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?(?(2我們怎樣學(xué)習(xí)地理繞這些問題自學(xué)課本P6~10。指名學(xué)生根據(jù)小學(xué)的收獲寫出比例尺的計(jì)算公式:比例尺=圖上距離/0米)()()()(?(情趣,增長地理知識(shí)。地理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就在我們身邊,我們正在不知不覺地應(yīng)用它;我?(互動(dòng)5:學(xué)生利用地球儀并閱讀教材P16-18,分小組全作探討以下內(nèi)容歐洲和非洲的一些國家分隔在兩個(gè)半球上,用多媒體顯示0°經(jīng)線即本初),2世界的海陸分布?(?(?(分海洋)如果用百分比形容海陸面積比各占多少海洋71%,陸地占?(?(?(?(?(?(?(較高(500米以平較高(500米以平互動(dòng)31)結(jié)合查閱圖2-45,思考陸地上高大山脈主要分布在哪兩大(4)在靠近大陸的淺海地區(qū),是大陸向海洋的延伸部分,深度同學(xué)們仔細(xì)觀察這美麗的圖片,你能從圖片上看到什么呢?(山脈、?(?(?(?(互動(dòng)21)是誰推出了大陸漂移假說?這個(gè)假說是如何認(rèn)識(shí)海陸變遷的之中。(3)板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活互動(dòng)51)通過學(xué)習(xí)板塊構(gòu)造學(xué)說知道板塊與板塊交界的地帶地殼比較?(?(?(),第三章世界的居民互動(dòng)11)請同學(xué)們繼續(xù)觀察世界人口增長掛圖,世界人口從9億增加指一名學(xué)生朗讀閱讀材料“世界人口增長速度?!保浚鞔_:人口密度=某年總?cè)藬?shù)/領(lǐng)土面積(單位:人/平方千米)米、澳:2人/平方千米)從表格中分析,中國不僅人口數(shù)量最多,而且人互動(dòng)51)看“世界人口分布圖”,討論“世界上人口稠密地區(qū)有哪些大洲?具體在哪一地區(qū)?”);?()(3世界的語言和宗教又有哪些重要的宗教活動(dòng)?請同學(xué)們圍繞這些問題自學(xué)課本P47—50。?(?(互動(dòng)41)世界上有近半數(shù)的人信仰宗教,世界上傳播范圍廣、對(duì)社會(huì)?(?((1)這些建筑物有何特色2)這些建筑物與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有何?(第四章
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