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可能性4可能性的大小摸出一個棋子，可能是什么顏色？可能是紅色，也可能是藍色。摸出一個棋子，摸出哪種顏色棋子的可能性大呢？小組活動：和同組的伙伴一起試一試吧！摸出一個棋子，記錄它的顏色，然后放回去搖勻再摸，重復20次。各組匯總結(jié)果，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？都是摸出的次數(shù)比的次數(shù)少。再摸一次，摸出哪種顏色棋子的可能性大？摸出的可能性大。議一議：為什么摸出棋子的可能性??？因為的棋子少。
指針停在哪種顏色上的可能性大？停在黃色上的可能性大。
指針停在哪種顏色上的可能性?。客Ｔ邳S色上的可能性小。
填一填。（1）把一個正方體的3個面涂成藍色，2個面涂成黃色，1個面涂成黑色，任意拋一次，（
）色面朝上的可能性最大，（
）色面朝上的可能性最小。藍黑（2）小芳手里有9張紅桃，1張黑桃，任意抽出一張，可能是（
），也可能是（
），抽出（
）的可能性大些。紅桃黑桃紅桃AB他閉著眼要摸出，在哪個箱子里更容易摸到？
講故事5張我最有可能表演什么節(jié)目？抽簽游戲
講故事5張
唱歌1張
跳舞3張下面每個口袋里都只有5個紅球。如果從口袋中任意摸出一個球，那么從（
）號袋中最難摸到紅球。31號2號3號
可能性大這節(jié)課你們都學會了哪些知識？可能性的大小1
數(shù)量多2
數(shù)量少
可能性小學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要
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