奧爾夫音樂課程發(fā)展目標

/幼兒園奧爾夫音樂課程目標托班幼兒發(fā)展目標能認識本班老師小朋友與自己的教室。能分辨音的大小、長短。對兩種物體撞擊所發(fā)出的聲音感興趣。喜歡并能模仿老師所教授的兒歌與童謠。在老師的引導下，初步接觸節(jié)奏、節(jié)拍。能傾聽周圍環(huán)境中的聲音。能掌握基本動作：走、跑、跳、拍手、點頭、屈膝等以與簡單的律動。在教師的指導下，能進行相對應的動作表現(xiàn)：如小魚游、小鳥飛、小兔跳。小班幼兒發(fā)展目標初步接觸并認識樂器：鈴鼓、碰鈴、響板、響棒、三角鐵、鑼、鈸等。能獨立朗誦簡短的童謠與兒歌。學會傾聽童話故事、童謠、兒歌與短曲。對固定節(jié)拍有一定的感受力，掌握節(jié)奏××‖××××‖，跟節(jié)奏走和跑。能清晰、正確、自然的演唱短小的歌曲。喜歡聽音樂，并隨樂曲進行簡單動作創(chuàng)編。能形象地模仿日常生活與小動物的動作，學習簡單的集體舞。能分辨音的高低、輕重，在音樂活動中聽辨出較明顯的音樂形象，并能用動作表示。初步接觸五線譜。中班幼兒發(fā)展目標能配合樂曲拍打節(jié)奏，并進行舞蹈動作創(chuàng)編。在教師的引導下，能初步創(chuàng)編兒歌或童謠。初步感知音樂作品的類型。（明快、舒緩）能用自然的聲音、有表情地演唱歌曲。基本熟悉音階的唱名，掌握do、re、mi、fa、sol、la、xi七個音符的排列順序（上行和下行），以與音符在五線譜上的位置，認識高音譜號和低音譜號。用打擊樂器來演奏樂曲，進行齊奏。學習簡單的集體舞、邀請舞和韻律活動。能進行簡單的創(chuàng)編，改變個別名字、動作、像聲詞等。能正確分辨二分音符、四分音符、全音符、八分音符、休止符。掌握節(jié)奏×××‖×××‖×××‖，跟節(jié)奏走、跑或做相應的動作，聽指揮轉換方向。大班幼兒發(fā)展目標能根據(jù)不同的場合創(chuàng)編兒歌或童謠，學跳簡單的集體舞、歌表演。能創(chuàng)造出有開端、高潮和結尾的音樂作品，熟練使用五線譜，創(chuàng)造簡單的記譜法。聽到什么聲音，會用簡單的符號來表示。能正確地分辨樂曲的結構（如ABA、ABAB）。掌握有關音樂欣賞的簡單知識和技能。認識全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、附點、全休止符、二分休止符、四分休止符。掌握節(jié)奏×·×‖×××‖×0‖×-‖××·‖×-×‖，跟節(jié)奏走、跑或做相應的動作。熟悉2/4、3/4和4/4拍，能熟練打擊這些節(jié)拍的節(jié)奏，并知道這些節(jié)拍的強弱關系。掌握有關唱歌的簡單知識和技能，能看手勢唱歌，進行簡單的二聲部合唱。了解各種打擊樂器的性能，能自行對一段樂曲進行配器，并能指揮同伴進行演奏。