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2025屆陜西省彬州市彬州中學(xué)高考生物二模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.大豆子葉顏色(表現(xiàn)為深綠,表現(xiàn)為淺綠,呈黃色幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(抗病、不抗病分別由、基因控制)遺傳的兩組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)一:子葉深綠不抗?。ā猓磷尤~淺綠抗?。ā幔鶩1:子葉深綠抗病:子葉淺綠抗病=1:1實(shí)驗(yàn)二:子葉深綠不抗?。ā猓磷尤~淺綠抗?。ā幔鶩1:子葉深綠抗病:子葉深綠不抗?。鹤尤~淺綠抗?。鹤尤~淺綠不抗病=1:1:1:1根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析判斷下列敘述,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中父本的基因型不同B.F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中四種表現(xiàn)型的分離比為1:2:3:6C.用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得到F2成熟群體中,基因的頻率為0.75D.在短時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆新品種常規(guī)的育種方法,最好用與實(shí)驗(yàn)一的父本基因型相同的植株自交2.圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.自然發(fā)酵釀制時(shí)菌種來源是附著在葡萄皮表面的野生酵母菌B.裝置中留有約1/3的空間,可以防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出C.甲裝置需要防止雜菌污染,而乙裝置不需要D.甲裝置中氣壓可以保持相對(duì)穩(wěn)定,而乙裝置不能3.某同學(xué)將表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的某植物頂芽的尖端和側(cè)芽的尖端分別放置在空白瓊脂塊上,得到含有相應(yīng)生長(zhǎng)索濃度的瓊脂塊A、B,如圖1所示;圖2中的甲,乙、丙為同種長(zhǎng)勢(shì)相同的燕麥胚芽鞘(生長(zhǎng)素對(duì)該植物和燕麥影響相同),甲為完整的燕麥胚芽鞘,乙、丙為去掉尖端的燕麥胚芽鞘,將A、B瓊脂塊分別放置在去掉尖端的燕麥胚芽鞘乙、丙上。下列分析錯(cuò)誤的是()A.圖1中,生長(zhǎng)素在芽?jī)?nèi)的運(yùn)輸方式和瓊脂塊中的運(yùn)輸方式相同B.為探究生長(zhǎng)素作用的兩重性,圖2應(yīng)增加去尖端的胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對(duì)照C.圖2中,胚芽鞘生長(zhǎng)一段時(shí)間后丙的高度可能小于乙的高度D.圖2中,若給予單側(cè)光照射能發(fā)生彎向光生長(zhǎng)的只有甲4.下面說法錯(cuò)誤的是()A.如果控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,且F2的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是1∶3、1∶2∶1和3∶1B.基因型為AaBb的個(gè)體自交,若子代數(shù)量足夠多,且出現(xiàn)6∶2∶3∶1的性狀分離比,則存在AA或BB致死現(xiàn)象C.測(cè)交可以判斷被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子種類及配子比例D.測(cè)交可以判斷被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組成,也可以判斷相對(duì)性狀的顯隱性5.甲狀腺對(duì)人體代謝和生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)具有不可或缺的作用。下列敘述正確的是()A.甲狀腺可分泌兩種激素,分別是甲狀腺激素與三碘甲腺原氨酸B.甲狀腺激素在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面的功能主要是促進(jìn)肌肉的增生與骨骼成熟C.當(dāng)飲食中缺碘造成甲狀腺激素合成減少時(shí),甲狀腺激素對(duì)腺垂體的負(fù)反饋?zhàn)饔孟.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)垂體門脈運(yùn)至垂體前葉,促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌6.單倍體在植物育種中具有重要意義。在單倍體的培育過程中發(fā)現(xiàn)有些單倍體的染色體可自然加倍,有些需要人為處理,最終形成穩(wěn)定遺傳的個(gè)體。下列敘述正確的是()A.單倍體只含有本物種一半的遺傳物質(zhì),一定不含同源染色體B.通過細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)重復(fù)復(fù)制或核融合可導(dǎo)致染色體自然加倍C.秋水仙素處理單倍體幼苗可抑制有絲分裂間期紡錘體形成而使染色體加倍D.單倍體胚狀體可作為轉(zhuǎn)基因受體細(xì)胞且轉(zhuǎn)化后直接獲得可育的轉(zhuǎn)基因植株7.下列與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中,不正確的是()A.探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),可選用新鮮的肝臟研磨液B.鑒定DNA時(shí),將溶解的粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進(jìn)行沸水浴C.可以采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.觀察質(zhì)壁分離時(shí),用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片8.(10分)發(fā)菜屬于藍(lán)藻類,具有降血壓的獨(dú)特功效,深受人們的喜愛。下列有關(guān)敘述正確的是()A.發(fā)菜進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.發(fā)菜具有降血壓的功效,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAD.發(fā)菜屬于自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者二、非選擇題9.(10分)如圖是某公園中生態(tài)系統(tǒng)功能示意圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)從碳循環(huán)的角度考慮,圖中缺少的箭頭是____________(用文字和箭頭表示),圖中能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的功能有________________________。(2)碳元素以____________形式通過____________過程進(jìn)入生物群落。(3)圖中的黃雀屬于_____________級(jí)消費(fèi)者。蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%,原因是________________。(4)蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性?!绑氩断s,黃雀在后”體現(xiàn)的種間關(guān)系是_____________。(5)公園中由于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較____________,所以抵抗力穩(wěn)定性____________。10.(14分)某植株為XY型性別決定植物,高莖與矮莖由一對(duì)等位基因A、a控制,抗病與不抗病由一對(duì)等位基因B、b控制?,F(xiàn)將一對(duì)高莖抗病雌雄株親本相互雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下表:植株高莖抗病高莖不抗病矮莖抗病矮莖不抗病雌性(株)122204439雄性(株)24382(1)控制抗病與不抗病性狀基因的遺傳與性別_______(有或無)關(guān)系,該對(duì)基因位于_____染色體上。(2)親本雄株的次級(jí)精母細(xì)胞中含有_____個(gè)A基因。親本雌株的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是________。(3)若讓F1中高莖雌雄株隨機(jī)交配,后代雌株的表現(xiàn)型及比例為_______。(4)選擇F1中的植株,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證親本雄株的基因型,用遺傳圖解表示________。11.(14分)賓夕法尼亞州一名49歲女子體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種非常罕見的大腸桿菌變種,全球沒有任何抗生素可以抵抗。甚至連柯利霉素這種被醫(yī)生視為“最后一線藥物”的抗生素,也對(duì)這種細(xì)菌束手無策。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的_________,該生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是________________。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可判斷出:上述大腸桿菌的變種______(填“是”或“不是”)由于染色體變異所致。(3)大腸桿菌的擬核、質(zhì)粒中的DNA分子____(填“有”或“無”)游離的磷酸基團(tuán)。當(dāng)__________酶與DNA結(jié)合時(shí),抗生素抗性基因開始轉(zhuǎn)錄。12.菊花很美,但其害蟲較多,利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝,引起昆蟲死亡,但對(duì)人體無害??茖W(xué)家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花細(xì)胞,培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子,圖2表示質(zhì)粒,圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒DNA復(fù)制的起點(diǎn),使其能在受體細(xì)胞中存在和遺傳。箭頭表示識(shí)別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)上述基因工程中,受體細(xì)胞是______________,屬于__________(填“動(dòng)物”“植物”或“微生物”)基因工程。(2)為使目的基因與質(zhì)粒高效重組,最好選用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒,然后在___________的作用下形成重組質(zhì)粒。(3)用農(nóng)桿菌感染時(shí),應(yīng)優(yōu)先選用菊花___________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)為______________________________。(4)用轉(zhuǎn)基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因菊花的葉片細(xì)胞的不同點(diǎn):___________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

大豆子葉顏色和花葉病的抗性遺傳是由兩對(duì)等位基因控制的,符合基因的自由組合定律。由表中F1的表現(xiàn)型及其植株數(shù)可知,兩對(duì)性狀均呈現(xiàn)出固定的比例;因此,都屬于細(xì)胞核遺傳,且花葉病的抗性基因?yàn)轱@性,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析圖表,結(jié)合問題的具體提示綜合作答?!驹斀狻坑蓪?shí)驗(yàn)結(jié)果可以推出,實(shí)驗(yàn)一的親本的基因組成為BBrr(母本)和BbRR(父本),實(shí)驗(yàn)二的親本的基因組成為BBrr(母本)和BbRr(父本),A正確;F1的子葉淺綠抗病植株的基因組成為BbRr,自交后代的基因組成(表現(xiàn)性狀和所占比例)分別為BBRR(子葉深綠抗病,占1/16)、BBRr(子葉深綠抗病,占2/16)、BBrr(子葉深綠不抗病,占1/16)、BbRR(子葉淺綠抗病,占2/16)、BbRr(子葉淺綠抗病,占4/16)、Bbrr(子葉淺綠不抗病,占2/16)、bbRR(幼苗死亡)、bbRr(幼苗死亡)、bbrr(幼苗死亡);在F2的成熟植株中子葉深綠抗?。鹤尤~深綠不抗病:子葉淺綠抗?。鹤尤~淺綠不抗病的分離比為3:1:6:2,B正確;子葉深綠(BB)與子葉淺綠植株(Bb)雜交,F(xiàn)2的基因組成為BB(占1/2)和Bb(占1/2),隨機(jī)交配,F(xiàn)2的基因組成及比例為BB(子葉深綠,占9/16)、Bb(子葉深綠,占6/16)和bb(幼苗死亡,占1/16),BB與Bb比例為3:2,B基因的頻率為3/5×1+2/5×1/2=0.8,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)一的父本基因型為BbRR,與其基因型相同的植株自交,后代表現(xiàn)子葉深綠抗病的個(gè)體的基因組成一定是BBRR,D正確。因此,本題答案選C?!军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律在育種中的應(yīng)用.意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些生物育種問題的能力和從題目所給的圖表中獲取有效信息的能力。2、C【解析】

分析題圖:圖示為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置,甲裝置中,A為葡萄汁,能為酵母菌提供碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子;NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2。乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣?!驹斀狻緼、在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是附著在葡萄皮表面的野生酵母,A正確;B、葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),發(fā)酵瓶要留有的1/3空間,這樣既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出,B正確;C、甲乙裝置都需要防止雜菌污染,C錯(cuò)誤;D、甲裝置中的NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣,D正確。故選C。3、A【解析】

禾本科植物的向光生長(zhǎng),即為單側(cè)光引起尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),因此植物彎向光源生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長(zhǎng)素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長(zhǎng)素的兩重性,而且生長(zhǎng)素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。【詳解】A、生長(zhǎng)素在芽?jī)?nèi)的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸(主動(dòng)運(yùn)輸),在瓊脂塊中的運(yùn)輸方式為擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;B、生長(zhǎng)素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長(zhǎng)素的兩重性。為探究生長(zhǎng)素作用的兩重性,為排除無關(guān)變量瓊脂塊的干擾,圖2應(yīng)增加去尖端的胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對(duì)照,B正確;C、頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素,運(yùn)往側(cè)芽,在側(cè)芽積累,因此B的濃度大于A,抑制側(cè)芽生長(zhǎng),圖2中,胚芽鞘生長(zhǎng)一段時(shí)間后丙的高度可能小于乙的高度(高濃度抑制),C正確;D、圖2中,若給予單側(cè)光照射能發(fā)生彎向光生長(zhǎng)的只有甲,因?yàn)榕哐壳始舛耸歉泄獠课?,而瓊脂塊不能感受單側(cè)光的刺激,因此乙、丙均直立生長(zhǎng),D正確。故選A。4、D【解析】

1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、正常情況下,基因型為AaBb的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,其變形包括1:4:6:4:1、9:7、15:1、9:6:1、9:3:4等。【詳解】根據(jù)題意和分析可知:F2的分離比為9:7時(shí),說明生物的基因型為9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb),那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_:(A_bb+aaB_+aabb)=1:3;F2的分離比為9:6:1時(shí),說明生物的基因型為9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_:(A_bb+aaB_):aabb=1:2:1;F2的分離比為15:1時(shí),說明生物的基因型為(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的表現(xiàn)型分離比分別是(A_B_+A_bb+aaB_):aabb=3:1,A正確;基因型為AaBb的個(gè)體自交,出現(xiàn)6:2:3:1的性狀分離比,說明9份中死了3份,單顯性3份中死了1份,則存在AA或BB致死現(xiàn)象,B正確;測(cè)交可以通過子代的表現(xiàn)型及其比例判斷被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子種類及配子比例,進(jìn)而確定被測(cè)個(gè)體的基因型組成,C正確;測(cè)交不能確定相對(duì)性狀的顯隱性,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】總結(jié)兩對(duì)等位基因共同控制生物性狀時(shí),F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例分析:(1)12:3:1即(9A_B_+3A_bb):3aaB_:1aabb或(9A_B_+3aaB_):3A_bb:1aabb;(2)9:6:1即9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb;(3)9:3:4即9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)或9A_B_:3aaB_:(3A_bb+1aabb);(4)13:3即(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb;(5)15:1即(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb;(6)9:7即9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb)。5、D【解析】

A、甲狀腺激素可以分為甲狀腺素和三碘甲腺原氨酸,A錯(cuò)誤;B、甲狀腺激素可以促進(jìn)骨骼成熟,但不能促進(jìn)肌肉增生,B錯(cuò)誤;CD、甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)垂體門脈運(yùn)至垂體前葉,促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌;甲狀腺激素對(duì)腺垂體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)不會(huì)因飲食中缺碘而消失,C錯(cuò)誤、D正確。故選D。【點(diǎn)睛】掌握甲狀腺激素的作用及分泌特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。6、B【解析】

單倍體由配子發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體.如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”?!驹斀狻緼、單倍體含有本物種一半的染色體,多倍體植株的單倍體含有同源染色體,A錯(cuò)誤;B、單倍體在培育過程中如果細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)重復(fù)復(fù)制或者細(xì)胞分裂末期形成的核融合,就會(huì)使染色體數(shù)加倍,B正確;C、秋水仙素抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,C錯(cuò)誤;D、單倍體即使轉(zhuǎn)入新的基因也是高度不育的,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題需要考生理解單倍體的概念,由配子發(fā)育而來,體細(xì)胞中不管含有幾個(gè)染色體組都是單倍體。7、A【解析】

本題考查高中生物課本上的有些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),包括探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)、DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)、構(gòu)建DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、觀察者網(wǎng)細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),回憶和梳理這些實(shí)驗(yàn)的原理、過程、結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此分析答題。【詳解】A、新鮮的肝臟研磨液含有過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解,而溫度既會(huì)影響過氧化氫酶的活性,也會(huì)影響過氧化氫的分解,因此探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),不能選用新鮮的肝臟研磨液,A錯(cuò)誤;B、DNA與二苯胺混合,水浴加熱后產(chǎn)生藍(lán)色,B正確;C、用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu),C正確;D、觀察質(zhì)壁分離時(shí),用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片,由于蔗糖溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,D正確。故選A。8、D【解析】

本題以發(fā)菜為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、生物價(jià)值等。常見的藍(lán)藻有藍(lán)球藻(色球藻)、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等。藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物。藍(lán)藻細(xì)胞中不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物?!驹斀狻緼、發(fā)菜屬于藍(lán)藻類,是原核生物,細(xì)胞中不存在線粒體,A錯(cuò)誤;B、發(fā)菜具有降血壓的功效,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,B錯(cuò)誤;C、發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;D、發(fā)菜能夠進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者,D正確。故選D。二、非選擇題9、大氣中→植物物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞CO2光合作用三流入蟬的能量有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,有一部分流向分解者物種捕食簡(jiǎn)單較低【解析】

據(jù)圖分析,圖示包括生態(tài)系統(tǒng)的生物成分和非生物成分,其中植物是生產(chǎn)者,蟬、螳螂、黃雀是消費(fèi)者,存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀;圖示還可以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,二氧化碳通過植物進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),通過動(dòng)植物的呼吸作用和微生物的分解作用返回大氣,因此圖中缺少大氣到植物的箭頭。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,若圖示為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,則還缺少大氣到植物的箭頭;圖示為生態(tài)系統(tǒng)的功能的示意圖,含有一條食物鏈和無機(jī)環(huán)境,能夠體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。(2)圖示若表示碳循環(huán)過程,則碳元素以二氧化碳的形式通過植物的光合作用過程進(jìn)入生物群落。(3)根據(jù)以上分析已知,圖中存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀,則黃雀處于第四營(yíng)養(yǎng)極,屬于三級(jí)消費(fèi)者;由于流入蟬的能量有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,還有有一部分流向分解者,因此蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%。(4)生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物,屬于物種多樣性。“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)的種間關(guān)系是捕食。(5)公園中的動(dòng)植物種類較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以抵抗力穩(wěn)定性較低?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、碳循環(huán)、能量流動(dòng)等知識(shí)點(diǎn),能夠?qū)懗鰣D中存在一條食物鏈并分析圖中碳循環(huán)缺少的箭頭,還要能夠了解能量流動(dòng)過程中的能量的幾個(gè)去向,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。10、有X和Y(X與Y的同源區(qū)段)0或2AXB或aXB或AXb或aXb高莖抗病:高莖不抗?。喊o抗?。喊o不抗病=40:24:5:3【解析】

根據(jù)表格分析,單獨(dú)考慮兩對(duì)性狀,親本都是高莖,后代雌雄性都出現(xiàn)了矮莖,且后代雌雄性中都出現(xiàn)了一定的性狀分離比,說明高莖毒矮莖為顯性性狀,相關(guān)基因在常染色體上,則親本相關(guān)基因型都為Aa;親本都為抗病,后代出現(xiàn)了不抗病,說明抗病為顯性性狀,但是抗病只出現(xiàn)在雌性后代,說明該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),且相關(guān)基因位于X、Y的同源區(qū),親本相關(guān)基因型為XBXb、XbYB,綜上所述,關(guān)于兩對(duì)性狀,親本的基因型為AaXBXb、AaXbYB?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,控制抗病與不抗病性狀基因的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),相關(guān)基因位于X、Y染色體的同源區(qū)。(2)親本雄株的基因型為AaXbYB,其次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有A基因0個(gè)或2個(gè);親本雌株的基因型為AaXBXb,因此其產(chǎn)生的配子的基因型為AXB或aXB或AXb或aXb。(3)分別考慮兩對(duì)性狀,F(xiàn)1中高莖的基因型及其比例為AA:Aa=1:2,自由交配產(chǎn)生的后代中矮莖=2/3×2/3×1/4=1/9,即后代高莖:矮莖=8:1;關(guān)于抗病,F(xiàn)1基因型為XBXb、XbXb、XBYB、XbYB,自由交配后代基因型及其比例為XBXB:XBXb:XbXb:XBYB:XbYB=1:4:3:2:6,則雌株中抗?。翰豢共?5:3。因此,若讓F1中高莖雌雄株隨機(jī)交配,后代雌株的表現(xiàn)型及比例為高莖抗病:高莖不抗?。喊o抗病:矮莖不抗病=(8:1)(5:3)=40:24:5:3。(4)親本雄株的基因型為AaXbYB,驗(yàn)證其基因型應(yīng)該用測(cè)交實(shí)驗(yàn),即從F1中選擇基因型為aaXbXb的雌株與之交配,遺傳圖解如下:?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和自由組合定律、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能夠根據(jù)后代的性狀分離以及在雌雄性中的表現(xiàn)型情況判斷兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳方式和親本的基因型,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。11、病毒(或DNA病毒)脫氧核苷酸不是無RNA聚合【解析】

原核生物是指一類細(xì)胞核無核膜包裹,只存在稱作擬核區(qū)的裸露DNA的原始單細(xì)胞生物。它包括細(xì)菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍(lán)細(xì)菌和古細(xì)菌等。大腸桿菌屬于細(xì)菌,無染色體,且DNA為環(huán)狀。T2噬菌體是噬菌體的一個(gè)品系,屬于T系噬菌體。這是一類專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒,具有蝌蚪狀外形,頭部呈正20面體,外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成,頭部包裹DNA作為遺傳物質(zhì)。侵染寄主時(shí),尾鞘收縮,頭部的DNA即通過中空的尾部注入細(xì)胞內(nèi)。進(jìn)而通過寄主體內(nèi)的物質(zhì)合成子代噬菌體?!驹斀狻浚?)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。它的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)大腸桿菌是原核生物,沒有染色體。(3)由于擬核、質(zhì)粒中的DNA分子都呈環(huán)狀,故這些DNA分子無游離的磷酸基團(tuán)。當(dāng)RNA聚合酶與DNA結(jié)合時(shí),抗生素抗性基因開始轉(zhuǎn)錄。【點(diǎn)睛】原核生物的結(jié)構(gòu)是常見的考點(diǎn)也是易錯(cuò)點(diǎn),原核生物沒有核膜包被的細(xì)胞核。且原核生物因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,繁殖快速,常被用作遺傳的研究材料,應(yīng)熟悉原核生物的結(jié)構(gòu)和功能。12、菊花細(xì)胞植物EcoRI和PstIDNA連接酶受傷的葉片傷口處的細(xì)胞釋放出大量酚類物質(zhì),可吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞不抗氨芐青霉素,抗新霉素比較轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因兩種菊花的葉片細(xì)胞,轉(zhuǎn)基因菊花細(xì)胞中含有胰蛋白酶抑制劑基因、胰

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