，每一次寫作，她都能很快產(chǎn)生靈感，文思如泉，妙筆生花；每一次課堂提問，她總是反應敏捷，對答如流，出口成章；運動賽場上，不管輸贏，她總能堅持跑完全程。