六年級(jí)下冊(cè)道德與法治-《期末測(cè)試卷》(含答案)

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）包括自尊、自重、自愛(ài)和自我接納等方面。A.維護(hù)自己B.尊重自己C.愛(ài)惜自己D.反思自己2.（

）是真正的反思行為。A.小明忘記帶語(yǔ)文課本了，他反思一下，認(rèn)為是媽媽給他整理書(shū)包忘了裝語(yǔ)文書(shū)了B.小華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺(jué)得自己不應(yīng)該對(duì)爸爸不尊重C.小磊考試沒(méi)考好，他心想，這些題我都會(huì)做，只是馬虎而已3.在全球化時(shí)代，各國(guó)之間的交往日益頻繁。以下對(duì)待他國(guó)文化的態(tài)度你不認(rèn)同的是（

）。A.只了解本國(guó)文化就可以了B.用開(kāi)放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化C.與本國(guó)不同的文化要一分為二的看待D.正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重、理解和包容4.（

）的發(fā)明和改進(jìn)，標(biāo)志著人類進(jìn)入大工業(yè)時(shí)代。A.計(jì)算機(jī)B.原子能技術(shù)C.蒸汽機(jī)5.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們?cè)谂c人交往的過(guò)程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心6.不同國(guó)家的文化是不同的，對(duì)此，我們的態(tài)度應(yīng)該是（

）。A.不理會(huì)B.完全學(xué)習(xí)他國(guó)的文化C.了解差異，尊重差異7.國(guó)際和平日，聯(lián)合國(guó)總部都會(huì)舉行（

）。

A.敲響和平鐘儀式

B.敲鼓儀式

C.放飛白鴿儀式

D.獻(xiàn)花儀式8.殷墟成為人類文明進(jìn)程中一個(gè)重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。A.《世界遺產(chǎn)目錄》B.《世界遺產(chǎn)記錄》C.《世界遺產(chǎn)名錄》D.《世界遺產(chǎn)錄》9.一直延續(xù)至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明10.周五下午放學(xué)，小強(qiáng)上公交車(chē)的時(shí)候非常擁擠，后邊的一高個(gè)青年把小強(qiáng)的鞋子踩下來(lái)了，如果你是小強(qiáng)你會(huì)怎么想（

）。A.他肯定是故意踩我腳的B.我有時(shí)也會(huì)踩到別人的腳C.我一定要踩他一腳二.填空題(共10題，共54分)1.在（

）時(shí)代，世界各國(guó)間的（

）日益頻繁。來(lái)自不同國(guó)家的人們有時(shí)會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的（

）而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)（

）。對(duì)此，我們首先要（

），學(xué)會(huì)（

）。2.中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，（

）始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。3.國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國(guó)的（

）。4.具備（

）意識(shí)、（

）的知識(shí)和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來(lái)的損失。5.通過(guò)反思，更好地（

）和（

）自己的生活，將我們的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。6.金無(wú)足赤，（

），別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們自己也會(huì)犯錯(cuò)誤。7.通過(guò)反思，更好地（

）和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和（

）聯(lián)系在一起，讓自己的將來(lái)做得更好。8.（

）神圣不可侵犯。國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富，在國(guó)際上都有同等的地位、（

）和（

），國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相（

），尊重別國(guó)的文化、（

）和（

）。這些核心原則逐漸發(fā)展為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)，成為國(guó)際和平的（

）。9.此起彼伏的（

）和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。10.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于（

）、（

）、（

），就是過(guò)度維護(hù)自己。三.判斷題(共10題，共20分)1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們要盡快搭乘電梯離開(kāi)。（

）2.聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議，決定自2002年起，每年的9月21日為“國(guó)際和平日”。（

）3.1969年，美國(guó)宇航員阿姆斯特朗登上了月球。（

）4.如果每天反思的時(shí)間不太長(zhǎng)，就不會(huì)有收獲。（

）5.為了和其他國(guó)家人民和睦相處，我們要想方設(shè)法消除文化差異。（

）6.中國(guó)始終堅(jiān)持走共同發(fā)展的道路，通過(guò)發(fā)展促進(jìn)和平，打造人類命運(yùn)共同體。（

）7.世界衛(wèi)生組織旨在推動(dòng)全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展。（

）8.2016年4月22日，175個(gè)國(guó)家簽署了《巴黎協(xié)定》。（

）9.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。（

）10.19世紀(jì)前50年發(fā)生過(guò)兩次世界大戰(zhàn)。（

）四.連線題(共2題，共15分)1.對(duì)應(yīng)連線（把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái)）不自我貶低，不自卑

旱澇君子和而不同

尊重自己吃一塹，長(zhǎng)一智

學(xué)會(huì)寬容保護(hù)環(huán)境

學(xué)會(huì)反思嚴(yán)重自然災(zāi)害

人人有責(zé)2.連一連。把國(guó)際組織與其介紹對(duì)應(yīng)連起來(lái)。A.金磚國(guó)家

①領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，現(xiàn)有包括中國(guó)在內(nèi)的21個(gè)成員。B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

②構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系，包含中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西和

南非五個(gè)國(guó)家。C.上海合作組織

③第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織，是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織，總

部設(shè)立在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部。D.聯(lián)合國(guó)

④是聯(lián)合國(guó)下屬的一個(gè)專門(mén)機(jī)構(gòu)，只有主權(quán)國(guó)家才能參加，總部設(shè)置在瑞士日內(nèi)

瓦，是國(guó)際上最大的政府間衛(wèi)生組織。E.世界衛(wèi)生組織

⑤倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣，包含中國(guó)、俄羅斯、印度等

八個(gè)國(guó)家。五.簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，新航路的開(kāi)辟有什么意義？2.我的發(fā)現(xiàn)：你知道科學(xué)技術(shù)也會(huì)給人類帶來(lái)煩惱嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。例子：農(nóng)藥在除蟲(chóng)滅草的同時(shí)，也會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物造成污染。①（

）。②（

）。3.新航路開(kāi)辟的意義？六.辨析題(共1題，共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過(guò)去的事，想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開(kāi)心。七.材料題(共2題，共18分)1.2017年2月5日凌晨3點(diǎn)，高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車(chē)在送外賣(mài)的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車(chē)，導(dǎo)致寶馬車(chē)倒車(chē)鏡損壞，車(chē)身多處劃傷。肇事后，他沒(méi)有選擇逃跑，而是寫(xiě)了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車(chē)左前門(mén)的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車(chē)主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢(qián)，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢(qián)還給對(duì)方外，決定拿出一萬(wàn)元錢(qián)資助他的學(xué)業(yè)，以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。2.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過(guò)激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門(mén)祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來(lái)！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思。（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕?。?綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問(wèn)題。（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.A

8.C9.C10.B二.填空題1.全球化；接觸和與交往；文化；矛盾和沖突；了解差異；尊重差異2.中國(guó)軍隊(duì)3.文化、制度和價(jià)值觀4.防災(zāi)避險(xiǎn)；自護(hù)自救5.理解；思考6.人無(wú)完人7.理解；將來(lái)8.國(guó)家主權(quán)；權(quán)利；義務(wù)；尊重；制度；價(jià)值觀；基石9.局部戰(zhàn)爭(zhēng)10.愛(ài)面子；輸不起；說(shuō)不得三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：2.五.簡(jiǎn)答題1.（1）新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，脫戰(zhàn)了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。（2）加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。2.空調(diào)在讓我們感到舒適的同時(shí)，也排放了大量二氧化碳，造成溫室效應(yīng)汽車(chē)在滿足我們交通出行的同時(shí)，也產(chǎn)生了環(huán)境問(wèn)題。3.答：新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大洲之間的聯(lián)系，拓寬了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。六.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.（1）陳奕帆講誠(chéng)信，有擔(dān)當(dāng)精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛(ài)之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹(shù)大好遮陰。海納百川，有容乃大。2.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。（