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文檔簡介
什么是辯論賽辯論賽人數(shù)一般一組分為四個人,兩組八個人,分為正方和反方,由抽簽決定正反方。辯論賽可各用一個字概括為:一辯“啟”二辯“承”,三辯“轉(zhuǎn)”,四辯“合”。辯論賽是整體的作戰(zhàn)方式講究啟承轉(zhuǎn)合?!皢ⅰ庇谵q論,意即闡明己方的基本立場和基本觀念,并表明基本的邏輯關(guān)系和己方以后三位的基本思路,即開題。“承”于辯論,在一個特定的角度來深化我方的基本立場和理論,展開論述我方的核心觀念?!稗D(zhuǎn)”于辯論,即在對方的立場理論發(fā)表之后,根據(jù)我方的立場予以反駁,并在確鑿材料的基礎(chǔ)上進一步發(fā)揮我方的立場?!昂稀庇谵q論,則是總結(jié),把我方的所有觀點放在一個新的高度,加以概括,并對對方的理論和觀點進行總結(jié)的反駁,有一種登高一呼的味道。而四辯,承擔(dān)的就是“合”的責(zé)任。其次,整體的作戰(zhàn)方式還講究明確的分工。辯論上,啟承轉(zhuǎn)合只是一種程式,還沒有具體的內(nèi)容設(shè)置。要使啟承轉(zhuǎn)合發(fā)揮更大的作用,必須在內(nèi)容上有一個好的設(shè)計,即整體作戰(zhàn)的同時,搞好辯論的明確分工。用一句俗語來說,就是“格式化”辯論的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu):一辯側(cè)重邏輯,二辯側(cè)重邏輯,三辯側(cè)重事實,四辯側(cè)重價值分析。前面說的啟承轉(zhuǎn)合和明確分工均是一種整體配合,但是更重要的是整體配合是在辯論的過程之中,各個隊員之間如何達成配合。比賽過程往往激烈緊張,瞬間萬變,投入到其中以后,人們往往會忘記自己,忘記整體配合的戰(zhàn)略,這就是主觀方面的因素。另一方面是客觀的因素,比賽是十分精彩的:辯論是知識高度密集的,各個隊員不可能在事先商量好怎樣來應(yīng)付對方會說的每一種觀點,每一個事實,每一個理論,這要看臨場的反應(yīng)。足球是高度的,各個隊員,同樣也不可能在事先商量好怎樣來應(yīng)付對方每一種攻擊,這也要看臨場的反應(yīng)。這樣,當(dāng)一個隊員在應(yīng)付對方攻擊的同時,別的隊員要有敏感的配合意識,形成整體的攻擊力量和方位力量。這是真正的團隊精神!而在整體的配合中,必須注意不同的辯位對辯手的要求也是不同的。下面結(jié)合現(xiàn)在最常見的攻辯賽制進行對辯位的介紹。一辯陳詞:時間為3分鐘。語速不要太快,口齒要十分清晰,最好是富有感情的,把你方位論據(jù)講清楚。語言不要太復(fù)雜,要讓觀眾和評委聽清,聽懂,追求刻板的專業(yè)話語,不一定討人喜歡,要用一種春風(fēng)化雨的意境把大家?guī)У侥惴降挠^點中,讓觀眾一聽就覺得“不管辯手說什么,我就覺得是對的,所以辯論時要順暢,富有感情。二辯盤問:時間為3分鐘。質(zhì)詢中大顯身手,要準備問對方問題,也要準備被對方提問,準備的問題有立論轟炸性,名人名言反問型,聲東擊西假問型等等,被提問時,對辯手要求高,一定要知道對方的思路是什么,要如何套住對方。三辯自由辯論:時間為10分鐘。自由辯論階段是整場辯論賽的高潮。每個辯手的語言簡短精練而又具有很強的針對性。但給觀眾和評委的思考時間也相對減少了,這個階段講求一問一答,你在回答對方問題時,一定要記得要讓對方繼續(xù)問你問題,如果沒有的話,對方辯友會根據(jù)你剛才的回答來攻擊你,但是你回答對方問題后,接著再問對方的問題的話,對方就要考慮要回答你問題還是攻擊你,這樣加快進度,讓你方顯得更有準備,氣勢更強,四位辯手每個準備8個問題,或反問句,無論你回答了對方的什么問題,回答完畢后,都問一個對方問題,對方亂了陣腳,肯定就慌了,要么躲避你方問題,要么就是答不貼切或者漏洞百出,你方就可以說,“對方一個問題都回答不出,全是敷衍,除了每個人手里有8個問題,還要有一辯陳詞,也就是自己的立論打的,這樣評委會覺得你們思維敏捷,有中心,有重點,千萬不要唇搶舌劍,你們所說的和你們毫無關(guān)系的,這樣你們就散了。四辯總結(jié)陳詞,時間為4分鐘。要控制好發(fā)言的次數(shù),時刻保持清醒的頭腦,并為后面的總結(jié)陳詞做好準備,至于總結(jié)陳詞,則是一場比賽的壓軸戲,一場比賽的勝負很大程次就取決于它。這個階段分為三個部分。第一部分是總結(jié)剛才辯論階段你們爭端是什么,對方錯在哪,對方有哪些漏洞,或者自由辯論你方?jīng)]解釋明白的地方再解釋一遍,時間是1分鐘。第二部分再次重申你方立論,不過要更深入,時間為1分30秒。第三部分升華到馬克思,升華到價值層面等等,最后再來個讓全場熱血沸騰的收尾,四辯任務(wù)就圓滿結(jié)束了,收尾可以用廣告詞或名言詩歌等,時間為1分30秒。觀眾提問可問正反方1-2個問題,觀眾提問不影響得分。這階段有沒有都沒關(guān)系的。一、比賽辦法1、采用題目分組對決方式,即由抽出的題目決定分組進行對決。各隊將在比賽前指定時間進行抽簽,決定辯題和場次。抽到同一題目的正、反兩方參賽單位為一組進行對決。(注:本次比賽沒有復(fù)賽,由于時間問題所以比賽只有初賽和決賽,沒有復(fù)賽和半決賽,初賽過后按比賽的評分選定能否進入決賽,沒進入的則為淘汰。)2、在組合確定之后,辯題同時公布(選定一二三四辯選手后不可變動)3、辯題由主辦方擬定,辯題公布后參賽隊伍不得隨意要求刪改。二、比賽流程1、主持人開場白:介紹比賽規(guī)程、參賽隊與所持觀點、評判團成員,然后宣布比賽開始。2、參賽雙方進行辯論。3、辯論結(jié)束,現(xiàn)場互動,觀眾就辯題發(fā)表觀點。4、評判團成員商議比賽結(jié)果。5、評判團代表點評賽況。(在辯論結(jié)束后,評判團將推選一名代表,綜合所有評委的意見,發(fā)表對該場辯論的評語。分析兩隊的表現(xiàn)與優(yōu)缺點,提出雙方需要改進的地方。由于時間限制,評語應(yīng)言簡意賅。)6、主持人宣布結(jié)果,比賽結(jié)束。三、辯論流程1、第一階段(陳詞階段)開篇立論正方一辯陳詞3分鐘,反方一辯陳詞3分鐘。2、第二階段(盤問階段)(1)正方二辯提問,選擇反方二,三辯選手(只限一名)選手回答。(2)反方二辯提問,選擇正方二,三辯選手(只限一名)選手回答。(3)正方三辯提問,選擇反方二,三辯選手(只限一名)選手回答。(4)反方三辯提問,選擇正方二,三辯選手(只限一名)選手回答。(5)提問用時累計1分鐘,回答用時累計3分鐘。3、第三階段(自由辯論階段)由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方輪流發(fā)言。共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(一二三四辯都可去攻辯敵方)4、第四階段(總結(jié)陳詞階段)反方四辯總結(jié)陳詞,用時4分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞,用時4分鐘。5、觀眾提問觀眾可分別向正反方提問1—2個問題。觀眾提問不影響得分四、辯論賽辯論規(guī)則 1、時間提示當(dāng)辯手發(fā)言時間剩余30秒時,計時員以一次短促的音樂提示,用時滿時,再次以音樂終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。2、盤問規(guī)則(1)每個隊員回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。(2)對方選手提出問題時,被問一方不得總是回避。3、自由辯論規(guī)則(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,發(fā)言隊員坐下后,由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。(2)各隊耗時累計,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊員坐下后,即開始計算另一方用時。(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。4、辯手不可以宣讀預(yù)先準備好的書本,或展示準備好的圖表或大字報與資料,但可以帶小卡片,出示或引述書本、報刊的摘要,以加強論據(jù)。5、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,辯論時不得人身攻擊。五、辯論賽評分方式1、每場比賽有若干名專家組成評判團。2、評判辦法(本次比賽采取打分方法,團體和個人分別記分)。(1)比賽的勝方由若干名評委所打分數(shù)總和決定,得分高的一隊取勝。(2)每場優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得,該總分為各評委所打分數(shù)之和。(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。六、評判標準依據(jù)1、團體得分部分(100分)(1)審題(20分)對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對對方的難點是否有較好的處理方法。(2)論證(25分)論證是否有說服力,論證是否充足,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否恰當(dāng)。(3)辯駁(25分)提問是否抓住對方的要害,問題明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方問題,是否給人有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)適當(dāng)扣分。(4)配合(20分)是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致,回答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。(5)辯風(fēng)(10分)語言流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中;尊重對方辯手,尊重評委,尊重觀眾;表演得體、錯落大方,有幽默感。2、個人得分部分(100分)(1)辯論技巧(40分)辯手是否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題,敘述是否有層次性、條理性,論證是否有說服力。(2)內(nèi)容資料(20分)論證是否充分、合理、恰當(dāng)有力,引述資料是否詳實。(3)表情風(fēng)度(20分)辯手表情、手勢是否恰當(dāng)、自然、大方,不強詞奪理,尊重對方,尊重評委和觀眾,富有幽默感。(4)自由辯論(20分)是否始終堅持自己的立場,主動、準確、機智地反駁對方的觀點,思路清晰,立場堅定、邏輯正確、應(yīng)對靈活。七、評分標準1.觀點鮮明,論證充分,引證恰當(dāng),分析透徹、嚴密。2.表達流暢,發(fā)音準確,用詞得當(dāng),層次清楚,邏輯嚴密。3.反應(yīng)靈敏,回擊有力,配合默契,表情豐富,儀態(tài)端莊,風(fēng)度優(yōu)雅八、辯論賽禮儀1.發(fā)言時要注意次序時間,嚴格按照辯論賽制。一方落座另一方方可發(fā)言,一般不得打斷。除攻辯環(huán)節(jié)以外,場上只能有一名辯手站立。辯手發(fā)言時,手中不可持筆、尺等指指點點,拍桌子搖晃等一律禁止。腳必須端正放在前方,不能翹二郎腿之類,應(yīng)欠身而坐,稍微前傾。2.吐字清晰準確。然而如果聽不清對方的發(fā)問,可請其再說一遍。3.正確運用手勢,要自然得體。站起來發(fā)言時,雙手應(yīng)交叉放于肚前。如果可能的話,那就忘記它們。不過不要把手交叉在胸前或者扶在桌子上,更不要兩手故意去玩弄自己的衣服。切忌不要用食指指指點點,傳遞紙條時動作要小,站立式要直、不要用手撐桌子,保持姿態(tài)的自然、不要重復(fù)姿勢、手勢不要只從肘部做起、姿勢不要結(jié)束得太快、動作不宜過火。5.辯論過程中,記住也要面朝評委和觀眾。因為辯論,是辯論給評委和觀眾聽,是要去說服觀眾和評委。記住,你永遠不可能說服對方辯友。6.辯論中,以全神貫注的神態(tài)直視對方,適時流露出懷疑的神情,給對方一個信息——我正在仔細聽,什么漏洞和矛盾都逃不過我的耳朵,你的發(fā)言已經(jīng)讓我抓住了把柄,我馬上就要予以反擊;“言辭可以犀利,目光不用‘兇殘’。”辯論賽目的這次辯論的目的是為了讓大家在課余的時間娛樂一下,讓大家在娛樂的同時,鍛煉伙伴的應(yīng)變能力,讓伙伴的思維能力更上一層樓,大家在娛樂的同時也是在學(xué)習(xí),所以我們給大家這個任務(wù)希望大家在課余的時間能夠?qū)W到更多,收獲更多的快樂,每邁出一步都會是成長的軌跡,因為我們有了這個團隊所以我們的校園生活變的更加有樂趣,有新鮮感。這次辯論賽是給大家一個鍛煉的平臺,希望各位伙伴都能去完成,伙伴們有什么意見也可以私下或跟我們Q聊,一個好的團隊是靠大家建立的,希望這次比賽能給伙伴帶來歡笑,帶來興趣,只要我們大家能夠互相配合互相幫助我們肯定會是最棒的。這次比賽靠的是大家的團隊精神,希望大家能在這次比賽有所收獲,有所提升。她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,
她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,
她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,
她含著笑,背了團箕到廣場上去
曬好那些大豆和小麥,
大堰河,為了生活,
在她流盡了她的乳液之后,
她就用抱過我的兩臂,勞動了。
大堰河,深愛著她的乳兒;
在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,
為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,
為了他,走到她的身邊叫一聲“媽”,
大堰河,把他畫的大紅大綠的關(guān)云長
貼在灶邊的墻上,
大堰河,會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒;
大堰河曾做了一個不能對人說的夢:
在夢里,她吃著她的乳兒的婚酒,
坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,
而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”
…………
大堰河,深愛她的乳兒!
大堰河,在她的夢沒有做醒的時候已死了。
她死時,乳兒不在她的旁側(cè),
她死時,平時打罵她的丈夫也為她流淚,
五個兒子,個個哭得很悲,
她死時,輕輕地呼著她的乳兒的名字,
大堰河,已死了,
她死時,乳兒不在她的旁側(cè)。
大堰河,含淚的去了!
同著四十幾年的人世生活的凌侮,
同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,
同著四塊錢的棺材和幾束稻草,
同著幾尺長方的埋棺材的土地,
同著一手把的紙錢的灰,
大堰河,她含淚的去了。
這是大堰河所不知道的:
她的醉酒的丈夫已死去,
大兒做了土匪,
第二個死在炮火的煙里,
第三,第四,第五
而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。
當(dāng)我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r,
在山腰里,田野上,
兄弟們碰見時,是比六七年Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,Andnoddingbythefire,takedownthisbook,Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,Andlovedthesorrowsofyourchangingface;Andbendingdownbesidetheglowingbars,Murmur,alittlesadly,howlovefledAndpaceduponthemountainsoverheadAndh
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