環(huán)境課程教學(xué)計劃安排及大綱

個人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用個人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用個人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用世行貸款21世紀(jì)初高等教育教案改革工程成果世行貸款21世紀(jì)初高等教育教案改革工程成果工程編號：1283B06023環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要課程教案大綱蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院環(huán)境科學(xué)系《環(huán)境學(xué)概論》教案大綱課程編號：課程名稱：環(huán)境科學(xué)概論總學(xué)時數(shù)：54學(xué)分：3開課學(xué)期：第二學(xué)年第二學(xué)期任課教師：目的要求：環(huán)境科學(xué)概論是一門學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識的入門課程。該課程的教案目的是提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想，激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱情和學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識的積極性、主動性，為將來從事環(huán)境保護(hù)工作奠定基礎(chǔ)。該門課程的教案要求是讓學(xué)生認(rèn)識環(huán)境科學(xué)的性質(zhì)、研究對象、主要內(nèi)容和方法；了解全球環(huán)境狀況及環(huán)境變化規(guī)律；了解人類社會經(jīng)濟(jì)活動對環(huán)境的影響；認(rèn)識污染物在環(huán)境中遷移轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律；了解污染物控制、環(huán)境綜合治理主要技術(shù)方法；掌握環(huán)境科學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法。內(nèi)容概要：環(huán)境科學(xué)概論以人類生態(tài)系統(tǒng)的基本原理為依據(jù)，系統(tǒng)論述了環(huán)境的發(fā)生和發(fā)展，人類社會經(jīng)濟(jì)活動引起的主要環(huán)境要素<大氣、水、土壤等）的污染問題和污染物在環(huán)境中遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律，以環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理及其污染綜合防治等方法和手段實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量的控制。分析了當(dāng)前人們普遍關(guān)心的人口急劇增加、資源能源過度消耗、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等全球環(huán)境問題。簡要介紹了環(huán)境管理、ISO1400標(biāo)準(zhǔn)體系、清潔生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。主要章節(jié)內(nèi)容如下：第一章緒論，主要介紹了環(huán)境科學(xué)的性質(zhì)；環(huán)境、環(huán)境問題、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境科學(xué)等基本概念；環(huán)境科學(xué)的發(fā)生和發(fā)展。第二章大氣環(huán)境，主要介紹大氣中的主要污染物及污染類型；污染物在大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化及光化學(xué)煙霧的形成；大氣的穩(wěn)定度與污染物的擴(kuò)散模式；大氣污染綜合防治與管理。第三章水環(huán)境，主要內(nèi)容有水體中的主要污染物及其污染途徑；污染物在水體中的擴(kuò)散模型—簡單河段水質(zhì)氧垂曲線；河流的自凈作用—耗氧有機(jī)物在水體中的降解；重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化；水污染控制及水環(huán)境管理。第四章土壤環(huán)境，主要內(nèi)容有土壤的物理化學(xué)性質(zhì)；土壤的污染與凈化；重金屬在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化；農(nóng)藥在土壤中的殘留和降解作用。土壤污染的防治。第五章固體廢物的處理處置，主要內(nèi)容有固體廢物的種類及其危害；固體廢物處理處置的主要技術(shù)方法。第六章環(huán)境質(zhì)量評價，主要內(nèi)容有環(huán)境質(zhì)量評價的類型、基本評價內(nèi)容、評價方法；環(huán)境質(zhì)量評價的程序；環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價；環(huán)境質(zhì)量影響評價；環(huán)境質(zhì)量評價報告書的基本內(nèi)容等。第七章環(huán)境規(guī)劃，主要內(nèi)容有環(huán)境規(guī)劃的意義及作用；環(huán)境規(guī)劃的常用方法；環(huán)境規(guī)劃編制的程序和管理程序等。第八章全球環(huán)境問題，主要介紹氣候變暖和溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、酸雨、森林的減少、水土流失和沙漠化、生物多樣性銳減、人口問題、城市環(huán)境和城市生態(tài)等環(huán)境問題的產(chǎn)生及其危害。、隔水層等概念；地下水的分類，潛水、承壓水和上層滯水的特征；地下水運動的基本規(guī)律；地下水的化學(xué)成分及其形成作用，地下水化學(xué)成分的基本成因類型及分析內(nèi)容和表示方法；地下水的補(bǔ)給、排泄與徑流；地下水的動態(tài)與均衡；孔隙水、裂隙水、巖溶水的特征及實例分析；地下水資源特征和合理開采利用。第五章河流、湖泊河流的水情要素與水量補(bǔ)給；水文統(tǒng)計的基本知識及方法；河流泥沙含量與河水化學(xué)成分特征；河流年正常徑流量的計算，河流徑流量的年內(nèi)分配和多年變化；河流水資源的合理開發(fā)利用。湖泊<水庫）的特點與類型；湖泊<水庫）的水量平衡與調(diào)節(jié)作用；湖水<庫水）的光學(xué)及熱學(xué)現(xiàn)象；湖水<庫水）的化學(xué)成分特征與富營養(yǎng)化；湖泊水資源的利用與保護(hù)。第六章海洋海水的物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)及生物性質(zhì)簡述；海流、海浪、潮汐、赤潮等概述。第七章與水資源有關(guān)的若干問題水資源概念及屬性，水資源的基本特征與合理利用；水資源計算與評價；水資源危機(jī)與水資源價值論。三、教案安排1.課時計劃：總學(xué)時54。每周4課時，共14周。其中，課堂教案46學(xué)時，課間實習(xí)8學(xué)時。校園氣象實習(xí)一次2學(xué)時，課程即將結(jié)束時榆中盆地野外實習(xí)一天4學(xué)時<需用大轎車一輛），2.考試方式：閉卷、筆試。四、教案方法1.課堂講解為主，輔以堂內(nèi)討論、作業(yè)數(shù)次；2.校園實習(xí)和野外實習(xí)各一次；3.結(jié)合幻燈教案形式2～3次。五、實踐性教案內(nèi)容及安排1、實踐性教案內(nèi)容主要包括：⑴降水、蒸發(fā)、氣溫、氣壓、濕度、日照、風(fēng)等氣象要素觀測實習(xí)；⑵河流水位、流速、流量、泥沙等水文測驗實習(xí)；⑶流域水文與水環(huán)境特征及水環(huán)境問題綜合實習(xí)。2、具體安排：⑴氣象要素觀測實習(xí)在校內(nèi)大氣科學(xué)系氣象觀測園進(jìn)行，2學(xué)時；⑵河流水文測驗實習(xí)在蘭州黃河水文測站進(jìn)行，2學(xué)時；⑶流域綜合實習(xí)安排在課程即將結(jié)束時赴榆中盆地野外實習(xí)一天，4學(xué)時。需用大轎車一輛。六、教材及參考書劉俊民、余新曉主編，水文與水資源學(xué)，中國林業(yè)出版社<面向21世紀(jì)教材），2001張明泉、曾正中編著，水資源評價，蘭州大學(xué)出版社，19952.王大純、張人權(quán)等編著，水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)，地質(zhì)出版社，19963.天津師大、華中師大、北師大等合編，水文學(xué)與水資源概論，華中師大出版社，19862002年11月21日《環(huán)境化學(xué)》教案大綱課程編號：課程名稱：環(huán)境化學(xué)總學(xué)時數(shù)：72學(xué)分：4開課學(xué)期：第二學(xué)年第一學(xué)期任課教師：陳強(qiáng)目的要求：通過《環(huán)境化學(xué)》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握環(huán)境化學(xué)的研究內(nèi)容、特點和發(fā)展動向，主要掌握有機(jī)、無機(jī)污染物在環(huán)境各圈層中遷移轉(zhuǎn)化的規(guī)律及其效應(yīng)。明確環(huán)境化學(xué)在環(huán)境科學(xué)中和解決環(huán)境問題上的地位和作用；明確環(huán)境化學(xué)的任務(wù)和目的。掌握環(huán)境化學(xué)的基本原理，初步掌握環(huán)境化學(xué)任務(wù)<課題）的研究方法。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的能力和方法。環(huán)境化學(xué)是運用傳統(tǒng)的化學(xué)原理和方法，結(jié)合生物學(xué)，生物化學(xué)，毒理學(xué)，氣象學(xué)，土壤學(xué)等多種學(xué)科的知識的交叉來解釋環(huán)境問題。在教案過程中有意識培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用各學(xué)科知識的能力和創(chuàng)新能力。內(nèi)容概要了解大氣中的主要污染物及在大氣中遷移轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律。掌握光化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)，重要的大氣污染化學(xué)問題及其形成機(jī)制。掌握重要污染物參與光化學(xué)煙霧和硫酸型煙霧的形成過程和機(jī)理。了解描述大氣污染數(shù)學(xué)模式和酸雨、溫室效應(yīng)以及臭氧層破壞等全球性環(huán)境問題。掌握無機(jī)污染物在水體中進(jìn)行沉淀─溶解、氧化─還原、配位作用、吸附─解吸、絮凝─沉降等遷移轉(zhuǎn)化過程的基本原理。并熟練應(yīng)用這些原理計算水體中金屬存在形態(tài)，確定各類化合物溶解度，以及天然水中典型污染物的pE計算及pE-pH圖的制作及應(yīng)用。掌握有機(jī)污染物在水體中的遷移轉(zhuǎn)化過程和分配系數(shù)、揮發(fā)速率，水解速率、光解速率和生物降解速率的計算方法。了解顆粒物在水環(huán)境中聚集吸附─解吸的基本原理。了解各類水質(zhì)模型的基本原理和應(yīng)用范圍。了解污染物在土壤─植物體系中遷移的特點，影響因素及作用機(jī)制。掌握土壤的吸附，酸堿和氧化還原特性。掌握農(nóng)藥在土壤中和的遷移原理與主要影響因素，主要農(nóng)藥在土壤中的轉(zhuǎn)化規(guī)律與效應(yīng)。掌握污染物質(zhì)的生物富集、放大和積累，耗氧和有毒有機(jī)污染物質(zhì)的微生物降解若干元素的微生物轉(zhuǎn)化；微生物對污染物質(zhì)的轉(zhuǎn)化速率；毒物的毒性、聯(lián)合作用和致突變、致癌及抑制酶活性等作用。了解有關(guān)重要輔酶的功能；有毒有機(jī)污染物質(zhì)生物轉(zhuǎn)化的類型。了解金屬汞、準(zhǔn)金屬砷和有機(jī)鹵代物、多環(huán)芳烴、表面活性劑等有機(jī)污染物的來源、用途和基本性質(zhì)，掌握它們在環(huán)境中的基本轉(zhuǎn)化、歸趨規(guī)律與效應(yīng)。掌握有害廢物的判定原則和進(jìn)入環(huán)境的途徑；了解重要的有害化學(xué)成分。掌握核工業(yè)中放射性固體廢物的主要類型與其所含的主要放射性核素；放射性核素的地下遷移及放射對人體損害的類型和生化機(jī)制；了解放射性衰變速率、放射性活度和輻射量。重點光化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)<如重要光化學(xué)反應(yīng)等）。重要的大氣污染化學(xué)問題及其形成機(jī)制<如光化學(xué)煙霧等）。大氣中主要污染物的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律。重要無機(jī)污染物在水中的存在形態(tài)及分布；它們在水環(huán)境中遷移轉(zhuǎn)化的基本原理，<如沉淀－溶解、氧化－還原、配位作用、吸附－解吸等）。掌握利用這些基本原理進(jìn)行相關(guān)計算和解決實際問題。培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決實際環(huán)境問題的能力。有機(jī)污染物在水體中的遷移轉(zhuǎn)化過程和分配系數(shù)、揮發(fā)、水解、光解和生物降解的計算方法。典型污染物在植物體系中的遷移和它的作用機(jī)制，以及主要農(nóng)藥在土壤中的遷移、轉(zhuǎn)化和歸趨。污染物質(zhì)與生物機(jī)體之間的相互作用，及機(jī)體對污染物質(zhì)的吸收、分布、轉(zhuǎn)化、排泄等過程和污染物質(zhì)對機(jī)體毒性。汞、砷和鹵代物、多環(huán)芳烴、表面活性劑等污染物質(zhì)在各圈層中轉(zhuǎn)化遷移、歸趨及效應(yīng)。有毒害廢物及放射性固體廢物的污染化學(xué)。教案方式：講授法<講述、講解、談話）綜合性啟發(fā)式教案指導(dǎo)自學(xué)法練習(xí)法實踐性教案內(nèi)容及安排實踐性教案內(nèi)容：a.大氣污染物分布規(guī)律研究。b.黃河水中污染物分布規(guī)律研究。c.土壤中污染物分布規(guī)律研究。具體安排：a.汽車尾氣中NO2和CO對蘭州市大氣污染的貢獻(xiàn)。b.黃河水中金屬污染物分布調(diào)查。c.土壤中農(nóng)藥污染調(diào)查?？己朔绞剑洪]卷考試教材：環(huán)境化學(xué)戴樹桂主編，高教出版社參考書：朱利中，張建英編，環(huán)境化學(xué)，杭州大學(xué)出版社。俞譽(yù)福，葉明呂，鄭志堅編著，環(huán)境化學(xué)導(dǎo)論，復(fù)旦大學(xué)出版社。鄧南圣，吳峰編著，環(huán)境化學(xué)教程，武漢大學(xué)出版社。唐孝炎主編，大氣環(huán)境化學(xué)，高教出版社。5.陳靜生，水環(huán)境化學(xué)，高教出版社教學(xué)大綱課程編號：課程名稱：環(huán)境監(jiān)測總學(xué)時數(shù)：90學(xué)分：4開課學(xué)期：第三學(xué)年第一學(xué)期任課老師：陶燕目的要求：通過對這門課的學(xué)習(xí)，首先，使學(xué)生對環(huán)境監(jiān)測的整體過程有一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識；其次，掌握環(huán)境監(jiān)測的基本原理、技術(shù)方法和監(jiān)測過程的質(zhì)量保證，了解簡易監(jiān)測方法和現(xiàn)代監(jiān)測技術(shù)；最后，通過實驗實習(xí)使學(xué)生掌握環(huán)境監(jiān)測常用儀器的原理、性能及操作，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，能夠做到理論與實踐相結(jié)合；同時，在教案過程中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用各學(xué)科知識分析及解決實際環(huán)境問題的能力。內(nèi)容概要：環(huán)境監(jiān)測以污染物為主線，詳細(xì)介紹了環(huán)境監(jiān)測的基本原理、技術(shù)方法和監(jiān)測過程的質(zhì)量保證，以及簡易監(jiān)測方法和現(xiàn)代監(jiān)測技術(shù)；并分別介紹水質(zhì)、大氣、固體廢物、土壤、噪聲及放射性污染物監(jiān)測等內(nèi)容。主要章節(jié)內(nèi)容及學(xué)時數(shù)如下：緒論<3學(xué)時）介紹環(huán)境監(jiān)測的概念、內(nèi)容、過程及對象；環(huán)境監(jiān)測的目的及分類；監(jiān)測特點及監(jiān)測技術(shù)；環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。環(huán)境監(jiān)測中常用的分析方法<8學(xué)時）介紹紫外可見分光光度法、原子吸收分光光度法、氣相色譜法、高效液相色譜法、熒光分析法及電位分析法的基本原理、基本組成、實驗技術(shù)、特點及應(yīng)用。樣品的處理<4學(xué)時）樣品處理的目的、內(nèi)容及方法；干擾物質(zhì)的分離與消除，包括樣品的消化、樣品的富集與分離、樣品的凈化。監(jiān)測過程的質(zhì)量保證<8學(xué)時）質(zhì)量保證的意義和內(nèi)容；監(jiān)測實驗室基礎(chǔ)，包括實驗用水、試劑與試液、實驗室環(huán)境條件；監(jiān)測數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理和結(jié)果表述，包括基本概念、數(shù)據(jù)的處理和結(jié)果表示、測量結(jié)果的統(tǒng)計檢驗、直線相關(guān)回歸及方差分析；實驗室質(zhì)量保證；標(biāo)準(zhǔn)分析方法和分析方法標(biāo)準(zhǔn)化。水和廢水的監(jiān)測<10學(xué)時）介紹水資源及水質(zhì)污染的簡況，包括水質(zhì)監(jiān)測的對象和目的、監(jiān)測工程及分析方法；水質(zhì)監(jiān)測方案的制定；水樣的采集和保存；水質(zhì)物理性質(zhì)的檢驗；金屬化合物的測定；非金屬無機(jī)物的測定及有機(jī)化合物的測定；水質(zhì)污染生物監(jiān)測。大氣和廢氣的監(jiān)測<8學(xué)時）介紹大氣污染的基本知識，包括大氣污染對人和生物的危害、大氣污染物及其存在狀態(tài)、大氣污染物的時空分布特點及大氣污染源；大氣污染監(jiān)測方案的制定；大氣樣品的采集方法和采樣器；氣態(tài)和蒸汽態(tài)污染物質(zhì)的測定；顆粒物的測定；大氣降水的監(jiān)測及污染源的檢測。第七章固體廢物監(jiān)測<3學(xué)時）介紹固體廢物的概念、來源及分類方法；工業(yè)有害固體廢棄物的定義及分類；固體廢棄物樣品的采集和制備；有害特性的監(jiān)測方法及生活垃圾的特性分析。土壤污染監(jiān)測<2學(xué)時）主要包括土壤的組成和土壤背景值；土壤污染物的測定，包括樣品的采集、樣品的制備保存及測定。噪聲監(jiān)測<2學(xué)時）介紹噪聲的有關(guān)概念和基本知識；噪聲的物理量和主觀聽覺的關(guān)系；噪聲測量儀器和噪聲監(jiān)測。環(huán)境放射性監(jiān)測<2學(xué)時）介紹放射性監(jiān)測的基礎(chǔ)知識；環(huán)境中的放射性；放射性防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)及放射性監(jiān)測。教案方式：本課程以課堂講授及實驗實習(xí)為主，可輔以幻燈片及組織到環(huán)境監(jiān)測站參觀學(xué)習(xí)。實踐性教案環(huán)節(jié)：共40學(xué)時實驗一水中氨氮的測定<4學(xué)時）實驗二水中鉻的測定<4學(xué)時）實驗三化學(xué)需氧量的測定<4學(xué)時）實驗四廢水中酚類的測定<4學(xué)時）實驗五廢水懸浮固體的測定及環(huán)境噪聲監(jiān)測<4學(xué)時）實驗六五日生化需氧量的測定<4學(xué)時）實驗七水中氟化物的測定<4學(xué)時）實驗八大氣中總懸浮顆粒物的測定及大氣中二氧化硫的測定<4學(xué)時）實驗九大氣中二氧化氮的測定<4學(xué)時）實驗十水中總大腸菌群的測定<4學(xué)時）考核方式：閉卷筆試考核及實驗室操作能力考核教材：高等學(xué)校統(tǒng)編教材，《環(huán)境監(jiān)測》奚旦立主編，高等教育出版社參考書目：1.朱世盛儀器分析復(fù)旦大學(xué)出版社1983年2.陳楚良衛(wèi)生化學(xué)人民衛(wèi)生出版社1990年3.劉培桐環(huán)境科學(xué)概論高等教育出版社1997年4.楊樹勤衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)人民衛(wèi)生出版社1995年5.姚志麒環(huán)境衛(wèi)生學(xué)人民衛(wèi)生出版社1995年環(huán)境影響評價教案大綱課程編號：課程名稱：環(huán)境質(zhì)量評價總學(xué)時數(shù)：54學(xué)分：3開課學(xué)期：第三學(xué)年第一學(xué)期任課教師：目的要求：環(huán)境影響評價是環(huán)境科學(xué)的核心內(nèi)容之一，本課程依據(jù)環(huán)境科學(xué)的基本理論，通過評價人類經(jīng)濟(jì)活動和發(fā)展對環(huán)境的影響以及環(huán)境的變化對人類社會行為間的價值關(guān)系，對人類社會關(guān)系行為的判斷，調(diào)整和選擇提供科學(xué)依據(jù)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可初步掌握環(huán)境影響評價的基本原理和方法，為今后開展有關(guān)環(huán)境影響評價工作打下基礎(chǔ)。主要章節(jié)內(nèi)容如下：第一章：環(huán)境影響評價的概念<4學(xué)時）主要講述了一些有關(guān)環(huán)境的基本概念，環(huán)境影響評價制度和法律依據(jù)，環(huán)境影響評價的標(biāo)準(zhǔn)體系等。第二章：環(huán)境影響評價程序<4學(xué)時）主要介紹了環(huán)境影響評價的管理程序和工作程序。第三章：環(huán)境影響評價方法與技術(shù)<6學(xué)時）主要講述了環(huán)境影響識別方法、環(huán)境影響預(yù)測方法、環(huán)境影響綜合評價方法及地理信息系統(tǒng)技術(shù)在環(huán)境影響評價方法中的應(yīng)用。第四章：地表水環(huán)境影響評價<6學(xué)時）講述了各種不同類型的水質(zhì)預(yù)測模型以及地表水環(huán)境的識別和預(yù)測評價過程和評價方法。第五章：大氣環(huán)境影響評價<8學(xué)時）介紹了大氣環(huán)境污染與大氣擴(kuò)散過程，大氣環(huán)境影響預(yù)測的主要模式，以及對大氣環(huán)境影響的識別和預(yù)測評價方法。第六章：土壤環(huán)境影響評價<4學(xué)時）講述了土壤環(huán)境影響的識別以及對土壤環(huán)境影響的預(yù)測和評價。第七章：環(huán)境噪聲影響評價<5學(xué)時）講述了噪聲傳播、衰減和反射效應(yīng)，對噪聲環(huán)境影響的預(yù)測和噪聲污染防治對策。第八章：區(qū)域環(huán)境影響評價<4學(xué)時）介紹了區(qū)域環(huán)境影響評價的概念、區(qū)域環(huán)評的工作程序和內(nèi)容，區(qū)域環(huán)境容量分析及總量控制、區(qū)域開發(fā)土地利用評價和區(qū)域環(huán)境管理計劃。第九章：生態(tài)環(huán)境影響評價<4學(xué)時）介紹了生態(tài)環(huán)境影響評價的基本要求和主要內(nèi)容，以及國內(nèi)外開展生態(tài)環(huán)境影響評價的主要方法。第十章：社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響評價<4學(xué)時）講述了社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響評價的理論和應(yīng)用基礎(chǔ)，進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響評價的主要內(nèi)容和評價方法。第十一章：文化環(huán)境影響評價<4學(xué)時）主要講述了文物環(huán)境影響評價和視覺影響評價。結(jié)束語——環(huán)境影響評價展望<1學(xué)時）介紹了環(huán)境影響評價進(jìn)展情況及可持續(xù)發(fā)展對環(huán)境影響評價的要求?？荚嚪绞剑汗P試閉卷考試實踐性教案內(nèi)容及安排教材：環(huán)境影響評價<面向21世紀(jì)課程教材）陸書玉主編高等教育出版社參考書目：1.《環(huán)境評價》陸雍森編，同濟(jì)大學(xué)出版社2.《中國環(huán)境影響評價》培訓(xùn)教材，國家環(huán)境保護(hù)總局監(jiān)督管理司監(jiān)制，化學(xué)工業(yè)出版社3.《環(huán)境質(zhì)量評價學(xué)》葉文虎等編著，高等教育出版社。水污染控制工程教案大綱課程編號：課程名稱：水污染控制工程總學(xué)時數(shù)：72學(xué)分：4開課學(xué)期：第三學(xué)年第二學(xué)期任課老師：目的要求：水污染控制工程是一門環(huán)境科學(xué)專業(yè)的主干專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)、使學(xué)生明確認(rèn)識到水資源是有限而寶貴的自然資源，水體的環(huán)境容量是有限的，人類不僅要合理地利用水資源、更要愛惜和保護(hù)水資源。目的是提高同學(xué)們的水環(huán)境保護(hù)意識，掌握對工業(yè)廢水和生活污水的各種處理方法和再生利用技術(shù)。內(nèi)容概括：水污染控制工程主要介紹對工業(yè)廢水和生活污水的各種處理技術(shù)原理和方法，涉及供水水質(zhì)處理技術(shù)，冷卻循環(huán)水和中水回用技術(shù)，并概括介紹了給水管道系統(tǒng)和排水管道系統(tǒng)，給水和污水處理廠的規(guī)則和設(shè)計，主要內(nèi)容如下：第一章：總論，主要介紹水的海陸大循環(huán)和城市水的循環(huán)，水污染來源、途徑及危害，天然水和廢<污）水的成分及污染指標(biāo)以及水污染控制的基本原則及方法。第二章：水處理的物理方法，介紹工業(yè)廢水調(diào)節(jié)器、格柵和篩網(wǎng)、沉淀、過濾、自然上浮和氣浮、離心分離及碳分離。第三章：水處理的化學(xué)方法，介紹混凝與混凝劑、助凝劑、各種消毒方法，酸堿中和法，化學(xué)沉淀法，氧化還原法。第四章：物理化學(xué)方法，介紹吸附及吸附劑，離子交換及各種離子交換劑，萃取及各種萃取劑，吹脫工工藝，膜分離及各種半透膜。第五章：好氧生物法，這是目前污水處理廠的核心工藝，主要介紹廢<污）水好氧生物處理的基本原理，基本工藝流程及其適用條件，介紹了活性污染法的七種運行方式及其新發(fā)展，介紹了生物膜法中的生物污池，生物轉(zhuǎn)盤和生物接觸氧化池，同時還介紹了自然生物處理法，如生物氧化、土地處理法等。第六章：厭氧生物法，亦可稱厭氧法，厭氧發(fā)酵法。主要用于處理有機(jī)污染，高濃度有機(jī)廢水及生物度。本章介紹了厭氧生物法的基本原理，基本工藝流程及厭氧接觸法，厭氧濾池，升流式厭氧污泥層<UASB）反應(yīng)器，厭氧膨脹床和厭氧流化床等方法，介紹沼氣的產(chǎn)生、收集和貯存，厭氧處理裝置的啟動、運行和管理。第七章：污泥的處理和處置，介紹了污泥的分類、性質(zhì)、污泥厭氧硝化的處理方法外，又介紹了污泥的好氧消化和熱處理，介紹了污泥濃縮、脫水、自然干化及污染的最終處置。如焚燒、填埋。第八章：循環(huán)水的冷卻和處理，介紹水的冷卻原理，冷卻構(gòu)筑物，循環(huán)冷卻水易出現(xiàn)的結(jié)垢，腐蝕問題及其防治。第九章：廢水深度處理，深度處理即去除二級處理水中殘存的污染物質(zhì)，亦稱三級處理?？梢圆捎梦锢淼摹⒒瘜W(xué)的、生物的以及組合的方法。如過濾、消毒、臭氧氧化、活性炭吸附、膜分離、離子交換、除氮、除磷。第十章：處理后廢水的排放和回用，介紹自然降解和充分合理地利用水體及土壤、植被的環(huán)境容量，對干旱缺水地區(qū)，尤其要重視處理后廢水的回用。第十一章：管道系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計，介紹給水工程系統(tǒng)的主要組成部分及給水管網(wǎng)的規(guī)劃和設(shè)計，介紹排水管網(wǎng)的規(guī)劃和設(shè)計，泵房的規(guī)劃和設(shè)計。第十二章：給水和廢水處理廠的規(guī)劃和設(shè)計，介紹在給水處理廠和污水處理廠的規(guī)劃和設(shè)計中應(yīng)掌握的基本原則，廠址選擇、處理工藝流程的選擇，處理廠的內(nèi)部平面和空間布置等。教案方式：課程講授和實驗實習(xí)?？己朔绞剑汗P試、閉卷考試、結(jié)合平時成績。實踐性教案內(nèi)容及安排：實踐性教案內(nèi)容：①給水處理工藝和污水處理工藝；②給水管道和排水管道系統(tǒng)，給水處理廠和污水處理廠規(guī)劃和設(shè)計。具體安排：①在講授完第一~七章后，安排一次西昌自來水廠和雁幾灣污水處理廠實習(xí)一天，需安排大轎車一輛；②請西北市政工程設(shè)計院有關(guān)給排水設(shè)計的工程師介紹有關(guān)規(guī)劃和設(shè)計實例二小時教材及參考書：1、《水污染控制工程》，高廷耀主編，高等教育出版社2、《環(huán)境工程師手冊》，水污染及其處理，<上、下冊），貝拉.G.利普泰克主編3、《環(huán)境工程師手冊》翻譯組譯，盛建康總校，中國建筑工業(yè)出版社。大氣污染控制工程教案計劃序言大氣污染控制工程是高等學(xué)校環(huán)境工程及環(huán)境科學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)課，較系統(tǒng)地闡述了大氣污染控制的原理、方法和有關(guān)工程的設(shè)計計算問題。以國內(nèi)常用的成熟技術(shù)為主，適當(dāng)介紹國內(nèi)外的先進(jìn)實用技術(shù)，盡可能多地理論聯(lián)系實際，重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，根據(jù)環(huán)境科學(xué)專業(yè)設(shè)置中安排的54學(xué)時計劃，安排課堂教授內(nèi)容。教案目的我們周圍的大氣，既是人類賴以生存的氧的來源，又是人類活動過程中排放各種廢氣的稀釋場所，當(dāng)擴(kuò)散在大氣中的有害氣體及顆粒物，存在足夠的時間，達(dá)到足夠的濃度時，就會危害人體的健康或危害環(huán)境，為了實現(xiàn)人們周圍空氣的清潔，需要在人類活動過程中盡可能采取措施，防止或減少各種污染物排入大氣環(huán)境，這是學(xué)習(xí)大氣污染控制工程的基本背景。通過大氣污染控制工程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握大氣污染控制的研究內(nèi)容，研究特點和發(fā)展動向，給學(xué)生傳授除塵技術(shù)基礎(chǔ)，常規(guī)除塵器的工作原理、使用特點與設(shè)計選擇。給學(xué)生講述氣態(tài)污染物的凈化處理原理、方法和適用范圍等。明確大氣污染治理工程在環(huán)境科學(xué)中的地位與作用，明確在解決環(huán)境問題的優(yōu)勢，最終使學(xué)生掌握在大氣污染治理業(yè)務(wù)中的分析問題、解決問題的能力。使學(xué)生認(rèn)識到大氣污染控制工程是一門重要的專業(yè)課，很有實用價值，力求培養(yǎng)學(xué)生愛這門課程、鉆研相關(guān)問題的興趣。教案內(nèi)容及要求概要介紹大氣污染、大氣污染物及控制簡況。概要介紹大氣環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、工業(yè)企業(yè)設(shè)計衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和部分大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)。介紹常規(guī)燃料，燃料燃燒理論及燃燒產(chǎn)生的污染物。重點講述煙氣體積及污染物產(chǎn)生量，排放量計算，重點講述硫氧化物、氮氧化物的產(chǎn)生原理與控制。重點講述除塵技術(shù)基礎(chǔ)，主要有粉塵的粒徑及粒徑分布，粉塵的導(dǎo)電性、潤濕性等物理性質(zhì)。重點講述顆粒物捕集的理論基礎(chǔ)，主要包括重力沉降、離心沉降、靜電沉降、慣性沉降等。重點講述機(jī)械式除塵器、電除塵器、濕式除塵器和過濾式除塵器的工作原理，選擇、設(shè)計及應(yīng)用情況。重點講述吸收法、吸附法、催化轉(zhuǎn)化法凈化氣態(tài)污染物的理論，吸收設(shè)備的類型與特點，應(yīng)用與設(shè)計時考慮的因素。重點講述吸收法凈化低濃度二氧化硫煙氣的原理、設(shè)備與案例。重點講述集氣罩的捕集機(jī)理、基本形式和設(shè)計方法等。重點講述管道設(shè)計與管道系統(tǒng)設(shè)計。概要介紹大氣污染控制系統(tǒng)分析的任務(wù)、內(nèi)容。教案方法講授法綜合性啟發(fā)式教案指導(dǎo)自學(xué)法參觀、練習(xí)法四、教案進(jìn)度計劃<見表）教案進(jìn)度計劃表章節(jié)序號授課內(nèi)容授課學(xué)時第一章概論4第二章燃燒與大氣污染8第三章除塵技術(shù)基礎(chǔ)10第四章除塵裝置10第五章吸收法凈化氣態(tài)污染物6第六章吸附法凈化氣態(tài)污染物4催化轉(zhuǎn)化法凈化氣體污染物4集氣罩及管道設(shè)計4大氣污染控制系統(tǒng)分析4每章中用30分鐘解答練習(xí)題中的問題五．實踐性教案內(nèi)容及安排實踐性教案內(nèi)容：校外參觀：a.蘭州市第二熱點廠。主要參觀內(nèi)容是能源{煤}的過程和工業(yè)燃燒過程，電除塵器等顆粒污染物去除設(shè)施的運行過程，煙氣so2的凈化工業(yè)現(xiàn)場。b.蘭州電力修造廠或除塵設(shè)備廠，主要參觀內(nèi)容是電除塵器，布袋除塵器的制造過程和工業(yè)試制現(xiàn)場c.校內(nèi)實驗：a對粉塵顆粒分布，親水性等顆粒污染物的物理性質(zhì)檢測參觀動手實驗。d.對填料吸收塔凈化氣態(tài)污染物設(shè)施的動手操作實驗。2.具體安排：在課堂進(jìn)行28小時后，去蘭州電力修造廠或除塵設(shè)備廠參觀，需3學(xué)時。再課程進(jìn)行52學(xué)時后，去第二熱電廠實踐學(xué)習(xí)，需三學(xué)時。在課程進(jìn)行22學(xué)時后，安排顆粒污染物的物理性能檢測實驗，需4學(xué)時。在課堂進(jìn)行50學(xué)時后，安排大氣污染物凈化實驗，需4學(xué)時。《固體廢物處理工程》教案大綱課程編號：課程名稱：固體廢物處理工程總學(xué)時數(shù)：54學(xué)分：3開課學(xué)期：第四學(xué)年第一學(xué)期任課教師：曾正中一、教案目的和要求《固體廢物處理工程》是環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)技術(shù)課程。該課程的教案目的是讓學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)、了解和掌握人類活動<生產(chǎn)建設(shè)、日常生活和其它活動等）中產(chǎn)生的污染環(huán)境的各種類型的固體廢物和處理處置這些固體廢物的技術(shù)手段和方法；教案要求：一是對基本概念理解、掌握；二是對各種類型的固體廢物的來源、組成、性質(zhì)之間建立起內(nèi)在的必然聯(lián)系；三是能從“第二礦業(yè)”和再生資源工程的角度出發(fā)，學(xué)習(xí)、掌握固體廢物處理處置的技術(shù)和方法，弄清固體廢物的預(yù)處理、資源化處理和處置三者之間的關(guān)系；四是要結(jié)合實際情況，分析、探討我國固體廢物污染控制的三大技術(shù)政策與世界先進(jìn)國家的《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法》<或物質(zhì)閉合循環(huán)的廢物分層管理）之間的關(guān)系和差異性，從而樹立起正確的面向世界、面向未來的《固體廢物處理工程》課程的教案思想和方法。二、教案內(nèi)容第一章概論本課程的性質(zhì)、教案目的和要求，以及與其它專業(yè)課程的關(guān)系；固體廢物處理工程的含義，處理、研究的對象及內(nèi)容；固體廢物的概念、來源及分類；固體廢物的污染與控制；固體廢物的預(yù)處理、資源化處理和處置三者之間的關(guān)系；國內(nèi)外固體廢物管理與技術(shù)政策簡況；固體廢物處理技術(shù)展望。第二章固體廢物處理系統(tǒng)工程固體廢物的收集、運輸；固體廢物的壓實工程；固體廢物的破碎；固體廢物的分選；固體廢物的固化。第三章固體廢物處置工程固體廢物處置的概念、基本要求及方法特點；固體廢物土地填埋處置工程；衛(wèi)生土地填埋、安全土地填埋、淺地層埋藏及深地質(zhì)處置等各種固體廢物處置工程的實例分析；固體廢物土地耕作處置；固體廢物海洋處置的思考和探討。第四章固體廢物處理工程效益評價固體廢物處理工程經(jīng)濟(jì)評價概論；固體廢物處理工程環(huán)境經(jīng)濟(jì)評價；固體廢物處理工程費用—效益評價；固體廢物處