專題7 觀察物體（圖形與幾何）二年級上冊數(shù)學寒假專項提升（蘇教版）

專題7觀察物體（圖形與幾何）1、能辨認從不同的方向觀察簡單物體看到的圖形。我們可以根據(jù)物體的形狀特點，想象從哪個方位看到這個物體才能顯現(xiàn)出這種形狀,由此就可以判斷是從哪個方位看到的。2、從不同方向觀察簡單的物體。在不同的位置觀察物體,由于所處的位置不同,觀察到的物體的形狀也可能不同。一、選擇題1．觀察下圖，下面（

）圖是紅紅看到的。A． B． C．2．小美看到房子的樣子是（

）。A．

B．

C．

3．如圖，小狗看到的是（

）。A． B． C．4．看到的圖形是（）。A． B． C．5．一個小朋友看著小船從遠處劃來，按時間順序編號正確的是（

）。A．cab B．bac C．bca二、填空題6．下面的圖分別是誰看到的？填一填。

()

()

()

()7．張宏在海洋館看海豚表演。下面四幅圖是他用手機連續(xù)拍到的一只海豚跳出水而玩球的畫面。請你把他拍到的畫面按照海豚表演動作的先后順序標序號。()

()

()

()8．把對應的名字填入圖后面的括號中。()()()()9．下面四幅圖分別是哪位同學看到的？先想一想，再看一看。10．一個骰子，六個面上分別寫著1～6的數(shù)字（如下圖）。

“1”的對面是數(shù)字()，“2”的對面是數(shù)字()，“3”的對面是數(shù)字()。三、連線題11．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連。12．三位小朋友在觀察汽車，他們分別看到汽車的什么樣子？請連一連。13．分別是誰看到的？用線連一連。14．下面這些照片分別是誰拍的？請小朋友連一連。

四、解答題15．（1）豆豆從窗戶看到的是哪副圖？用“√”標出。（2）是樂樂看到的圖像，他是在（）號位置觀察的。參考答案1．B【分析】紅紅看到的是水壺嘴在左邊，水壺柄在右邊；據(jù)此選擇。【詳解】由題意分析得：觀察下圖，是紅紅看到的。故答案為：B【點睛】此題主要考查的是從不同的位置觀察同一個物體，要細心觀察，認真分析。2．C【分析】小美站在房子的門前看，看到房子的樣子是帶門窗的這一面。【詳解】由題意分析得：小美看到房子的樣子是。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是從不同的方向觀察同一個物體，要認真觀察。3．C【分析】看圖可知，小猴看到的是房子的正面；山羊看到的是房子的側面，煙囪在右邊；小狗看到的是房子的側面，煙囪在左邊。【詳解】看圖分析可知小狗看到的是房子的側面，煙囪在左邊。故答案為：C【點睛】此題考查在不同的位置觀察物體。4．A【分析】由圖可知，在的上面，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫涸诘纳厦?，所以看到的是。故答案為：A【點睛】此題主要考查的是從不同的位置觀察同一個物體，要細心觀察。5．B6．華華小芳小紅小慶【分析】華華在小熊的右手邊，看到的是小熊的右手那一側，小芳和小熊面對面，則看到的是小熊的正面，小慶在小熊的左手邊，看到的是小熊的左手那一側，小紅在小熊的背后，在看到的是小熊的后背?！驹斀狻坑煞治隹傻茫海ㄈA華）

（小芳）

（小紅）

（小慶）7．13248．妍妍勤勤剛剛然然【分析】勤勤在電視的前面，能看到電視的屏幕；然然在電視的后面，看不能電視的屏幕，只能看到電視的背部；妍妍看到的電視屏幕在她的左邊；剛剛看到的電視屏幕在他的右邊。【詳解】（妍妍）（勤勤）（剛剛）（然然）【點睛】本題主要考查了從不同方向觀察物體，正確的辨別標志物體的方位是本題解題的關鍵。9．見詳解【分析】觀察圖形可知，小紅看到的是正對著小熊臉的一面；小蘭看到的是正對著小熊背的一面，小剛和小明看到的是小熊的側面，小剛看到的是臉朝右，小明看到的是臉朝右，據(jù)此即可解答。【詳解】【點睛】本題是考查簡單圖形的三視圖，關鍵是抓住每人看到的重要標識。10．546【分析】由圖一和圖二可看出看出1的相對面是5，再由圖二和圖三可看出看出3的相對面是6，從而2的相對面是4，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫骸?”的對面是數(shù)字5，“2”的對面是數(shù)字4，“3”的對面是數(shù)字6?！军c睛】解題的關鍵是按照相鄰的面上的數(shù)字和所給圖形得到相對面的數(shù)字。11．見詳解【分析】站在前面看，看到的是房子的正面（看到了門）；站在后面看，看到的是房子的后面；站在左面看，看到的是房子的左面；站在右面看，看到的是房子的右面（看到了窗戶）?！驹斀狻坑煞治龅茫骸军c睛】此題主要考查的是從不同位置觀察同一個物體，要細心分析。12．見詳解【分析】，他看到的是車頭；，他看到的是車尾；，她看到的是車的側邊；據(jù)此連線。【詳解】【點睛】此題主要考查的是從不同的位置觀察同一個物體，要熟練掌握。13．14．見詳解【分析】從圖上可得：小青看到猴子臉朝前，小玲看到背部，小梅看到臉朝左，小明看到臉朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳鐖D：【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。15．（1）見詳解（2）【分析】（1）觀察圖片可知，豆豆在窗戶外面，他看到的是小狗的后背，足球在小狗的左邊。（2）樂樂看到的圖像是