2 預(yù)防近視 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)青島版（五四制）

2預(yù)防近視教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)青島版（五四制）主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：科學(xué)-眼睛與視力

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2023年5月15日，星期一上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo)：

（1）讓學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。

（2）讓學(xué)生掌握預(yù)防近視的基本方法。

（3）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛、關(guān)注視力的良好習(xí)慣。

2.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）眼睛的基本結(jié)構(gòu)及功能。

（2）預(yù)防近視的方法和技巧。

3.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）如何讓學(xué)生理解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。

（2）如何讓學(xué)生掌握并運(yùn)用預(yù)防近視的方法。

三、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（5分鐘）

（1）利用圖片和提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注眼睛的重要性。

（2）簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)。

2.課堂講解（15分鐘）

（1）講解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，包括角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜等。

（2）講解眼睛的功能，如視覺(jué)的形成、調(diào)節(jié)焦距等。

（3）介紹近視的原因和危害。

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

（1）學(xué)生分組討論，分享彼此對(duì)眼睛的了解。

（2）教師提問(wèn)，學(xué)生回答，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.預(yù)防近視的方法和實(shí)踐（10分鐘）

（1）講解預(yù)防近視的方法，如保持正確坐姿、合理用眼、做眼保健操等。

（2）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。

（3）教師指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

（1）學(xué)生分享自己在課堂上的收獲。

（2）教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)預(yù)防近視的重要性。

（3）學(xué)生承諾在日常生活中注意保護(hù)視力。

四、課后作業(yè)

1.繪制眼睛的結(jié)構(gòu)圖，并簡(jiǎn)要描述各部分的功能。

2.撰寫(xiě)一篇關(guān)于預(yù)防近視的短文，分享給家人和朋友。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生課堂參與度。

2.學(xué)生作業(yè)完成情況。

3.學(xué)生對(duì)眼睛知識(shí)和預(yù)防近視方法的掌握程度。核心素養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)探究與實(shí)踐：通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方式，讓學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能，掌握預(yù)防近視的方法，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。

生命觀念：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)眼睛、關(guān)注視力的意識(shí)，形成健康的生活習(xí)慣。

科學(xué)思維：培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，意識(shí)到保護(hù)視力對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的重要性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）眼睛的基本結(jié)構(gòu)及功能：角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜等，理解視覺(jué)的形成和調(diào)節(jié)焦距的過(guò)程。

（2）預(yù)防近視的方法和技巧：正確坐姿、合理用眼、做眼保健操等，掌握并運(yùn)用預(yù)防近視的方法。

（3）培養(yǎng)愛(ài)護(hù)眼睛、關(guān)注視力的良好習(xí)慣：意識(shí)到眼睛的重要性，關(guān)注視力健康，形成健康的生活習(xí)慣。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）眼睛的結(jié)構(gòu)和功能：學(xué)生對(duì)眼睛各部位的結(jié)構(gòu)和功能的理解，特別是對(duì)視覺(jué)形成和調(diào)節(jié)焦距的過(guò)程的認(rèn)識(shí)。

（2）預(yù)防近視的方法和技巧：學(xué)生如何掌握并運(yùn)用預(yù)防近視的方法，如正確坐姿、合理用眼、做眼保健操等。

（3）培養(yǎng)愛(ài)護(hù)眼睛、關(guān)注視力的良好習(xí)慣：學(xué)生如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，形成關(guān)注視力的良好習(xí)慣。

舉例說(shuō)明：

對(duì)于眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，可以通過(guò)實(shí)物模型、圖片、視頻等多種方式進(jìn)行講解，讓學(xué)生更直觀地理解眼睛的各個(gè)部位及其功能。同時(shí)，可以通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)視覺(jué)形成的過(guò)程，加深對(duì)視覺(jué)的理解。

在講解預(yù)防近視的方法和技巧時(shí)，可以邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。同時(shí)，可以組織學(xué)生進(jìn)行眼保健操比賽，提高他們對(duì)眼保健操的重視程度。

對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)護(hù)眼睛、關(guān)注視力的良好習(xí)慣，可以讓學(xué)生進(jìn)行分組討論，分享彼此在日常生活中學(xué)到的保護(hù)視力的方法。此外，可以布置課后作業(yè)，讓學(xué)生撰寫(xiě)關(guān)于預(yù)防近視的短文，分享給家人和朋友，以此強(qiáng)化他們的關(guān)注視力意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)教材，以及與本節(jié)課相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：

（1）準(zhǔn)備眼睛結(jié)構(gòu)圖和功能說(shuō)明圖，用于講解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。

（2）收集預(yù)防近視的相關(guān)圖片、圖表和視頻，用于講解預(yù)防近視的方法和技巧。

（3）準(zhǔn)備眼保健操圖解，用于指導(dǎo)學(xué)生正確做眼保健操。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

（1）準(zhǔn)備眼球模型或眼球結(jié)構(gòu)圖，用于講解眼睛的結(jié)構(gòu)。

（2）準(zhǔn)備視力表、放大鏡等器材，用于模擬實(shí)驗(yàn)和測(cè)試學(xué)生的視力。

（3）準(zhǔn)備眼保健操相關(guān)器材，如跳繩、沙包等。

4.教室布置：

（1）將教室分為講解區(qū)、互動(dòng)區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)，便于進(jìn)行不同類型的教學(xué)活動(dòng)。

（2）在講解區(qū)設(shè)置多媒體設(shè)備，用于展示圖片、圖表和視頻。

（3）在互動(dòng)區(qū)設(shè)置討論桌，便于學(xué)生分組討論和分享。

（4）在實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

（5）確保教室環(huán)境整潔、安全，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過(guò)展示眼睛的重要性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注視力健康。

2.講解（15分鐘）：利用教材、圖片、圖表等資源，講解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。

3.互動(dòng)（10分鐘）：學(xué)生分組討論，分享對(duì)眼睛的了解，教師提問(wèn)，學(xué)生回答，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.實(shí)踐（10分鐘）：學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)，進(jìn)行眼保健操練習(xí)。

5.總結(jié)（5分鐘）：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)預(yù)防近視的重要性。

6.作業(yè)布置：學(xué)生繪制眼睛結(jié)構(gòu)圖，并撰寫(xiě)一篇關(guān)于預(yù)防近視的短文。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問(wèn)和討論情況，評(píng)估學(xué)生的參與度。

2.學(xué)生作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生提交的作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

3.學(xué)生對(duì)眼睛知識(shí)和預(yù)防近視方法的掌握程度：通過(guò)課堂提問(wèn)、討論和實(shí)踐環(huán)節(jié)，評(píng)估學(xué)生對(duì)眼睛知識(shí)和預(yù)防近視方法的掌握程度。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“眼睛與視力”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道眼睛的重要性嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于眼睛的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受眼睛的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹眼睛的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.眼睛基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解眼睛的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解眼睛的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹眼睛的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.眼睛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解眼睛的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的眼睛案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解眼睛的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用眼睛解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論眼睛的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與眼睛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)眼睛的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括眼睛的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)眼睛在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用眼睛。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于眼睛的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）科普?qǐng)D書(shū)：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于眼睛與視力的科普?qǐng)D書(shū)，如《眼睛的故事》、《視力保護(hù)手冊(cè)》等，以深入了解眼睛的奧秘和視力保護(hù)的重要性。

（2）網(wǎng)絡(luò)資源：提供一些與眼睛與視力相關(guān)的科普網(wǎng)站或文章，如國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)官網(wǎng)、眼科學(xué)分會(huì)網(wǎng)站等，讓學(xué)生查閱最新研究成果和預(yù)防近視的方法。

（3）視頻資源：推薦學(xué)生觀看一些關(guān)于眼睛與視力的科普視頻，如眼睛的功能與保健、預(yù)防近視的技巧等，以形象生動(dòng)的方式鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.拓展建議

（1）開(kāi)展家庭眼保操比賽：鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家人一起做眼保健操，提高視力保護(hù)意識(shí)，并培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

（2）制作視力保護(hù)宣傳海報(bào)：學(xué)生可結(jié)合所學(xué)知識(shí)，制作關(guān)于視力保護(hù)的宣傳海報(bào)，通過(guò)展示優(yōu)秀作品，提高全班對(duì)視力保護(hù)的重視程度。

（3）組織視力檢測(cè)活動(dòng)：與學(xué)校衛(wèi)生室或?qū)I(yè)眼科醫(yī)院合作，定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)，了解自己的視力狀況，及時(shí)采取措施保護(hù)視力。

（4）開(kāi)展視力保護(hù)主題班會(huì)：定期舉行視力保護(hù)主題班會(huì)，讓學(xué)生分享視力保護(hù)的心得和方法，提高全班學(xué)生的視力保護(hù)意識(shí)。

（5）撰寫(xiě)視力保護(hù)日記：鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的視力保護(hù)經(jīng)歷和感受，培養(yǎng)關(guān)注視力的習(xí)慣，提高視力保護(hù)效果。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問(wèn)和討論情況，評(píng)估學(xué)生的參與度和對(duì)課堂內(nèi)容的興趣。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生小組討論的積極性、合作精神和討論成果的質(zhì)量，評(píng)估學(xué)生對(duì)眼睛與視力相關(guān)知識(shí)的掌握程度。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)設(shè)置關(guān)于眼睛與視力基本概念、功能和預(yù)防方法的隨堂測(cè)試題，評(píng)估學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。

4.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生提交的作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度，特別是對(duì)眼睛結(jié)構(gòu)、功能和預(yù)防近視方法的運(yùn)用。

5.學(xué)生自評(píng)與同伴評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在課堂上的表現(xiàn)和收獲，同時(shí)進(jìn)行同伴評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

6.教師評(píng)價(jià)與反饋：教師對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測(cè)試和作業(yè)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，給予學(xué)生具體的反饋和建議，以促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。

7.家長(zhǎng)反饋：向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家中的視力保護(hù)情況，收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，以更好地調(diào)整教學(xué)策略，提高學(xué)生的視力保護(hù)效果。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體資源：通過(guò)視頻、圖片、圖表等多樣化教學(xué)手段，使抽象的知識(shí)更加形象生動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.實(shí)踐操作：增加學(xué)生親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，如制作視力保護(hù)海報(bào)、進(jìn)行眼睛模型制作等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

3.小組合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組討論、合作完成任務(wù)等方式，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織：課堂時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法：部分學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握程度不足，需要采用更加靈活多樣的教學(xué)方法，如案例分析、實(shí)際操作等。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)方式單一，過(guò)分注重考試成績(jī)，忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂時(shí)間分配：合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入講解和討論。

2.加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合：通過(guò)實(shí)際案例、動(dòng)手操作等方式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握理論知識(shí)。

3.多元化教學(xué)評(píng)價(jià)：采用多元化評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組討論成果等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作：定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的視力保護(hù)，提高學(xué)生的視力保護(hù)意識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)①眼睛的結(jié)構(gòu)：角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜等，用圖示表示每個(gè)部位的位置和功能。

②眼睛的功能：視覺(jué)的形成、調(diào)節(jié)焦距等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述視覺(jué)形成的過(guò)程。

③預(yù)防近視的方法：正確坐姿、合理用眼、做眼保健操等，用關(guān)鍵詞表示每種方法。

④保護(hù)視力的習(xí)慣：保持良好的用眼環(huán)境、定期進(jìn)行視力檢測(cè)等，用圖示表示良好的用眼習(xí)慣。

⑤趣味性設(shè)計(jì)：在板書(shū)中加入眼睛的卡通形象，增加趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

⑥藝術(shù)性設(shè)計(jì)：板書(shū)采用顏色鮮明、字體優(yōu)美的設(shè)計(jì)，增強(qiáng)視覺(jué)效果，吸引學(xué)生的注意力。課后拓展1.拓展內(nèi)容

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于眼睛與視力的科普文章，如《眼睛的奧秘》、《視力保護(hù)指南》等，以深入了解眼睛的構(gòu)造和功能，以及視力保護(hù)的重要性。

（2）視頻資源：推薦學(xué)生觀看關(guān)于眼睛與視力的科普視頻，如《眼睛的結(jié)構(gòu)與功能》、《近視的預(yù)防與治療》等，以形象生動(dòng)的方式鞏固所學(xué)知識(shí)。

（3）實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生在家中進(jìn)行視力保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，如做眼保健操、保持良好的用眼環(huán)境等，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

（4）小組合作：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作項(xiàng)目，如制作視力保護(hù)宣傳海報(bào)、編寫(xiě)視力保護(hù)手冊(cè)等，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。

2.拓展要求

（1）鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，加深對(duì)眼睛與視力相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

（2）教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等，幫助學(xué)生順利完成拓展任務(wù)。

（3）要求學(xué)生認(rèn)真完成拓展任務(wù)，提交相關(guān)成果，如閱讀筆記、觀后感、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告等，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生