2024-2025學年八年級上冊物理第一次月考模擬試卷04【滬科版】

-2025學年八年級上冊物理第一次月考模擬試卷04【滬科版】本卷滬科版2.1～2.4、共4頁四大題25小題，滿分100分，時間90分鐘（精品不得解析，否則版權必究）一、填空題（每空2分，共32分）1、“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力?！拔逡弧逼陂g，蘋蘋乘坐的汽車剛剛進入井岡山景區(qū)，便有一種“車行綠色中，風景撲面來”的感覺，實在是令人心曠神怡。“車行綠色中，風景撲面來”所選的參照物分別是與。2、如圖，用刻度尺測量一木塊的長度，該尺的分度值是cm，測得木塊長度的準確值是cm。第2題圖第3題圖第4題圖3、甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程-時間關系如圖所示。由圖知小車甲做運動，速度大小為km/h．若以甲為參照物，乙車向運動。4、一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s，并用刻度尺測量鉛筆的長度．如圖所示，那么小蟲爬行的平均速度約是m/s，其物理意義為。5、如圖所示，記錄的是甲、乙兩輛汽車在平直的公路上的運動情況，在1200m的運動中，（選填“甲”或“乙”）車一定做變速直線運動.第5題圖第6題圖第7題圖第11題圖6、如圖所示，如圖所示停表的讀數(shù)是：s；7、圖是甲、乙兩個物體做直線運動的速度圖象。由圖象可知：乙做的是運動；3s時，甲和乙的圖線相交，交點表示。8、某運動員百米賽跑的成績是10s，他到達40m處的速度為8m/s，到達終點時的速度是12m/s，他百米賽跑的平均速度是m/s。9、一種神奇的“納米紙”，厚度約3×10-8m，合nm．10、我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是運動的相對性的生動描述，其中“舟行”是以為參照物，“人不覺”是以為參照物。二、選擇題（本大題10小題，每小題3分30分）11、2021年10月16日，我國成功發(fā)射神舟13號載人飛船，將三名宇航員送入太空。“神舟13號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接，如圖為對接模擬圖。對接后，“神舟13號”相對以下哪個參照物是靜止的（）A．地球B．“神舟13號”C．“天宮二號”D．太陽12、如圖利用刻度尺和三角板測量硬幣直徑的幾種測法中，正確的是（）A．B．C．D．13、下列估測數(shù)值最接近實際情況的是（）A初中生的身高約為1.6dm；B人步行的速度約為10m/sC課桌的高度約為80cm；D正常人10次脈搏跳動的時間約為1min14、甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（）甲同學比乙同學晚出發(fā)4sB．4s～8s內(nèi)，甲、乙同學都勻速直線運動C．0s～8s內(nèi)，甲、乙兩同學通過的路程相等D．8s末甲乙兩同學速度相等第14題圖第17題圖第18題圖15、下列關于物體運動的描述正確的是（）A．地球的同步衛(wèi)星相對于地球是運動的，相對于太陽是靜止的B．楚人“刻舟”而不能“求劍”是不懂得運動和靜止的相對性造成的C．我們說地球是運動的，那么選擇的參照物一定是地球上的靜止物體D．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！痹娭邢群筮x擇的參照物都是行船16、小明在測量一木塊長度的實驗中，得到如下記錄：l1=12.41cm，l2=12.42cm，l3=12.44cm，則木塊的長度應為（）A．12.41cmB．12.42cmC．12.44cmD．12.423cm17、我們可以用路程來描述物體的運動，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化．如圖，某物體分別沿兩條路徑從M點運動到N點：第一次先從M到P，再從P到N；第二次直接從M到N．則物體的兩次運動（）路程相等，位置的變化相同B．路程不等，位置的變化不同C．路程相等，位置的變化不同D．路程不等，位置的變化相同18、觀察圖中的煙和小旗，關于甲（左車）乙（右車）兩車的相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（）A．甲、乙兩車一定向左運動B．甲、乙兩車一定向右運動C．甲車可能靜止，乙車向左運動D．甲車可能運動，乙車向右運動19、作勻速直線運動的甲、乙兩物體，若甲、乙兩物體的速度之比是3∶2，甲、乙兩物體的運動路程之比是3∶4，則它們的運動時間之比是（）A、8∶9B、9∶8C、1∶2D、2∶120、根據(jù)圖中所給A、B兩物體s-t圖象，判斷對應的v-t圖象哪個是正確的（）A．B．C．D．實驗探究題（本大題3小題，每空2分，滿分26分）21、小麗欲測量一根長為L的細銅絲的直徑，她的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；B．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲的直徑dD．將細銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上E．數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細銅絲的圈數(shù)n（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是：，錯誤的步驟是：，還缺少的步驟F是：（2）實驗步驟的合理順序應是。（3）某同學共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？。A．銅絲本身粗細不均勻B．讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點記錯位置C．刻度尺本身刻度不均勻D．每次排繞的松緊程度不相同22、如圖所示，鄧琳和小明分別騎自行車從坡頂“自由下滑”（鄧琳在前，小明在后），兩人都感覺自己“下滑”的速度越來越快。但兩人的速度究竟誰大誰小呢？路旁的小敏和小剛分別用了不同的方法來比較鄧琳和小明的運動快慢：（1）小敏用了觀察法，她認為，如果鄧琳和小明之間的距離始終不變，則說明他倆下滑的速度，如果鄧琳和小明之間的距離越來越大，則說明他倆下滑的速度，如果鄧琳和小明之間的距離越來越小，則說明他倆下滑的速度。（三空選填“鄧琳的大”“小明的大”或“一樣大”）（2）小剛用了測量法，他認為，可以用測出鄧琳和小明下滑的某段路程，用秒表分別測出他倆在該段路程上所用的時間，然后用公式分別計算出他倆的平均速度進行比較。23、沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲．

（1）小明用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示，則每塊地磚的長度是cm．

（2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時間是s．

（3）該實驗是根據(jù)公式進行測量的，算出小明的步行速度為m/s．四、計算題（第24小題6分，第25小題6分，共12分）24、某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有緊急情況，經(jīng)過0.6s（反應時間）后開始制動剎車，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m，又經(jīng)過4.4s滑行60m車停止。求：（1）汽車制動前的速度是多少？（2）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s？（3）若司機酒后駕車，反映時間是平時的4倍。請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物。25、便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，爸爸帶小明駕車到德州站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園，9：30開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻爸爸吩咐小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時刻表，請你解答：車次德州站開上海虹橋到運行距離G10109：4313：18930kmG10710：0513：50930kmG11310：2614：20930km（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺倆最快能趕上哪一車次？（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？（3）中途高鐵列車以180km/h的速度通過一個長度為1800m的隧道，高鐵列車全部通過隧道行駛的時間是40s，計算這列高鐵列車的長度。

試卷答案一、填空題：1、青山，乘客；2、0.1，2.5；3、勻速直線，3.6，西；4、0.036；5、乙；6、184.4；7、變速直線，甲、乙的速度相同；8、10；9、30；10、河岸，人。二、選擇題：11—15：CCCDB；16—20：BDCCD三、實驗探究題：21、（1）A，C，用細銅絲線圈的長度L2除以細銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲直徑；（2）DEBF（3）ACD22、（1）一樣大，鄧琳的大，小明的大；（2）刻度尺23、（1）60.00；（2）20；（3）v=s/t，0.9四、解答題24、（1）汽車制動前的速度v1=s1/t1=15m/0.6s=25m/s；（2）從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的路程s=s1+s2=15m+60m=75m，時間t=t1+t2=0.6s+4.4s=5s，汽車平均速度v=s/t=75m/5s=15m/s。（3）由于反應時間t′=4t，所以勻速運動階段有：s′=vt′=v×4t=4vt=4×15m=60m；s總=s′+s2=60m+60m=120m；25、（1）由圖知，s=20km，限速v=40km/h，由v=st可得，駕車到德州站所用的最少時間：t=s/t=20km/40km/h=0.5h=30min，他們9：30開車出