高中生物模擬試題

綜合模擬備用卷（二）

（時間45分鐘，滿分100分）

一、選擇題（每題5分，共60分）

1.（2011?江蘇百校聯(lián)考一）下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說

法中，錯誤的是（）

A.所有的酶都含有N

B.Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素

C.在內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)現(xiàn)由碘參與組成的甲狀腺激素

D.P是磷脂、ATP、中心體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的組成元素

解析：酶無論是蛋白質(zhì)還是RNA,都含有N元素。P是磷脂、

ATP等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的組成元素，中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，不含P。

答案：D

2.（2011?重慶理綜，1）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的

是（）

A.氨基酸、葡萄糖和核甘酸分子可通過核膜

B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶

C.水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞

D.精細(xì)胞變?yōu)榫雍?，尾部的線粒體與其運(yùn)動有關(guān)

解析：氨基酸、葡萄糖和核苔酸分子均可通過核膜；葉綠體基質(zhì)

中含有DNA、RNA,同時含有光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶；水分子跨

膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散，而鉀離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\(yùn)輸；精

細(xì)胞通過變形成為精子后，其尾部富含線粒體，線粒體通過有氧呼吸

為精子運(yùn)動提供能量。

答案:C

3.（2011?遼寧大連雙基測試）為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，

某同學(xué)將實(shí)驗材料和用具按下圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗的說

法，錯誤的是（）

質(zhì)量分?jǐn)?shù)酵母菌澄清的酵母菌澄清的

為10%的培養(yǎng)液石灰水培養(yǎng)液石灰水

NaOH溶液

甲組乙組

A.甲、乙組實(shí)驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼

吸方式

B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

C.將橙色的重鋁酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)

生

D.乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的02以

形成無氧的環(huán)境

解析：在酸性條件下，橙色的重鑄酸鉀溶液與酒精反應(yīng)，變成灰

綠色。

答案：C

4.（2011?上海虹口調(diào)研）某生物興趣小組在密閉玻璃室內(nèi)進(jìn)行植

物栽培實(shí)驗，他們對溫室內(nèi)CO2含量、02含量及CO2吸收速率進(jìn)行

了24h測定，得到如下圖所示的曲線，以下說法正確的是（）

A.圖中d點(diǎn)光合速率最大，/點(diǎn)有機(jī)物積累最多

B.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有。?b段和/?g段

C.c?d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率

D.d?e之間的區(qū)段光合速率小于呼吸速率

解析：圖中d點(diǎn)光合速率最大，e?f階段細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,

e點(diǎn)有機(jī)物積累最多。整個過程都進(jìn)行細(xì)胞呼吸。c?e之間的區(qū)段植

物表現(xiàn)為吸收CO2釋放氧氣，說明光合速率大于呼吸速率。

答案：C

5.（2011?福建廈門一模）下圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定

的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度

的關(guān)系，下列說法正確的是（）

M

附

與

親

0

0

A.CO2濃度大于。時，甲才能進(jìn)行光合作用

B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，。點(diǎn)將左移

C.CO2濃度為b時，甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等

D.甲、乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

解析：CO2濃度為a時，甲的光合速率與呼吸速率相等，在a

之前甲就能進(jìn)行光合作用。呼吸速率不變，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，光合

速率會增大，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)點(diǎn)）將左移。CO2濃度

為，時，甲、乙凈光合作用強(qiáng)度相等。在一定范圍內(nèi)，甲、乙光合作

用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)，超過一定范圍，甲、乙光合

作用強(qiáng)度達(dá)到最大，不再增強(qiáng)。

答案：B

6.（2011?山東煙臺一模）下圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,

據(jù)圖分析下列說法正確的是（）

A.圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同

B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C.③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒

有變化

D.與甲相比，乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境

進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

解析：①是受精卵的有絲分裂，②是細(xì)胞分化，③是細(xì)胞癌變，

④是癌細(xì)胞的有絲分裂。②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同。

已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是③。③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，細(xì)

胞的形態(tài)和功能也發(fā)生了變化。

答案：D

7.（2011?浙江臺州期末）下列是關(guān)于產(chǎn)生精子過程的敘述，錯誤

的是（）

A.在人類的精子發(fā)生過程中（無染色體畸變），細(xì)胞中染色單體

數(shù)最多可達(dá)92條

B.基因突變、基因重組和染色體畸變一定都能導(dǎo)致姐妹染色單

體攜帶的遺傳信息不同

C.染色單體交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間

D.一個基因型為AaB的精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子可能為AB、a或

aB、A

解析：初級精母細(xì)胞含46條染色體、92條姐妹染色單體；基因

重組包括同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換和非同源染色

體之間的自由組合，后者不會導(dǎo)致姐妹染色單體攜帶的遺傳信息不

同；根據(jù)基因的分離定律和自由組合定律，AaB的精原細(xì)胞產(chǎn)生的

精子可能為AB、a或aB、Ao

答案：B

8.（2011?山東濟(jì)寧一模理綜）雕鵑（鷹類）的下列性狀分別由位于

兩對常染色體上的兩對等位基因控制，其中有一對基因有顯性純合致

死效應(yīng)（顯性純合子在胚胎期死亡）。已知綠色條紋雕鵑與黃色無紋雕

鵑交配，F(xiàn)i為綠色無紋和黃色無紋，比例為1:1。當(dāng)Fi的綠色無紋雕

鵑彼此交配時，其后代（F”表現(xiàn)型及比例均為綠色無紋:黃色無紋:綠

色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.Fi中的黃色無紋個體測交后代比例為

B