版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
講師:xxx2024年重慶中考化學(xué)考試于6月12日下午進(jìn)行,實行物理化學(xué)合堂。今年中考化學(xué)試題以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù),考查了學(xué)生的必備知識和核心素養(yǎng),充分發(fā)揮了中考的育人功能和積極的導(dǎo)向作用。一、突出學(xué)科特點弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技
試題素材涉及中醫(yī)對艾草和雄黃酒的功效,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)火龍表演等,有利于學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀。試題素材同時涉及社會熱點,如碳中和,杭州亞運(yùn)會、考古及新能源的開發(fā)研制等。凸顯了化學(xué)學(xué)科的特點及化學(xué)學(xué)科促進(jìn)人類社會進(jìn)步的重要作用,充分體現(xiàn)了育人功能。
比如A卷單選題第5題“嫦娥六號”高能燃料,單選第9題艾草的功效,單選第10題雄黃酒,單選題第14題杭州亞運(yùn)會使用的“零碳甲醇”,填空第19題火龍表演,打鐵花非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。二、重點考查基礎(chǔ)知識和主干知識
依據(jù)課本教材為載體,杜絕了繁、難、偏、怪、舊題目,杜絕考查高中內(nèi)容和競賽內(nèi)容。難度分布合理,容易題、中等題、難題比例為7:2:1。有些試題素材來源于教材,活而不難,避免了學(xué)生死記硬背教材內(nèi)容,同時又引導(dǎo)教師要依據(jù)課標(biāo)和教材開展教學(xué)。
例如A卷的第6題粗鹽提純,16題酸堿中和反應(yīng),填空題第17題侯氏制堿法,21題來源于新版教材第六單元課后習(xí)題。這些都來源于教材,但是設(shè)問巧妙靈活,考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識理解應(yīng)變能力和思維能力,避免了死記硬背教學(xué)內(nèi)容。三、加強(qiáng)教考銜接強(qiáng)化核心素養(yǎng)
試卷中增加了開放性的試題,既考查了化學(xué)知識,又考查了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),對引導(dǎo)教師進(jìn)行素養(yǎng)為本的教學(xué)有較大意義。
例如A卷填空題20題,該制氫技術(shù)與傳統(tǒng)電解水相比的優(yōu)點,屬于開放性題目;填空題21題最后一空讓學(xué)生反思流程存在的缺陷;實驗題22題和23題等扽,都增加了實驗方案設(shè)計、反思、評價等文字性描述試題,在試題呈現(xiàn)形式、辯證思想、思維方法、情境素材、設(shè)問的角度等方面力求創(chuàng)新。既重探究,更重思維,涉及利用技術(shù)和工程方法解決實際問題等跨學(xué)科知識和內(nèi)容。題號難度考查內(nèi)容詳細(xì)知識點1易化學(xué)與環(huán)境新能源、合理施用化肥、環(huán)境保護(hù)2易物質(zhì)變化化學(xué)變化和物理變化的區(qū)分3易空氣組成氮氣體積分?jǐn)?shù)和氮氣化學(xué)性質(zhì)4易人類營養(yǎng)素蛋白質(zhì)來源5易能源的合理利用與開發(fā)氫氣的性質(zhì)、新能源6易粗鹽中難溶性雜志提純實驗儀器及名稱的認(rèn)識7易化學(xué)與生產(chǎn)生活安全規(guī)范燃燒與滅火;化學(xué)事故處理;食品安全8易微觀粒子離子、化學(xué)符號周圍數(shù)字的意義9易物質(zhì)的組成、分類氧化物、元素組成、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算10易元素、元素周期表溶液、元素分類、相對原子質(zhì)量、原子結(jié)構(gòu)題號難度考查內(nèi)容詳細(xì)知識點11易水資源分子運(yùn)動、水資源、蒸餾、溶液的導(dǎo)電性12中金屬化學(xué)性質(zhì)金屬活動性、金屬與鹽溶液反應(yīng)后質(zhì)量變化、單質(zhì)鐵與鹽溶液反應(yīng)后生成物、反應(yīng)現(xiàn)象13中溶液和溶解度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶質(zhì)和溶劑、降溫結(jié)晶、溶解度14中物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖元素守恒、反應(yīng)類型、碳中和、化學(xué)方程式配平15中實驗方法和實驗操作金屬活動性、驗證堿的變質(zhì),分離提純、鑒別氣體16中中和反應(yīng)中和反應(yīng)后成分,中和反應(yīng)圖像、溶液中元素反應(yīng)前后質(zhì)量、中和反應(yīng)放熱17易侯氏制堿法物質(zhì)類別、化學(xué)式、離子、名稱18易金屬和金屬材料金屬材料、碳的化學(xué)性質(zhì)、合金性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)19易能源的合理利用與開發(fā)生鐵和鋼的含碳量、CO的還原性、燃燒條件續(xù)表題號難度考查內(nèi)容詳細(xì)知識點20中新能源化合價、電解水、方程式書寫、優(yōu)點比較續(xù)表21中工藝流程加快反應(yīng)速率的方法、反應(yīng)生成物的判斷、確定試劑、反應(yīng)方程式書寫、優(yōu)化改進(jìn)措施22易基礎(chǔ)實驗操作實驗室制取二氧化碳、檢查氣密性、溶液配制、稱量、天平使用23難探究性實驗元素守恒、催化劑、方程式書寫、根據(jù)現(xiàn)象分析原因24中方程式計算化學(xué)式中元素質(zhì)量比、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算一、注重基礎(chǔ)、靈活運(yùn)用今年中考A卷基礎(chǔ)題占比大,所以平時學(xué)習(xí)中要強(qiáng)化教材基礎(chǔ)知識,全方位的去理解,注重多角度去思考知識間的聯(lián)系。單選題注意細(xì)節(jié)、理解題意,填空題明確所考查的點在哪里,書寫要準(zhǔn)確;實驗探究題要理解每一步的作用,要熟悉實驗原理、實驗步驟,對實驗儀器要非常準(zhǔn)確。二、強(qiáng)化學(xué)科間的聯(lián)動結(jié)合生活實際去學(xué)習(xí)今后的考查方向更注重跨學(xué)科的內(nèi)容,今年新版教材就突出了跨學(xué)科實踐活動。所以需要我們在化學(xué)知識點的基礎(chǔ)上與其他學(xué)科與社會科技文化進(jìn)行結(jié)合,融會貫通。特別是在工藝流程和實驗探究方面下功夫。【解析】大力推動綠色發(fā)展,建設(shè)美麗重慶,筑牢長江上游重要生態(tài)屏障,要求要進(jìn)行環(huán)境保護(hù),節(jié)能減排,生活垃圾露天焚燒會污染大氣,不符合。故選DA.
開發(fā)新技術(shù)新能源
B.
繼續(xù)推進(jìn)長江禁漁C.
合理施用農(nóng)藥化肥
D.
生活垃圾露天焚燒1.
“大力推動綠色發(fā)展,建設(shè)美麗重慶,筑牢長江上游重要生態(tài)屏障”是習(xí)總書記對重慶的囑托。下列措施與此不相符的是(
D
)
2.
五育并舉,讓勞動成為一種教育。在下列勞動過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(
)
BA.
掃地
B.
生火
C.
摘菜
D.
提水【解析】生火涉及化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì),故選B3.
空氣成分中含量多且可用作保護(hù)氣的是(
)
A
4.
醫(yī)生建議王奶奶補(bǔ)充蛋白質(zhì),下列食物富含蛋白質(zhì)的是(
)
CA.
菜粥
B.
油條
C.
雞肉
D.
水果【解析】雞肉含有豐富的蛋白質(zhì),故選C5.
“嫦娥六號”探測器的發(fā)射火箭用到了無污染的高能燃料。該燃料最有可能是(
)
AA.
液氫
B.
液氧
C.
酒精
D.
石油【解析】氫氣燃燒產(chǎn)生水,環(huán)保無污染,熱值高。故選A6.粗鹽提純實驗中用到的下列儀器,名稱不正確的是
(
)
AA.長頸漏斗
B.蒸發(fā)皿
C.燒杯
D.酒精燈【解析】A選項是普通漏斗,不是長頸漏斗。故選A
BA.
加油站、面粉廠應(yīng)嚴(yán)禁煙火
B.
濃硫酸濺上皮膚后立即用食醋沖洗C.
霉變花生洗凈和煮熟后仍不宜食用
D.
天然氣泄漏時先開窗通風(fēng)后,再開燈檢查
8.
“微粒觀”是一種化學(xué)觀念,在化學(xué)符號
中,表示離子個數(shù)的數(shù)字是(
)
DA.
2
B.
3
C.
4
D.
5【解析】標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),“5”表示5個亞硫酸根離子,故選D9.
中醫(yī)認(rèn)為艾草具有抗菌消炎、鎮(zhèn)定止咳等功效。藍(lán)桉醇(
)為艾草的一種成分,下列對藍(lán)桉醇的說法正確的是(
)
BA.
是一種氧化物
B.
由三種元素組成C.
由42個原子構(gòu)成
D.
氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
10.
雄黃酒可以驅(qū)逐蛇和害蟲,雄黃的主要成分為
,組成它的兩種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是(
)
CA.
乙醇可作為雄黃的溶劑
B.
兩種元素都為非金屬元素C.
砷原子的質(zhì)量為74.92
D.
硫原子核外電子數(shù)為16
11.
海水含有豐富的化學(xué)資源,關(guān)于海水的下列說法中不正確的是(
)
DA.
海水蒸發(fā)說明水分子在不斷運(yùn)動B.
海水占全球總儲水量的絕大多數(shù)C.
蒸餾可以從海水中獲得淡水D.
相同條件下海水的導(dǎo)電能力比純水弱【解析】純水幾乎不導(dǎo)電,海水屬于混合物,含有較多自由移動的離子,導(dǎo)電能力大于純水。故選D12.
中國應(yīng)用的濕法煉銅技術(shù),是對世界化學(xué)史的一個貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一根光亮的鐵釘放入硫酸銅溶液里充分反應(yīng)。下列說法的組合中正確的是①反應(yīng)能證明兩種金屬的活動性
②反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加③反應(yīng)生成的溶質(zhì)為硫酸鐵
④反應(yīng)后固體表面附著一層紅色物質(zhì)A.①④
B.
②③
C.
①②④
D.
②③④
實驗編號①②③102030506070
DA.
在上述實驗所得的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)①>②B.
實驗③所得溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7C.
將實驗②、③的溶液分別降溫,一定都有晶體析出D.
將實驗①、③的溶液按一定比例混合可得到與②濃度相等的溶液,
DA.
M的化學(xué)式為
B.
該成果可為碳中和提供科學(xué)方案C.
Ⅰ中反應(yīng)不是化合反應(yīng)D.
該轉(zhuǎn)化中
和M的分子數(shù)目比為1:2
15.
下列實驗方法和主要操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?
)
選擇物質(zhì)方法和主要操作實驗?zāi)康腁_____________________和_______________的混合溶液加入足量的鋁粉,過濾除去_______________B久置的______________取樣,加入稀硫酸觀察是否產(chǎn)生氣體檢驗變質(zhì)程度C____________和______________加水溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,清洗濾渣并晾干分離提純D__________和________點燃,在火焰上方罩一個干冷的燒杯鑒別C【解析】A.鋁均能與二者發(fā)生置換反應(yīng),故錯誤;B.只能檢驗變質(zhì),具體是完全變質(zhì)還是部分變質(zhì),檢驗不出來;C.硫酸鋇難溶于水,氯化鈉易溶于水,加水溶解過濾,蒸發(fā)結(jié)晶,清洗濾渣并晾干,可以分離二者;D.甲烷和氫氣燃燒都生成水,無法鑒別。故選C
CA.
圖像表明是向
溶液中加入稀硫酸
二、填空題17.
侯德榜是我國化工先驅(qū),他打破了西方國家對工業(yè)制備純堿(
)的技術(shù)壟斷。其制堿原理中的某步反應(yīng)為:
鹽
(2)
中的陽離子為_____(填符號),產(chǎn)物中屬于氮肥的是________(填名稱)。氯化銨【解析】氯化鈉中陽離子是鈉離子,產(chǎn)物中氯化銨是氮肥。18.
2024年4月,淮南武王墩墓考古有重大發(fā)現(xiàn)。墓中出土了寫有文字的竹簡、陶瓷、青銅和金銀器皿等文物。(1)不屬于金屬材料的文物是____(填序號)。ABA.
竹簡
B.
陶瓷
C.
青銅和金銀器皿【解析】竹簡和陶瓷都不屬于金屬材料(2)竹簡上用墨書寫的文字能保留至今,其原因是____________________________。常溫下,碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【解析】墨的主要成分是碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,有利于長期保存;(3)銅能形成多種合金,其中黃銅的硬度______(填“大于”或“小于”)純銅的硬度。黃銅(主要成分為
和
)外觀與黃金相似,可通過灼燒來鑒別它們,寫出鑒別它們的化學(xué)方程式_______________。大于【解析】黃銅是合金,硬度大于純金屬銅,銅灼燒會生成黑色氧化銅,黃金不與氧氣反應(yīng)19.
某火龍表演是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中的“打鐵花”是先將生鐵熔化成鐵水,再用工具將鐵水向空中用力拋出,形成“火樹銀花落,萬點星辰開”的精彩場景。
>BA.可燃性
B.還原性
C.密度比空氣小
(2)鐵花冷卻后得到黑色固體,寫出生成該固體的化學(xué)方程式________________。【解析】鐵和氧氣點燃生成黑色的四氧化三鐵。(3)表演時可備細(xì)沙以防止火災(zāi)。細(xì)沙可阻止可燃物與______接觸從而達(dá)到滅火的目的??諝狻窘馕觥考?xì)沙可阻止可燃物與空氣接觸從而達(dá)到滅火的目的20.
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力重慶在行動。重慶企業(yè)研發(fā)
固態(tài)電池和氫能源汽車全球領(lǐng)先。
(2)電解水是制氫的一種傳統(tǒng)方法。在與電源____極相連的一端產(chǎn)生。負(fù)【解析】電解水正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣(3)單質(zhì)硅與水反應(yīng)生成氫氣和二氧化硅;不需要消耗電能,故節(jié)約能源(3)某制氫技術(shù)的原理是將單質(zhì)硅與水?dāng)嚢?,即可生成氫氣和二氧化硅,其反?yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,該制氫技術(shù)相比電解水制氫的優(yōu)點有(寫一條)__________。節(jié)約能源21.
可用于食品加工,制藥等領(lǐng)域,某工廠就地取用礦石(主要含石灰石和氧化銅)制取
,其主要流程如下圖所示。(1)粉碎機(jī)和攪拌器所起的作用是________________________________。增大接觸面積,使反應(yīng)更快更充分【解析】粉碎機(jī)可以將大顆粒固體變?yōu)樾☆w粒固體,攪拌器可以使反應(yīng)物充分接觸。反應(yīng)物接觸越充分,則反應(yīng)越快越充分。所以粉碎機(jī)和攪拌器所起的作用是增大接觸面積,使反應(yīng)更快更充分(2)反應(yīng)器中生成的氣體的化學(xué)式為______,流程中X可以為_____(填序號)。CDA.稀鹽酸
B.氫氧化鈉
C.生石灰
D.氫氧化鈣【解析】反應(yīng)器中是稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;流程X需要除去銅離子,且不引入氯離子、鈣離子以外的離子。故可填生石灰和氫氧化鈣(3)寫出生成沉淀的化學(xué)方程式_________________________________?!窘馕觥可沙恋淼姆匠淌绞菤溲趸}與綠化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀;(4)該流程存
缺陷,請?zhí)岢龈倪M(jìn)措施__________________________。將“過量X”改為“適量X”【解析】過量X會引入新雜質(zhì),故將過量改為適量三、實驗題22.
實驗?zāi)苷宫F(xiàn)化學(xué)的魅力,也是重要的學(xué)科素養(yǎng)。(1)實驗室制取
是學(xué)生必做實驗,其主要步驟有:A.制取氣體
B.檢查裝置氣密性
C.清潔與整理
D.填裝藥品①該實驗正確的操作順序為_______(填序號,下同)。BDAC②檢查裝置氣密性時,若氣密性良好。會出現(xiàn)下圖中的________。甲、丙
攪拌,加速溶解BA.25
B.50
C.100
=
23.
在醫(yī)療急數(shù)、化工生產(chǎn)等領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。(1)從元素守恒角度看,下列物質(zhì)不能用于制取氧氣的是____(填序號)。ACA.
B.
C.
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變可知,制取氧氣的藥品中應(yīng)含有氧元素,甲烷和氯化鈉都不含氧元素,所以不能用于氧氣制取
序號催化劑溫度實驗現(xiàn)象甲_____________粉末常溫持續(xù)產(chǎn)生氣泡,速率適中,氣流平穩(wěn)乙紅磚粉末持續(xù)產(chǎn)生氣泡,速率適中,氣流平穩(wěn)丙紅磚小顆粒常溫緩慢,有少量氣泡逸出丁塊狀紅磚常溫十分緩慢,幾乎看不到氣泡①寫出實驗甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 形體禮儀直播課程設(shè)計
- 彩陶課程設(shè)計分享會
- 鐵棚建造合同范例
- 做生意合作合同范例
- 土地入股企業(yè)合同范例
- 云南工程造價咨詢合同范例
- 社區(qū)搬運(yùn)合同范例
- 牛奶搬運(yùn)合同范例
- 車間內(nèi)施工合同范例
- 買房合同補(bǔ)充協(xié)議的作用
- TPM八大支柱介紹
- 報聯(lián)商有效溝通課件
- 中醫(yī)體質(zhì)學(xué)說-課件
- 日本神社の文化教材課件
- 備皮教學(xué)講解課件
- 初中作文擬題技巧課件
- 病原微生物實驗活動風(fēng)險評估表
- 生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書 SOP
- 報關(guān)委托書 - 空白模板
- 初中英語課堂創(chuàng)新教學(xué)策略
- 《果蔬雕刻》教案
評論
0/150
提交評論