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守護(hù)生命守護(hù)生命之樹——愛護(hù)身體2守護(hù)生命之樹——愛護(hù)身體探究與分享結(jié)合自己的實(shí)際，說說你有哪些不健康的生活方式？寫出健康的生活方式。3PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：守護(hù)生命之樹——愛護(hù)身體關(guān)心身體健康生活1守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。4守護(hù)生命之樹——愛護(hù)身體探究與分享火災(zāi)地震5守護(hù)生命之樹——愛護(hù)身體珍視生命學(xué)會自救2我們需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。6守護(hù)生命之樹——養(yǎng)護(hù)精神守護(hù)生命，除了要愛護(hù)自己的身體，還要養(yǎng)護(hù)我們的精神。7養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神守護(hù)生命之樹——養(yǎng)護(hù)精神3、形式：朗誦、書法、樂器演奏、舞蹈、唱歌等。1、各組交流自己參加過的文化活動，同時(shí)推薦一項(xiàng)才藝現(xiàn)場展示。2、將活動內(nèi)容和才藝展示的節(jié)目分別寫在不同的小樹葉上。要求文化浸潤心靈，藝術(shù)滋養(yǎng)生命20守護(hù)生命之樹——養(yǎng)護(hù)精神守住心靈，追求真善美；文化滋養(yǎng)，傳承民族精神。21生命只有一次，我要珍愛生命，愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神，讓生命綻放光彩！生命誓言一天的生活里，你會如何合理安排自己的時(shí)間？吃飯、睡覺、上課、活動……這些在你的一天里各占多大的比例？請完成你的“生活花瓣”圖。思考：1、在愛護(hù)身體和養(yǎng)護(hù)精神方面，你有哪些值得肯定

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