學書有法 課件-2023-2024學年高中美術人教版（2019）選擇性必修2 中國書畫

學書有法

——源遠流長獨一無二的中國書法年級：高二級學科：美術（人教版）1中國書法的主要書體3楷書的中鋒運筆與提筆、按筆2執(zhí)筆法及手腕運筆4點畫之法

學書有法

中國書法是具有悠久歷史的漢字書寫藝術。為什么稱之為“書法”？這“法”指的是什么？任務一：

“書”有書寫的意思，“法”指的是方法和原則。唐人寫本書籍在印刷技術普及前，古代書籍的抄寫一般都使用當時標準的書體。這類書籍被稱為“寫本”。大量的抄寫活動不僅促進漢字書體不斷向簡便實用演變，同時也推動了書寫技巧的成熟和提高。篆書隸書草書楷書行書中國文字與書體源流表魏碑唐楷章草今草大篆小篆一、中國書法的主要書體

中國書法源于實用的漢字書寫，漢字的結構形態(tài)發(fā)生過多次變化，總趨勢是簡化。篆書《泰山刻石》為秦朝李斯所書。它的字形體勢整齊修長，點畫分布均勻對稱，用筆技巧平穩(wěn)準確，歷來被譽為小篆的典范。泰山刻石曹全碑隸書隸書代表作品《曹全碑》，書法娟秀飄逸，勻稱妥帖，書寫時的提按起伏細致流暢；字形或方扁，或豎長，或收緊，或舒張，變化多樣又能和諧自然。自敘帖草書《自敘帖》是唐代書法家懷素狂草的代表作。其用筆多圓轉而少提按，縱橫盤旋如疾風驟雨，字形則大小參差，聚散夸張，繽紛浪漫而渾然一體，將姿態(tài)的奇異與線條的動感結合起來，取得了驚心動魄、變化無窮的精彩效果?？瑫渡癫哕姳肥峭硖浦麜伊珯嗟拇碜?。其楷書初學顏真卿，而后變顏體點畫的圓厚凝重為瘦硬健挺，結字上突出中宮緊密、四周延展的特點，從而形成了骨力堅勁、體式端嚴的獨特風格。神策軍碑行書《祭侄文稿》點畫沉實，枯筆連擦寫，造成虛實、輕重、黑白之間的節(jié)奏變化，再加上草稿特有的率意所造成的用筆不拘小節(jié)，形成一種氣勢磅礴、姿態(tài)橫生的藝術效果。祭侄文稿

學習書法，我們可以從楷書入手，清-馮班如是曰：“書法無它密，唯有用筆與結字耳”若想掌握楷書的書寫技巧，感受楷書的藝術之美，我們可以從點畫和結字進行探究。在寫字之前，我們需要從執(zhí)筆、運筆、提筆、按筆等方面做好準備工作。執(zhí)筆的高低，一般以筆桿的中間偏下一點為宜。二、執(zhí)筆法

（一）執(zhí)筆法五指執(zhí)筆法：大拇指、食指、中指捏筆，無名指以指背抵住筆桿?；⒖趶堥_，手掌自然空虛，成“馬鐙”形為佳。執(zhí)筆的高低，一般以筆桿的中間偏下一點為宜，如圖所示指尖捏筆，宜表達運筆的細膩變化掌豎腕平，則便于筆的使轉。

腕法有三種：枕腕、提腕、懸腕1、枕腕，以左手背墊在右手腕下，主要用于書寫小楷。三、手腕運筆2、提腕，是肘著桌面而腕提空，比枕腕運筆更靈動，適宜寫小字與中楷。3、懸腕，是手腕與肘部都離開桌面，作大楷及行草書必須要用懸腕。

四、楷書的中鋒運筆與提筆、按筆中鋒運筆：筆鋒在筆畫的中心線上運行的過程，稱為中鋒運筆。提筆與按筆：提筆與按筆，是使筆鋒作上下動作的兩種相對的筆法。提筆，線條越來越細，筆與紙面的接觸面越來越少。按筆則相反，線條越來越粗，筆與紙面的接觸面也越來越寬。提筆可以使筆鋒快速恢復圓錐狀態(tài)，而按筆則可以使筆毫鋪開。提筆按筆運筆：運筆的整個過程可以分為起筆、行筆和收筆三個階段。在這三個階段中，總是交錯使用提筆與按筆的。在運用提、按時，須注意它們是一對既對立又統(tǒng)一的矛盾關系。下圖是以柳體楷書點畫為例的運筆動作圖。撇的運筆過程：(1)逆鋒向上，（2)轉筆向下頓筆，（3)提起向左下行筆，（4）行筆撇出銳角。直鉤、直豎、高厥的運筆過程圖

分析點、橫、挑、捺、直鉤，直豎和高厥的運筆過程。任務二點、橫、挑、捺的運筆過程圖五、點畫之法

“點畫”是漢字各式筆畫的總稱，是漢字結構的基本組成部分。書家作書，終歸是以筆塑造漢字之形，又以點畫形態(tài)展示用筆之妙。因此，學習書法也應當先從點畫書寫方法入手?？瑫狞c畫基本可以分為：點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、挑、戈等。任務三：探究與實踐

中鋒運筆，對圖版中的楷書主要筆畫進行練習，體悟點、橫、豎、撇、捺、折