體育與健康課教案1_第1頁
體育與健康課教案1_第2頁
體育與健康課教案1_第3頁
體育與健康課教案1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育與健康課教案格式

班級班任課教師周衛(wèi)霞

教彎道跑技術(shù)投擲:雙手頭上前拋實心球

教1、通過小彎道技術(shù)練習(xí)使學(xué)生充分體會彎道跑時身體、兩臂擺動、兩腳落地等技術(shù)要求。

學(xué)2、通過實心球練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步改進(jìn)持球手型、出手角度及發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)用力能力0

目3、通過本課練習(xí)提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)和互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

標(biāo)

重1、彎道跑技術(shù)中身體內(nèi)傾、兩臂擺動幅度內(nèi)小外大、蹬地內(nèi)輕外重的動作要點的熟練運用0

2、雙手頭上前拋實心球身體的協(xié)調(diào)用力。

課教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動運動負(fù)荷

順次時強(qiáng)

qt/..

序數(shù)間度

開1、宣布課的內(nèi)容1體委整隊,匯報人數(shù)。

始2、安排見習(xí)生2仔細(xì)聆聽本課安排

部1、課前常規(guī)學(xué)生練習(xí)隊型同圖11

分OOOOOOO0,

1、教師示范提要求0000000

2準(zhǔn)備活動:@@@@@@@

關(guān)節(jié)操@@@@@@@

六節(jié)4

圖1*

1聽教師安排后學(xué)生繞圈進(jìn)行8

1游戲方法及要求:慢跑,如圖2示,組長帶本組隊

3、游戲:學(xué)生站在10米半徑的圓圈員進(jìn)行游戲。結(jié)束后組長帶領(lǐng)組

叫號追拍游外,逆時針1~3報數(shù)。游戲員以合理的隊伍調(diào)動到指定集

戲開始時,同學(xué)們繞圈跑,教/-O

師喊號,相同號數(shù)練習(xí)者逆

時針追拍他前面的同學(xué)。

基一、彎道跑1、提問學(xué)生游戲的體會1、同學(xué)談一談圓周跑和直道跑的不令2

本技術(shù):2、講解動作要領(lǐng)同之處及感受。地5,

部>身體向內(nèi)傾斜。2、聽教師講解彎道跑的技術(shù)要領(lǐng),

>擺臂幅度里小外特別是進(jìn)彎道和出彎道跑的方法。

分練

大。3、看教師示范。習(xí)

>蹬地力量外側(cè)應(yīng)大4、運用所知道的知識進(jìn)行半圈跑模15

于內(nèi)側(cè)。仿練習(xí)。

*4

>身體放松,兩眼平5、聽老師講解練習(xí)中的不足之處

?

視。6、在練習(xí)中改正不足。0%

3、示范動作練習(xí)隊型圖3力

4、教學(xué)方法:7、學(xué)生進(jìn)行繞圈接力比賽(直徑20量

。原地擺臂練習(xí)米)的

1/

。70%力量的1/4圈跑A:各組一名隊員拿接力棒進(jìn)行繞圈

4

。70%力量的1/2圈跑接力跑。如圖3

。70%力量的3/4圈跑B:各組進(jìn)行練習(xí)時應(yīng)注意安全。跑

。100%力量的繞圈接C:各組由排頭同學(xué)任組長,組織本3

力跑組組員進(jìn)行練習(xí),并對本組隊員進(jìn)次

?

5、易犯錯誤及糾正方法:行鼓勵。

0%

8、聆聽教師總結(jié)

1、身體沒有內(nèi)傾,原因力

是技術(shù)要領(lǐng)不正確,動作量

緊張。糾正方法:沿分道/\的

線內(nèi)側(cè)加速跑,強(qiáng)調(diào)軀干1/

etc2

內(nèi)傾和外側(cè)擺臂用力,多于

做彎道跑練習(xí),或沿10

\

米直徑圓圈跑體會動作。/3

2、由于雙手?jǐn)[動幅度相次

同,使得彎道跑時不流圖3?

0%

暢,造成速度慢。糾正方

法:能控制雙手?jǐn)[動的幅1、認(rèn)真回憶動作,積極思維并努力

二、雙手頭上度,將可改善彎道跑,使作出正確回答。的

前拋實心球:其更加流暢,更具美感。2、徒手模仿練習(xí):注重感受3/

6、接力比賽,考核學(xué)習(xí)a用力方向4

情況。b由下而上用力順序

7、總結(jié)學(xué)習(xí)情況c手臂的揮打動作3

3、分組練習(xí)如圖4示次

要求:注重糾正后的肢體感覺,注10

1、提問,引導(dǎo)學(xué)生回憶意安全。0

技術(shù)動作:%

/如何用力?4、練習(xí)次數(shù)力

/如何持球?一二三四練習(xí)法8次量

/如果拋出去的球角70%力量練習(xí)8次的

度太低如何處理?85%力量練習(xí)4次繞

2、講解練習(xí)方法和要求。100%力量練習(xí)4次圈

3、教法:5、聆聽老師總結(jié)跑

A.握球方法:成八字接

B.一二三四練習(xí)法體力

會用力順序。/跑

C.70%力量練習(xí)2

D.85%力量練習(xí)次

E.100%力量練習(xí)

4、巡視、個別動作輔導(dǎo)

5、集體糾錯

易犯錯誤及糾正方法:

1出手角度不理想一在

眼視空中虛擬目標(biāo)的前

提下,通過出手的實心球

要越過一定高度的標(biāo)志

線來改進(jìn)出手角度。

2全身協(xié)調(diào)用力不集中,

軟綿綿的一教師使用口

令給予幫助用力,讓其體

會快速發(fā)力動作。

3、學(xué)生背躬不好,超越

器械不明顯。

結(jié)1放松1、引導(dǎo)學(xué)生放松練習(xí)1左右2人一組相互放松5,

束2小結(jié)2、小結(jié)課堂練習(xí)情況2認(rèn)真聆聽教師小結(jié)。

部3布置課3、課后作業(yè):XXXXXXX

分后作業(yè)體會蹬地挺身15*3次XXXXXXX

4、歸還器材OOOOOOO

OOOOOOO

要求:

放松、調(diào)整呼吸

練習(xí)密度

接力棒4根

心率(次/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論