祝福說課稿省公開課

第一單元·第二課祝福第1頁學習目標1、整體感知，把握小說情節(jié)。2、學習本文綜合利用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物方法，了解祥林嫂形象特征。3、把握作者經(jīng)過祥林嫂這一悲劇人物所揭示深刻社會主題，了解造成任務悲劇社會根源。第2頁作者介紹原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國當代偉大無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。主要作品有：小說集：《吶喊》、《彷徨》

歷史小說集：《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩集：《野草》雜文集：《南腔北調(diào)集》《墳》《熱風》等十五部1881.9.25－1936.10.19第3頁背景介紹

《祝?！穼懹?924年，是魯迅短篇小說集《彷徨》第一篇，最初發(fā)表于1924年。出版上海《東方雜志》半月刊第二十一卷第6號上，后收入《魯迅全集》第二卷。

魯迅以極大熱情歡呼辛亥革命暴發(fā)，可是很快就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政權(quán)雖被推翻，但代之而起卻是地主階級軍閥官僚統(tǒng)治，封建社會基礎并沒有徹底摧毀，中國廣大人民，尤其是農(nóng)民，日益貧困化，他們過著饑寒交迫生活，宗法觀念、封建禮教依然是壓在人民頭上精神枷鎖。魯迅在《祝?！防?，深刻地展示了這一時期中國農(nóng)村真實面貌。第4頁背景介紹

這一時期魯迅基本上還是一個革命民主主義者，還不可能用馬克思主義來分析觀察，有時就不免發(fā)生懷疑，感到失望。他把這一時期小說集叫做《彷徨》，顯然反應了其時自己憂憤心情。但魯迅畢竟是一個“真猛士”，“勇于直面慘淡人生，勇于正視淋漓鮮血”，他決不會畏縮、退避，而是主動奮斗。

《祝福》這篇小說經(jīng)過祥林嫂一生悲慘遭遇，反應了辛亥革命以后中國社會矛盾，深刻地揭露了地主階級對勞動婦女摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人本質(zhì)，指出徹底反封建必要性。第5頁字詞積累鈍dùn響

寒暄xuān

朱拓tà

間jiàn或

悚然sǒng

躊躕chóu

chú

不更gēng事

馴xùn熟

謬miù種

儼yǎn然

形骸hái

頰jiá

沸反盈fèi天新正zhēng賀家墺ào怔怔zhēng

荸薺bíqí絮絮xù

嗚咽yè

蹙cù縮

桌幃wéi

訕訕shàn

斂liǎn

歆享xīn咀嚼jǔ

jué

瞥piē

拗niù不過蹣跚pán

shān門檻kǎn

窈yǎo陷

惴zhuì

牲醴

lǐ

第6頁整體感知序幕寫祝福景象和魯四老爺結(jié)局開端發(fā)展高潮尾聲祥林嫂寂然死去祥林嫂被賣改嫁祥林嫂初到魯鎮(zhèn)祥林嫂再到魯鎮(zhèn)再寫祝福景象及我感受倒敘手法第7頁課文講解倒敘手法作用情節(jié)上，在小說開端造成懸念，吸引讀者尋根探源興趣；內(nèi)容上，祥林嫂在一片祝福聲中死去，強烈對比，愈加渲染了小說悲劇氣氛。第8頁衣著打扮臉色眼睛精神狀態(tài)初到魯鎮(zhèn)再到魯鎮(zhèn)依然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心

臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色。

順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。手腳已沒有先前那樣靈活，記性壞多，死尸似臉。死前相遇頭發(fā)全白，全不像四十上下人提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空；一手拄著一支比她更長竹竿，下端開了裂；她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。

臉上瘦削不堪，黃中帶黑。只有那眼珠間或一輪，還能夠表示她是一個活物消盡了先前悲傷神色，好像木刻似。頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心臉色青黃，但兩頰還是紅順著眼做工毫不懈怠，反滿足，口角邊漸漸有了笑影，臉上也白胖了第9頁要極儉省畫出一個人特點，最好是畫她眼睛1、初到魯鎮(zhèn)順著眼安分、善良2、再到魯鎮(zhèn)順著眼，眼角帶著淚痕再受打擊，內(nèi)心痛苦3、講阿毛故事直著眼，瞪著眼精神有些麻木4、捐門檻分外有神又有希望5、不讓祝福失神再受打擊6、行乞眼珠間或一輪麻木、活僵尸7、問有沒有靈魂突然發(fā)光一絲希望第10頁語言描寫（1）自述阿毛之死提問：為何作者不厭其煩地寫？更突出了祥林嫂痛苦與自責（2）與柳媽對話加重了她精神負擔（3）與“我”對話展示了其矛盾心理說明希望徹底破滅第11頁細節(jié)描寫

她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空；一手拄著一只比她更長竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。聚焦鏡頭，由大及小，由遠及近。碗是破，表明她很窮；碗中是空，表明她即便是乞丐，也活得不如意；竹竿比她還長，下端開了裂，表明其狼狽不堪、身心疲憊、一無全部。第12頁動作描寫她訕訕縮了手轉(zhuǎn)了幾圈，疑惑走開受了炮烙似縮手，失神站著難為情心懷希望徹底瓦解第13頁人物形象人物形象——祥林嫂

是舊中國農(nóng)村勞動婦女經(jīng)典善良、安分、吃苦、耐勞、易滿足、不挑剔、溫順。被踐踏、被迫害、被愚弄、被藐視，深受封建禮教思想毒害，以至于被社會吞噬人物形象。第14頁人物形象語言描寫：

六次開口，說了百十來個字，卻就把他反動、頑固、虛偽自私、陰險狠毒性格特征，把他殺害祥林嫂罪行，揭露淋漓盡致。行為描寫：

兩次皺眉表現(xiàn)了魯四老爺對祥林嫂反感，沒有同情心。間接描寫：經(jīng)過魯四老爺書房陳設描寫，點明了魯四老爺身分（地主階級、封建理學衛(wèi)道士），揭露了他丑惡本質(zhì)，從而揭示出他成為殺害祥林嫂劊子手深刻階級根源和思想根源。魯四老爺形象第15頁人物形象“我”形象

小說中“我”是一個含有進步思想小資產(chǎn)階級知識分子形象?！拔摇庇蟹捶饨ㄋ枷雰A向，憎惡魯四老爺，同情祥林嫂。

在小說結(jié)構(gòu)上，“我”又起著線索作用?！拔摇笔鞘录娮C人。第16頁環(huán)境分析社會環(huán)境1、開頭祝福景象：小說在開頭就渲染了魯鎮(zhèn)年底祝福熱鬧忙碌氣氛。

晚云閃光、爆竹鈍響、幽微火藥和人們忙碌景象。調(diào)動了讀者視覺、聽覺和嗅覺，寫得層次分明，詳細形象，使人如見其景，如聞其聲。課文中用“沉重”晚云，“陰暗”天色，“將魯鎮(zhèn)亂成一團糟”等語句透露出作者對這種氣氛反感和貶抑。第17頁環(huán)境分析2、結(jié)尾祝福景象：

這一段描寫與開頭景物描寫前后呼應，渲染了熱烈氣氛，同時反襯出祥林嫂慘死悲涼。最終一句拿祥林嫂慘死和歆享了供品天地圣眾預備給魯鎮(zhèn)人們祝福作對比，深化了舊社會封建禮教吃人本質(zhì)，結(jié)構(gòu)上也做到了首尾呼應。第18頁環(huán)境分析自然環(huán)境

祥林嫂死后當晚“冬日雪短……反而漸漸地舒暢起來”一節(jié)：這段景物描寫作用是渲染悲涼寂靜氣氛，襯托“我”心情，從“寂靜”、“寂靜”等詞中能夠看出。

祝福前夕柳媽尋祥林嫂開心時，“微雪點點地下來了”：暗示著下文柳媽話即將帶給祥林嫂巨大心理陰影，起到了暗示情節(jié)作用。第19頁環(huán)境分析

1、祥林嫂失去小丈夫：春天

2、祥林嫂失去賀老六：春天、傷寒病

3、祥林嫂失去兒子阿毛：春末、狼

4、祥林嫂慘死：在冬天即將結(jié)束春天將至時祝福晚上祥林嫂是一個沒有春天或者說不能有春天女人，即她是一個沒有希望，或者說不能有希望女人……第20頁環(huán)境分析總結(jié)1、環(huán)境描寫分類：自然環(huán)境和社會環(huán)境。2、環(huán)境描寫作用：①提供人物生活場所。②反應時代特征、社會特征。③渲染氣氛，襯托人物心情。④側(cè)面反應人物性格，襯托人物形象。⑤暗示、推進情節(jié)發(fā)展。第21頁合作探究討論：祥林嫂之死？誰是兇手？魯四老爺？因為他剝削了祥林嫂……祥林嫂之婆？因為她拐賣了祥林嫂…..柳媽？因為她“地獄之說”加重了祥林嫂精神負擔……“我”？因為“我”無能，造成了祥林嫂死亡……第22頁合作探究祥林嫂死因？1、客觀原因：饑寒交迫（漫天風雪）寒

（碗，空、破）饑2、主要原因：祥林嫂已無容身之所，立錐之地

1、地主：魯四老爺藐視她，斥之為“謬種”；魯四嬸嫌棄她，不準其祭奠；

2、資產(chǎn)階級：“我”雖同情她，但不能幫助她；

3、無產(chǎn)階級：短工鄙棄她；柳媽嘲笑她，恐嚇她;

魯鎮(zhèn)人把她痛苦當成“看戲”

祥林嫂生不能感受到絲毫溫暖和同情，反而如置身于冰窖之中，所以只有走向死亡了……第23頁害死祥林嫂幕后黑手！“吃人”封建禮教1、貞節(jié)餓死事小，失節(jié)事大從一而終2、秩序男尊女卑三綱五常3、三從婦女，服也4、祭奠三從