六年級音樂教案-湖南文藝出版社小學音樂六年級上冊(簡譜)-(演唱)鈴兒響叮當-名師_第1頁
六年級音樂教案-湖南文藝出版社小學音樂六年級上冊(簡譜)-(演唱)鈴兒響叮當-名師_第2頁
六年級音樂教案-湖南文藝出版社小學音樂六年級上冊(簡譜)-(演唱)鈴兒響叮當-名師_第3頁
六年級音樂教案-湖南文藝出版社小學音樂六年級上冊(簡譜)-(演唱)鈴兒響叮當-名師_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二聲部合唱《鈴兒響叮當》教案教學目標：1、能用穩(wěn)定的速度，和諧、統(tǒng)一的聲音演唱二部發(fā)聲練習曲。2、能與同學合作，較好地演唱二部合唱歌曲《鈴兒響叮當》,表達歌曲歡快、風趣的情緒。3、能編創(chuàng)四二拍子的聲勢動作參與歌曲表現(xiàn)，并用三角鐵、串鈴、碰鈴等樂器為歌曲伴奏。教學重難點：1、能與同學合作，較好地演唱二部合唱歌曲《鈴兒響叮當》。2、能編創(chuàng)四二拍子的聲勢動作參與歌曲表現(xiàn)，并用打擊樂器為歌曲伴奏。教學過程：一、引入部分：1．師生問好2．圣誕樹引入二、導入部分：1．模仿火車鳴笛聲4∕45----∣5----∣…Wuwu2.模仿火車走遠的聲音，講解漸弱記號漸弱記號：3.模仿火車勻速向前的聲音4∕431313131∣31313131‖咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓4.二聲部練習（同時模仿火車鳴笛聲和車輪聲）4∕45----∣5----∣0000∣0000∣5----∣5----‖Wuwuwuwu0000∣31313131∣31313131∣31313131∣31313131∣31313131‖咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓5.模仿雪橇鈴聲（1）2∕4333∣333∣555∣555‖叮叮當叮叮當叮叮當叮叮當（2）2∕4333∣333∣555∣555‖叮叮當叮叮當叮叮當叮叮當111∣111∣333∣333‖叮叮當叮叮當叮叮當叮叮當6.加入馬蹄聲模仿2∕4333∣333∣555∣555‖叮叮當叮叮當叮叮當叮叮當111∣111∣333∣333‖叮叮當叮叮當叮叮當叮叮當（彈舌）xxxx∣xxxx∣xxxx∣xxxx‖(1)第一遍嘗試加入(2)加速度練習三、學唱歌曲1.放錄音，聽范唱2.揭示課題，介紹作品3.學唱歌曲第一部分(1)一聲部學習①教師彈琴學生唱一聲部樂譜②學唱歌詞(2)二聲部學習①學生跟琴演唱一聲部，部分學生加入二聲部豎笛演奏。②全體學生用豎笛演奏二聲部旋律③添加歌詞，唱準每一個音(3)學唱合唱部分注意控制音量，用輕巧、有彈性的聲音演唱。4.學唱歌曲第二部分(1)出示第二部分樂譜，播放第二部分范唱(2)講解弱起小節(jié)(3)跟琴唱樂譜(4)演唱歌詞5.跟琴演唱全曲四、拓展部分（加入打擊樂器）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論