陜西省安康市白河縣2023-2024學年數學四下期末質量檢測模擬試題含解析

陜西省安康市白河縣2023-2024學年數學四下期末質量檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．條形統計圖是用（________）表示（________），可以直觀的反映出數量的多少。2．5000克＝（________）千克。3．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請你判斷它們分別是什么三角形。________角三角形________角三角形________角三角形4．加數＝（______）被減數＝（______）除數＝（______）因數＝（______）5．3米8分米=（______）米96克=（______）千克6．一個三角形中有一個角是92°，這個三角形是（______）三角形。7．2018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數是________，省略億位后而的尾數是________。8．下圖中，三角形A向右平移（__________）格，就得到三角形B；從3:15到3:30，分針將會按順時針方向旋轉（__________）°．9．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。0.85________0.58

1.3________1.03

8.3________8.3010.6________0.06

0.8________0.80

12.46________15.213.0________30

0.7________0.699

5________5.0010．一個由小正方體組成的立體圖形，從上面看到的是，從左面看到的是，搭這樣的立體圖形至少需要________個小正方體，最多需要________個小正方體。11．4100506的最高位是（______）位，讀作（______），1在（______）位上，表示（______）。省略萬后面的尾數寫出近似數是（______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．整數部分相同，小數部分位數越多，這個小數就越大。（__________）13．。（______）14．從8.53里面拿出53個百分之一，還剩8個百分之一。（______）15．0.7與0.5之間只有一個數。（______）16．小數加法的意義與整數加法的意義完全相同．（____）17．孫悟空把金箍棒先縮小到原長度的，再擴大到它的1000倍，這時金箍棒的長度沒發(fā)生變化。（________）18．列豎式計算小數乘法時，應把因數中的小數點對齊．（____）19．14.8－8.3＋1.7=14.8－10=4.8（____）．三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面三種表示“0.4”的方式中，不正確的是（）．A． B． C．21．在乘法算式中，一個乘數乘9，要使積不變，另一個乘數應（）。A．除以9 B．大小不變 C．也乘9 D．無法確定22．兩個()的三角形可以拼成一個平行四邊形。A．等底等高 B．完全相同 C．面積相等23．A、B兩地相距S千米，一輛汽車從A地出發(fā)，每小時行X千米，5小時后距離A地有（）千米．A．5X B．S÷5-X C．S-5X D．5S24．下面各數中只讀一個零的是（）A．0.04 B．20.40 C．204.0四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算．2.7+3.6＝1﹣0.91＝0.3÷10＝0.52×1000＝4.005×100＝16.3÷100＝0÷6+8＝15.6+5＝12.7÷100×1000＝100﹣100÷5＝26．用豎式計算。（共12分，每小題3分）448×55＝287×45＝305×80＝280×17＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．A、B兩地相距432千米，一輛汽車6小時從A地行駛到B地，返程少用了2小時。這輛汽車往返一趟的平均速度是多少？30．小明的爸爸準備去旅游，他拿50元錢買了一把雨傘和一個指南針，還剩多少錢？14.60元15.80元31．某商店計劃運進600箱飲料。每輛車每次運15箱，用4輛車來運，那么需要多少次才運完？32．如圖是用臺秤稱菠籮時顯示的菠蘿的質量，在括號里填上合適的數。33．一根長138.6米的電線，被彎成三段，第一段長37.58米，第二段長43.42米，第三段長多少米？34．媽媽在超市買了1瓶飲料和7瓶牛奶，共用去52.5元。飲料每瓶3.5元，牛奶每瓶多少元？（用方程解答）

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、直條的長短數量的多少【分析】條形統計圖一般簡稱“條形圖”，也叫“直條圖”，使用直條的長短表述數量的多少，從條形統計圖中可直觀地看出各個數量的多少?！驹斀狻織l形統計圖是用（直條的長短）表示（數量的多少），可以直觀的反映出數量的多少。故答案為：直條的長短；數量的多少。【點睛】本題考查條形統計圖的含義，屬于基礎知識，應熟練掌握。2、5【分析】根據1千克＝1000克，從克化成千克是低級單位化高級單位，除以進率即可?！驹斀狻?000克＝5千克。故答案為：5【點睛】本題考查質量單位克與千克的換算，只需熟記它們的進率即可。3、鈍銳直【分析】根據三角形內角和是180°，用180°減去已知的兩個角求出第三個角；再根據有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形?！驹斀狻康谝环鶊D：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°有一個角是鈍角，所以是鈍角三角形；第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個角都是銳角，所以是銳角三角形；第三幅圖：180°－40°－50°＝140°－50°＝90°有一個角是直角，所以是直角三角形。【點睛】會計算三角形內角和，同時明確三角形的分類是解答本題的關鍵。4、和－另一個加數減數＋差被除數÷商積÷另一個因數【分析】加法各部分間的關系：和＝加數＋加數，加數＝和－另一個加數；減法各部分間的關系：差＝被減數－減數，減數＝被減數－差，被減數＝減數＋差；乘法各部分間的關系：積＝因數×因數，因數＝積÷另一個因數；除法各部分間的關系：商＝被除數÷除數，除數＝被除數÷商，被除數＝商×除數【詳解】加數＝和－另一個加數被減數＝減數＋差除數＝被除數÷商因數＝積÷另一個因數故答案為：和－另一個加數，減數＋差，被除數÷商，積÷另一個因數?！军c睛】本題主要考查學生對加、減、乘、除法各部分間關系的掌握。5、3.80.096【解析】略6、鈍角【分析】三角形按照角分類：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。據此解題。【詳解】92°是一個鈍角，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。故答案為：鈍角【點睛】本題考查三角形的分類，三角形有按角分與按邊分兩種分類標準，根據題意選擇合適的分類標準判斷三角形的類型。7、3.98億4億【分析】改寫成用“億”作單位的數就是把個級和萬級的0去掉寫成億字，省略億后面的尾數看億位后面的數判斷四舍還是五入?！驹斀狻?018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數是3.98億，省略億位后而的尾數是4億。故答案為：3.98億；4億?！军c睛】求近似數時有四舍五入兩種情況，四舍以后原數會變小，五入以后原數會變大，四舍五入會改變原數的大小，但改寫用萬或億作單位的數卻不會改變原數的大小。8、890【解析】略9、＞＞＜＞＝＜＜＞＝【分析】小數大小的比較方法：先比較小數的整數部分，整數部分大的這個小數就大，如果整數部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數就大，如果百分位相同，就比較千分位……，依次類推?！驹斀狻渴治粩底?＞5，0.85＞0.58；十分位數字3＞0，1.3＞1.03；

8.3＝8.300，千分位數字0＜1，8.3＜8.301；十分位數字6＞0，0.6＞0.06；0.8＝0.80；整數部分12＜15，12.46＜15.21；整數部分3＜30，3.0＜30

；十分位數字7＞6，0.7＞0.699；5＝5.00故答案為：＞；＞；＜；＞；＝；＜；＜；＞；＝【點睛】解答此題注意：小數末尾填上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。10、46【分析】根據從上面看到的圖形可知，這個圖形有一行，且有3個正方形；根據從左面看到的圖形可知，這個圖形有上下兩層；這時有多種情況，下層必須只有3個，上層至少有1個，最多有3個，據此解答?！驹斀狻扛鶕治觯捍钸@樣的立體圖形至少需要3＋1＝4（個）正方體；最多需要3＋3＝6（個）正方體?！军c睛】此題主要考查從不同方向觀察物體的方法，意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象的能力。11、百萬四百一十萬零五百零六十萬1個十萬410萬【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀萬級，再讀個級，讀萬級的數，要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字，每級末尾的零都不讀，數中間有一個零或連續(xù)有幾個零都只讀一個零。4100506讀作：四百一十萬零五百零六；省略萬后面的尾數寫出近似數，萬位后面是“0”，將后面的尾數直接去掉，再加一個“萬”字，即410萬?！驹斀狻?100506的最高位是百萬位，讀作四百一十萬零五百零六，1在十萬位上，表示1個十萬。省略萬后面的尾數寫出近似數是410萬。故答案為：百萬；四百一十萬零五百零六；十萬；1個十萬；410萬【點睛】本題考查整數的數級、數位、計數單位與整數的讀法和近似數。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】小數大小的比較，先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，若整數部分相同，再比較小數部分的十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大…，依此類推；據此判斷即可?！驹斀狻考僭O小數是：12.236；12.3；12.236＜12.3所以整數部分相同，小數部分位數越多，這個小數就越大，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。13、√【分析】一個因數擴大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個因數縮?。ɑ驍U大）相同的倍數，積不變；據此解答?！驹斀狻?66×8＋111×52＝111×6×8＋111×52＝111×48＋111×52故答案為：√【點睛】此題考查了積不變性質的靈活運用，要注意觀察算式的特點。14、×【詳解】略15、×【分析】由題意可知要求的數在0.7和0.5之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個數。【詳解】在0.7和0.5之間的數，除了有一位小數的數0.6外，還有兩位小數的數，如0.62、0.63等，三位小數的數，如0.623、0.624等，所以有無數個數。所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數……，即可確定。16、√【解析】略17、√【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知：一個數先縮小到原來的，即縮小1000倍，小數點向左移動3位；再擴大l000倍，即小數點再向右移動3位，所以這個小數的小數點的位置實際沒有變化；由此可以進行假設來解答?！驹斀狻考僭O金箍棒長度是1.8米，1.8÷1000＝0.0018（米）0.0018×1000＝1.8（米）1.8米＝1.8米所以孫悟空把金箍棒先縮小到原長度的，再擴大到它的1000倍，這時金箍棒的長度沒發(fā)生變化，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。18、×【詳解】略19、×【分析】根據小數加減混合運算計算即可【詳解】14.8－8.3＋1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8；所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查小數簡便計算。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】分母是10、100、1000…的分數，可以用小數表示。0.4表示把單位“1”平均分成10份，這樣4份就是0.4【詳解】A.，正方形平均分成了10份，涂色部分占4份，選項正確；B.，將1平均分成10份，第4份是0.4，選項正確；C.圖形沒有平均分，選項錯誤。故答案為：C【點睛】本題考察了小數的意義，注意“平均分”。21、A【分析】在乘法算式中，要使積不變，一個乘數乘幾，則另一個乘數就要除以幾?！驹斀狻扛鶕治隽硪粋€乘數應該除以9，積才不變。故答案為：A【點睛】在乘法算式中，一個乘數擴大到原來的幾倍，則積就擴大到原來的幾倍；如果一個乘數除以幾，則給原來的積除以幾，就是現在的積；要使積不變，一個乘數乘幾，則另一個乘數就要除以幾。22、B【詳解】略23、C【詳解】略24、B【解析】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、6.3；0.09；0.03；520；400.50.163；8；20.6；127；80【詳解】略26、24640；12600；24400；4760?！驹斀狻柯晕濉D形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、432×2÷（6－2＋6）＝86.4（千米）【分析】平均速度＝總路程÷總時間，總路程為兩地距離的兩倍，返程時間是6－2，代入數據列式計算即可?！驹斀狻?32×2÷（6－2＋6）＝864÷（4＋6）＝864÷10＝86.4（千米）答