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20232024學(xué)年七年級(jí)英語下冊(cè)單元模塊滿分必刷題(人教版)全冊(cè)易錯(cuò)語法過關(guān)100題(Units112)期末真題+名校模擬情態(tài)動(dòng)詞can(Unit1)Whattime和when引導(dǎo)的特殊疑問句;頻率副詞(Unit2)How引導(dǎo)的特殊疑問句(Unit3)祈使句、情態(tài)動(dòng)詞canmust,haveto(Unit4)特殊疑問句(Unit5)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(Unit67)therebe句型(Unit8)描述外貌句型和選擇疑問句(Unit9)wouldlike用法和可數(shù)不可數(shù)名詞(Unit10)一般過去時(shí)(Unit1112)一、單項(xiàng)選擇1.—Look,Jackisplayingbasketballintheplayground.—It_________behim.HewenttoDalianyesterday.A.mustn’t B.maynot C.needn’t D.can’t2.—Mom,mayItakeatriptoYunnanNationalitiesVillage?—Sure,you_________.A.must B.haveto C.can D.need3.—Mary,________youspeakChinese?—Yes,onlyalittle.A.must B.can C.need4.Lucyisgoodatbasketball.She________playbasketballverywell.A.can B.can’t C.must D.haveto5.—Canwewalkacrosstheroadnow?—No,we________.Wehavetowaituntilthelightturnsgreen.A.couldn’t B.shouldn’t C.needn’t D.mustn’t6.—_________Ifinishthehomework_________thisSaturday?—No,you_________.A.Must;on;need B.Can;on;mustn’tC.Must;/;needn’t D.Can;/;can7.We________leaverightnow,orwe’llmissthetrain.A.can B.could C.may D.must8.People___________killwildanimalsformoney.It’sagainstthelaws.A.should B.can C.mustn’t D.needn’t9.Mysistercan’tgobikeridingwithherfriendsthisweekend,becauseshe________helpmewithmymath.A.can’t B.hasto C.can10.—_______IwatchmyfavouritecartoonIceAgeforhalfanhour,Dad?—I’mafraidnot.It’stoolate,andyou_______gotobed.A.May;haveto B.Will;should C.Can;will D.Must;need11.—MustIparkmycarbehindthebuilding?—No,you________.You________parkithere.A.mustn’t;need B.don’thaveto;may C.maynot;must D.needn’t;must12.—Doyou________cleantheclassroomeveryday?—Yes.Weusuallycleanitafterclass.A.haveto B.hasto C.must D.can13.—_______shallwemeetforthemovie?—Attheschoolgate.A.How B.When C.Why D.Where14.—_______arethetomatoes?—They’re10yuanakilo.A.Howmuch B.Howoften C.Howlong D.Howsoon15._______willShenzhou16ebacktotheearth?A.Howfar B.Howlong C.Howoften D.Howsoon16.—________isyourbed?—Itisabout160centimeterswide.A.Howfar B.Howmany C.Howmuch D.Howwide17.—________didyouarriveattherailwaystation?—Anhourago.A.When B.How C.Where D.Why18.—________isitfromyourhometoschool?—It’sonly1,000metres.A.Howfar B.Howlong C.Howmuch D.Howmany19.—Cathy,_____doyouexercise?—Almosteveryday.It’sgoodformyhealth.A.howmany B.howmuch C.howlong D.howoften20.—________areyougoingtostayinYunnan?—Abouttendays.Therearesomanyinterestingplaces.A.Howlong B.Howfar C.Howoften21.—________wasyourfirstteacher?—MyfirstteacherwasMrs.Lane.Shewasstrictbutverynice.A.Who B.When C.Where D.Whose22.—_________theweather_________Hangzhou?—Sunnybutcold.A.What’s;of B.What’s;in C.How’s;in D.How’s;of23.Youareonvacation.________isitgoing?A.When B.What C.How D.Where24.—________?—Atsixonschooldaysandatsevenonweekendsinthemorning.A.Howoldareyou B.What’syourfavoritedayC.Whendoyougotoschool D.Whattimedoyoueatdinner25.—Whattimedoeshegotoschool?—________.A.Onweekends B.InthemorningC.FromMondaytoFriday D.Ateighto’clock26.—________arethestrawberries?—20yuanakilo.________strawberrieswouldyoulike?A.Howmany;Howmany B.Howmuch;Howmuch C.Howmuch;Howmany27.________LucyandKategotoschool?A.How B.Howdoes C.Howdo D.Howare28.—________yoursisterlikeelephants?—Becausethey’rereallysmartandnevergetlost.A.Why B.Howdoes C.Whydoes D.Whydo29.—HowoftendoesSamgotothegym?—________.Hedoesn’tlikesports.A.Seldom B.Usually C.Often D.Always30.—Howdoesheusuallyetoschool?—He________walkstoschool.Hisfatherneverdriveshimtoschool.A.never B.a(chǎn)lways C.seldom D.sometimes31.—Howaboutsomeicecream,Mary?—No,thanks.I________eaticecream.A.a(chǎn)lways B.usually C.never32.—Howoftendoyougotothezoo?

—________.A.Sometimes B.Sometimes C.Sometime D.Sometime33.—HowoftendoyougototheEnglishclub?—________.A.Foroneweek B.Oneweekago C.Inoneweek D.Onceaweek34.—________doyougotothepark?—________aweek.A.Howoften;Two B.When;Twice C.Howoften;Twice35.—HowcanI________thePeople’sHospital?—________rightintoPeopleRoad.A.a(chǎn)rrive;Turn B.reach;ToturnC.getto;Turn D.reachat;Toturn36.—________freshairitisnow!—Yes.________gooutforawalk.A.How;Let B.Whata;Let’s C.What;Let’s D.How;Letus37.ReadthebookCutePets,________youwillknowhowtotakecareofyourcat.A.a(chǎn)nd B.or C.but38.—Excuseme,canyoutellmehowtogettothenearestpostoffice?—________downtheroadandyouwillseeatwofloorbuildingonyourleft.That’sthepostoffice.A.Towalk B.Walking C.Walk D.Walks39.—Excuseme.HowcanIgettoWandaMovieTheater?—________HongqiStreet,followthesignsandyoucan’tmissit.A.Taking B.Totake C.Takes D.Take40.—HowcanIsendtheemail?—________onthe“send”icon,andtheemailwillreachyourfriendinseconds.A.Clicking B.Click C.Clicked D.Toclick41.—________canplaybasketball,JingHaipengorZhuYangzhu?—JingHaipeng.AndIknowheplaysitwell.A.Who B.What C.How42.—LiHua,doyoufeelhappyorsad?—________.A.Yes,Ifeelhappy. B.No,Ifeelsad. C.Howaboutyou? D.Ifeelhappy.43.—________isyourhometown,ChangshaorZhuzhou?—Changsha.A.Where B.How C.Which44.—________

—He'stall.A.Istheboytallorshort? B.Istheboytall? C.Istheboyshort? D.Howoldishe?45.—Canheplaytheviolinortheguitar?

—______A.Yes,hecan. B.No,hecan’t. C.Howcanhedoit? D.Hecanplaytheguitar.46.—________—Shehastwobigbrighteyesandasmallmouth.A.Whatisshelike? B.Whatdoesshelooklike?C.Whatdoesshedo? D.Whatdoesshelike?47.—________?—Shewasfriendlyandnice.A.WhatwasyourfirstteacherlikeB.WhatdidyourfirstteacherlooklikeC.WhatwasyourfirstteacherD.Whatdidyourfirstteacherlike48.—There__________onlyanappleonthetable.Weneedtobuysome.—OK,let’sgo.A.is B.was C.a(chǎn)re D.were49.—Isthereapolicestationnearhere?—________.It’sonCenterStreet.A.Yes,thereis B.Yes,itis C.No,thereisn’t50.—Excuseme.CouldyoupleasetellmewhereIcanbuysomeflowers?—Sure.There________aflowerstoreonCenterStreet.A.is B.a(chǎn)re C.have D.has51.—There________anycolainthefridge.Let’sbuysome.—Itisbadforyourhealth.Whataboutsomemilk?A.isn’t B.a(chǎn)ren’t C.won’t52.There________asofa,abedandtwochairsinKathy’sroom.A.have B.has C.is D.a(chǎn)re53.There________anyschoolsinthevillagebefore,butnowthere________two.A.wasn’t;were B.weren’t;was C.weren’t;are54.There________somebreadandapplesonthetable.Youcanhavethem.A.have B.has C.be D.is55.Look!Thestudents___________theclassroom.A.a(chǎn)recleaning B.cleanC.cleans D.cleaned56.—Linda,togetherwithherparents,upthemessintheparkrightnow.—It’smeaningfultobeavolunteer.Let’sjointhem.A.cleans B.iscleaning C.cleaned D.willclean57.Don’ttalkhere.Grandparents_________.A.sleep B.sleepingC.slept D.a(chǎn)resleeping58.—Whatareyoudoingnow?

—I________soupformyfather,becausetodayishisbirthday.A.make B.makes C.made D.a(chǎn)mmaking59.She_________herhomeworkrightnow.She_________itjustnow.A.isn’tdoing;finished B.isn’tdoing;finishesC.didn’tdo;finished D.didn’tdo;finishes60.It’s9o’clocknow.Jim’sfamily_________breakfast,butJimisstill_________onthebed.A.has;lies B.have;liesC.ishaving;lying D.a(chǎn)rehaving;lying61.It’sfiveo’clock.Thestudents_________anEnglishclass.A.have B.having C.ishaving D.a(chǎn)rehaving62.Hismother________inahospital,butshe________therethesedays.A.works;isn’tworkingB.isworking;worksC.iswork;doesn’tworkD.works;notworks63.Sorry,I_________soup,soIcan’tgotothebankwithyounow.A.make B.makes C.a(chǎn)mmaking D.made64.Lucywasbusyyesterday.She________fivehoursdoinghousework.A.willspend B.spends C.spent65.Onceuponatime,there________agirlcalledCinderella.A.is B.be C.was66.—What______you______lastweekend?—IwenttothezooandIsawmanycuteanimals.A.do;do B.did;do C.a(chǎn)re;doing D.does;do67.Tomusually______hisbiketoschoolbuthe______thesubwaytherethismorning.A.rides;took B.rides;takes C.ride;took D.rode;took68.—It________alldayyesterday.—Yes.Itoften________hereinwinter.A.snowed;snowed B.snows;snowsC.snowed;snows D.snows;snowed69.Frankwouldlikethisweekend.A.skating B.skate C.skates D.toskate70.Ilike________forawalkaftersuppereveryday,buttodayIwouldlike________athomebecauseit’stoocoldoutside.A.togo;staying B.go;tostayC.togo;stay D.going;tostay71.—Whatwouldyoulike,boysandgirls?—Wewouldlike________first.A.fivecupoftea B.fivecupsofteaC.fivecupofteas D.fivecupsofteas72.—CanIhelpyou?—Yes,Iwouldliketobuy________.A.a(chǎn)packetofsweet B.twopacketsofsweetC.twopacketofsweets D.a(chǎn)packetofsweets73.—WhatcanIdoforyou?—Yes.Iwouldlike________and________.A.twokiloofpears,threebottlesofmilk B.twokilosofpear,threebottlesofmilksC.twokilosofpears,threebottlesofmilk D.twokilosofpears,threebottleofmilk74.—WhatcanIdoforyou?—Iwouldlikethree________icecream,please.A.boxesof B.boxof C.boxes D.box75.—Therearealotof________onthetable.Wouldyouliketohaveone?—No,Iwouldliketodrinkalittle________.A.oranges;orange B.orange;oranges C.oranges;oranges D.orange;orange76.—Dad,anoldfriendof________isgoingtovisitourtown.—Yes,Iwouldlike________himaroundourtown.A.your;show B.yours;toshow C.your;toshow D.yours;show77.Iwouldliketwo________towritealetter.A.pieceofpaper B.papers C.piecesofpaper D.piecesofpapers78.Iwouldliketodrink________.A.chicken B.a(chǎn)glassofmilk C.oranges D.milks79.I’dliketohavethe________andmuttonnoodlesandabowlofbeefsoupwith________.A.potato;carrots B.potatoes;carrots.C.potatoes;carrot D.potato;carrot80.She’dlikesome________and________forlunch.A.beef;potatoes B.beef;potatoC.beefs;potato D.beefs;potatoes二、單詞拼寫81.Apairof(shoe)isunderthebed.82.Doyouknowhowmany(tooth)youhave?83.Whoarethese(man)overthere?84.AmericaandChinaarebothlarge(country).85.The(child)areplayingsoccerinthepark.86.Therearemanygood(beach)onHainanIsland.87.Yesterdaymycatbroughttwo(mouse)tomyroom.Iwassoscared.88.Agroupof(sheep)wereonthemiddleoftheroad.89.NowJulie(listen)tomusicinherroom.90.—Wherearethegirls?—They(shop)inthesupermarket.91.Thechildren(fly)kitesintheparknow.92.It’s6:00p.m.now.TheGreenfamily(have)dinner.93.It’s9:00am.Somemen(cut)treesoverthere.Weshouldstopthem.94.Listen!Joan(sing)intheclassroom.Sheoften(sing)there.95.Tomdrinkseveryday.HeacowonthefarmlastSunday.(milk)96.Itwas7:00am.Mom(wake)meupfirstandthencookedbreakfast.97.Leo(hold)thebabyinhisarmsandfedsomemilktoher.98.Myuncle(drive)ustoOlebaolastweekend.99.He(study)Englishthreeyearsago.100.IcouldrideabikewhenI(be)sixyearsold.參考答案:1.D【詳解】句意:——看,杰克正在操場(chǎng)上打籃球?!豢赡苁撬K蛱烊ゴ筮B了。考查情態(tài)動(dòng)詞。mustn’t禁止;maynot可能不;needn’t不必;can’t不可能。根據(jù)“HewenttoDalianyesterday.”可知,正在操場(chǎng)打籃球的“不可能”是杰克,表示否定推測(cè)用can’t。故選D。2.C【詳解】句意:——媽媽,我可以去云南民族村旅游嗎?——當(dāng)然可以??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。must必須;haveto不得不;can可以;need需要。根據(jù)“Sure”可知,應(yīng)該是“可以”。故選C。3.B【詳解】句意:——瑪麗,你會(huì)說漢語嗎?——是的,只會(huì)一點(diǎn)。考查情態(tài)動(dòng)詞。must必須;can能夠;need需要。根據(jù)“youspeakChinese”可知,應(yīng)是詢問會(huì)說漢語嗎,故選B。4.A【詳解】句意:露西擅長(zhǎng)打籃球。她能打籃球打得很好??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can能;can’t不能;must必須;haveto不得不。根據(jù)“Lucyisgoodatbasketball.”可推斷,她籃球能打得很好。故選A。5.D【詳解】句意:——我們現(xiàn)在可以穿過馬路嗎?——不,我們不能。我們必須等到燈變綠??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。couldn’t不能;shouldn’t不應(yīng)該;needn’t不需要.mustn’t禁止。根據(jù)“Canwewalkacrosstheroadnow”可知,句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),因此排除couldn’t。再根據(jù)“No,we…Wehavetowaituntilthelightturnsgreen.”可知,此處表達(dá)為禁止過馬路。故選D。6.C【詳解】句意:——我必須在這個(gè)星期六完成作業(yè)嗎?——不,你不必??疾閙ust的用法。Must必須;Can可以;need需要;needn’t沒必要;mustn’t禁止。根據(jù)“...Ifinishthehomework...thisSaturday?”可知,此處應(yīng)是用Must開頭的一般疑問句句,表示“必須做某事嗎”,其否定回答用needn’t或don’thaveto;thisSaturday“這周六”,前面不加介詞。故選C。7.D【詳解】句意:我們必須馬上走,否則就趕不上火車了。考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。can能;could能;may可以;must必須。根據(jù)“否則我們就趕不上火車了”可知現(xiàn)在“必須”馬上離開。故選D。8.C【詳解】句意:人們不可為了錢而捕殺野生動(dòng)物。這是違法的??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞的用法。should應(yīng)該;can能夠;mustn’t不可,不許;needn’t不必;根據(jù)句中的“It’sagainstthelaws”可知“為了錢而捕殺野生動(dòng)物”的行為,應(yīng)該是禁止做的事情,C項(xiàng)符合題意。故選C。9.B【詳解】句意:我的姐姐這個(gè)周末不能和她的朋友們?nèi)ヲT自行車了,因?yàn)樗坏貌粠臀已a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。can’t不能;hasto不得不;can能。根據(jù)“Mysistercan’tgobikeridingwithherfriendsthisweekend,”可知,此處指“姐姐不得不幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)”。故選B。10.A【詳解】句意:——爸爸,我可以看半個(gè)小時(shí)我最喜歡的卡通片《冰河世紀(jì)》嗎?——恐怕不行。太晚了,你得去睡覺了。考查情態(tài)動(dòng)詞。may可以;can能;should應(yīng)該;will將會(huì);haveto必須;must必須;need需要。根據(jù)語境可知,第一個(gè)空可以用can/may表示委婉的請(qǐng)求,排除B和D;第二空,根據(jù)“It’stoolate.”可知,現(xiàn)在太晚了,受客觀條件的限制,必須上床睡覺,應(yīng)用haveto表示“必須,不得不”,排除C。故選A。11.B【詳解】句意:——我必須把車停在大樓后面嗎?——不,你不必。你可以把車停在這兒??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。mustn’t禁止;need需要;don’thaveto不必;may可以;maynot可能不;needn’t不必;must必須。根據(jù)“MustIparkmycarbehindthebuilding?”可知,以must開頭的一般疑問句的否定回答用don’thaveto/needn’t,排除A、C選項(xiàng);空二處表示可以把車停在這兒,用may符合語境。故選B。12.A【詳解】句意:——你必須每天打掃教室嗎?——是的。我們通常在課后打掃它??疾閯?dòng)詞辨析。haveto不得不,必須;hasto動(dòng)詞三單形式;must必須;can能夠。Do是助動(dòng)詞,位于句首構(gòu)成一般疑問句,所以這里不能用must或can,因?yàn)檫@兩者構(gòu)成一般疑問句都是放在Do的位置;Do是助動(dòng)詞,后跟動(dòng)詞原形。故選A。13.D【詳解】句意:——我們?nèi)タ措娪皩⒃谀睦镆娒妫俊趯W(xué)校門口??疾樘厥庖蓡柧洹ow怎樣;When什么時(shí)候;Why為什么;Where哪里。根據(jù)答語“Attheschoolgate.”可知,上句是詢問在哪里。故選D。14.A【詳解】句意:——西紅柿多少錢?——10元一公斤??疾樘厥庖蓡柧?。Howmuch多少錢;Howoften多久一次;Howlong多長(zhǎng);Howsoon多久以后。根據(jù)“They’re10yuanakilo.”可知,設(shè)空處是詢問價(jià)格,故選A。15.D【詳解】句意:神舟16號(hào)還要多久以后才能返回地球?考查特殊疑問句。Howfar多遠(yuǎn);Howlong多長(zhǎng),多久;Howoften多久一次;Howsoon多快,多久以后。根據(jù)“...willShenzhou16ebacktotheearth?”可知,句子時(shí)態(tài)是一般將來時(shí),此處應(yīng)是詢問“神舟16號(hào)還要多久以后才能返回地球”。故選D。16.D【詳解】句意:——你的床多寬?——大約160厘米寬??疾樘厥庖蓡栐~。howfar多遠(yuǎn);howmany多少;howmuch多少錢;howwide多寬。根據(jù)答語“Itisabout160centimeterswide.”可知,上文詢問多寬。故選D。17.A【詳解】句意:——你什么時(shí)候到達(dá)火車站的?——一小時(shí)前。考查特殊疑問句。When什么時(shí)候;How怎樣;Where在哪里;Why為什么。根據(jù)“Anhourago”可知,此處對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問,因此此處用When進(jìn)行提問。故選A。18.A【詳解】句意:——從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?——只有1000米??疾樘厥庖蓡柧?。Howfar多遠(yuǎn);Howlong多長(zhǎng)時(shí)間;Howmuch多少錢;Howmany多少。根據(jù)“It’sonly1,000metres.”可知,問句就距離提問。故選A。19.D【詳解】句意:——?jiǎng)P茜,你多久鍛煉一次?——幾乎每天都鍛煉。這對(duì)我的健康有好處??疾橛蒱ow組成的疑問詞組。howmany多少(提問可數(shù)名詞的數(shù)量);howmuch多少(提問不可數(shù)名詞的數(shù)量),多少錢;howlong多久(提問時(shí)長(zhǎng));howoften多久一次(提問頻率)。根據(jù)“Almosteveryday.”可知,這是對(duì)頻率進(jìn)行的提問,因此疑問詞應(yīng)用howoften。故選D。20.A【詳解】句意:——你打算在云南待多久?——大約十天。那里有如此多有趣的地方??疾樘厥庖蓡柧?。Howlong多久(提問時(shí)長(zhǎng));Howfar多遠(yuǎn)(提問距離);Howoften多長(zhǎng)時(shí)間一次(提問頻率)。根據(jù)“Abouttendays.”可知,問句提問時(shí)長(zhǎng)。故選A。21.A【詳解】句意:——你的第一位老師是誰?——我的第一位老師是萊恩太太。她很嚴(yán)格,但人很好??疾樘厥庖蓡柧洹ho誰;When什么時(shí)候;Where在哪里;Whose誰的。根據(jù)“MyfirstteacherwasMrs.Lane.”可知,此處是詢問對(duì)方第一位老師是誰,應(yīng)用疑問詞Who。故選A。22.C【詳解】句意:——杭州天氣怎么樣?——晴朗但寒冷??疾樘厥庖蓡柧浜徒樵~辨析。in在……里;of屬于……的。根據(jù)“Sunnybutcold.”可知,對(duì)天氣進(jìn)行提問可以用How’stheweather/What’stheweatherlike,因此第一空為how’s;杭州是地名,在地名前用介詞in。故選C。23.C【詳解】句意:你在度假。過得怎么樣?考查特殊疑問句。When什么時(shí)候;What什么;How怎么樣;Where在哪里。根據(jù)“Youareonvacation.”可知,此處應(yīng)是詢問度假的情況如何,howisitgoing“過得怎么樣”符合語境。故選C。24.C【詳解】句意:——你什么時(shí)候去學(xué)校?——上課日六點(diǎn),周末早上七點(diǎn)??疾樘厥庖蓡柧洹owoldareyou你多大了;What’syourfavoriteday你最喜歡哪一天;Whendoyougotoschool你什么時(shí)候去學(xué)校;Whattimedoyoueatdinner你幾點(diǎn)吃晚飯。根據(jù)答句“Atsixonschooldaysandatsevenonweekendsinthemorning.”可知,回答的是早上的時(shí)間,應(yīng)是提問去學(xué)校的時(shí)間。故選C。25.D【詳解】句意:——他什么時(shí)候去上學(xué)?——八點(diǎn)鐘。考查特殊疑問句。Onweekends在周末;Inthemorning在早上;FromMondaytoFriday從星期一到星期五;Ateighto’clock八點(diǎn)整。根據(jù)問句中“Whattime”可知,此處提問具體的時(shí)間。故選D。26.C【詳解】句意:——草莓多少錢?——20元一公斤。你想要多少草莓?考查特殊疑問句。Howmany多少,對(duì)可數(shù)名詞數(shù)量提問;Howmuch多少,提問不可數(shù)名詞/多少錢,提問價(jià)格。根據(jù)答語“20yuanakilo.”可知,第一處詢問價(jià)格,用Howmuch;根據(jù)“...strawberrieswouldyoulike?”可知,詢問可數(shù)名詞的數(shù)量,用Howmany。故選C。27.C【詳解】句意:露西和凱特怎樣去上學(xué)?考查how引導(dǎo)的特殊疑問句。根據(jù)“…LucyandKategotoschool?”可知,句子主語是LucyandKate,go“去”,實(shí)義動(dòng)詞,所以該疑問句要借助助動(dòng)詞do。故選C。28.C【詳解】句意:——為什么你妹妹喜歡大象?——因?yàn)樗鼈冋娴暮苈斆?,從來不?huì)迷路??疾樘厥庖蓡柧?。根據(jù)“Becausethey’rereallysmartandnevergetlost.”可知,問句是問原因,用why引導(dǎo)特殊疑問句,后跟一般疑問句,主語是三單yoursister,動(dòng)詞like是實(shí)義動(dòng)詞,因此疑問句需借助助動(dòng)詞does。故選C。29.A【詳解】句意:——薩姆多久去一次健身房?——很少。他不喜歡運(yùn)動(dòng)??疾轭l度副詞。Seldom很少;Usually通常;Often經(jīng)常;Always總是。根據(jù)“Hedoesn’tlikesports.”可知,他不喜歡運(yùn)動(dòng),所以很少去健身房。故選A。30.B【詳解】句意:——他通常怎么來學(xué)校?——他總是走路去上學(xué)。他父親從不開車送他上學(xué)??疾轭l度副詞。never從不;always總是;seldom很少;sometimes有時(shí)。根據(jù)“Hisfatherneverdriveshimtoschool.”可知,他總是步行上學(xué)。故選B。31.C【詳解】句意:——瑪麗,來點(diǎn)冰淇淋怎么樣?——不,謝謝。我從來不吃冰淇淋??疾楦痹~辨析。always總是;usually經(jīng)常;never從不。根據(jù)“No,thanks.”可知,是從來不吃冰淇淋。故選C。32.A【詳解】句意:——你多久去一次動(dòng)物園?——有時(shí)候??疾轭l度副詞。Sometimes有時(shí)候;Sometimes幾次;Sometime某個(gè)時(shí)間;Sometime一段時(shí)間。Howoften意思是“多久一次”,詢問頻度的,Sometimes是頻度副詞,故選A。33.D【詳解】句意:——你多久去一次英語俱樂部?——一周一次??疾轭l度副詞。foroneweek意為“一周”;oneweekago意為“一周之前”;inoneweek意為“一周之內(nèi)”;onceaweek意為“一周一次”。howoften意為“多久一次”,對(duì)頻率進(jìn)行提問,故選D。34.C【詳解】句意:——你多久去一次公園?——一周兩次??疾樘厥庖蓡栐~和頻度副詞。howoften多久一次;when什么時(shí)候。根據(jù)“aweek.”結(jié)合選項(xiàng)可知是問頻率,應(yīng)用howoften,排除B選項(xiàng);結(jié)合語境可知應(yīng)該是一周兩次,應(yīng)用twice“兩次”。故選C。35.C【詳解】句意:——我怎么去人民醫(yī)院?——右轉(zhuǎn)進(jìn)入人民路??疾閯?dòng)詞短語和祈使句。arrive是不及物動(dòng)詞,加賓語時(shí)需加介詞in/at,排除A;reach是及物動(dòng)詞,可以直接加賓語,排除D;第二個(gè)句子是祈使句,以動(dòng)詞原形開頭,排除B。故選C。36.C【詳解】句意:——現(xiàn)在的空氣多新鮮啊!

——是的。讓我們出去散步吧??疾楦袊@句和祈使句的用法。根據(jù)“...freshairitisnow!”可知,此感嘆句結(jié)構(gòu)為:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主謂;根據(jù)“...gooutforawalk”可知,let’sdosth.表示“讓我們……吧”,let’s后面接動(dòng)詞原形go。故選C。37.A【詳解】句意:讀《可愛的寵物》這本書,你就會(huì)知道如何照顧你的貓??疾檫B詞辨析。and而且;or或者,否則;but但是。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查句式:祈使句+and/or+陳述句,結(jié)合語義,前后句“讀《可愛的寵物》”以及“知道如何照顧貓”可知,后面一句是對(duì)前面一句條件的肯定,用連詞and。故選A。38.C【詳解】句意:——不好意思,你能告訴我去最近的郵局怎么走嗎?——沿著這條路走,你會(huì)看到左邊有一棟兩層樓的建筑。那是郵局??疾槠硎咕?。本句是“祈使句+and/or+陳述句”結(jié)構(gòu),故句首應(yīng)用動(dòng)詞原形walk。故選C。39.D【詳解】句意:——對(duì)不起,我怎么去萬達(dá)電影院?——走紅旗街,按照指示牌走,你不會(huì)錯(cuò)過的??疾槠硎咕?。Taking動(dòng)名詞;Totake動(dòng)詞不定式;Takes三單;Take動(dòng)詞原形。根據(jù)“followthesignsandyoucan’tmissit.”提示此處為祈使句,以動(dòng)詞原形開頭。故選D。40.B【詳解】句意:——如何發(fā)送電子郵件?——單擊“發(fā)送”圖標(biāo),電子郵件將在幾秒鐘內(nèi)送達(dá)你的朋友??疾槠硎咕?。根據(jù)“onthe‘send’icon,andtheemailwillreachyourfriendinseconds”可知此處是祈使句+and+陳述句,祈使句用動(dòng)詞原形開頭。故選B。41.A【詳解】句意:——誰會(huì)打籃球,景海鵬還是朱楊柱?——景海鵬。我知道他打得很好??疾檫x擇疑問句。Who誰;What什么;How如何。根據(jù)答語“JingHaipeng.”可知,此處對(duì)人進(jìn)行提問。故選A。42.D【詳解】句意:——李華,你覺得開心還是難過?——我感到高興??疾檫x擇疑問句。根據(jù)問句可知這是一個(gè)選擇疑問句,回答要具體回答,不可以用Yes或No回答,排除AB;C選項(xiàng)所答非所問,排除。故選D。43.C【詳解】句意:——你的家鄉(xiāng)是哪一個(gè),長(zhǎng)沙還是株洲?——長(zhǎng)沙。考查選擇疑問句。where哪里;how怎樣;which哪一個(gè)。根據(jù)“...isyourhometown,ChangshaorZhuzhou”可知此處是選擇疑問句,詢問“哪一個(gè)”,用which。故選C。44.A【詳解】句意:——這個(gè)男孩是高還是矮?——他很高??疾檫x擇疑問句和交際用語。Istheboytallorshort?這個(gè)男孩是高還是矮?Istheboytall?這個(gè)男孩高嗎?Istheboyshort?這個(gè)男孩矮嗎?Howoldishe?他多大?根據(jù)“He'stall.”可知,此處問的是身高,故排除選項(xiàng)D,B、C選項(xiàng)是一般疑問句,回答用Yes/No,故排除B、C;選項(xiàng)A是選擇疑問句,符合語境。故選A。45.D【詳解】句意:——他會(huì)拉小提琴還是彈吉他?——他會(huì)彈吉他??疾檫x擇疑問句。or或者/還是,表選擇;根據(jù)問句Canheplaytheviolinortheguitar?,可知是選擇疑問句,不可用yes或no回答。C是特殊疑問句,不合語境,故選D。46.B【詳解】句意:——她長(zhǎng)得怎么樣?——她有兩只明亮的大眼睛和一張小嘴??疾橐蓡柧浔嫖?。Whatisshelike她長(zhǎng)得怎么樣(強(qiáng)調(diào)品質(zhì));Whatdoesshelooklike她長(zhǎng)什么樣(強(qiáng)調(diào)外貌);Whatdoesshedo她是做什么的;Whatdoesshelike她喜歡什么。結(jié)合答語可知,她有兩只明亮的大眼睛和一張小嘴。問句是詢問長(zhǎng)相特征的。故選B。47.A【詳解】句意:——你的第一位老師是什么樣的?——她很友好??疾樘厥庖蓡柧?。根據(jù)“Sheisveryfriendlyandnice.”可知問句詢問性格;Whatbesb.like?“某人是什么樣的?”詢問人的性格。故選A。48.A【詳解】句意:——桌子上只有一個(gè)蘋果了。我們需要去買一些。——好的。我們走吧??疾橹髦^一致。根據(jù)“Weneedtobuysome.”可知,句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),排除B和D;根據(jù)“There”可知該句為therebe句型,遵循“就近原則”,be動(dòng)詞應(yīng)和其后出現(xiàn)的主語在數(shù)上保持一致,主語為onlyanapple,因此be動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)is。故選A。49.A【詳解】句意:——這附近有一個(gè)警察局嗎?——是的,有一個(gè)。在中心街上??疾橐话阋蓡柧??;卮餿herebe構(gòu)成的疑問句仍要用到therebe,根據(jù)“It’sonCenterStreet.”可知,有一個(gè)警察局,所以應(yīng)用肯定回答,故選A。50.A【詳解】句意:——打擾一下,你能告訴我在哪里可以買到花嗎?——當(dāng)然可以。在中央大街上有一家花店??疾門herebe句型和主謂一致。根據(jù)there可知,此句為therebe結(jié)構(gòu),表示“有……”,句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語aflowerstore是單數(shù)可數(shù)名詞,故be使用is。故選A。51.A【詳解】句意:——冰箱里沒有可樂了。我們買一些吧?!@對(duì)你的健康有害。來點(diǎn)牛奶怎么樣?考查主謂一致。isn’t修飾可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞;aren’t修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式;won’t為助動(dòng)詞,用于一般將來時(shí),后接動(dòng)詞。分析題干,該句為“therebe”句型,應(yīng)遵循“主謂一致”原則,即謂語的數(shù)應(yīng)與該主語的數(shù)相一致,主語cola為不可數(shù)名詞,be動(dòng)詞應(yīng)用is。故選A。52.C【詳解】句意:Kathy的房間里有一張沙發(fā)、一張床和兩把椅子??疾閠herebe句式。結(jié)合題干可知,句子是therebe句式,故排除選項(xiàng)A和B;be動(dòng)詞的數(shù)與離其最近的名詞的數(shù)保持一致,空后是asofa,是單數(shù)形式,此時(shí)be動(dòng)詞應(yīng)用is。故選C。53.C【詳解】句意:以前村里沒有學(xué)校,但現(xiàn)在有兩所了。考查be動(dòng)詞及時(shí)態(tài)。根據(jù)“There...anyschoolsinthevillagebefore,”可知,此處是therebe句式,be動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與離其最近的名詞的數(shù)保持一致,schools為復(fù)數(shù),結(jié)合選項(xiàng),第一空應(yīng)是weren’t;此處“butnowthere...two”用一般現(xiàn)在時(shí),結(jié)合選項(xiàng),第二空應(yīng)是are。故選C。54.D【詳解】句意:桌子上有一些面包和蘋果。你可以吃它們。考查主謂一致。根據(jù)題干可知,此句為Therebe句型,故先排除A、B兩項(xiàng);再根據(jù)“就近原則”可知,be動(dòng)詞應(yīng)該與somebread保持一致,bread是不可數(shù)名詞,因此應(yīng)填is。故選D。55.A【詳解】句意:看!孩子們?cè)诖驋咚麄兊慕淌?!考查?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)句意和句中的Look可知,這里應(yīng)該說孩子們正在打掃教室,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為bedoing。故選A。56.B【詳解】句意:——琳達(dá)和她的父母正在清理公園里的垃圾。——做志愿者很有意義。讓我們加入他們??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。cleans打掃,為clean的第三人稱單數(shù)形式;iscleaning為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);cleaned為clean的過去式或過去分詞;willclean為一般將來時(shí)。根據(jù)“rightnow”可知,此句應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài),其結(jié)構(gòu)為“bedoing”,應(yīng)填iscleaning。故選B。57.D【詳解】句意:不要在這里說話。祖父母正在睡覺??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Don’ttalkhere.”可知,句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/aredoing,主語是復(fù)數(shù),be用are。故選D。58.D【詳解】句意:——你現(xiàn)在在干什么?

——我正在給我爸爸做湯,因?yàn)榻裉焓撬纳铡?疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Whatareyoudoingnow?”可知,此處是指自己正在給爸爸做湯,句子時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為bedoing;主語為I,be動(dòng)詞用am,make的現(xiàn)在分詞為making。故選D。59.A【詳解】句意:她現(xiàn)在不在做作業(yè)。她剛剛做完了??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語rightnow“現(xiàn)在”可知第一空是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing,排除C和D選項(xiàng);根據(jù)時(shí)間狀語justnow“剛才”可知第二空是一般過去時(shí),用過去式。故選A。60.D【詳解】句意:現(xiàn)在9點(diǎn)了。吉姆的家人正在吃早餐,但吉姆仍然躺在床上??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)前文“It’s9o’clocknow.”可知,后一句的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為:is/are+現(xiàn)在分詞,結(jié)合分析句子“Jim’sfamily…breakfast,butJimisstill…onthebed.”可知,family,作“家人”講時(shí),此處的be動(dòng)詞要用are;第二空因?yàn)榍懊嬗衎e動(dòng)詞is,所以此處的動(dòng)詞要用現(xiàn)在分詞,構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)。故選D。61.D【詳解】句意:現(xiàn)在是5點(diǎn)鐘。學(xué)生們正在上英語課??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“It’sfiveo’clock.”可知,學(xué)生們正在上英語課,句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,主語是students復(fù)數(shù)。故選D。62.A【詳解】句意:他的母親在一家醫(yī)院工作,但這些天她不在那里工作。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。第一空表示客觀性事實(shí),故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);第二空描述的是目前這幾天沒有在那里工作,需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選A。63.C【詳解】句意:對(duì)不起,我正在做湯,所以我現(xiàn)在不能和你去銀行。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。make制造,做,是動(dòng)詞原形;makes是第三人稱單數(shù)形式;aremaking是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);made動(dòng)詞過去式,是一般過去時(shí)。根據(jù)“soIcan’tgotothebankwithyounow”可知,前句表述現(xiàn)在正在發(fā)生的事情,要用在進(jìn)行時(shí),故選C。64.C【詳解】句意:露西昨天很忙。她花了五個(gè)小時(shí)做家務(wù)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“yesterday”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)用過去式,故選C。65.C【詳解】句意:從前,有一個(gè)女孩叫灰姑娘??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?!癘nceuponatime”是一般過去時(shí)標(biāo)志詞,動(dòng)詞需用過去式。故選C。66.B【詳解】句意:——上個(gè)周末你做什么了?——我去了動(dòng)物園,看到了很多可愛的動(dòng)物??疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)時(shí)間狀語“l(fā)astweekend”及答語是一般過去時(shí)可知,問句也表述過去發(fā)生的事情,要用一般過去時(shí)。故選B。67.A【詳解】句意:湯姆通常騎自行車上學(xué),但今天早上他坐地鐵去的那里??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。rides第三人稱單數(shù)形式;ride騎,動(dòng)詞原形;rode過去式;took過去式;takes第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)“usually”可知第一空用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語Tom是第三人稱單數(shù),謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式rides,故排除選項(xiàng)C和D。根據(jù)“thismorning”可知用一般過去時(shí)態(tài),謂語動(dòng)詞用過去式took,可排除B。故選A。68.C【詳解】句意:——昨天下了一整天的雪?!堑?。這里冬天經(jīng)常下雪??疾闀r(shí)態(tài)辨析。snow下雪,動(dòng)詞原形。snowed動(dòng)詞過去式;snows第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)“yesterday”可知第一空是一般過去時(shí);由“often”可知第二空是一般現(xiàn)在時(shí),it接動(dòng)詞第三人稱單數(shù)。故選C。69.D【詳解】句意:弗蘭克想這個(gè)周末去滑冰??疾榉侵^語動(dòng)詞。wouldliketodo“想要做某事”,此處使用不定式作賓語。故選D。70.D【詳解】句意:我喜歡每天晚飯后散步,但是今天我想待在家,因?yàn)橥饷嫣淞?。考查非謂語動(dòng)詞。喜歡做某事”liketodo或likedoing,“想要做某事”wouldliketodo。故選D。71.B【詳解】句意:——你們想要什么,孩子們?——我們想先要5杯茶??疾槊~的數(shù)。表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí),用數(shù)詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+of+不可數(shù)名詞的形式來表示,tea“茶”,不可數(shù)名詞,cup“杯”,可數(shù)名詞。故選B。72.D【詳解】句意:——需要幫忙嗎?——是的,我想要買一包糖果??疾榭蓴?shù)名詞的量詞表達(dá)。sweet表示“糖果”時(shí),為可數(shù)名詞;量詞packet“包”的單復(fù)數(shù)應(yīng)與其前面的數(shù)詞保持一致。故選D。73.C【詳解】句意:——我能幫你做什么嗎?——是的。我想要兩公斤梨,三瓶牛奶??疾榭蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞。根據(jù)題干可知,twokilosof“兩公斤的……”,后面若接可數(shù)名詞,要用名詞復(fù)數(shù),故pear需要用復(fù)數(shù);milk為不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式,threebottlesof“三瓶……”,故threebottlesofmilk表示“三瓶牛奶”。故選C。74.A【詳解】句意:——我可以為你做什么?——我想要三盒冰淇淋??疾椴豢蓴?shù)名詞的數(shù)的表達(dá)。aboxof“一盒”,box為可數(shù)名詞,故表示“三盒”用threeboxesof。故選A。75.A【詳解】句意:——桌子上有很多橙子。你想要一個(gè)嗎?——不,我想喝一點(diǎn)橙汁??疾榭蓴?shù)名詞和不可數(shù)名詞。orange表示橙子時(shí),是可數(shù)名詞;表示橙汁時(shí),是不可數(shù)名詞。第一空根據(jù)be動(dòng)詞are可知,空處應(yīng)填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)oranges;第二空根據(jù)drink可知,是指橙汁。故選A。76.B【詳解】句意:——爸爸,你的一個(gè)老朋友要來我們鎮(zhèn)參觀。——是的,我想帶他參觀一下我們的小鎮(zhèn)。考查代詞辨析以及非謂語動(dòng)詞。your你的,形容詞性物主代詞;yours你的,名詞性物主代詞。根據(jù)“anoldfriendof...”可知此處用名詞性所有格,是雙重所有格,表示“你的一個(gè)老朋友”,排除AC;wouldliketodosth.“想要做某事”。故選B。77.C【詳解】句意:我想要兩張紙來寫信??疾椴豢蓴?shù)名詞及其數(shù)的表達(dá)。pieceofpaper(一)張紙;papers論文;piecesofpaper(多)張紙;piecesofpapers多篇論文

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