《簡單電路》說課稿

《簡單電路》說課稿鄖陽區(qū)安陽鎮(zhèn)中心小學(xué)程士剛【說教材】

各位評委老師大家好。我是安陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的程士剛，今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元《電和磁》的第一課《簡單電路》。本課雖然只是用電池與基本器件連接成簡單電路，卻是學(xué)生小學(xué)階段第一次接觸到關(guān)于電學(xué)的課程，為學(xué)生打開了新的領(lǐng)域之門，在這一課中，他們將學(xué)會使用新的裝置、小燈座和電池盒，用導(dǎo)線連接完整的電路。對接下來整個單元課程的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用。

【說學(xué)生】

五年級學(xué)生經(jīng)過兩年的科學(xué)課學(xué)習(xí)，對探究性實(shí)驗(yàn)有了一定的了解和掌握（體現(xiàn)在：熟悉探究性實(shí)驗(yàn)的步驟，熟練一些簡單的操作）。具備了初步的科學(xué)素養(yǎng)習(xí)慣（主要體現(xiàn)在：能夠一邊實(shí)驗(yàn)一邊記錄，先計(jì)劃后操作、對實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠做出一點(diǎn)理論依據(jù)的預(yù)測。）在此之前學(xué)生沒有任何關(guān)于電和磁的相關(guān)學(xué)習(xí)，但是在生活中接觸到過大量的簡單電路如：手電筒、電池玩具、電動小車、生日賀卡等，這些都給了學(xué)生豐富的知識儲備，為學(xué)習(xí)本課乃至整單元打下了堅(jiān)實(shí)的興趣基礎(chǔ)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍?！菊f教學(xué)目標(biāo)】1知道一個簡單電路的基本元素（電源、導(dǎo)線、用電器）。2.能夠連接一個基本電路，并畫出電路圖。3.認(rèn)識開關(guān)的作用，并能用開關(guān)控制電流4.告誡學(xué)生千萬不能使用交流電【說教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)連接一個簡單電路，畫出簡單的電路圖。【說教學(xué)方法】根據(jù)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求、結(jié)合本門課程的性質(zhì)以及本堂課內(nèi)容的特點(diǎn)，本課宜采用實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)方法作為主要教學(xué)方式。為增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和課堂探究氛圍還可以采用：情景激勵法和探究發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行教學(xué)。因?yàn)楸菊n內(nèi)容前后聯(lián)系緊密，知識點(diǎn)前后互為基礎(chǔ)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，故教學(xué)思路和主線應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)的原則為宜。實(shí)驗(yàn)時(shí)鼓勵學(xué)生認(rèn)真觀察、勤于思考、不怕失敗、勇于實(shí)踐、善于合作?！窘虒W(xué)工具】

我分組準(zhǔn)備了小燈泡、小燈座、電池，電池盒、開關(guān)、導(dǎo)線若干、小電機(jī)、小喇叭等實(shí)驗(yàn)材料輔助教學(xué)。

【說教學(xué)反思】本節(jié)教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰，與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)結(jié)合緊密。但也有需要改進(jìn)的地方：1.在活動二實(shí)驗(yàn)電流通過其它用電器的時(shí)候，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識用電器的概念和其它一些電源形式；2.在活動三用開關(guān)控制電路中可以讓學(xué)生自己動手制作一個開關(guān)，并加進(jìn)做好的電路中，為后面控制紅綠燈的亮滅打下基礎(chǔ)。3.在畫電路圖的時(shí)候可以給學(xué)生介紹簡單的電器元件符號?？傊诒竟?jié)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)