2023八年級(jí)英語上冊(cè) Module 9 Population Unit 3 Language in use教案（新版）外研版

2023八年級(jí)英語上冊(cè)Module9PopulationUnit3Languageinuse教案（新版）外研版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版八年級(jí)英語上冊(cè)Module9PopulationUnit3Languageinuse。本節(jié)課主要內(nèi)容為Section1-4，包括閱讀理解、詞匯學(xué)習(xí)、語法講解以及口語練習(xí)。

Section1介紹了中國(guó)的人口現(xiàn)狀以及人口政策。通過閱讀，學(xué)生能夠了解中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，以及我國(guó)政府為控制人口增長(zhǎng)所采取的措施。

Section2講述了人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。學(xué)生通過閱讀，了解人口過多對(duì)資源和環(huán)境造成的壓力，以及人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。

Section3介紹了世界上人口最多的國(guó)家。學(xué)生通過閱讀，了解世界各國(guó)的人口數(shù)量以及人口密度。

Section4討論了人口增長(zhǎng)與教育的關(guān)系。學(xué)生通過閱讀，了解教育對(duì)人口質(zhì)量的影響，以及教育發(fā)展與人口增長(zhǎng)之間的關(guān)系。

在本節(jié)課中，學(xué)生將學(xué)習(xí)到與人口相關(guān)的詞匯和短語，如population,growth,policy等。同時(shí)，學(xué)生還將掌握一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，如“ThepopulationofChinaisover1.4billion.”。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽、說、讀、寫關(guān)于人口增長(zhǎng)的話題，運(yùn)用所學(xué)詞匯和短語進(jìn)行交流和表達(dá)。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠了解中國(guó)的人口現(xiàn)狀和政策，以及世界各國(guó)的人口數(shù)量和增長(zhǎng)情況，認(rèn)識(shí)到不同文化背景下的人口問題。

3.思維品質(zhì)：本節(jié)課通過閱讀、討論和思考，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和判斷的能力。學(xué)生需要思考人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和教育的影響，以及人口政策的作用。

4.學(xué)習(xí)能力：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。學(xué)生需要通過閱讀、討論和實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)獲取知識(shí)，培養(yǎng)解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課涉及大量與人口增長(zhǎng)相關(guān)的詞匯和短語，如population,growth,policy等。教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確理解這些詞匯的意義和用法，以便于學(xué)生在閱讀和口語表達(dá)中準(zhǔn)確運(yùn)用。

（2）閱讀理解：本節(jié)課的閱讀材料涉及到中國(guó)和世界各國(guó)的人口現(xiàn)狀、政策以及人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的影響。教師需要幫助學(xué)生掌握閱讀技巧，如略讀、尋讀等，以提高閱讀速度和理解能力。

（3）語法講解：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。教師需要明確被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成、用法和意義，并通過舉例讓學(xué)生在實(shí)際語境中正確運(yùn)用。

（4）口語練習(xí)：本節(jié)課要求學(xué)生能夠就人口增長(zhǎng)相關(guān)話題進(jìn)行口語表達(dá)。教師需要設(shè)計(jì)口語練習(xí)活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）詞匯理解：本節(jié)課中部分詞匯如"demographic","familyplanning","sustainable"等較為抽象，學(xué)生可能難以理解。教師需要通過具體例子、圖片或?qū)嵨镙o助教學(xué)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解這些詞匯。

（2）閱讀理解：閱讀材料中涉及到一些復(fù)雜的信息和數(shù)據(jù)，學(xué)生可能難以理解。教師需要通過提問、討論等方式引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息。

（3）語法運(yùn)用：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)是本節(jié)課的語法重點(diǎn)，學(xué)生可能對(duì)被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成和用法感到困惑。教師需要通過大量例句和練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中掌握被動(dòng)語態(tài)的正確運(yùn)用。

（4）口語表達(dá)：學(xué)生可能在中國(guó)人口增長(zhǎng)政策等敏感話題上感到難以開口。教師需要營(yíng)造輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)給予必要的語言支持和引導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版八年級(jí)英語上冊(cè)Module9PopulationUnit3Languageinuse的教材。教師還需準(zhǔn)備教材的相關(guān)配套練習(xí)冊(cè)，以便于課堂練習(xí)和課后鞏固。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準(zhǔn)備中國(guó)和世界各國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的圖表，以及人口政策的相關(guān)視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等?？梢詫⒔淌覂?nèi)的座位按照小組形式布置，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)。同時(shí)，確保每個(gè)小組都有足夠的學(xué)習(xí)資料和文具用品。

5.教學(xué)工具：教師需要準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備等教學(xué)工具，以便于展示多媒體資源和進(jìn)行課堂講解。

6.網(wǎng)絡(luò)資源：教師需要確保教室內(nèi)的計(jì)算機(jī)可以連接互聯(lián)網(wǎng)，以便于查找和展示相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源。

7.學(xué)習(xí)平臺(tái)：如果學(xué)校有學(xué)習(xí)平臺(tái)或在線教學(xué)系統(tǒng)，教師需要確保學(xué)生能夠正常登錄和使用，以便于發(fā)布課堂任務(wù)、學(xué)生作業(yè)和進(jìn)行在線互動(dòng)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Module9PopulationUnit3Languageinuse》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們對(duì)我國(guó)的人口政策了解多少？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索我國(guó)人口政策的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解人口增長(zhǎng)的基本概念。人口增長(zhǎng)是指人口數(shù)量隨時(shí)間的推移而增加。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和教育都產(chǎn)生了巨大的影響。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了我國(guó)的人口政策在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)人口增長(zhǎng)和人口政策這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于人口增長(zhǎng)的影響和政策的作用，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與人口增長(zhǎng)相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示人口增長(zhǎng)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“人口政策在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了人口增長(zhǎng)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)人口政策的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語言能力：學(xué)生能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用與人口增長(zhǎng)相關(guān)的詞匯和短語，如population,growth,policy等，進(jìn)行聽、說、讀、寫的交流和表達(dá)。他們將能夠理解和使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，如“ThepopulationofChinaisover1.4billion.”。

2.文化意識(shí)：學(xué)生將通過學(xué)習(xí)了解中國(guó)的人口現(xiàn)狀和政策，以及世界各國(guó)的人口數(shù)量和增長(zhǎng)情況，認(rèn)識(shí)到不同文化背景下的人口問題。這將有助于他們拓寬視野，增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：學(xué)生在閱讀、討論和思考的過程中，將培養(yǎng)分析、推理和判斷的能力。他們將能夠理解人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和教育的影響，以及人口政策的作用，并能夠提出自己的觀點(diǎn)和看法。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程中，提高自己的學(xué)習(xí)能力。他們將能夠通過閱讀、討論和實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)獲取知識(shí)，培養(yǎng)解決問題的能力。

此外，學(xué)生將通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。他們將學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn)，與他人交流和合作，并能夠表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。重點(diǎn)題型整理1.名詞性從句

題型1：選擇題

答案：D.ThenumberofpeopleinChinaisover1.4billion.

解析：此題考查名詞性從句的運(yùn)用。句子中的"ThenumberofpeopleinChina"是一個(gè)名詞性從句，作為主語。正確選項(xiàng)D中使用了正確的被動(dòng)語態(tài)形式，表達(dá)了"中國(guó)的人口數(shù)量超過1.40億"的意思。

題型2：填空題

答案：Thepopulation**ofChina**isover1.4billion.

解析：此題考查名詞性從句的運(yùn)用?？崭裉幮枰钊胍粋€(gè)名詞性從句作為主語，正確選項(xiàng)中使用了"ofChina"來修飾"population"，表達(dá)了"中國(guó)的人口"的意思。

2.被動(dòng)語態(tài)

題型1：選擇題

答案：B.Twobillionpeopleintheworldareaffectedbypopulationgrowth.

解析：此題考查被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用。句子中的"Twobillionpeopleintheworld"是主語，而"areaffectedbypopulationgrowth"是被動(dòng)語態(tài)的謂語。正確選項(xiàng)B正確使用了被動(dòng)語態(tài)，表達(dá)了"兩億世界人民受到人口增長(zhǎng)的影響"的意思。

題型2：改寫句子

答案：ThepopulationofChina**iscontrolled**byfamilyplanningpolicies.

解析：此題考查被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用。原句中的主語"ThepopulationofChina"是被動(dòng)語態(tài)的受事者，而"iscontrolled"是被動(dòng)語態(tài)的謂語。改寫后的句子應(yīng)該使用被動(dòng)語態(tài)，正確選項(xiàng)中使用了"iscontrolled"來表達(dá)"中國(guó)的人口受到計(jì)劃生育政策的控制"的意思。

3.定語從句

題型1：選擇題

答案：A.Chinahas**apopulation**ofover1.4billionpeople.

解析：此題考查定語從句的運(yùn)用。句子中的"apopulationofover1.4billionpeople"是一個(gè)定語從句，修飾前面的名詞"China"。正確選項(xiàng)A中使用了正確的關(guān)系代詞"a"，表達(dá)了"一個(gè)超過1.40億人口的中國(guó)"的意思。

題型2：改寫句子

答案：Thecountry**whosepopulation**isover1.4billionisChina.

解析：此題考查定語從句的運(yùn)用。原句中的主語"Thecountry"是定語從句的先行詞，而"whosepopulation"是定語從句的關(guān)系代詞和名詞短語，修飾先行詞"Thecountry"。改寫后的句子應(yīng)該使用定語從句，正確選項(xiàng)中使用了"whosepopulation"來表達(dá)"人口超過1.40億的國(guó)家是中國(guó)"的意思。

4.比較級(jí)和最高級(jí)

題型1：選擇題

答案：C.Chinahas**thelargestpopulation**intheworld.

解析：此題考查比較級(jí)和最高級(jí)的運(yùn)用。句子中的"thelargestpopulation"是最高級(jí)形式，表示"最大的人口"。正確選項(xiàng)C中使用了正確的最高級(jí)形式"thelargest"，表達(dá)了"中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家"的意思。

題型2：填空題

答案：Thereare**more**than1.4billionpeople**inChina**.

解析：此題考查比較級(jí)和最高級(jí)的運(yùn)用?？崭裉幮枰钊胍粋€(gè)比較級(jí)形式和一個(gè)名詞短語，正確選項(xiàng)中使用了"more"和"inChina"，表達(dá)了"在中國(guó)有超過1.40億人"的意思。

5.情態(tài)動(dòng)詞

題型1：選擇題

答案：D.We**can**learnaboutpopulationgrowthfromthearticle.

解析：此題考查情態(tài)動(dòng)詞的運(yùn)用。句子中的"We"是主語，而"canlearnaboutpopulationgrowthfromthearticle"是謂語。正確選項(xiàng)D中使用了正確的情態(tài)動(dòng)詞"can"，表達(dá)了"我們可以從文章中了解到人口增長(zhǎng)"的意思。

題型2：填空題

答案：You**may**knowthatChinahasa**largepopulation**.

解析：此題考查情態(tài)動(dòng)詞的運(yùn)用?？崭裉幮枰钊胍粋€(gè)情態(tài)動(dòng)詞和一個(gè)形容詞短語，正確選項(xiàng)中使用了"may"和"largepopulation"，表達(dá)了"你可能知道中國(guó)有一個(gè)人口眾多"的意思。教學(xué)反思與總結(jié)首先，在分組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)人口增長(zhǎng)這個(gè)話題缺乏興趣。因此，在未來的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的興趣點(diǎn)，并嘗試將話題與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來，以提高他們的參與度。

其次，在案例分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)案例中的數(shù)據(jù)和信息理解不夠深入。這可能是因?yàn)槲以谥v解案例時(shí)，沒有給予足夠的時(shí)間讓學(xué)生消化和理解這些信息。因此，在未來的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的理解和掌握程度，確保他們?cè)诶斫獍咐幕A(chǔ)上進(jìn)行討論和分析。

此外，在角色扮演環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)，可能是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕呕蛘邠?dān)心犯錯(cuò)。因此，在未來的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并