消防進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案8篇

———消防進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案8篇消防進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇1一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的重要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的緊要性。2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷，提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變本領(lǐng)。3、培養(yǎng)學(xué)生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息本領(lǐng)、取得新知識本領(lǐng)、溝通與合作本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自動(dòng)的參加意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、課前準(zhǔn)備：1、老師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場圖片。2、學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識的資料。三、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)四、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入發(fā)問：神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀？待學(xué)生回答后開始播放課件。1、課件呈現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？2、人們的生活離不開火。俗話說：水火無情。假如對火使用欠妥或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威逼人們的生活，給人民的生命資產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分緊要，消防工作包含兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的防備；二是如何滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)有所了解，并掌握一些基本知識。（二）講授新課防備火災(zāi)應(yīng)當(dāng)注意什么？防備火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分不安全的。玩火時(shí)，一旦火勢擴(kuò)散或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。2、學(xué)校生消防安全知識教案：不吸煙。吸煙不但危害身體健康，還容易誘發(fā)火災(zāi)，因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。3、愛惜消防設(shè)施。為了防備火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場合都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自發(fā)愛惜消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。在家中如何注意防火？家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器欠妥引起，同學(xué)們要注意：1、使用火爐取暖，火爐的安排應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要闊別柴草。2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時(shí)間離開。3、火爐旁不要存放易燃物品。4、生火時(shí)，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。在學(xué)校如何注意防火？在學(xué)校里也有防火安全問題，重要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人學(xué)校，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入學(xué)校。2、試驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行，而且嚴(yán)格依照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火不安全。3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。4、不隨便焚燒廢紙等。5、清掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的方法。外出活動(dòng)如何注意防火？外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較多而雜，在防火方面要做到：1、要自發(fā)遵守公共場合的防火安全規(guī)定。2、一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地方和時(shí)間，并在老師的引導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)及時(shí)熄滅火種。3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。4、自發(fā)保護(hù)公共場合的消防設(shè)施、設(shè)備。5、自發(fā)依照防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。消防進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇2一、目的：“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動(dòng)主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃命自救技能為重點(diǎn)，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保老師和學(xué)生的生命安全，培養(yǎng)老師和學(xué)生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變本領(lǐng)，特舉辦一次消防演習(xí)。二、適用范圍：適用于學(xué)校的消防演習(xí)三、組織機(jī)構(gòu)：總指揮：趙偉忠校長副總指揮：李衛(wèi)國組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)逅?、職?zé)：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核，以及消防演習(xí)效果的.評估。2、保安處負(fù)責(zé)訂立《年度消防演習(xí)方案》，并組織實(shí)施。3、學(xué)校消防保安處于德育辦實(shí)施消防演習(xí)。4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。五、演習(xí)時(shí)間：20xx年11月9日上午：9:15六、演習(xí)地方：學(xué)校教學(xué)樓、試驗(yàn)綜合樓、操場與草地七、演習(xí)對象：全體老師和學(xué)生八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作：1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變動(dòng)和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時(shí)間。2、依據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包含：（1）模擬著火源；（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。4、學(xué)校依照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。5、保安部依據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定和分工啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。九、演習(xí)操作程序：1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），顯現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，老師樓負(fù)責(zé)人立刻拉響警報(bào)，通知學(xué)生并組織老師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地方。2、聽到警報(bào)后，各室負(fù)責(zé)人立刻通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有次序有組織向樓下疏散。3、聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)快速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，快速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。4、疏散線路及次序：（1）善學(xué)樓2樓三（2）與四（1）各班成2路縱隊(duì)分別按次序從樓梯向樓下有次序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（2）善學(xué)樓2樓三（1）與四（2）各班成2路縱隊(duì)分別按次序從樓梯向樓下有次序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六（1）各班成2路縱隊(duì)分別按次序從樓梯向樓下有次序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（4）善學(xué)樓3樓五（1）與六（2）各班成2路縱隊(duì)分別按次序從樓梯向樓下有次序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊(duì)分別按次序從教室有次序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二班級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上老師和學(xué)生快速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。（6）全部學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)生在班主任率領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，立刻蹲下抱頭，并請班長及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級人數(shù)后上報(bào)德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看老師滅火演習(xí)。（7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實(shí)際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）。5、滅火：聽見火警警報(bào)，手提滅火器，前往失事地方進(jìn)行滅火。6、清潔：保安部組織清掃。十、分工布置及職責(zé)：趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮；李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；徐學(xué)儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；周麗紅：宣傳統(tǒng)計(jì)工作；夏曄：醫(yī)務(wù)工作；王惠強(qiáng)：演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝；王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；莊麗：橋上學(xué)生疏散；徐燕：學(xué)校班級巡察（查找是否有遺漏學(xué)生）；善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：一班級：王雅婷、二班級：顧學(xué)琴善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（重要樓梯與走廊）：三班級：陳惠芳、四班級：陸瑛善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（重要樓梯與走廊）：五班級：顧麗、六班級：張建博學(xué)樓：張妙琴十一、總結(jié)大會(huì)：1、全部參加人員集合，由校長總結(jié)。2、校長宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報(bào)）。3、各班在體育組布置下排隊(duì)回教室。消防進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變本領(lǐng)，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃命、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng)，對全園老師和學(xué)生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、時(shí)間、地方、參加人員時(shí)間：地方：幼兒園。參加人員：全體教職工及幼兒。三、演練道具木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：xxxxx?，F(xiàn)場副指揮：xxxxx。報(bào)警人員：xxxxx。道具準(zhǔn)備：各班保育員。救助人員：xxxxx。疏散人員：各班老師及保育員。五、演練的具體操作程序（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的`教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌忙，要冷靜，保持清醒的關(guān)腦，然后依照擬定的路線進(jìn)行快速撤離。（2）報(bào)警組xxxxx撥打“119”報(bào)警，由xxxxx回快速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，xxxxx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救助車，xxxxx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，xxxxx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。（3）xxxxx通過廣播指揮老師和學(xué)生向樓外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。疏散次序：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。（5）在撤離過程中，注意依據(jù)老師指示，依照撤離路線快速逃出樓外。（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場合集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。（7）老師布置：各班老師帶本班幼兒撤離。各位老師必需時(shí)刻注意幼兒情況，避開樓梯、過道擁堵造成不安全。水泥場合集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。消防進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案篇4依據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃命演練工作要求，為了使廣闊老師和學(xué)生更深入地了解逃命常識，加強(qiáng)安全防范意識，具備自救互救本領(lǐng)，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣闊教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃命演練。一、演練主題：防災(zāi)疏散二、時(shí)間：12月1日（星期三）上午8時(shí)40分三、對象：全體老師和學(xué)生四、指揮中心指揮長：副指揮長：成員：五、崗位布置：1、聯(lián)絡(luò)員：2、后勤保障總負(fù)責(zé)：3、衛(wèi)生員：4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：6、攝像：7、放煙幕彈：8、放警報(bào)聲：一）1號樓梯（學(xué)校部教學(xué)樓臺東面）：一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明二）2號樓梯（學(xué)校部教學(xué)樓臺西面）：一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟六、崗位職責(zé)：1、指揮長：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程，發(fā)布各項(xiàng)指令；2、成員：幫助指揮長做好各項(xiàng)工作；3、樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)；4、上課老師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；5、空課老師：幫助其他老師幫忙學(xué)生有序撤離。6、聯(lián)絡(luò)員：幫助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系；7、后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對可能顯現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場和救助等；8、門衛(wèi)保安：維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作。七、疏散原則：1、疏散時(shí)，學(xué)生必需用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰闊別建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍次序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；4、老師疏散撤離時(shí)，特別照料特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。八、疏散路線：1、東樓梯口各班次序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）2、西樓梯口各班次序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）3、一班級學(xué)生在老師組織下，立刻在教室按次序排隊(duì)出，不能在教室門口排隊(duì)，以免堵塞路口。九、具體步驟：1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員立刻集中開始指揮應(yīng)急疏散。2、全體老師和學(xué)生立刻自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃命演練方案》，正在上課的老師聽到報(bào)警后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定快速撤離！”的警示，學(xué)生立刻離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮。3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提示：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查洗手間等可能有學(xué)生滯留的場合，隨即跟隨隊(duì)伍撤離不安全區(qū)域，幫助帶隊(duì)老師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。4、樓梯負(fù)責(zé)人依據(jù)帶隊(duì)老師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào)。5、指揮中心依據(jù)報(bào)告情況，指揮救助隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報(bào)。6、全校老師和學(xué)生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立刻進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并由班級組長向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長報(bào)告人數(shù)。7、班主任、老師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。8、警報(bào)解除后，由指揮長作演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后老師和學(xué)生按廣播操出操路線返回教室。十、保障措施：1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識疏散路線、方法；2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排出應(yīng)急疏散過程中可能顯現(xiàn)的障礙；3、組建救助隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；4、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低禍害恐慌心理；5、實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作。消防進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇5為貫徹落實(shí)上級要求，深入開展全國第二十五個(gè)消防日活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固提高全體老師和學(xué)生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體本領(lǐng)，推動(dòng)平安學(xué)校的發(fā)展，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特訂立20xx年“119消防日”宣傳教育月活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間宣傳活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，自11月1日開始至11月30日結(jié)束，緊緊圍繞“我會(huì)四會(huì)、消防我會(huì)”的活動(dòng)主題，以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn)，集中開展各種活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.落實(shí)消防器材，開展安全隱患排查。對微學(xué)校滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維護(hù)和修理，及時(shí)除去隱患，指派專人對全校線路進(jìn)行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。加強(qiáng)對易燃品、易燃源的管理，落實(shí)和完善管理制度。2.學(xué)習(xí)消防常識，開展“四會(huì)”教育活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動(dòng)期間，進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話；各班結(jié)合教育平臺，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報(bào)；開展一次消防應(yīng)急疏散演練，向家長發(fā)一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。三、具體要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。切實(shí)提高對做好此項(xiàng)工作的緊要性的認(rèn)得，加強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，親自組織精干力氣，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。2.縝密部署，抓好落實(shí)。依據(jù)實(shí)際情況，抽專人負(fù)責(zé)，確定內(nèi)容，明確責(zé)任，確保活動(dòng)順利開展。3.認(rèn)真總結(jié)，收檔料子。要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)認(rèn)真搞好總結(jié)，并于11月下旬將活動(dòng)相關(guān)料子收錄歸檔。同時(shí)向上級報(bào)送有關(guān)活動(dòng)照片等相關(guān)資料。消防進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案篇6一、演練目的1、落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“防備為主，綜合整治，安全第一”的`原則，促進(jìn)平安和諧學(xué)校的建設(shè)。2、使全校老師和學(xué)生熟識逃命路線，以實(shí)現(xiàn)在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校老師和學(xué)生的生命安全。3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，實(shí)現(xiàn)有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。二、演練時(shí)間：20xx年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間。三、演練內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的老師和學(xué)生應(yīng)急疏散。四、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：顧xx副總指揮：吳xx重要成員：xxx五、演練現(xiàn)場分工總指揮：xx現(xiàn)場指揮：前樓吳xx、后樓葉xx廣播、警報(bào)：xxx計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：前樓xx，后樓范xx攝影：前樓王xx，后樓倪xx各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞xx、后樓xx各樓層轉(zhuǎn)彎處由班級組長布置負(fù)責(zé)人班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。六、疏散路線及集合地方各班由班主任和相關(guān)定崗老師組織學(xué)生依照指定次序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地方集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。七、注意事項(xiàng)1、20xx年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗老師趕忙集合學(xué)生并教育學(xué)生逃命時(shí)要注意樓梯口安全，引導(dǎo)學(xué)生依照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，率領(lǐng)學(xué)生到指定地方集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地方，維持好學(xué)生的安全。3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。4、學(xué)生撤離到指定地方后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告班級組長，班級組長再向總指揮報(bào)告。5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟識路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。八、準(zhǔn)備工作1、德育處、總務(wù)處：訂立演練方案。2、班級組長：布置各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包含安全逃命路線、逃命方法；教育學(xué)生撤離時(shí)不高聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來，避開發(fā)生事件。消防進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案篇7第一條為了加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，防備火災(zāi)和減少火災(zāi)事故危害，確保老師和學(xué)生人身和國家資產(chǎn)的安全，保障教育、教學(xué)、生活秩序的正常進(jìn)行，依據(jù)《中華人民共和國消防法》《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號），結(jié)合《茅山九年一貫制學(xué)校消防安全管理制度》，特訂立本制度。第二條學(xué)校消防安全工作貫徹“防備為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，依照“誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行學(xué)校、處室逐級防火安全責(zé)任制和崗位防火安全責(zé)任制，明確逐級和崗位消防安全職責(zé)，確定各級、各崗位的防火安全責(zé)任人，履行消防安全職責(zé)，保障消防安全。學(xué)校校長是單位消防安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的消防安全工作；主管副校長是防火安全管理人，全面負(fù)責(zé)部署和協(xié)調(diào)，定期分析，研究消防安全工作，組織防火檢查，督促落實(shí)各項(xiàng)防范措施；校內(nèi)各處室的行政第一負(fù)責(zé)人是本部門消防安全工作責(zé)任人。第三條學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組是對學(xué)校日常消防工作的重點(diǎn)問題進(jìn)行研究、討論，并作出決策的機(jī)構(gòu)。學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全辦）是學(xué)校消防安全工作的管理職能部門，全面履行學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組訂立的消防安全工作職責(zé)，對校內(nèi)各處室的消防安全工作實(shí)施全方位的監(jiān)督。校內(nèi)各處室應(yīng)接受安全辦的監(jiān)督。第四條學(xué)校各級消防安全責(zé)任人和管理人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。因未盡職責(zé)，造成火災(zāi)事故和損失的，依據(jù)國家消防安全的有關(guān)法規(guī)及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定予以追究責(zé)任。第五條對未履行下列消防安全職責(zé)或違反下列消防安全管理規(guī)定的校內(nèi)處室，學(xué)校對其消防安全責(zé)任人或管理人、其他直接責(zé)任人予以通報(bào)批判。（一）消防安全責(zé)任人未履行下列消防安全職責(zé)之一的：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障部門消防安全符合規(guī)定，全面掌握本部門的`消防安全情況；2、樂觀參加學(xué)校消防安全管理責(zé)任人召集的有關(guān)消防安全工作會(huì)議，并認(rèn)真轉(zhuǎn)達(dá)、布置落實(shí)到全體老師和學(xué)生員工；3、將消防安全工作列入本部門的緊要議事日程，與本部門的教學(xué)、教育、行政管理等活動(dòng)統(tǒng)籌布置，實(shí)施年度消防工作計(jì)劃；4、確定建立逐級消防安全責(zé)任，實(shí)施消防安全制度和消防安全操作規(guī)程；5、組織防火檢查，督促落實(shí)不安全隱患的整改，及時(shí)處理涉及消防安全的重點(diǎn)問題，整改火險(xiǎn)隱患；6、組織訂立符合本部門實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實(shí)施演練，為本部門的消防安全供應(yīng)必需的經(jīng)費(fèi)和組織保障；7、組織實(shí)施對本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；8、樂觀參加公安消防部門和學(xué)校安全辦組織的消防培訓(xùn)等活動(dòng)；9、建立本部門的消防安全管理檔案；（二）校內(nèi)各處室（部門）有下列行為之一的：1、違反消防法規(guī)定，儲存、運(yùn)輸、銷售或使用、銷毀易燃易爆不安全品，尚未造成嚴(yán)重后果的；2、在易燃易爆或具有火災(zāi)不安全性的場合違反禁令，吸煙或使用明火的；3、埋壓、撞擊造成消火栓損壞，挪用消防設(shè)施、器材的，非火警擅自動(dòng)用消防器材的；4、堵塞人員聚集場合和高層建筑安全通道、出口的；5、有重點(diǎn)火災(zāi)隱患，經(jīng)公安消防部門通知，逾期不改正的；6、教唆或強(qiáng)令他人違反消防安全管理規(guī)定，冒險(xiǎn)作業(yè)、尚未造成嚴(yán)重后果的；7、發(fā)生火災(zāi)事故后，隱瞞不報(bào)或不如實(shí)反映火災(zāi)情況、推卸責(zé)任的。消防進(jìn)學(xué)校活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的引導(dǎo)精神，樂觀打造平安學(xué)校，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救本領(lǐng)和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體老師和學(xué)生。特組織消防逃命演練，訂立如下消防逃命演練方案：二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：副總指揮：成員：職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處理工作。依據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。2、演練分工：（1）現(xiàn)場指揮組：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹轉(zhuǎn)達(dá)逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案