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防踩踏國(guó)旗下講話稿范文(31篇)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文(精選31篇)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇1老師們、同學(xué)們:學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。年9月26日17時(shí)許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時(shí)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級(jí)學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒(méi)有生命危險(xiǎn)。事故原因正在調(diào)查之中。同學(xué)們,這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?當(dāng)我們面對(duì)踩踏事故時(shí),應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!此致敬禮!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇2各位老師、小朋友們:你們好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,防止踩踏》。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)你最需要什么?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全!因?yàn)殡x開(kāi)了安全,一切都無(wú)從談起。人的生命只有一次,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù),珍惜生命。踩踏的事故是我們中小學(xué)中存在的最大的'。安全事故,例如:1、10月下旬,四川省巴中市通江縣一所小學(xué)晚上八時(shí)許發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏的事故,共造成8人死亡,45人受傷;2、11月18日晚,江西省九江市某校初一年級(jí)6個(gè)班學(xué)生下晚自習(xí),有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒,后面下樓的學(xué)生見(jiàn)狀驚恐萬(wàn)狀、蜂擁下樓欲逃,導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處,互相擠踏,致有5男1女6名學(xué)生死亡,另有11名重傷。3、11月29日12時(shí)許,新疆阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏的事故,造成6人重傷,1人病危,近百名孩子受傷被送往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷。因此同學(xué)們?cè)诩?duì)集會(huì)時(shí),要有秩序的下樓排隊(duì),提高安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故的嚴(yán)重后果,掌握防范措施。首先,要養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走,不得滑樓梯扶手。其次,上下樓梯時(shí)不搞惡作劇,不故意堵塞通道,不人為制造恐慌氣氛。高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。最后,在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。為了避免發(fā)生踩踏的事故,最好的自救方法就是聯(lián)合你前后左右的人一起采用人體麥克法,如果你意識(shí)到有發(fā)生踩踏的危險(xiǎn)或者已經(jīng)發(fā)生了踩踏,你要迅速與身邊的人(前后左右的五六個(gè)人即可)做簡(jiǎn)單溝通,讓他們也意識(shí)到有發(fā)生踩踏的危險(xiǎn),你先喊“一、二”(或one,two),然后和周圍人一起大聲喊“后退”(或“goback”)。如此有節(jié)奏地反復(fù)呼喊。讓更外圍的人加入呼喊,呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊,以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍,以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴(yán)重后果。防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇3同學(xué)們:大家好!昨日,河南濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短,學(xué)生集中去廁所,學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來(lái)無(wú)法消除的精神傷害,為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:1.不要在近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散,及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂(lè)!謝謝大家!!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇4親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,早上好!還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20__年12月31日23時(shí)35分,上海發(fā)生慘劇,在當(dāng)天成千上萬(wàn)計(jì)劃來(lái)觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,在外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),在臺(tái)階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來(lái),因?yàn)槿朔浅6?,擠著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。至今,已有36人死亡,49人受傷。遇難者中最大的37歲,最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲。而在20__年9月26日14時(shí)30分,云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后,明通小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,學(xué)生在下樓過(guò)程中,由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后來(lái)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡、26人受傷。老師在這里啊,只是舉了2個(gè)例子,其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全。在這里,老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法:1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,上下樓梯靠右行。2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的兩邊。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。7、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中,后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。這幾天,老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患,希望到時(shí)大家都能睜大眼睛,多觀察,多動(dòng)腦,共同為創(chuàng)建平安校園而出力。最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂(lè)!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。20__年9月26日17時(shí)許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時(shí)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級(jí)學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒(méi)有生命危險(xiǎn)。事故原因正在調(diào)查之中。同學(xué)們,這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?當(dāng)我們面對(duì)踩踏事故時(shí),應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇6尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!小朋友,今天是20__年3月28日,是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,小朋友不要慌張,要沉著冷靜,把平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)用上。我們今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō),怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。小朋友,剛才你們是怎么從班上走到操場(chǎng)的?走的時(shí)候要注意什么?(排隊(duì),有秩序,一個(gè)接一個(gè),不推擠地下樓,靠右扶著樓梯的扶手,不手拉手。)恩,小朋友說(shuō)得很好,每次集合完回班級(jí)時(shí),我們也要遵守秩序從靠近自己班級(jí)的樓道上下樓,大一大二先上,接下來(lái)是中一和中二,然后是小三和中三,一樓的小一和大三最后走。小朋友記住了嗎?那么平時(shí)我們上街或者去熱鬧的地方時(shí)。該如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢?我們要做到以下幾點(diǎn):(1)舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不亂喊叫。(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在旁邊。(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己走來(lái)時(shí),應(yīng)馬上避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。這時(shí)候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來(lái)。(4)順著人流走,不要去超過(guò)別人,要不然很容易被人流推倒。(5)如果陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。(6)如果自己不小心被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)動(dòng)作)(7)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。(8)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。(10)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、或120。我們一起來(lái)學(xué)學(xué)《防踩踏兒歌》《防踩踏兒歌》進(jìn)入樓梯靠右走,不慌不忙莫停留。不推不擠不追逐,不跑不跳不打鬧。集合集會(huì)守秩序,人多不做惡作劇。擁擠兩腳分開(kāi)立,防止被人推倒地。有人倒地不圍觀,相互提醒不亂喊。防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!安全,這詞無(wú)時(shí)無(wú)刻在耳邊環(huán)繞,但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國(guó)旗下講話就說(shuō)過(guò)了。不要在教學(xué)區(qū)追逐打鬧,但是每當(dāng)下課鈴聲響起,每位同學(xué)都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學(xué)區(qū)而是動(dòng)作片片場(chǎng),或許大家都覺(jué)得只要注意下就不會(huì)有所謂的危險(xiǎn),但是危險(xiǎn)處處不再。我們是網(wǎng)絡(luò)班級(jí),在五樓上課,不能帶水進(jìn)去可是又有多少位同學(xué)有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬(wàn)一倒了,碰到電腦主機(jī),著火了怎么辦呢?后果將不堪設(shè)想。校園安全,這是個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)敲響。20__年12月7日晚上9點(diǎn)湖南__市私立學(xué)校育才中學(xué)晚自習(xí)下課,晚上由于下雨,班上52同學(xué)都走靠宿舍近的樓梯下樓,但是幾個(gè)調(diào)皮的男生堵在門口導(dǎo)致發(fā)生了踩踏事件,8人死亡26人受傷。這只是萬(wàn)樁事故中的其中一樁,就是因?yàn)閹讉€(gè)人的調(diào)皮導(dǎo)致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個(gè)慘痛的教訓(xùn),這學(xué)校的校長(zhǎng)也因此進(jìn)了監(jiān)獄。安全時(shí)時(shí)牢記,事故一旦發(fā)生就無(wú)法挽回,生命誠(chéng)可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護(hù)自己,對(duì)不起自己更對(duì)不起對(duì)你細(xì)心培養(yǎng)的父母。安全是責(zé)任更是義務(wù),你要對(duì)家人負(fù)責(zé)更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我經(jīng)過(guò)學(xué)校對(duì)我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來(lái)之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時(shí)代。防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇8親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,早上好!還記得兩個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20__年12月31日23時(shí)35分,上海外灘廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),在臺(tái)階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來(lái),因?yàn)槿朔浅6啵瑪D著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,有36人死亡,49人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲。其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。我們學(xué)校學(xué)生較多,尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,一個(gè)是每天開(kāi)校門的時(shí)候,另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:1、進(jìn)出校門時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,不早到來(lái)不遲延,安靜排隊(duì)緩步走,不追不跑不爭(zhēng)先。2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散?!吧虾M鉃┎忍な录敝?,后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂(lè)!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇9老師們、同學(xué)們:大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時(shí)刻。20__年12月31日晚11點(diǎn)35分許,正值跨年夜活動(dòng),因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖,致使有人摔倒,發(fā)生踩踏事故,受傷者以女性,學(xué)生居多。截至20__年1月4日,上海外灘陳毅廣場(chǎng)踩踏事故共造成36人死亡,49人受傷。有11名傷員出院,其余29人繼續(xù)在院治療。其中重傷10人,輕傷19人。為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:1、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天的大課間活動(dòng)時(shí),上下樓梯時(shí),要不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。6、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。7、在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。9、上學(xué)、放學(xué)時(shí),校園內(nèi),嚴(yán)禁騎行自行車,只能推行。晚上放學(xué)時(shí)遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。10、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場(chǎng),彌足珍貴的是,在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里,可以清楚看到,當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時(shí),有幾個(gè)年輕人站在高處的觀景平臺(tái),大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,但隨后,在他們的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的人開(kāi)始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到,有站在高處的年輕人,一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”,一邊探出半個(gè)身子,不停向觀景平臺(tái)下方揮手、示意人流后退、撤離。正是他們這種最簡(jiǎn)單的舉動(dòng),挽救了更多人免于災(zāi)難,學(xué)習(xí)他們這種精神,當(dāng)我們遇到危急時(shí)刻也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。2、已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的生活只有平安快樂(lè)!謝謝大家!!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇10尊敬的同學(xué)們:大家好!昨日,河南濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短,學(xué)生集中去廁所,學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來(lái)無(wú)法消除的精神傷害,為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現(xiàn)踩踏事故,如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)打鬧而摔倒了,后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至,那么前面摔倒的同學(xué)就站不起來(lái),輕者人身受到傷害,重者可能會(huì)死亡,就像照片中那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡,一幅幅畫(huà)面多么可怕,多么悲慘,所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,老師說(shuō)的話一定要銘記于心。2.無(wú)論在校內(nèi)校外,同學(xué)們都盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天上完課和課間操,各班按順序回班,過(guò)樓道時(shí),不擁擠、不打鬧,不逆行、不停留。夏天來(lái)了,咱們同學(xué)每節(jié)課都要去衛(wèi)生間,在途中必須要經(jīng)過(guò)樓西側(cè)那條小道,很多同學(xué)就不知道照顧其他的人打起雨傘往里跑,這樣就導(dǎo)致很多同學(xué)都逆流而行,如果有一名學(xué)生摔倒了,那后面的同學(xué)都會(huì)壓在摔倒同學(xué)的身上,那這個(gè)同學(xué)就很危險(xiǎn)了,所以在這里老師提醒同學(xué)們?cè)谟晏焱窘?jīng)樓西側(cè)這條小道時(shí),一定要注意將傘關(guān)閉,順流而行,千萬(wàn)不要擁擠,不要兩個(gè)同學(xué)并排走,要有秩序的一個(gè)人前行,如果看見(jiàn)前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠,那么你千萬(wàn)不要靠近也不要在往前走,等人群散開(kāi)了我們?cè)偃バl(wèi)生間。3.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散,及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂(lè)!謝謝大家??!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇11尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!“生命重于泰山,安全高于一切”。今天,我們利用課間操時(shí)間舉行本學(xué)期第一次“校園應(yīng)急演練”,其主要目的就是為了考驗(yàn)我們老師、同學(xué)的應(yīng)變能力。當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等次生災(zāi)害。但是,如果平時(shí)能做好應(yīng)急演練,就會(huì)極大減少次生災(zāi)害的發(fā)生。在我們今天的演練中,當(dāng)警報(bào)響起時(shí),我們各位老師能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的安全出口,有序地離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng),緊急撤離到安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地,用了秒鐘,全體學(xué)生撤離完畢用了秒鐘時(shí)間,整個(gè)過(guò)程緊張而有序,撤離隊(duì)伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn),經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名,全體學(xué)生和老師都能迅速、安全的到達(dá)指定位置,在演練過(guò)程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒(méi)有足夠的重視,在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,行動(dòng)還有些遲緩,撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了,但是安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié),要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力,進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。災(zāi)難來(lái)臨時(shí),雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么,但如果我們能做到防患于未然,就能給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇12老師們、同學(xué)們:大家早上好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。20__年12月31日23時(shí)35分許,正值跨年夜活動(dòng),因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖,致使有人摔倒,發(fā)生踩踏事故,受傷者多為女性,學(xué)生居多。截至20__年1月13日11點(diǎn),上海外灘踩踏事件已造成36人死亡49人受傷,已有41名傷員經(jīng)診治后出院,8人繼續(xù)在院治療,其中重傷員2人。一、為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操,各班按順序回班,過(guò)樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留。3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。5.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。6.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。7.在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。10、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。11.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?1.在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。2.已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的`關(guān)鍵。3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂(lè)!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇13老師和學(xué)生:九月,一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié);九月是一個(gè)感激老師善良的季節(jié)。老師像座山,山高聳入云,令人肅然起敬;老師的恩情如海,海水浩瀚,無(wú)法估量。值此教師節(jié)之際,讓我們把珍藏的情感化作一首贊美詩(shī),獻(xiàn)給在陽(yáng)光下從事最輝煌事業(yè)的老師們!老師,這個(gè)美麗的名字承載了太多的意義。她愿意做一個(gè)石梯,幫助人攀登;她愿意當(dāng)園丁,讓花園里充滿桃李芬芳。多少個(gè)季節(jié)過(guò)去了,講臺(tái)上激昂的風(fēng)格,那一夜燈下辦公桌上的神的身影,總是詮釋著“傳道授業(yè)”的真諦,勾畫(huà)出人類靈魂工程師最美的杰作。老師,用努力譜寫教與學(xué)的樂(lè)章,用愛(ài)縮短心與心的距離。面對(duì)一雙渴望知識(shí)的眼睛,你用智慧和汗水為我們打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們欣賞窗外五彩繽紛的新世界。所以,有了你如歌的旋律,我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的追求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶剿?。面?duì)我們一次又一次的損失,你用關(guān)心和鼓勵(lì)在我們心中播下希望,讓我們更新信念。所以,在你們熱切的目光下,我們帶著勇氣和希望前進(jìn)。我來(lái)找你的時(shí)候,想收獲一個(gè)春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我想親吻一片雪花,但你給了我一個(gè)銀色的世界。就這樣,在漫長(zhǎng)的旅途中,我們的人生呈現(xiàn)出最美的光影,我們的未來(lái)被牢牢托起?!皩W(xué)道德是尊重,學(xué)作風(fēng)是自重”。我們不是畫(huà)家,我們不會(huì)潑墨,不會(huì)畫(huà)畫(huà),不會(huì)素描,我們不是詩(shī)人,我們不會(huì)用華麗的文字和熱情歌唱,但我們可以用自己的努力回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。我相信我們的每一點(diǎn)理解和成長(zhǎng)都會(huì)給老師帶來(lái)最大的滿足和滿足。新學(xué)期到了,我們的老師又開(kāi)始努力了。同學(xué)們,讓我們心懷感激,向所有老師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候:“親愛(ài)的老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇14親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《陽(yáng)光體育,快樂(lè)成長(zhǎng)》。讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)字:1、全國(guó)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10個(gè)人中就有1人是小胖墩。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%。2、全國(guó)中、小學(xué)生視力低下率不斷上升,我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位。3、青少年肺活量水平持續(xù)下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的學(xué)生,為肺活量下降最明顯的人群。近20__年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔(dān)憂。為此,中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(即中央7號(hào)文件),確定了一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策。隨后國(guó)家體委又在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。至此,全國(guó)的中小學(xué)生積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)。我校一直積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在積極參與陽(yáng)光體育的過(guò)程中,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):第一:加強(qiáng)近視眼的防治我們要堅(jiān)持認(rèn)真做好下午的眼保健操,及時(shí)糾正不正確的閱讀和寫字姿勢(shì),并嚴(yán)格控制近距離的用眼時(shí)間。掌握科學(xué)的用眼方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。第二:科學(xué)合理地安排作息時(shí)間,中央7號(hào)文件強(qiáng)調(diào)要確保青少年休息睡眠時(shí)間,保證中小學(xué)生每天睡眠8個(gè)小時(shí)。因此,我們要養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上要按時(shí)就寢進(jìn),只有這樣我們才能有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。第三:積極參與陽(yáng)光體育活動(dòng)每天上午的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起學(xué)校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學(xué)校的體育活動(dòng)以外,周末以及寒暑假期,我們也要自覺(jué)堅(jiān)持體育鍛煉。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們借著陽(yáng)光體育活動(dòng)的春風(fēng),積極參加體育活動(dòng),做一個(gè)朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年吧。防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇15天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒飛得更高;海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓魚(yú)兒暢快游動(dòng);人與人之間需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。記得有一次,我和爸爸媽媽一齊,去養(yǎng)老院探望孤獨(dú)老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人聊天,還講笑話給他們聽(tīng),他們不知有多開(kāi)心,笑得合不攏嘴。看著他們燦爛的笑容,我想:他們已經(jīng)老了,一生中為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn),難道我們就不就應(yīng)給他們一點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?我想他們此刻心里必須會(huì)暖洋洋的。記得還有一次,我在學(xué)校不留意跌倒了,腿上鮮血直流,教師和同學(xué)們急忙把我送進(jìn)醫(yī)療室,我看著那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。我深深悟出了愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之這句話的含義。關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自我,讓自我身邊所有人充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇16敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自三(3)班的,今天,我演講的題目是--《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。...我們的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我...我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課,不管是寫作業(yè)、還是打鼓我都非常認(rèn)真,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。我非常愛(ài)惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍,我都非常愛(ài)惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級(jí)到現(xiàn)在的書(shū)、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。我還有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。從幼兒園開(kāi)始我就養(yǎng)成每天看書(shū)的習(xí)慣。看書(shū)不僅可以讓我學(xué)到很多知識(shí),還是一件最快樂(lè)的事情。告訴大家一個(gè)小秘密,我的博文日記已經(jīng)達(dá)到400來(lái)篇了,記錄發(fā)生的故事,真是一件有意義的事情。還可以訓(xùn)練作文水平呢。我還有樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣。我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作。同學(xué)們,播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每累和沉淀一而步實(shí)良現(xiàn)好行為的積的。下面總結(jié)了一段順口溜,希望對(duì)大家有所幫助:衣服整潔講儀表,??匆?jiàn)師生問(wèn)聲好。因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。坐姿端正專心聽(tīng),積極思考勤動(dòng)手。下課先讓老師行,有始有終堂堂好。出操整隊(duì)上操場(chǎng),隊(duì)列作到快靜齊。課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。有益活動(dòng)利身心,說(shuō)笑玩耍講文明。放學(xué)之后被放松,獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。找出重點(diǎn)和難點(diǎn),查缺補(bǔ)漏忘不了。同學(xué)們這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要事事用心,習(xí)慣。生養(yǎng)能就活是一方沃土,你播種什么,會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?;招厍芭宕骱谩W(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。進(jìn)門下車講禮貌,防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇17如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!長(zhǎng)空鳴雁,蘆花飛揚(yáng)。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,感念師恩是這個(gè)季節(jié)的旋律。有人說(shuō):朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛。在這里我要說(shuō):老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)不求回報(bào)的博大!粉筆染白了您的雙鬢,紅筆浸透了您的心血。一塊黑板,譜寫著無(wú)悔的青春;三尺講臺(tái),綻放著絢麗的生命;兩袖清風(fēng),鑄造著品德的豐碑;一腔熱血,培育著希望的棟梁。一個(gè)微笑讓我們感受了親切,一個(gè)眼神讓我們懂得了堅(jiān)韌,一個(gè)贊許讓我們擁有了勇氣,一句評(píng)語(yǔ)讓我們見(jiàn)識(shí)了淵博;一盞孤燈陪伴著您度過(guò)一次次無(wú)眠卻照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,一個(gè)側(cè)影勾勒了您耳提面命的一句句叮囑,讓迷失在人生路口的我們找到了前進(jìn)的方向,一句嘆息鐫刻了您額首的一道道皺紋,讓稚嫩的我們明白了責(zé)任的含義。您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,培育我們情操的美果。加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!然而,再多贊美的言語(yǔ),再多華麗的詞藻,也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感謝老師。感謝老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,全身心地投入,專心致志地聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),這便是感恩;課堂下,在校園、在教室遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每一次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),這也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們對(duì)老師的尊重與肯定。最后,讓我們?cè)俅沃孕牡叵蛉@蠋煹酪宦暎豪蠋?,您辛苦了,祝您?jié)日快樂(lè)!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇18尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自高20__級(jí)21班的苗耀方,今天我演講的題目是《致即將走向高考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們》。當(dāng)時(shí)間一天天消失在六月的暖陽(yáng)中,當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上數(shù)字逐漸變小,或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心,理想與壓力并存,憧憬與迷茫同在,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們一定要堅(jiān)信:我能行,我可以,我是最棒的!還記得中考的前一晚,激動(dòng),擔(dān)憂,緊張,期盼等復(fù)雜的感情籠罩著我。我是多么地害怕自己考不好,又多么害怕結(jié)果讓對(duì)自己抱有期望的人失望,但我愿意把這些當(dāng)作動(dòng)力,讓它們時(shí)刻提醒著我要平靜,不要浮躁,要自信,不要退縮!憶往昔,崢嶸歲月。驀然回首,多少個(gè)日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。昨天,窗明幾凈的教室,記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺(tái),展示著你們青春活力的風(fēng)采;晨曦映照的林蔭道,鋪滿著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡;陽(yáng)光普照的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,充滿著你們龍騰虎躍的身姿……曾經(jīng)的你們,明凈的臉上寫滿笑意跨入廣中的大門,懷揣著七彩的夢(mèng),開(kāi)始坎坷的征程?;蛟S你們還記得:三年前,你們互望著彼此陌生的面孔,你們?cè)谌缁鸬尿滉?yáng)下曬黑了皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐,接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂(lè)如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開(kāi)懷抱,愉快的歌聲笑聲在桔園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時(shí),高三這只無(wú)形的手卻伸向了你們。如今,你們像點(diǎn)燃引子的煙花,即將綻放屬于自己美麗。你們即將收獲為青春與理想而奮斗的果實(shí)。今天,看見(jiàn)了你們,想到還有一年多的時(shí)間我們也即將進(jìn)入高三,花開(kāi)花落,云卷云舒,高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已在我的手中流過(guò)。高二高一的我們,準(zhǔn)備好了嗎?我們?cè)撛趺疵鎸?duì)接下來(lái)的生活?摒棄渾渾噩噩,不再毫不在乎,重新抖擻精神,為了明天奮力拼搏……!高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸,請(qǐng)張開(kāi)你們堅(jiān)毅的翅膀,帶著十二年的夢(mèng)想,帶著母校的祝愿,向前飛吧:向著太陽(yáng)升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空吧!要相信沉著下妙筆生花,好狀態(tài)下能力揮灑。從容應(yīng)對(duì)萬(wàn)事俱備,沖刺考場(chǎng)發(fā)揮超常,廣中才子舍我其誰(shuí),全心投入畢露鋒芒。祝愿你們馬到成功,金榜題名,高考必勝!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇19老師們,同學(xué)們,大家好!我們今天第一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是冬日的陣陣寒意,還有陽(yáng)光下溫暖。同學(xué)們,作為二十九中的一員,我們大家同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。本次的考試成績(jī)已經(jīng)公布,對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):流過(guò)淚的眼睛富有開(kāi)闊的視野,失敗過(guò)的人生將孕育著更大的成功。記?。褐灰酒饋?lái)比摔倒多一次,那你就是勝利者!美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。同學(xué)們不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌。堅(jiān)持到底靠勇氣,半途而廢是懦夫,現(xiàn)實(shí)不需要懦夫,生活需要強(qiáng)者。相信自己吧,只要堅(jiān)持下去一切皆有可能,人間自有公道,付出就有回報(bào)。謝謝大家!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇20老師們、同學(xué)們:大家早上好!送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。在剛剛過(guò)去的一周里,我校舉行了慶六一表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),會(huì)上主要獎(jiǎng)勵(lì)了我校品學(xué)兼優(yōu)的美德學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀隊(duì)干部,學(xué)校給同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)的目的就是為了激勵(lì)大家努力向上,積極進(jìn)取,爭(zhēng)做時(shí)代好少年!講到少年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)擁有,而且作為小學(xué)生的大家正在享受。少年時(shí)代是人生中一段最美好的旋律,也是人生中一幅灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景畫(huà),更是一首用努力和智慧唱響的贊歌。同時(shí)少年時(shí)光又是非常短暫的,所謂的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,所謂的“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是少年時(shí)光的短暫,正因?yàn)闀r(shí)光短暫,我們才要學(xué)會(huì)加倍珍惜。那么,作為新時(shí)代少年的你們,如何在有限的時(shí)光里展現(xiàn)更好的自己?如何用美好的時(shí)光譜寫最動(dòng)聽(tīng)的少年時(shí)代呢?今天,老師想給同學(xué)們一個(gè)答案。俗話說(shuō)“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年一代有理想、有本領(lǐng)、有奉獻(xiàn),國(guó)家就有前途,民族就有希望。所以,同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,從小養(yǎng)成優(yōu)良的品德,練就過(guò)硬的本領(lǐng),培養(yǎng)高尚的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……這些都是作為少年兒童的你們需要培養(yǎng)的能力和應(yīng)該具備的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,同學(xué)們要時(shí)刻牢記老師、家長(zhǎng)的囑托,緊跟時(shí)代的步伐,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召:勤學(xué)好問(wèn),刻苦努力,在學(xué)校,學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)校園的一草一木,不踐踏草坪,不破壞公物,不亂涂亂畫(huà)心,不浪費(fèi)水電……同學(xué)之間遇到困難,應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手,熱心幫助,學(xué)習(xí)中有了疑難,要一起探討,共同提高;在班集體中,人人都要努力為班級(jí)增光,爭(zhēng)做他人學(xué)習(xí)的榜樣;在家里,謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)。孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,不挑吃穿,自己的事情自己做,還要經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。不僅如此,還應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐,熱心公益,奉獻(xiàn)愛(ài)心。給他人帶去關(guān)愛(ài),向社會(huì)傳遞正能量,學(xué)會(huì)感恩,懂得自立自強(qiáng),努力學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)。少年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基石。新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義道路上,已經(jīng)給了大家巨大的舞臺(tái),一筆一劃都將由你們自己書(shū)寫,希望你們用智慧與堅(jiān)韌托起夢(mèng)想,用豪氣為“初心”揚(yáng)帆啟航。同學(xué)們,希望大家不負(fù)光陰個(gè),不負(fù)年華,牢記使命,積極進(jìn)取,用你們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奏響時(shí)代的強(qiáng)音。最后,希望我們八小的每一位學(xué)子用自己積極的行動(dòng)和不懈的努力去爭(zhēng)做新時(shí)代的.好少年!我的講話完畢,謝謝大家!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇21各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員:在這春暖花開(kāi)的日子里,沐浴著和煦的春風(fēng),我們?cè)谶@里召開(kāi)一年一度的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀。向在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)組委會(huì)、全體裁判員及工作人員表示衷心的感謝!今年的校運(yùn)會(huì)是在全國(guó)喜迎北京20~~年奧運(yùn)會(huì)的大好形勢(shì)下召開(kāi)的。第29屆奧運(yùn)會(huì)圣火已經(jīng)點(diǎn)燃,以“點(diǎn)燃激情、傳遞夢(mèng)想”為口號(hào)的北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)亦全面展開(kāi)。我們選擇在這個(gè)特殊的日子召開(kāi)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),以自己的方式為北京奧運(yùn)火炬接力喝彩,寓意深刻。我希望大家能發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出職業(yè)中學(xué)的風(fēng)采。以實(shí)際行動(dòng),為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)書(shū)寫精彩的樂(lè)章,為20~~北京奧運(yùn)獻(xiàn)禮,為學(xué)校爭(zhēng)光,為班級(jí)添彩,力爭(zhēng)使這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為平安和諧、團(tuán)結(jié)拼搏、碩果累累的盛會(huì)!我希望,每位運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克精神的感召下,恪守“公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)原則,發(fā)揚(yáng)“同一世界,同一夢(mèng)想”——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與、夢(mèng)想的拼搏精神,體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的核心理念與靈魂,共同分享運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力與歡樂(lè)。在未來(lái)兩天緊張的比賽中,希望全體參賽人員要以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏的精神投身到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。要遵守紀(jì)律,服從裁判,要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏,重在參與,“友誼第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù),賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī),充分展現(xiàn)出我們鄂前旗民族職業(yè)中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌,奪取比賽成績(jī)和精神文明的雙豐收。老師們,同學(xué)們,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦,必將有力地推動(dòng)我校群體體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中的收獲無(wú)疑是全方位的和巨大的,通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們要選拔部分優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加旗運(yùn)會(huì),希望同學(xué)們把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)出來(lái)的團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)帶到旗運(yùn)會(huì)及今后的學(xué)習(xí)中去,讓我們以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神,創(chuàng)造鄂前旗民族職業(yè)中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!我相信:大會(huì)的工作人員和裁判人員一定能夠堅(jiān)守崗位,公正裁判,出色地完成好本次大賽的組織和裁判工作。我有理由相信:在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能夠辦成一個(gè)“健康、嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)、向上”的盛會(huì)。最后,預(yù)祝運(yùn)動(dòng)健兒不斷刷新校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)記錄、捷報(bào)頻傳。預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇22各位老師各位同學(xué):大家好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來(lái)了20__年春季新學(xué)期的'到來(lái)。我們又站在新的起跑線上,即將開(kāi)始新的征程。大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng),準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學(xué)期中珍惜時(shí)間,努力拼搏,以證明自己,超越自己。過(guò)去的一年,我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái),無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái),借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事,可以解除疑惑,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取信息,開(kāi)闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健5诙?、要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):"我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。"自信是最有力量的人生潛能,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲,那就是要對(duì)自己始終充滿信心。第三、要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于大家來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外,也希望老師們能立足學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,學(xué)會(huì)反思,作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展的育人觀,善待每一個(gè)學(xué)生,作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),務(wù)本求實(shí),追求卓越,作創(chuàng)新型的教師。老師們、同學(xué)們,希望的種子已經(jīng)播灑下,就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來(lái)收獲它。祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望,永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,向著行列前茅乘風(fēng)破浪。謝謝大家!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇23“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰是不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的,所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天,積極進(jìn)取、永不停息。自古以來(lái),自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。古往今來(lái),成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅(jiān)韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠(yuǎn)!被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪沉淪,她說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,努力地學(xué)習(xí)和工作,最終熟練地掌握了幾門外語(yǔ),并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的贊歌。感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝,人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負(fù)的母親離家出走,面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,不但自己考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據(jù),洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái),“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?!焙悇P勒,一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人,用毅力之光趨散了生命的黑暗,她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了深深的思考。古語(yǔ)說(shuō)得好:以人為鑒,可以知得失。和他們相比,我們是精神上的貧乏者?,F(xiàn)在,我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女,在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛(ài),缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長(zhǎng)一手代辦、包辦,成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學(xué)習(xí)上不自覺(jué)、怕困難。我們青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?有人說(shuō),那些英雄人物離我們太遙遠(yuǎn)了,我們無(wú)法近距離的感受到他們的'影響,那么,我就拿我們七七班的幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。我們班的黃家鑫同學(xué),他的父母常年在外,從小學(xué)時(shí)他都是自己安排自己的學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)入初中后,他吃住在學(xué)校,從不抱怨飯菜不合口,生活條件差,每天積極而又樂(lè)觀的學(xué)習(xí)和生活著。學(xué)習(xí)上,他是一個(gè)不讓老師操心的好學(xué)生,上課積極專注,課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),善于鉆研,記得有一次,遇到一道不會(huì)做的英語(yǔ)題,他竟然跑到食堂去問(wèn)我。課余時(shí)間,他也看看書(shū),可他并不像很多同學(xué)那樣,熱衷于一些言情武打的書(shū)籍,而是有選擇性的看些能夠陶冶性情的,能夠了解古今中外的有益書(shū)籍。而作為班上的英語(yǔ)課代表和學(xué)校學(xué)生會(huì)干部,工作也是做得有聲有色。生活上,他也從不讓千里之外的父母擔(dān)心,每周他都搭乘別人的順風(fēng)車上學(xué)回家,回家后也經(jīng)常幫著年邁的奶奶做家務(wù),就是這樣他仍然取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。還有我們班上的汪浩涵同學(xué),盡管家庭條件優(yōu)越,可他從沒(méi)讓家長(zhǎng)送過(guò)一頓飯,很多時(shí)候他都是自己騎著自行車穿行在黎明和黑暗的道路上,因?yàn)樗矆?jiān)信:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。我們班的余秋蓄同學(xué),老師和同學(xué)都喜歡她,盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出,但她從不氣餒,立志要好好學(xué)習(xí),她的刻苦精神令人感動(dòng),她特別能體諒父母的辛苦,一有空就幫媽媽做些力所能及的事,經(jīng)常對(duì)父母說(shuō):你們辛苦了,累了多休息休息。他們都是多么懂事、孝順、能吃苦,自強(qiáng)自立的學(xué)生啊,還有和他們一樣的很多學(xué)生,都是我們的榜樣,是我們老師的好學(xué)生,是父母的好子女。在國(guó)外,我應(yīng)該稱呼你們ladiesandgentlemen,知道是什么意思嗎?意思是先生們,女士們,意思是你們是大人了。美國(guó)中學(xué)生的口號(hào)是:要花錢,自己掙!美國(guó)家長(zhǎng)很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格,這種教育的結(jié)果是孩子獨(dú)立性、責(zé)任感強(qiáng),能適應(yīng)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為,只要能培養(yǎng)孩子獨(dú)立謀生的能力,吃點(diǎn)苦是值得的。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)中的我們,是不是應(yīng)該多幾分責(zé)任,少幾分依賴,多幾分勤勞,少幾分懶惰,多幾分堅(jiān)強(qiáng),少幾分懦弱呢?雖然我們沒(méi)有苦難的資本,但我們?nèi)匀荒軗碛袘?zhàn)勝困難的勇氣和信心。我相信,世界是屬于你們的。防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇24外公,開(kāi)蛋碗啰!10歲的女兒,乖乖地把蒸蛋端到父親的面前,等他拿湯勺挖了一小勺入口,自己才開(kāi)始自在地吃起蒸蛋來(lái)。從小的培養(yǎng)和灌輸,她早已對(duì)這一必要的程序諳熟在心。由年紀(jì)最大的長(zhǎng)輩開(kāi)蛋碗,夾第一口好菜,這是我們家自老祖宗傳下來(lái)的家風(fēng)。據(jù)父親說(shuō),他也不知道傳了多少年多少代,只記得極小的時(shí)候爺爺就告誡他:小孩子不能開(kāi)蛋碗,否則男的娶不上老婆,女的嫁不出去。后來(lái)他長(zhǎng)大懂事一些,明白這只是教育小孩子的一種說(shuō)辭。但敬老尊長(zhǎng)的家風(fēng),其實(shí)早已在他心中深深扎根。的確,在那衣食不豐的年代,饑餓是生活的常態(tài),人們對(duì)葷腥的渴求更是達(dá)到了極致。窮人家里,能吃上一碗蒸蛋,不啻于一場(chǎng)盛宴。如若孩子不懂得孝道,待得長(zhǎng)輩上桌,極有可能已經(jīng)絲毫不剩了。但在我們這個(gè)家族,這種現(xiàn)象從未發(fā)生過(guò)。因?yàn)橐淮忠淮?,都?yán)格地遵循著祖上的家訓(xùn):長(zhǎng)輩沒(méi)有上桌,孩子不能搶先吃飯;長(zhǎng)輩沒(méi)有夾菜,孩子不能伸出筷子;長(zhǎng)輩沒(méi)有開(kāi)蛋碗,孩子不能先行舀蛋這是家風(fēng),是對(duì)長(zhǎng)輩的敬重,更是中華民族尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我仍然記得小時(shí)候,家里窮,物資又匱乏,家里養(yǎng)的母雞生的蛋都要拿去賣了換錢用。母親只有在農(nóng)忙時(shí)節(jié)才會(huì)蒸幾個(gè)蛋,以犒勞大家辛苦的勞作。往往在清早割稻歸來(lái),我們兄妹早已筋疲力盡、饑腸轆轆,恨不得馬上來(lái)一頓饕餮大餐。此時(shí)掀開(kāi)鍋蓋,望見(jiàn)熱氣騰騰的米飯上方,平放著一大盆色澤金黃的蒸蛋,上面還薄薄地鋪著一層碧綠的韭菜葉。那誘人的香味,傳入五臟六腑,令人不能不垂涎欲滴。但是我們都不敢輕舉妄動(dòng),因?yàn)?,還沒(méi)開(kāi)蛋碗呢。終于等到媽媽把蒸蛋端上桌,猴急的我第一個(gè)催促奶奶:奶奶,快來(lái)開(kāi)蛋碗呀。這是我從小就知道的規(guī)矩,奶奶沒(méi)動(dòng)手,我們就不能開(kāi)吃。奶奶明白我們的心思,她總是笑模笑樣地走過(guò)來(lái),拿起勺子輕輕地舀一點(diǎn)兒,咂咂嘴巴,好像陶醉在世間最美的滋味中。我和哥哥這才像下山的餓虎,你一勺,我一勺地將蛋拌進(jìn)飯里,吃得肚兒圓圓。其實(shí),奶奶和父母,都是象征性地吃一些,更多的,還是讓給我們兄妹吃了。直到最后剩下一丁點(diǎn),按規(guī)矩也要給年紀(jì)最小的孩子拌蛋碗。當(dāng)然了,我是最大的受益人,一直拌了十多年的蛋碗,直到外出念書(shū)。我想其實(shí)在我們的家風(fēng)里,尊老和愛(ài)幼原是相輔相成的。如今,我們?nèi)以缫迅鎰e了缺吃少穿的歲月,蒸蛋更是想吃就吃。但是長(zhǎng)輩開(kāi)蛋碗這種傳統(tǒng)仍然一直沿襲下來(lái),直到我的孩子這一輩。我相信,將來(lái)它還會(huì)繼續(xù)傳承下去,因?yàn)樽鹄暇蠢系募绎L(fēng),永不過(guò)時(shí)。防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇25首先給大家講一則小故事:衛(wèi)國(guó)大夫孔圉聰明好學(xué),更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后,衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神,便賜給他“文公”的稱號(hào),后人尊稱他為孔文子??鬃拥膶W(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人,但他卻認(rèn)為孔圉配不上那樣高的的評(píng)價(jià)。于是有一次他問(wèn)孔子說(shuō):“孔圉的學(xué)問(wèn)和才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)?”孔子聽(tīng)了微笑著說(shuō):“孔圉非常勤奮好學(xué)腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他,他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)?!苯?jīng)過(guò)孔子這樣的解釋,子貢終于服氣了。聽(tīng)完這則故事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是對(duì)“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”最好的詮釋,我們也不禁感嘆好學(xué)與善問(wèn)的精神在古圣賢身上表現(xiàn)得淋漓盡致。“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”更重要的是向我們提出了對(duì)待學(xué)習(xí)和人生應(yīng)有的態(tài)度,意義深刻。在學(xué)習(xí)上、生活上、為人處世上,勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)是我們必不可少品質(zhì)。波蘭有句名言:常問(wèn)路的人才不會(huì)迷失方向;俗話說(shuō):學(xué)無(wú)長(zhǎng)幼,能者為師。年齡無(wú)論長(zhǎng)幼,身份無(wú)論貴賤,學(xué)歷無(wú)論高低,其長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。古往今來(lái),凡成大器者,他們不僅天資聰穎,而且勤奮好學(xué),樂(lè)于請(qǐng)教?!八幨ァ崩顣r(shí)珍不畏艱難險(xiǎn)阻,游歷四方,爬山涉水,嘗遍百草,向各地資深的老農(nóng)和大夫虛心請(qǐng)教,歷經(jīng)四十余年,終成《本草綱目》,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn),名垂青史;清代大學(xué)者,思想家戴震,學(xué)習(xí)時(shí),他總是向老師頻頻發(fā)問(wèn),不得答案,“誓不罷休”。生活中,他善于向他人請(qǐng)教,最終使自己的學(xué)問(wèn),思想都超過(guò)了朱熹;吊燈在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng),這是多么平常的事啊,可伽利略卻由此產(chǎn)生了疑問(wèn),并問(wèn)出個(gè)所以然來(lái),終于讓他發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的快慢與物體的重量無(wú)關(guān),和線的長(zhǎng)度有關(guān)。正是秉著“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神,伽利略成了一位偉大的物理學(xué)家;相對(duì)論的發(fā)明者愛(ài)因斯坦說(shuō):“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,而是來(lái)自對(duì)知識(shí)終生不懈的追求”;巴爾扎克也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門科學(xué)的鑰匙”……可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,不乏存在一些不善于學(xué)習(xí)或不勇于發(fā)問(wèn)的人。而在這些人當(dāng)中,有的是不去思考,也就無(wú)問(wèn)題可問(wèn);有些人卻是有問(wèn)題要問(wèn),但礙于面子,怕人笑話,瞧不起,而把問(wèn)題“隱藏”下來(lái);還有的人根本不把那些問(wèn)題放在心上。久而久之,這些人的知識(shí)漏洞越來(lái)越大,問(wèn)題屯積得越來(lái)越多,思維能力會(huì)越來(lái)越弱,知識(shí)面會(huì)越來(lái)越小……如此以來(lái),不僅無(wú)法達(dá)到成功的終點(diǎn),還很容易迷失方向。少年天資過(guò)人的“神童”仲永因?yàn)槭栌趯W(xué)習(xí),最后不也淪為平凡人嗎?當(dāng)今時(shí)代,科技迅猛發(fā)展,各種新知識(shí)、新事物更是日新月異、層出不窮,我們要做到不落伍,做到與時(shí)俱進(jìn),必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,立足當(dāng)今社會(huì),做到“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”吧,積極學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!謝謝大家!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇26尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的同學(xué)們:您們好!我今天要演講的是《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛(ài)》。他們,用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們,用青春換來(lái)你的不斷成長(zhǎng);他們,用愛(ài),給你完整了一個(gè)家。當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺(jué)時(shí),他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)而開(kāi)心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準(zhǔn)備,緊張又期待地等待著你的出生。懷胎十月,你從媽媽的肚子里出來(lái)了,來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣,“哇”的一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭,就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎的安慰。過(guò)了一段時(shí)間,你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了,卻仍是會(huì)尿床,仍是學(xué)不會(huì)穿衣服,仍是不會(huì)用勺子自己吃飯,仍是會(huì)把家弄得一片狼藉……他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子,細(xì)心的幫你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎樣用勺子吃飯,無(wú)奈的收拾被你弄亂的家……你又長(zhǎng)大了一些,成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們的`驕傲!得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),或許你沒(méi)注意到——他們嘴角的那抹笑。漸漸地,你接觸到了網(wǎng)絡(luò),并深深的陷在了里面,無(wú)法自拔。你開(kāi)始叛逆,不再是那個(gè)聽(tīng)話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些,就是你給他們,一種叫回報(bào)的東西。然后,你長(zhǎng)大了,工作了,開(kāi)始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,開(kāi)始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí),他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道,能讓你洗去一天的疲倦,嘗到幸福。再后來(lái),你也成了家,有了孩子,和愛(ài)人共同經(jīng)營(yíng)著一個(gè)溫馨的家,一起面對(duì)生活。終于,孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無(wú)可忍的舉起手掌時(shí),你會(huì)突然想起了爸媽,他們,也是到了忍耐極限,才舉起了手,打向你……所以,當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說(shuō)什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí),不要去怪罪和催促他們,因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大,他們卻在變老……有時(shí)間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像小時(shí)候他們拉著你一樣……我的演講完畢!謝謝各位!防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇27敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好。我是來(lái)自高一.五班的張柳。今天我演講的題目是——文明禮儀從”我“做起!古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。從古至今,文明禮儀都影響著一代一代人,為中華民族的強(qiáng)大與進(jìn)步注入著源源不斷的精神原動(dòng)力。然而,隨著物質(zhì)文化高度的發(fā)達(dá),有些人文明禮儀的缺失,道德的淪喪,讓少數(shù)國(guó)人成為外人眼中的“笑話”。一項(xiàng)調(diào)查顯示,“全球最不受歡迎的游客,中國(guó)排在第二?!边@樣的調(diào)查,我們無(wú)需去追問(wèn)是否準(zhǔn)確全面,我們唯有理性的面對(duì)與思考。就像是不久前,中國(guó)某中學(xué)生在埃及文物上刻上“到此一游”四字??陀^的說(shuō),隨著國(guó)家道德建設(shè)的加強(qiáng),國(guó)人對(duì)“到此一游”的陋習(xí)是有所警惕和反思的。但僅僅是把其當(dāng)成一種“他人”的陋習(xí)
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