山西省呂梁地區(qū)交口縣2024年數學四下期末經典試題含解析

山西省呂梁地區(qū)交口縣2024年數學四下期末經典試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．若三角形的一個角是104°，另兩個角是（_____）°和（____）°時，它是等腰三角形．若一個等腰三角形的兩條邊長分別是7cm和14cm，那么它的周長是（_____）cm．2．王阿姨今年n歲，比明明大21歲，明明今年（_____）歲，x年后，王阿姨（____）歲，比明明大（_____）歲。3．一個兩位小數用“四舍五入”法取近似數約為5.0，這個兩位小數最小是_____，最大是_____。4．0.015里面有（______）個千分之一，4個百分之一寫成小數是（______）。5．如圖，小麗用紙蓋住了三角形的一部分，它可能是一個（______）三角形，也可能是一個（______）三角形，還可能是一個（______）三角形。6．一個三角形至少有____個銳角，至多有____個銳角。7．海豚在水里的游動速度每秒可達28米，這個速度可以寫成（_______），讀作（________）。8．把46000000000改寫成用“億”作單位的數是（________）億。在下圖所示的數軸上，被圈中的有很多數，這些數四舍五入到萬位約是（________）萬。9．從3：00到6：00，時針旋轉了________。10．一個因數是8，積是72，要使積變成720，則另一個因數應該（__________）；積是75，一個因數擴大10倍，另一個因數縮小5倍，則積變成（___________）。11．比320多72的數是________，比680少129的數是________。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．已知2x÷2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86（_______）13．把10.54先擴大10倍，再縮小1000倍，結果是1.054。（______）14．一個數先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數大小不變．_____（判斷對錯）15．7.9和7.90的大小相等，計數單位不同．（____）16．小數點后添上0或去掉0，小數的大小不變。（________）17．兩個梯形能拼成一個平行四邊形。（_______）18．一個三角形的兩條邊分別長3cm和6cm，另外一邊可能長5cm。（_____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．平平在計算455÷35時，寫成了“455÷5”，并計算出了結果。他想要得到正確的結果，應該再（）。A．乘7 B．加30 C．除以720．下面三幅圖中，（）不能表示加法交換律。A． B． C．21．49×25×4＝49×(25×4)，這是根據()．A．乘法交換律B．乘法分配律C．乘法結合律22．在三角形中,一個角是直角,另兩個角可能各是()。A．30°,50°B．70°,110°C．0°,90°D．10°,80°23．在6.78中，8所在的計數單位是（）A．十分位 B．百分位 C．0.1 D．0.01四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。25．豎式計算并驗算。2165＋485＝667÷29＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．根據2020年某日匯率可知，1歐元可以換人民幣7.412元。1元人民幣可以換0.1349歐元。30．實驗小學四（一）班測試立定跳遠，記錄如下：男生立定跳遠成績（cm）：150130155155140155147118120135160180155165140120155195155140女生立定跳遠成績（cm）：135150120130165135155110115140135130147119160130125133145125（1）將上面的數據進行整理，完成下面統計表。成績人數性別合計119及119以下120—139140—159160及160以上男生女生總計（2）觀察統計表，你有哪些發(fā)現？至少寫出3條有價值的發(fā)現。31．余娟實驗學校原來有一塊長方形草坪，長60米、寬40米。進行綠化改造時，草坪的長增加了10米，寬也增加了10米，這塊長方形草坪的面積增加了多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）32．超市在六一兒童節(jié)舉行優(yōu)惠購物活動，購買一種巧克力餅干的優(yōu)惠方案如下．購買數量/盒1～1011～2021～30單價/（元/盒）1109080（1）四（1）班購買10盒這樣的巧克力餅干，應付多少元？（2）四（2）班也想購買15盒這樣的巧克力餅干，如果和四（1）班合起來購買，四（2）班可以節(jié)省多少元？33．根據統計圖回答問題。為了參加跳繩比賽，5名同學在一個月前就開始訓練，下面是5名同學訓練前后1分鐘跳繩成績的情況對比統計圖。(1)訓練前成績最好的和最差的相差()下，訓練后相差()下。(2)訓練前5名同學的平均跳繩成績是多少下？訓練后呢？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、383835【詳解】略2、n-21n+x21【解析】略3、4.955.04【分析】要考慮5.0是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答問題即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95；故答案為4.95，5.04。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。4、150.04【分析】0.015是三位小數，計數單位是0.001，0.015里面有15個0.001（千分之一）；把單位“1”平均分成100份，每一份就是0.01，4個0.01（百分之一）就是取其中的4份，即＝0.04，也就是4個百分之一組成0.04，據此解答?！驹斀狻?.015的計數單位是0.001，共有15個計數單位即15個千分之一；4個百分之一就是，也就是0.04?！军c睛】靈活運用小數的組成和意義是解答本題的關鍵。5、銳角直角鈍角【分析】三角形按角分類時，關鍵是看這個三角形中最大的內角是什么角，如果最大的內角是銳角，這個三角形就為銳角三角形；如果最大的內角是直角，這個三角形就為直角三角形；如果最大的內角是鈍角，這個三角形就為鈍角三角形?！驹斀狻繄D中的三角形，露出的一個角為銳角，僅憑這個角是不能唯一確定這個三角形是怎樣的三角形，因為銳角三角形中的三個角都為銳角，直角三角形和鈍角三角形中也有兩個銳角，故這個三角形可能是銳角三角形、可能是直角三角形，也可能是鈍角三角形。故答案為：銳角，直角，鈍角?！军c睛】本題主要考查學生對三角形分類知識的掌握和靈活運用。6、23【分析】根據三角形內角和為180度分三種情況討論：①在直角三角形中；②在鈍角三角形中；③在銳角三角形中；三角形的三個內角的情況，據此解答。【詳解】根據三角形內角和為180度可知：在直角三角形和鈍角三角形中都只有2個銳角，而銳角三角形的三個內角都是銳角。所以一個三角形至少有2個銳角，最多有3個銳角。故答案為2、3?！军c睛】本題考查了三角形的內角和定理，屬于基礎題，注意三角形內角和定理的熟練掌握。7、28米/秒二十八米每秒【分析】依據速度的書寫方法：把行駛的路程寫在左邊，單位時間寫在右邊，中間用“/”隔開即可解答?！驹斀狻亢ｋ嘣谒锏乃俣瓤蛇_每秒28米，可以寫成28米/秒，讀作二十八米每秒。【點睛】本題主要考查學生對于速度的書寫方法掌握情況。8、4602【分析】（1）把46000000000改寫成用“億”作單位的數，從個位起數出八位，也就是先找到億位，在億位的右下角點上小數點，去掉末尾的0，同時添上“億”字即可；（2）根據數軸顯示可知，一個小格子表格5000，被圈中的數在15000和25000之間，根據四舍五入的原則，四舍五入到萬位是2萬?！驹斀狻堪?6000000000改寫成用“億”作單位的數是460億。在下圖所示的數軸上，被圈中的有很多數，這些數四舍五入到萬位約是2萬?！军c睛】此題考查整數的改寫方法：改寫成以“萬或億”作單位的數，把數的小數點分別向左移動“4或8”位，點上小數點，并在后面加“萬或億”字；用四舍五入的方法取近似數的時候，關鍵是看清精確到哪一位。9、90°【分析】鐘面上共12個大格，每個大格是30°，判斷出時針轉動的格數即可確定轉動的度數。【詳解】從3：00到6：00，時針轉動了3格，共30°×3＝90°。故答案為90°【點睛】掌握指針轉動的格數，以及轉動一大格旋轉的度數是多少是解題關鍵。10、擴大10倍150【解析】略11、392551【分析】求比320多72的數是多少用加法列式，列式為320＋72；求比680少129的數是多少用減法列式，列式為680－129?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?20＋72＝392680－129＝551故答案為：392；551?！军c睛】明確加減法的意義并能正確列式是解決本題的關鍵。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、×【分析】把10.54先擴大10倍，即小數點向右移動一位，再縮小1000倍，即小數點向左移動3位，相當于把10.54的小數點向左移動了兩位，為0.1054，據此判斷即可。【詳解】10.54×10÷1000＝105.4÷1000＝0.1054故判斷錯誤。【點睛】本題考查小數點位置的移動與小數大小的變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。14、√【詳解】試題分析：根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知：一個數先擴大到它的10倍，即小數點向右移動一位，再縮小到它的，即小數點向左移動一位，所以原數大小不變；據此判斷．解：由分析可知：一個數先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數大小不變；故答案為√．【點評】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．15、正確【分析】小數的性質：小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變；十分位的計數單位是0.1，百分位的計數單位是0.01；由此判斷即可.【詳解】解：7.9=7.90，7.9的計數單位是0.1，7.90的計數單位是0.01，大小相等，計數單位不同.原題說法正確.故答案為正確．16、×【詳解】小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。例如：0.70＝0.7，105.0900＝105.09。本題敘述不夠嚴謹，小數點后面與小數點末尾是兩個概念。故答案為：×。17、×【詳解】兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。18、√【解析】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據除法的性質：被除數不變時，除數縮小幾倍，商就擴大了幾倍?！驹斀狻?55÷5相比455÷35，除數縮小35÷5＝7倍，所以商就擴大了7倍，想要得到正確的結果，商就得縮小7倍，即除以7。故答案選擇：C?！军c睛】熟練掌握除法的性質才是解題的關鍵。20、B【分析】加法交換律表示在加法算式中，交換兩個加數的位置，和不變。觀察選項中的圖，只要是兩個加數交換了位置，并且和沒有發(fā)生變化的，都能表示加法交換律，據此解答?！驹斀狻緼.選項中表示的數量關系是＋b＝b＋，可以表示加法交換律。

B.先算大長方形長的和，再用長的和乘寬得到的面積與兩個圖形的面積和相等。表示的數量關系是（＋b）×c＝×c＋b×c，不能表示加法交換律。C.＋b與b＋的和相等，即＋b＝b＋，可以表示加法交換律。選不能表示加法交換律的，故選擇B?！军c睛】學會通過圖形尋找數量關系是解決本題的關鍵，當在B選項中找不到長度的數量關系時，可以轉換思路，去找面積的數量關系。21、C【解析】【考點】運算定律與簡便運算解：根據乘法的運算定律可知，這是運用了乘法結合律.故答案為C【分析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或者先把后兩個數相乘，積不變.22、D【解析】略23、D【詳解】6.78中，6在個位，計數單位是一；7在十分位，計數單位是十分之一（或0.1）；8在百分位，計數單位是百分之一（或0.01）；故答案為：D【點睛】本題主要考查小數的計數單位，明確數位和計數單位的區(qū)別．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【分析】小數加減法要數位對齊，計算之后將豎式中的小數點落下，；；；要先算乘除后算加減有括號先算括號里的?！驹斀狻?25÷10＝32.5；50－4＝46；0÷5＝0；35×100＝3500。故答案為：600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【點睛】口算類的題目相對來說比較簡單，但要注意認真，做完要檢查一遍，0除以任何非0的數都為0，綜合算式要注意運算順序。25、2650；23【分析】整數加法時，相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。【詳解】2165＋485＝2650667÷29＝23【點睛】熟練掌握整數加法以及除數是兩位數的除法的計算方法，仔細解答即可。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、1349歐元；14824元【分析】1元人民幣可以換0.1349歐元，10000元人民幣可以兌換多少歐元就是求10000個0.1349是多少，用乘法計算；1歐元可以換人民幣7.412元，2000歐元可以兌換多少人民幣就是求2000個7.412是多少，用乘法，據此解答。【詳解】10000×0.1349＝1349（歐元）2000×7.412＝14824（元）答：10000元人民幣可以兌換1349歐元，2000歐元可以兌換14824元人民幣?！军c睛】搞清人民幣和外幣兌換的方法是解答本題的關鍵。30、（1）成績人數性別合計119及119以下120—139140—159160及160以上男生2014114女生2031052總計40414166（2）①男生成績在140—159范圍內的人數最多；女生成績在120—139范圍內的人數最多；②男生成績在119及119以下范圍內的人數最少；女生成績在160及160以上范圍內的人數最少；③男女生人數一樣多，都是20人；四（一）班共有40人?！痉治觥浚?）觀察記錄的數據，可以用劃記的辦法，把各成績段