生活的代際差異生活的變化省公開課

生活代際差異第1頁什么是代際差異？因為社會生活經(jīng)驗不一樣，不一樣時代人在思想意識、價值觀念、興趣興趣、行為習慣等方面存在著顯著差異。代溝第2頁歸納圖中兩人在消費觀念上差異。小莉比較時尚，推崇利用貸款提前享受生活；奶奶比較保守，主張少消費多存錢。你消費觀念與你長輩相比較是否有差異？假如有，嘗試分析其中原因。有差異。主要是每個人生活都有時代印記，這是時代發(fā)展和社會進步產(chǎn)物。第3頁奶奶認為--(好用就行)生活代際差異食物(質(zhì)量要好)衣服(樣式要新潮)第4頁媽媽翻閱文件爺爺剪報生活代際差異第5頁生活代際差異——孩子上網(wǎng)搜索第6頁

閱讀書本資料，關于搖滾音樂家庭討論，完成題目。在你看來，為何很多年輕人都喜歡不一樣形式流行樂？因為流行音樂往往反應了當下年輕人生活情況和他們心聲。為何有些流行作品流行一陣就消失了？當流行樂所反應生活情況不復存在了；反應精神追求已經(jīng)不被大眾認可了。第7頁我們眼中明星爸媽眼中明星第8頁爸媽喜歡歌曲我們喜歡歌曲《南泥灣》《東方紅》《歌唱二小放牛郎》《團結(jié)就是力量》《歌聲與微笑》《東方之珠》《難忘今宵》《江南style》《我歌聲里》《煙花易冷》《最炫民族風》《滴答》《浮夸》《這，就是愛》第9頁流行與經(jīng)典結(jié)合王菲《希望人長久》明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞搞清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，希望人長久，千里共嬋娟。第10頁安雯《月滿西樓》

紅藕香殘玉簟秋

輕解羅裳獨上蘭舟

云中誰寄錦書來

雁字回時月滿西樓

花自飄零水自流

一個相思兩處閑愁

此情無計可消除

才下眉頭卻上心頭

卻上心頭第11頁生活總在不停地改變，代際之間差異是不可防止，但也有一脈相通繼承和堅守。第12頁“中華民族有著悠久歷史”什么是歷史歷史是自然界和人類社會發(fā)展過程，也就是過去發(fā)生事情。歷史是關于社會生活怎樣改變、為何改變學問.第13頁為何學歷史？第14頁學習歷史意義不但在于認識現(xiàn)實，還對我們生活有多方面意義：

1、擴大生活經(jīng)驗，經(jīng)過學習歷史，個人經(jīng)驗能夠順著歷史長河得以延伸、豐富。

2、增加見識，鍛煉思維，提升分析問題能力。

3、從歷史中取得啟示，讓我們對未來有更清醒認識。學好歷史，就能夠更加好認識現(xiàn)實：1、知道現(xiàn)實事物來龍去脈。2、經(jīng)過了解歷史經(jīng)驗教訓，知道該怎樣應對現(xiàn)實問題。第15頁學歷史意義認識歷史了解現(xiàn)實觀察未來1、學習歷史能擴大我們生活經(jīng)驗，使我們變得更聰明，思索更深刻。2、學習歷史能加深我們對過去認識與了解，使我們明白一些道理。3、在這個過程中，我們能力得到提升。歷史告訴我們怎樣選擇、怎樣做事、怎樣為人。歷史教訓值得汲取，它凝聚著先驅(qū)們辛勤勞動和犧牲；歷史經(jīng)驗值得珍惜，它是我們勵精圖治智慧和力量之源。第16頁第17頁讓歷史告訴未來！第18頁課堂小結(jié)含義把握