山西省朔州市右玉二中學(xué)、右玉三中學(xué)2024-2025學(xué)年初三教學(xué)質(zhì)量檢測試題（三模）化學(xué)試題試卷含解析

山西省朔州市右玉二中學(xué)、右玉三中學(xué)2024-2025學(xué)年初三教學(xué)質(zhì)量檢測試題（三模）化學(xué)試題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分析推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（）A．同一種化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定顯負(fù)價B．溶液中有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C．堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的一定是堿的溶液D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物2．下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（）A．用氮氣做氣體肥料 B．用生石灰改良酸性土壤C．用明礬凈水 D．用PVC塑料制作薄膜大棚3．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C．用稀鹽酸鑒別銅和金D．用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液4．今年兩會最大熱點莫過于“救命藥進(jìn)醫(yī)?！保t(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物，用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學(xué)式為C20H16N2O4，下列關(guān)于喜樹堿說法正確的是()A．該物質(zhì)由四個元素組成B．該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C．該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．該物質(zhì)是由20個碳原子、16個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成5．下列物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是A．NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B．H2SO4HClAgNO3Na2SO4C．KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D．K2SO4NaClK2CO3NaOH6．下列4個示意圖分別表示對應(yīng)的4個實驗過程，其中正確的是A．向一定量鐵粉中加入稀鹽酸，測定生成氫氣的質(zhì)量B．向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸，測定生成氣體的質(zhì)量C．向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸，測定溶液中鐵元素的質(zhì)量D．向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，測定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量7．下列實驗的操作、原理、方法均正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒 B．檢驗二氧化碳C．驗證分子運動 D．收集氧氣8．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B．K2Cr2O7屬于氧化物C．C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D．C2H5OH中C．H．O的原子個數(shù)比為2：5：19．下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（）A．干冰—CO2 B．消石灰—Ca(OH)2C．純堿一NaOH D．小蘇打一NaHCO310．下列實驗設(shè)計能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．甲圖驗證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測空氣中氧氣含量C．丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D．丁圖探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．二氧化碳是一種常見的物質(zhì)。⑴利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液變_______色，其原理可用化學(xué)方程式表示為___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．取一定質(zhì)量的碳酸鈣，高溫加熱一段時間后，得到氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為3：14，那么該固體混合物作氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為_________；取該固體混合物25.6g.

加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸219g，恰好完全反應(yīng)。將所得溶液蒸發(fā)、結(jié)晶，最后得到固體的質(zhì)量為_________g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．家庭廚房就是一個化學(xué)世界，其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等，其中富含維生素的食材是__________；雞蛋中富含的營養(yǎng)素是__________。炒菜時，沒有進(jìn)入廚房就可以聞到菜的香味，這是因為_______________；用鐵鍋炒菜可預(yù)防的疾病是_________；鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有________（填“熱塑性”或“熱固性”）；請你說出一個防止鐵鍋生銹的方法___________。已知天然氣的密度比空氣小，為防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU，使用天然氣的家庭，報警器應(yīng)該安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘腳_________（填“上”或“下”）方。14．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，請回答下列問題。自行車已經(jīng)成為棗莊人民常用運動健身工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖，所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是____；車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是____。用熟石灰中和工廠含有硫酸的廢水____。牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑．生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過程：①煅燒石灰石制得氧化鈣；②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]；③石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣。寫出③的化學(xué)方程式____。硒（Se）元素具有防癌抗癌作用，化學(xué)性質(zhì)與硫相似。在加熱條件下，硫可與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉（Na2S）、亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應(yīng)。請寫出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．老師在講解金屬活動性順序的應(yīng)用：位于前面的金屬能把后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來時，告訴學(xué)生不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換。小雙同學(xué)對此進(jìn)行了思考，并查閱資料，對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。常溫下鈉就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成。猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，只會生成氫氧化銅沉淀。切取不同大小的鈉塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表所示：實驗編號鈉塊大小硫酸銅溶液實驗現(xiàn)象①綠豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀②綠豆大小濃溶液10mL有氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀③豌豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀小雙同學(xué)咨詢老師后，得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽。上述實驗中均未觀察到_____色固體的生成，由此判斷猜想一錯誤。由實驗可以判斷出猜想二_____（填“正確”或“錯誤”）。實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_____。為了用鈉置換出硫酸銅中的銅元素，小雙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱。方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱。請從兩個方案中選出合理的方案，并說明理由：_____。16．為了探究金屬活動性，將鋅和銅分別放入稀硫酸中，銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生。老師告訴學(xué)生，銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么？其中氣體是什么？同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體作出了猜想。猜想一：氫氣；猜想二：二氧化硫；猜想三：氫氣和二氧化硫的混合物。（1）二氧化硫可以使品紅溶液褪色，也能和堿性溶液反應(yīng)H2+CuOCu+H2O師生設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗（部分儀器省略），請完成下列表格。主要實驗步驟主要現(xiàn)象解釋或結(jié)論①加熱裝置A一段時間裝置B中的品紅溶液褪色有_____生成②點燃裝置D處酒精燈裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象猜想____正確③停止加熱，將銅絲上提，向裝置A中玻璃管鼓入空氣//④冷卻，將A中液體用水稀釋A中液體變?yōu)開___色有硫酸銅生成（表達(dá)交流）在步驟③中，鼓入空氣的目的是____________________。請完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+_______若猜想二正確，裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強(qiáng)的是_____（填序號）。①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、在同一化合物中金屬元素顯正價，但非金屬元素不一定都顯負(fù)價，例如碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價，故錯誤；B、溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量一定減小，但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，當(dāng)只改變溫度析出晶體時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變，當(dāng)恒溫蒸發(fā)析出晶體時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯誤；C、堿溶液顯堿性能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，但不一定是堿的溶液，故錯誤；D、由化合物概念可知至少由兩種元素組成，則化合物都是由不同元素組成，又純凈物包括單質(zhì)和化合物，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物，故正確。故選D。2、C【解析】

A、氮氣不能被植物直接吸收，所以不能做氣體肥料，故A不正確；B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰，故B不正確；C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質(zhì)而使之沉降，達(dá)到凈化水的目的，故C正確；D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC)，故D不正確。故選C。3、C【解析】試題分析：根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。A.氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅，故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B.食鹽易溶于水，碳酸鈣難溶于水，故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末，正確；C.銅和金都屬于H后金屬，都不能與稀酸反應(yīng)，故用稀鹽酸無法鑒別銅和金，錯誤；D.由于鋅＞銅＞銀，故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)（銅表面有銀白色物質(zhì)析出），而銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液，正確。故選C考點：物質(zhì)的鑒別點評：本題屬于物質(zhì)的鑒別題，解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì)，然后利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來加以鑒別。4、C【解析】

A、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，該物質(zhì)由四種元素組成的，故錯誤；B、該物質(zhì)中，氫原子與氧原子的個數(shù)比為16：4=4：1；水中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2：1，所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同，故錯誤；C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為：(1×16)：(14×2)=4：7，可見該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故正確；D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤。故選C。5、A【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，且離子均為無色，符合題意；B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能大量共存，不符合題意；C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液，不符合題意；D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水，H+和OH-結(jié)合生成水，不能大量其存，不符合題意。故選A。本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。6、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開始，故圖象錯誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時，二氧化碳的質(zhì)量會從零一直增加，直至碳酸鈣用完，故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時會生成氯化鐵和水，所以溶液中的鐵元素會不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束，故圖象錯誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時溶液中的氫氧化鈉會不斷被消耗，直至耗盡，故圖象錯誤故選B7、D【解析】

A．鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物溫度很高，為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或加入少量的水，故錯誤；

B．檢驗二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該用澄清的石灰水，將氣體通過盛有澄清石灰水的如圖所示裝置，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳?xì)怏w，故錯誤；

C．鹽酸不能使無色酚酞試液變色，所以不能用此方法來檢驗分子的運動，故錯誤；

D．氧氣的密度比空氣大，用圖示裝置收集氧氣時，氧氣應(yīng)從長管進(jìn)入，故正確。

故選：D。8、C【解析】

A、鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價；故選項說法錯誤。

B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

C、C2H5OH的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46，故選項說法正確。

D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2：6：1，故選項說法錯誤。

故選C。9、C【解析】

A、干冰的化學(xué)式為CO2，正確，故不符合題意；B、消石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2，正確，故不符合題意；C、純堿的化學(xué)式為Na2CO3，錯誤，故符合題意；D、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，正確，故不符合題意。10、D【解析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗證質(zhì)量守恒定律，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，氧氣消耗的同時生成二氧化碳，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測定空氣中氧氣的含量，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同，不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

D、導(dǎo)體在磁場中切割磁力線時，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、增大壓強(qiáng)降低溫度紅H2O+CO2=H2CO3【解析】

試題分析：（1）氣體溶解度隨溫度的升高而降低，隨壓強(qiáng)的增大而增大，在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是增大壓強(qiáng)或降低溫度（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊溶液變紅色，其原理可用化學(xué)方程式表示為：H2O+CO2=H2CO3考點：氣體溶解度，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、7:2533.3【解析】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為3：14=12:56，由化學(xué)式可知，含12份質(zhì)量的碳元素的碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量為48份質(zhì)量，碳酸鈣的質(zhì)量為100份質(zhì)量，則氧化鈣中氧元素的質(zhì)量為（56-48）=8份質(zhì)量，含8份質(zhì)量的氧元素的氧化鈣的質(zhì)量為56÷2=28份，故固體混合物作氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為28:100=7:25；稀鹽酸與碳酸鈣和氧化鈣反應(yīng)都生成氯化鈣，219g10%的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為219g×10%=21.9g，21.9g的氯化氫中氯元素的質(zhì)量為21.9g×35.5四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、青菜蛋白質(zhì)分子在不斷運動貧血熱固性保持表面潔凈干燥上方【解析】

（1）根據(jù)食物中的營養(yǎng)素進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)微粒的性質(zhì)、防止鐵生銹的方法進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)天然氣的密度比空氣小分析解答?！驹斀狻浚?）面粉、大米中主要含有糖類；雞蛋中主要含有蛋白質(zhì)；食用油中主要是油脂；青菜中主要含有維生素；故廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等，其中富含維生素的食材是青菜，雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，故填：青菜；蛋白質(zhì)。（2）炒菜時，沒有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味，這是因為分子是不斷運動的；用鐵鍋炒菜，增加鐵元素，可預(yù)防的疾病是貧血；鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性；廚房中防止鐵鍋生銹的方法有很多，例如：保持鐵鍋表面潔凈和干燥等；故填：分子在不斷運動；貧血；熱固性；保持表面潔凈干燥。（3）天然氣與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸；甲烷的密度比空氣小，所以燃?xì)庑孤﹫缶鲬?yīng)該安裝在比較高的地方，故報警器應(yīng)該安裝在廚房灶具的上面，故填：上方。掌握六大營養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康、防銹的方法、物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、塑料、橡膠隔絕氧氣和水Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O【解析】

（1）有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以塑料、橡膠屬于有機(jī)合成材料；車架表面刷漆可以阻止鐵與水和氧氣的接觸而防止鐵生銹；（2）熟石灰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；（3）石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（4）在加熱條件下，硫可與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉（Na2S）、亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應(yīng)，加熱條件下硒與NaOH溶液反應(yīng)生成硒化鈉、亞硒酸鈉和水，化學(xué)方程式：3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O。有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；刷漆可以阻止鐵與水和氧氣的接觸而防止鐵生銹。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu紅錯誤鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧根離子和銅離子結(jié)合生成氫氧化銅方案二合理；理由：隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化【解析】

（1）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。（2）上述實驗中均未觀察到紅色固體的生成，說明金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)不會有銅生成，由此判斷猜想一錯誤。故填：紅。（3）由實驗可知，反應(yīng)生成了藍(lán)綠色沉淀堿式銅鹽，可以判斷出猜想二錯誤。故填：錯誤。（4）實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理：鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫