河北省石家莊市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

河北省石家莊市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.組詞。

侍(

)嫌(

)撿(

)焦(

)

恃(

)歉(

)臉(

)蕉(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》一文的作者是_________，文中的主人公叫_____________，這個(gè)童話故事告訴我們___________________________________。

（2）《海的女兒》是_______（國(guó)家）童話作家______寫(xiě)的，我還讀過(guò)他的童話《_________》《_________》《__________》、等。

（3）少年不知勤學(xué)苦，____________________________。

（4）____________________________，一日不讀十日空。

（5）學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________________________。

（6）____________________________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。3）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)字詞。

從城市走進(jìn)鄉(xiāng)村，你頓時(shí)會(huì)感到天高地闊。孩子們?cè)趙úyōuwúlǜ(

)地玩耍，成群的小雞出來(lái)mìshí(

)，夜晚的蟲(chóng)鳴仿佛一曲優(yōu)美和xié(

)的cuīmiánqǔ(

)。fánxīng(

)點(diǎn)點(diǎn)的夜幕下，偶爾傳來(lái)māotóuyīng(

)低沉的nùhǒu(

)聲。河邊姿態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，在ménglóng(

)的霧氣中盼望著zhāoxiá(

)。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，完成練習(xí)。

①難以(

)信②(

)計(jì)多端③足智多(

)

④兵(

)馬亂⑤氣(

)敗壞⑥飲水思(

)

（1）上述詞語(yǔ)中，___________意思相近，但感情色彩不同，___________是褒義詞，___________是貶義詞。（填序號(hào)）

（2）___________，別人對(duì)我的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記于心。（填序號(hào)）5）.拼一拼，根據(jù)組詞寫(xiě)出讀音相同的字。

kuàng木____眼____

mù愛(ài)________色

fǎng____織____問(wèn)

jù____絕____離

méi一____火箭____瑰

bǎo____護(hù)____壘3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）A．大大的腦袋B．黑灰色的身子C．長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴D．高高的肚皮2）.關(guān)于古詩(shī)文理解，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．“諸兒競(jìng)走取之”和“取之，信然”中的“之”都表示李子。B．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”中的“可憐”古今同義。C．“題西林壁”中的“題”是提出問(wèn)題的意思。D．《精衛(wèi)填?！分械摹澳缍环怠币馑际浅撩云渲?，不知道回家。3）.對(duì)《黃山奇石》文章結(jié)構(gòu)理解正確的是（）A．總分總B．總分C．分總D．分分總4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

1．梅蘭芳先生是聞名世界的京劇藝術(shù)家。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）________

2．錢(qián)塘江大潮難道不是大自然送給人類的偉大杰作嗎？（改成陳述句）________

3．照樣子，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物“膽小”的心情。

例：傷心→他聽(tīng)到這個(gè)消息，低下了頭，踱著沉沉的步子走了。

膽小→______

4．過(guò)了一會(huì)兒，星星一眨眼的工夫就從云層里鉆出來(lái)了。（修改病句）________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

炒魷魚(yú)承擔(dān)關(guān)鍵的任務(wù)

打頭陣工作被辭退、解雇

破天荒臨事當(dāng)先

挑大梁從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事2）.將下列故事與故事中的人物連線。

化蝶盤(pán)古

奔月田螺姑娘

開(kāi)天辟地牛郎織女

悄悄做飯洗衣梁山伯與祝英臺(tái)

鵲橋相會(huì)嫦娥6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買(mǎi)了一根冰棍兒吃。()小麗看見(jiàn)了，連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。()她對(duì)小軍說(shuō)：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)我找了根小竹竿，立在它旁邊，還特意把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。

(

)春天，我在院子的墻根下種上扁豆。

(

)第二天天剛亮，我跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。

(

)有一天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開(kāi)了，扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒。

(

)我很奇怪，經(jīng)過(guò)幾次觀察，我終于相信扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“柴”字一共有10畫(huà)，第七筆是橫。(

)

2．《在牛肚子里旅行》告訴我們牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是管消化的，第四個(gè)胃是貯藏食物的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。1．解釋劃線詞語(yǔ)的意思。

①鑒：__________________________________。

②徘徊：__________________________________。

③渠：__________________________________。

④清如許：__________________________________。

⑤源頭：____________________________________。

⑥活水：____________________________________。

2．這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？

_____________________________________________。

3．怎樣理解“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這兩句詩(shī)的深刻含義？

______________________________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.童年的生活充滿歡樂(lè)。也許，你做過(guò)臨時(shí)保姆，照料過(guò)弟弟妹妹；也許，你擔(dān)任過(guò)升旗手，親手把五星紅旗升起；也許，你扮演過(guò)殘疾人，體驗(yàn)過(guò)他們的不便……

請(qǐng)以“今天，我_________”為題，回憶自己的一次經(jīng)歷，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇350字左右的作文，記錄下自己的感受，注意語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《歐陽(yáng)修苦讀》，完成小題。歐陽(yáng)公①四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫以荻②畫(huà)地，教以③書(shū)字。多誦古人篇章，使④學(xué)為⑤詩(shī)。及⑥其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書(shū)讀，就閭里士人家⑦借而讀之，或⑧因⑨而抄錄。抄錄未畢，而已能誦其書(shū)。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦⑩文字，下筆已如成人。注釋：①孤：失去父親。②荻：指蘆葦一類的植物。③以：用。④使：讓。⑤為：做。⑥及：等到。⑦閭里：鄉(xiāng)里、鄰里。⑧或：有的時(shí)候。⑨因：趁機(jī)；借……機(jī)會(huì)。⑩詩(shī)賦文字：詩(shī)歌文章。(1)寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思。

①教以書(shū)字。

書(shū)：_____

②抄錄未畢，而已能誦其書(shū)。

誦：_____

(2)聯(lián)系上下文猜測(cè)下列句子的大致意思。

以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書(shū)是務(wù)。

___________________

(3)仿照例子，填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。

“勤學(xué)群”申請(qǐng)書(shū)

姓名：車胤

家境：貧窮

勤學(xué)行為：螢火照書(shū)，以夜繼日

“勤學(xué)群”申請(qǐng)書(shū)

姓名：歐陽(yáng)修

家境：_______

勤學(xué)行為：（至少兩種）_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，回答問(wèn)題。愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)（chánɡzhǎnɡ）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。1．用“√”選擇短文括號(hào)中恰當(dāng)?shù)淖衷~或加點(diǎn)字的正確讀音。

2．短文共有_______個(gè)自然段，第2自然段有_______句話。

3．太陽(yáng)娃娃把白云吹成了（）（填序號(hào)）A．長(zhǎng)耳朵、短尾巴、胖肚子、圓腦袋B．小白兔、荷花、白雪公主、白浪花12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

一言不發(fā)不言不語(yǔ)三言兩語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)

（1）見(jiàn)到日夜思念的媽媽，我心里有(

)，可話到嘴邊卻只有(

)。

（2）李靜性格內(nèi)向，平時(shí)(

)，小組討論時(shí)，她也常常(

)。2）.選字填空。

鋒峰縫

山(

)(

)利(

)隙

炒抄吵

(

)飯(

)寫(xiě)(

)鬧

渴喝葛

(

)水