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文檔簡(jiǎn)介
【名師卷首語(yǔ)】千淘萬(wàn)冊(cè)文中味,制山覓玉佳作成。一次寫(xiě)作其實(shí)就是一次檢閱,一次歷練。
檢閱知識(shí)的積累,檢閱思維的提升,檢閱審美的體驗(yàn)。歷練社會(huì)的豐富,歷練生活的美好,
歷練成長(zhǎng)的喜悅。每一位青年學(xué)子,都是一只雛鷹,終究要展翅翱翔,騰飛萬(wàn)里?!巴┗ㄈf(wàn)
里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!蹦慷脤W(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,可能只是為人師者最獨(dú)特的感受。而
擁有此刻則可能是為人師者最幸福的時(shí)刻。本期《文苑覓玉》以原創(chuàng)作文題“騰飛再騰飛”
為載體,以載人航天民族騰飛為材料,引導(dǎo)青少年走近以楊利偉、陳冬、劉洋、蔡旭哲等英
雄為代表的航天人,理解千年航天夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)強(qiáng)盛的密切關(guān)系。讓我們?cè)谏钪袑W(xué)
習(xí)語(yǔ)文,在文字中表達(dá)感悟,在騰飛中擁抱夢(mèng)想,將個(gè)人與祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起,以不墜青
云之志書(shū)寫(xiě)璀璨青春華章。
龍翔九天因家國(guó),青春燦爛向未來(lái)
安徽安慶一中范學(xué)建
【原題呈現(xiàn)?名師原創(chuàng)】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
載人航天民族騰飛
2003年神舟五號(hào)2022年神舟十四號(hào)
飛行人員第一位航天員楊利偉1人陳冬、劉洋、蔡旭哲等3人
發(fā)射基礎(chǔ)1992年,中國(guó)載人航天工程正式上馬;2021年5月,空間站天和核
1999年至2002年完成四次無(wú)人飛行試心艙完成在軌測(cè)試驗(yàn)證;10
驗(yàn)。月,航天員進(jìn)駐天和核心艙。
工作時(shí)間大約21個(gè)小時(shí)后,飛船成功著陸為期六個(gè)月的在軌駐留
重要意義神舟五號(hào)是中國(guó)第一次載人航天飛行任神舟十四號(hào)是中國(guó)近20年來(lái)
務(wù),中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),發(fā)射的第9次載人航天任務(wù)。
使中國(guó)成為第三個(gè)獨(dú)立完成這一任務(wù)的標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)啟了在太空的
國(guó)家。永久居住之旅。是中國(guó)普通民
眾的驕傲。
國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值:114.4萬(wàn)億元
國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值:11.7萬(wàn)億元(2003年)
經(jīng)濟(jì)(2021年)
載人航天,民族騰飛,青年逐夢(mèng),勇為棟梁。把祖國(guó)的榮耀寫(xiě)在太空,把理想的根系扎
入大地。兩次發(fā)射,都顯示了中國(guó)探索太空的新高度,展示了中國(guó)綜合國(guó)力的不斷騰飛,也
見(jiàn)證了你勇為棟梁的青春夢(mèng)想。親歷其中,你能感受到科技的進(jìn)步和國(guó)家的飛騰;未來(lái)前行,
你將融入民族復(fù)興的偉大征程。科技日新月異,青年無(wú)限可能。
請(qǐng)結(jié)合以上材料,以“騰飛,再騰飛”為主題寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)
人信息;不少于800字。
【審題立意】
審讀材料:本材料分為兩個(gè)部分,一是2003年神舟五號(hào)發(fā)射與2022年神舟14號(hào)發(fā)射
進(jìn)行對(duì)比,二是對(duì)兩者進(jìn)行提煉,突出青年當(dāng)勇為棟梁。材料第一部分從“飛行人員、發(fā)射
基礎(chǔ),工作時(shí)間,重要意義,國(guó)家經(jīng)濟(jì)”幾個(gè)維度對(duì)兩次發(fā)射進(jìn)行了一個(gè)比較,以表格的方
式呈現(xiàn)在考生面前,引導(dǎo)考生思考社會(huì)的責(zé)任與歷史的使命。審讀材料時(shí)不僅僅要看到神舟
十四號(hào)與神舟五號(hào)相比有更大的突破,更應(yīng)該看到神舟五號(hào)的每一項(xiàng)其實(shí)都是中國(guó)航天人取
得的歷史性突破,達(dá)到了當(dāng)時(shí)的歷史最高水平,如:2003年神舟五號(hào)第一位航天員楊利偉
雖然只有一個(gè)人,但是他實(shí)現(xiàn)了從無(wú)人飛行到載人飛行的突破,這是載人航天的夢(mèng)想騰飛。
第二部分材料要緊扣載人航天與青年逐夢(mèng)、民族騰飛與青年責(zé)任,明確青年的無(wú)限可能,并
且將這種無(wú)限的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的拼搏。
審讀驅(qū)動(dòng)任務(wù):材料的內(nèi)容為考生指明了寫(xiě)作的方向,既可以從航天的角度去談,如何
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈努力,也可以從國(guó)家發(fā)展的角度談個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與國(guó)家強(qiáng)盛的
密切關(guān)系。
審讀要求:考生要抓住“騰飛、再騰飛”這一主題,要寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受,有自己獨(dú)
到的思考,所選角度要合適,能夠以小見(jiàn)大。
立意指導(dǎo)
角度一:從載人航天的角度去思考,強(qiáng)調(diào)奮斗的重要性,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈努力。
角度二:從青年成長(zhǎng)的角度去思考,人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想需要拼搏。
角度三:從中國(guó)綜合國(guó)力的角度去思考,國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)青年,青年的成長(zhǎng)離不開(kāi)國(guó)
家。
角度四:從事物發(fā)展的規(guī)律角度去思考,一切事物從無(wú)到有,從有到精,都需要我們不
懈的追求、執(zhí)著的拼搏。
【范文引領(lǐng)】
鵬飛萬(wàn)里奮斗青春
安徽一考生
神舟五號(hào)成功發(fā)射圓了國(guó)人千年飛天夢(mèng)想,神舟十四號(hào)成功發(fā)射,開(kāi)啟了國(guó)人永居太空
之旅。這一系列事實(shí)告訴我們,騰飛、再騰飛,當(dāng)代有為青年應(yīng)該鵬飛萬(wàn)里奮斗青春。
鵬飛萬(wàn)里探索太空,奮斗青春根扎大地。
神舟五號(hào)由無(wú)人飛駛到載人航天,實(shí)現(xiàn)了航天征程中的大跨越真騰飛。從1992年航天
工程正式上馬,到建立實(shí)驗(yàn)基地再到飛船升空,從1999年到2002年神州系列實(shí)現(xiàn)了4次無(wú)
人飛行,我們?cè)谔剿魈盏臍v程中取得一次又一次突破,為載人航天奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。神舟
五號(hào),載人騰飛,中國(guó)航天人以自己的不懈努力,成功實(shí)現(xiàn)千百年來(lái)中華兒女的飛天夢(mèng)想。
成功源自青年的不懈奮斗.時(shí)年38歲的楊利偉成為中國(guó)進(jìn)入太空第一人。18歲,他考
進(jìn)空軍第八飛行學(xué)院;22歲,成為飛行員;30歲,成為預(yù)備航天員;33歲,成為航天員;
38歲成功飛天。奮斗的青春最美麗,汗水澆灌幸?;?。堅(jiān)持不懈的努力,成就英雄航天夢(mèng)
想。當(dāng)代青少年理應(yīng)以?shī)^斗鑄就人生的底色。
鵬飛萬(wàn)里國(guó)家強(qiáng)盛,奮斗青春青年成才。
回顧航天歷程,神舟飛船一次又一次的騰飛,與祖國(guó)綜合國(guó)力日益增強(qiáng)密切相關(guān)。建國(guó)
初期一窮二白國(guó)家不得不暫緩航天方面的研究,2003年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值11.7萬(wàn)億元神五載人
飛天,2021年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值114.4萬(wàn)億元國(guó)家發(fā)射天和核心艙,攀登航天載人新高峰。航天
技術(shù)不斷突破,航天事業(yè)不斷發(fā)展,國(guó)家不斷強(qiáng)盛,人民生活日益富裕。青年的奮斗與國(guó)家
的強(qiáng)盛息息相關(guān)。
中華兒女青春報(bào)國(guó),為當(dāng)代青年樹(shù)立榜樣。青年蘇炳添以9秒83沖出亞洲速度,在體
育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)騰飛;英雄朱彥夫14歲參軍,血戰(zhàn)長(zhǎng)津湖,激戰(zhàn)三晝夜,拒敵國(guó)門(mén)外,抗美援
朝揚(yáng)國(guó)威;時(shí)代楷模黃文秀,獻(xiàn)身祖國(guó),脫貧攻堅(jiān),奮勇向前。當(dāng)代青少年,生逢盛世,當(dāng)
學(xué)習(xí)航天精神,積極砥礪自我,努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)需要的時(shí)代新人。
鵬飛萬(wàn)里民族復(fù)興,奮斗青春中華夢(mèng)想。
每一代人有每一代人的機(jī)遇。楊利偉,陳冬,劉洋……他們擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,“上九
天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”,譜寫(xiě)了振興中華的新篇章。神舟十四號(hào)成功發(fā)射,在軌駐留六個(gè)月,
被外媒譽(yù)為“中國(guó)普通民眾的驕傲”。當(dāng)代青年應(yīng)該努力學(xué)習(xí),扎根大地,把論文寫(xiě)在中國(guó)
的大地上,中國(guó)人的事中國(guó)人自己辦。
鵬飛萬(wàn)里奮斗青春,讓我們仰望星空,腳踏實(shí)地,將個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的前途緊密聯(lián)結(jié)。
學(xué)習(xí)航天精神,為民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
神舟飛天,天宮永駐。騰飛中華,奮斗青年!
名師點(diǎn)睛
內(nèi)容上,作者從材料中挖掘出“騰飛萬(wàn)里奮斗青春”的主要內(nèi)容,將航天夢(mèng)想與青年成
長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合,文章主體部分從航天、國(guó)家、個(gè)人三個(gè)角度闡述了以?shī)^斗綻放美好青春的主題。
表達(dá)上,本文語(yǔ)言質(zhì)樸,條理清晰,主旨句“鵬飛萬(wàn)里奮斗青春”時(shí)時(shí)出現(xiàn),將文章組
織得嚴(yán)謹(jǐn)有致。
特征上,文章能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),富有一定的深度,由中國(guó)載人航天歷程中神舟五號(hào)
和神舟十四號(hào)的兩次成功發(fā)射入筆,闡發(fā)這兩次發(fā)射的重要意義,拓展到國(guó)家的強(qiáng)盛,個(gè)人
的成長(zhǎng),民族的命運(yùn),富有深意。
【加分素材】
時(shí)事素材:
1.2021年4月29日11時(shí)23分,長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭搭載空間站天和核心艙,在
海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空。2022年6月5日在神舟十四號(hào)載人飛船與空間站組合體成
功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后,航天員乘組進(jìn)入軌道艙。航天員陳冬成功開(kāi)啟天和核心艙艙門(mén)。
20時(shí)50分,航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲依次全部進(jìn)入天和核心艙。
2.2020年11月10日8時(shí)12分,中國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐
底,坐底深度10909米。創(chuàng)造了我國(guó)深潛器的新紀(jì)錄(下潛突破1萬(wàn)米),也是世界首次同
時(shí)有3人一次抵達(dá)地球最深的海溝。潛水器采用直徑高達(dá)2米、世界最大的鈦合金載人艙球
殼.這一技術(shù)標(biāo)志我國(guó)在該領(lǐng)域達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平,并實(shí)現(xiàn)了對(duì)俄羅斯的反超。
人物素材:
1.顧誦芬,飛機(jī)設(shè)計(jì)專家,感動(dòng)中國(guó)人物,國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。1930年生于
江蘇蘇州。中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的高空高速殲擊機(jī)的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人之一,1951年畢業(yè)于
交通大學(xué)航空工程系,歷任中國(guó)航空研究院飛機(jī)設(shè)計(jì)所副總設(shè)計(jì)師、總設(shè)計(jì)師、副所長(zhǎng)、所
長(zhǎng),沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司總設(shè)計(jì)師,航空工業(yè)部科技委員會(huì)副主任、高級(jí)工程師。
2.任子威,1997年6月3日出生于黑龍江省哈爾濱市,中國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員。2022年
2月,任子威以1分26秒768獲得北京冬奧會(huì)短道速滑男子1000米冠軍,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)在
該項(xiàng)目上冬奧金牌零的突破。任子威與曲春雨、范可新、武大靖組成的中國(guó)隊(duì)奪得北京冬奧
會(huì)短道速滑男女2000米混合接力冠軍,為中國(guó)體育代表團(tuán)收獲了該屆冬奧會(huì)的首枚金牌。
名言警句素材:
1.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們黨自成立之日起,就始終代表廣大青年、
贏得廣大青年、依靠廣大青年。一一習(xí)近平
2.青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,也是我們黨的
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