課時37+亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲+導(dǎo)學(xué)案 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下一輪復(fù)習(xí)

課時37亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲目標(biāo)引領(lǐng)體系建模知課標(biāo)理解兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動對國際秩序的影響明要點(diǎn)知識重構(gòu)·學(xué)“透”歷史復(fù)習(xí)任務(wù)一亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲——(核心詞:印尼民族大起義、非暴力不合作運(yùn)動、阿姆利則慘案、埃及華夫脫運(yùn)動、埃塞俄比亞抗意斗爭)復(fù)盤·知識體系化一、亞洲民族民主運(yùn)動的新高潮整合必修下冊第16課第一目,概括亞洲民族民主運(yùn)動的相關(guān)史實。背景國際一戰(zhàn)削弱了帝國主義勢力;十月革命的勝利鼓舞了殖民地半殖民地的解放斗爭國內(nèi)(1)思想:馬克思列寧主義的廣泛傳播,民族民主意識進(jìn)一步覺醒(2)組織:無產(chǎn)階級政黨的建立(3)經(jīng)濟(jì):民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展(4)階級:資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級力量壯大表現(xiàn)東亞中國:1921年中國共產(chǎn)黨成立;1924年國共第一次合作;北伐戰(zhàn)爭中,中國收回漢口、九江的英租界,打擊了帝國主義的侵華勢力東南亞(1)印尼:印尼共產(chǎn)黨人發(fā)動了反對荷蘭殖民統(tǒng)治的民族大起義(2)越南:反抗法國殖民統(tǒng)治斗爭西亞伊拉克、敘利亞和黎巴嫩等地,爆發(fā)了反對英法占領(lǐng)的斗爭南亞印度人民在甘地和資產(chǎn)階級政黨國大黨的領(lǐng)導(dǎo)下,多次發(fā)起“非暴力不合作”運(yùn)動【核心概念】民族運(yùn)動(革命)和民主運(yùn)動(革命)(1)民族運(yùn)動(革命)指殖民地半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民統(tǒng)治,爭取民族解放、民族獨(dú)立的運(yùn)動。(2)民主運(yùn)動(革命)指資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反對封建統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級民主政治制度的斗爭。到帝國主義時代,開始出現(xiàn)由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民族或民主革命,如中國的新民主主義革命?！緢D解歷史】“非暴力不合作”運(yùn)動的局限性二、非洲獨(dú)立意識的覺醒整合必修下冊第16課第二目,概括非洲獨(dú)立意識覺醒的相關(guān)史實。埃及第一階段(1)領(lǐng)導(dǎo):以扎格魯爾為首的民族主義政黨華夫脫黨(2)方式:游行、示威、罷工、罷課、罷市,以及進(jìn)行街壘戰(zhàn)等(3)結(jié)果:英國承認(rèn)埃及為獨(dú)立主權(quán)國家,但保留了在埃及駐軍、控制蘇伊士運(yùn)河、領(lǐng)事裁判權(quán)等特權(quán)第二階段1922年3月,埃及宣布為獨(dú)立的君主立憲國家,次年頒布第一部憲法第三階段華夫脫黨進(jìn)行了護(hù)憲運(yùn)動,要求英國放棄特權(quán),但未獲完全成功摩洛哥(1)概況:在酋長克里姆領(lǐng)導(dǎo)下打敗西班牙和法國侵略軍后,1923年,建立里夫共和國(2)結(jié)果:1926年,共和國被西、法殖民軍扼殺埃塞俄比亞(1)背景:1935年,意大利法西斯發(fā)動侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭,一度得逞(2)結(jié)果:埃塞俄比亞人民堅持游擊戰(zhàn)爭,最終與反法西斯同盟軍一起,擊敗了意大利侵略軍,1941年恢復(fù)了國家獨(dú)立名師點(diǎn)撥非洲獨(dú)立運(yùn)動的特點(diǎn)(1)武裝斗爭和武裝起義是反對殖民主義的主要形式,斗爭水平總體上相對落后,主要是舊式民族運(yùn)動。(2)有組織、規(guī)模大、持久的武裝反抗,甚至發(fā)展成為全國性的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。(3)領(lǐng)導(dǎo)力量多樣,有宗教領(lǐng)袖、國王、知識分子等。(4)城市反帝運(yùn)動興起,如埃及開羅罷工斗爭。三、拉丁美洲的民族民主革命與改革整合必修下冊第16課第三目,概括拉丁美洲的民族民主革命與改革的相關(guān)史實。革命與改革領(lǐng)導(dǎo)概況阿根廷民族民主革命共產(chǎn)黨舉行反對外國資本的罷工,與警察戰(zhàn)斗智利反法西斯斗爭左派力量成立民族陣線聯(lián)合政府,防止法西斯勢力上臺尼加拉瓜反美斗爭桑地諾(1)概況:以“把美國侵略者趕出國土”為目標(biāo),與美國扶植的反動獨(dú)裁政權(quán)展開武裝斗爭(2)結(jié)果:迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜(桑地諾被譽(yù)為“人民的良心”“美洲自由的標(biāo)志”)墨西哥卡德納斯改革卡德納斯(1)內(nèi)容:①對內(nèi)推行土地改革,改組國民革命黨,發(fā)展教育,限制教會,遏制軍人勢力,確立總統(tǒng)一任制度;②對外捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源,將石油行業(yè)收歸國有(2)性質(zhì):民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的民族民主改革運(yùn)動名師點(diǎn)撥(1)卡德納斯改革具有反帝反封建的進(jìn)步性,有力地促進(jìn)了墨西哥社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使勞動人民的狀況得到了某些改善。(2)它是1910年墨西哥資產(chǎn)階級革命以來一次最激進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和政治改革運(yùn)動。探究·素材情境化視角1分析歷史問題——一戰(zhàn)后英國對印度的殖民政策材料盡管印度人為一戰(zhàn)付出了巨大的犧牲,戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國不僅沒有讓印度自治,反而變本加厲。在1919年3月通過《羅拉特法》,對印度實行高壓和殘殺政策。一戰(zhàn)后的印度人為此失望,以致他們不再同英國統(tǒng)治者合作,轉(zhuǎn)而走向非暴力不合作運(yùn)動,印度國大黨在一戰(zhàn)后成為英帝國的死敵,開始為印度獨(dú)立而奮斗。甘地在一戰(zhàn)后成為印度獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)袖。他在一戰(zhàn)結(jié)束后意識到,英國對印度的殖民統(tǒng)治是不可名狀的“不道德、不公正和自高自大。它用一個謊言來代替另一個謊言,用暴力執(zhí)政。如果人民對此寬容而不抗?fàn)?我們將永遠(yuǎn)不會進(jìn)步”。——摘編自徐國琦《第一次世界大戰(zhàn)與亞洲“共有的歷史”》【思考1】根據(jù)材料及所學(xué)知識,指出一戰(zhàn)后英國對印度的殖民政策,并說明第一次世界大戰(zhàn)對印度民族解放運(yùn)動的影響。提示:政策:反對印度自治,采取高壓與殘殺政策。影響:第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步喚醒了印度人民的民族意識和民族自豪感;一戰(zhàn)后英國的反動政策激發(fā)了印度人追求獨(dú)立的強(qiáng)烈愿望;印度人民由支持英國殖民當(dāng)局到走向非暴力不合作運(yùn)動。視角2歷史探究——美國的侵略及桑地諾的抗美斗爭材料由于我們戰(zhàn)士的努力,美國前總統(tǒng)卡爾文?柯立芝和國務(wù)卿弗蘭克?凱勒格已經(jīng)宣告失敗,無法再戰(zhàn)斗。正是這兩個驕橫傲慢的家伙,無恥地下令血染我們的祖國……我們的解放軍一如既往,堅定而不可戰(zhàn)勝;我們正注視著您的行動,看您對柯立芝、凱勒格曾經(jīng)在尼加拉瓜實行的丑惡而不能見人的政策采取什么方針;并且要讓您知道,我們現(xiàn)在正在準(zhǔn)備給北美合眾國干涉我國內(nèi)政的任何惡劣行徑以無情的懲罰?！５刂Z《一九二九年三月六日桑地諾給即將就職的美國總統(tǒng)胡佛的公開信》【思考2】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,20世紀(jì)20年代,美國與尼加拉瓜是一種怎樣的關(guān)系?材料表明了桑地諾及其支持者怎樣的鮮明態(tài)度?提示:關(guān)系:20世紀(jì)20年代,美國勢力進(jìn)入尼加拉瓜,通過不平等條約攫取侵略權(quán)益,尼加拉瓜實際上淪為美國的“保護(hù)國”。鮮明態(tài)度:開展武裝斗爭,捍衛(wèi)民族獨(dú)立。【核心要點(diǎn)】一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動高漲的原因維度內(nèi)容宗主國方面一戰(zhàn)期間,帝國主義宗主國對殖民地半殖民地國家加強(qiáng)掠奪和戰(zhàn)后重新瓜分殖民地,使民族矛盾更加激化本國經(jīng)濟(jì)一戰(zhàn)期間,宗主國經(jīng)濟(jì)控制的放松,使殖民地半殖民地國家民族資本主義得到一定程度的發(fā)展,使民族民主運(yùn)動的階級力量——資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的力量進(jìn)一步壯大世界支持受俄國十月革命的鼓舞及蘇俄政府對世界民族民主運(yùn)動的支持經(jīng)濟(jì)危機(jī)1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間,宗主國向殖民地半殖民地國家轉(zhuǎn)嫁危機(jī),加劇了民族矛盾復(fù)習(xí)任務(wù)二亞非拉民族民主運(yùn)動的特點(diǎn)及意義——(核心詞:亞非拉民族民主運(yùn)動)復(fù)盤·知識體系化一、亞非拉民族民主運(yùn)動的特點(diǎn)整合必修下冊第16課,概括亞非拉民族民主運(yùn)動的特點(diǎn)和意義。統(tǒng)一性共同反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立和實現(xiàn)民族國家的現(xiàn)代化多樣性由于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、歷史文化傳統(tǒng)的差異,形成了民族民主運(yùn)動的不同類型在領(lǐng)導(dǎo)力量方面,由多階級領(lǐng)導(dǎo)的民族民主運(yùn)動在民族主義思潮方面,有以孫中山為代表的革命民主型民族主義,以甘地為代表的宗教道德型民族主義在斗爭形勢方面,亞洲的民族民主運(yùn)動最為高漲,非洲的斗爭主要集中在北非地區(qū),拉丁美洲主要表現(xiàn)為反美反獨(dú)裁和反帝反封建的改革名師點(diǎn)撥1.埃及獨(dú)立斗爭的特點(diǎn)(1)埃及獨(dú)立斗爭是在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的影響下發(fā)生的,爆發(fā)的直接原因是帝國主義企圖加強(qiáng)殖民統(tǒng)治。(2)領(lǐng)導(dǎo)者是本國的民族資產(chǎn)階級。(3)取得了有條件的獨(dú)立。2.拉丁美洲民族民主運(yùn)動的特點(diǎn)(1)領(lǐng)導(dǎo)階級多樣化。(2)具有反法西斯侵略性質(zhì)。(3)群眾基礎(chǔ)廣泛。(4)體現(xiàn)了國際援助與合作。(5)取得了不同程度的勝利。二、近代亞非拉民族民主運(yùn)動的意義沉重打擊了帝國主義和殖民主義,動搖了世界殖民體系,成為影響國際秩序的重要因素。探究·素材情境化視角1獲取和解讀歷史信息——一戰(zhàn)后亞非拉民族主義浪潮的特征材料第一次世界大戰(zhàn)把東方各族人民卷入國際政治生活,幫助他們加深了對帝國主義的認(rèn)識,民族意識和民族危機(jī)感大大增強(qiáng)。十月革命后,一些原先求助于西方帝國主義的資產(chǎn)階級民族主義者轉(zhuǎn)向求助于蘇俄政府,他們也演變?yōu)槌醪降墓伯a(chǎn)主義者。在列寧、斯大林領(lǐng)導(dǎo)下的共產(chǎn)國際幫助指導(dǎo)下,各國紛紛建立共產(chǎn)主義團(tuán)體或政黨。至20世紀(jì)20年代末,共產(chǎn)黨組織在中國、印度、埃及、墨西哥等國陸續(xù)建立。——摘編自余建華《本世紀(jì)第一次民族主義浪潮的背景與特征》【思考1】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族主義浪潮的特征。提示:特征:受俄國十月革命的鼓舞;反對帝國主義和殖民統(tǒng)治;得到蘇俄政府和共產(chǎn)國際的援助;在全球范圍內(nèi)廣泛興起;建立無產(chǎn)階級政黨(屬于世界無產(chǎn)階級革命的組成部分)。視角2分析歷史問題——亞非拉民族民主運(yùn)動的影響材料20世紀(jì)是非殖民化的世紀(jì),經(jīng)歷了殖民主義在非洲的壓迫和剝削,絕大多數(shù)獨(dú)立國家選擇了對資本主義道路說“不”。同時,看到蘇聯(lián)在短短數(shù)年成為世界超級大國,深受鼓舞。渴望盡快擺脫貧窮落后面貌的非洲第一代領(lǐng)導(dǎo)人大多選擇了“社會主義”的發(fā)展道路,進(jìn)行各式各樣的“社會主義實踐”,給后人留下一筆寶貴的精神遺產(chǎn)。——摘編自賀文萍《滄海桑田論英雄——評非洲老一代民族主義領(lǐng)導(dǎo)人》【思考2】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Ψ侵薹侵趁窕瘹v史的認(rèn)識。提示:認(rèn)識:由于長期受殖民國家的掠奪,非洲貧窮落后,非洲的非殖民化運(yùn)動較為曲折;受蘇聯(lián)影響,非洲獨(dú)立運(yùn)動的道路多種多樣,其中一些國家獨(dú)立后選擇了社會主義道路;非洲的獨(dú)立和崛起,是人類歷史的進(jìn)步,促進(jìn)了世界多樣化發(fā)展。(言之有理即可)【核心要點(diǎn)】兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動對國際秩序的影響民族解放浪潮興起第一次世界大戰(zhàn)期間及其后,基于本民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在俄國十月革命的感召下,現(xiàn)代民族主義以反帝反殖民斗爭、爭取民族解放運(yùn)動的面貌在亞非拉廣大地區(qū)普遍興起,形成了20世紀(jì)第一次民族主義浪潮對國際殖民體系的沖擊亞非拉民族國家作為20世紀(jì)民族主義的主體力量登上國際舞臺,高舉“民族自決”原則,使歐洲殖民體系開始了不可逆轉(zhuǎn)的解體過程對國際秩序的沖擊亞非拉國家在政治獨(dú)立的道路上尋求突破,為以后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、文化獨(dú)立開辟道路,成為國際關(guān)系中的重要力量【備選要點(diǎn)】與一戰(zhàn)前相比,20世紀(jì)20-40年代的世界民族民主運(yùn)動的特征維度闡釋空間范圍的普遍性參與民族民主運(yùn)動的國家與地區(qū)數(shù)量增加運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)的多層次運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者包含了封建階層、民族資產(chǎn)階級政黨和各國共產(chǎn)黨參與主體的廣泛性從農(nóng)民、工人、資產(chǎn)階級到封建貴族,逐漸具有全民族運(yùn)動的規(guī)模運(yùn)動方式的多樣性武裝斗爭、民主改革、非暴力不合作等多種方式運(yùn)動目標(biāo)的明確性“民族自決”成為各國斗爭的普遍訴求地區(qū)之間不平衡性由于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,不同地區(qū)的運(yùn)動目標(biāo)和途徑存在差異影響更加深遠(yuǎn)沉重打擊帝國主義與殖民主義,動搖世界殖民體系,成為影響國際秩序的重要因素真題精研·學(xué)“活”歷史考題維度考向展示考情直播亞非拉民族民主運(yùn)動2023年北京等級考·T14·拉丁美洲的民族民主革命與改革1.命題特點(diǎn):(1)亞非拉民族民主運(yùn)動相關(guān)內(nèi)容考查偏少,多集中考查印度的民族民主運(yùn)動。(2)命題以新材料為依托,創(chuàng)設(shè)新情境,考查對亞洲民族民主運(yùn)動的認(rèn)識。2.備考攻略:掌握兩次世界大戰(zhàn)期間民族民主運(yùn)動的史實,理解這一階段民族民主運(yùn)動的特點(diǎn),認(rèn)識民族民主運(yùn)動對國際秩序的影響【典題悟法】(2023·北京等級考·T14)墨西哥在1821年獨(dú)立后,以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生白人將阿茲特克人視為祖先,將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民族英雄。這些做法意在 ()A.打擊英法在拉美的殖民統(tǒng)治B.深化民族意識和國家觀念C.推動墨西哥的民族獨(dú)立運(yùn)動D.重建阿茲特克帝國的文明【解題指導(dǎo)】明立意本題以第一次世界大戰(zhàn)后墨西哥獨(dú)立后的情況創(chuàng)設(shè)歷史情境,考查第一次世界大戰(zhàn)后美洲國家的發(fā)展,提高學(xué)生辯證地分析歷史問題的能力定時空題干涉及第一次世界大戰(zhàn)后墨西哥獨(dú)立后的發(fā)展提信息1821年墨西哥獨(dú)立后,以阿茲特克帝國的繼承者自居,奉阿茲特克人為祖先,視阿茲特克人的末代皇帝為民族英雄,以此來強(qiáng)化民眾的民族認(rèn)同,增強(qiáng)民眾的國家觀念,B正確排誤區(qū)【命題源地】教材原文卡德納斯任總統(tǒng)期間進(jìn)行的民主改革最為突出。他對內(nèi)推行土地改革,改組國民革命黨,發(fā)展教育,限制教會,遏制軍人勢力,確立總統(tǒng)