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文檔簡介
2022年中考物理真題分類演練—簡單機械1.(2022湖南邵陽)某天,“生物”和“物理”兩位大師在一起進行體育鍛煉?!吧铩贝髱熒斐鼋〈T手臂對“物理”大師說:“看,我能提起很重的物體哦(如圖)!"“物理”大師豎起大拇指說:“真厲害!其實,你的前臂就是物理學中的一根杠桿?!币韵聦τ谶@根杠軒在提起重物的過程中,分析合理的是()A.前臂杠桿的支點O在肘關節(jié)處 B.肱二頭肌給橈骨的力F1是阻力C.重物給前臂的力F2是動力 D.前臂是一根省力杠桿2.(2022湖北隨州)由于熱脹冷縮,戶外的導線在夏天會變得松弛,冬天又拉得很緊。某些地方用如圖所示的滑輪組來控制導線的松緊程度。某次導線對滑輪N的拉力為F,配重水泥塊(重為G)被勻速拉升的高度為h(不考慮滑輪自重,繩重和繩與滑輪之間的摩擦)。下列說法中正確的是()A.M是動滑輪B.拉力F=2GC.拉力F做的功為3FhD.拉力F移動的速度與配重G上升的速度相同3.(2022湖南岳陽)如圖,用40N的拉力,在10s內將重100N的物體勻速提升3m,則該滑輪組()A.繩端移動的距離為6m B.有用功為120JC.拉力做功的功率為36W D.機械效率為80%4.(2022湖南邵陽)如圖所示,滑輪組下面懸掛一重為12N的物體,在豎直向上的拉力F的作用下,該物體在10s內被勻速提升了0.5m,拉力F的大小為5N。關于該滑輪組,下列計算結果正確的是()A.繩子自由端移動的距離是1m B.有用功為0.6JC.總功為5J D.該裝置的機械效率為80%5.(2022湖南常德)如圖所示,用兩滑輪采用不同的繞繩方法,將同一重物勻速提升相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法中正確的是()A.F1>F2,F(xiàn)1移動距離多 B.F1<F2,F(xiàn)2移動距離多C.F1所做的額外功多 D.兩裝置的機械效率相同6.(2022湖南懷化)用如圖所示的滑輪組勻速提升重100N的物體,所用拉力為40N,在10s內物體上升1m,不計繩重與摩擦,下列分析正確的是()A.動滑輪重為10NB.拉力做功的功率是12WC.滑輪組的機械效率為83.3%D.若增大重物的重力,滑輪組的機械效率將變大7.(2022湖南衡陽)小芳用如圖所示的滑輪組,在5s內將重為90N的物體勻速提升1m,拉力F為40N,不計輪重及摩擦,下列說法正確的是()A.滑輪組提升重物所做的有用功是40J B.該滑輪組的機械效率是75%C.動滑輪的重力是50N D.拉力的功率是24W8.(2022湖北武漢)用一個動滑輪在8s內將一重為300N的物體勻速向上提起2m,拉力為200N。這個動滑輪的機械效率和拉力的功率分別是()A.66.7%,50W B.66.7%,100W C.75%,50W D.75%,100W9.(2022湖南常德)如圖所示是一種活塞式抽水機的示意圖,其中手柄AOB是一個杠桿,在使用過程中可以______(填“省力”或“省距離”)。不停地搖動手柄,水在______作用下從管口連續(xù)不斷地流出。10.(2022湖南懷化)體積相同的實心物塊甲和乙,它們分別掛在一根輕質不等臂杠桿AOB的左右兩端,保持水平位置平衡,已知甲和乙的密度之比為1∶2,則AO∶OB=___________,若將甲、乙如圖所示同時浸沒在水中,則杠桿___________端將下降。(選填“A”或“B”)11.(2022湖南衡陽)晚飯后,媽媽帶著小濤和他兩歲的妹妹到文化活動中心玩蹺蹺板,如圖所示,圖中的轉軸相當于杠桿的___________,妹妹的總重力比小濤的重力大,蹺蹺板水平平衡時,小濤比媽媽離轉軸___________(選填“遠”或“近”);若媽媽放下懷抱中的妹妹(媽媽的位置不變),為了保持蹺蹺板水平平衡,小濤應適當___________轉軸(選填“遠離”或“靠近”)。12.(2022湖北十堰)如圖所示,斜面與水平地面夾角為30°,某快遞員用500N的力,將重800N的貨物沿斜面勻速推上車廂,不考慮斜面形變,貨物所受摩擦力方向沿斜面向_____;斜面的機械效率為_____。不改變斜面與地面夾角和貨物質量,采用_____的方法可以提高斜面的機械效率。13.(2022湖北隨州)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調。(2)調節(jié)杠桿在水平位置平衡后,某小組的同學得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),由此可總結出杠桿的平衡條件:________(用F1、F2、l1、l2表示)。實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm113031022201403320610(3)在完成實驗后,陶子同學在A處掛了3個鉤碼(每個鉤碼重1N,杠桿上每格的長度為10cm),如圖乙所示,他將彈簧測力計斜向下拉,杠桿水平平衡(OA=30cm,OB=40cm),此時拉力與水平方向的夾角為30°,則彈簧測力計的示數(shù)為_______N。14.(2022湖南岳陽)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)杠桿靜止在圖甲所示位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節(jié);(2)調節(jié)平衡后,如圖乙,在A點掛3個鉤碼,則應在B點掛_______個鉤碼,才能使杠桿重新在水平位置平衡(所用鉤碼的規(guī)格都相同);(3)改變鉤碼的位置和個數(shù),使杠桿平衡,收集多組數(shù)據(jù),其目的是_____(填序號)A.取平均值,減小誤差B.避免偶然性,尋找普遍規(guī)律(4)看圖丙的漫畫,根據(jù)杠桿的平衡條件分析,小兔分得的蘿卜質量_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)小猴的。15.(2022湖南郴州)如圖所示,用細線將一質量可忽略不計的杠桿懸掛起來,把質量為0.3kg的物體A用細線懸掛在杠桿的C處;質量為0.5kg的物體B(B不溶于水)用細線懸掛在杠桿的D處。當物體B浸沒于水中靜止時,杠桿恰好在水平位置平衡。此時C、D到O點的距離分別為20cm、30cm。(g取10N/kg)求:(1)物體A的重力;(2)細線對物體B的拉力;(3)物體B的體積。16.(2022湖北宜昌)如圖甲,宜昌市某中學學生在課外實踐活動中對滑輪組進行了探究。他們自制滑輪組的簡化圖如圖乙所示,小華利用此滑輪組用時10s將小軍勻速提升了50cm,稱得小軍的質量為54kg,動滑輪組的質量為6kg。g=10N/kg,不計繩重和滑輪與繩之間的摩擦,求:(1)小華的拉力是多少?(2)小華拉力的功率是多少?(3)此過程中滑輪組的機械效率是多少?17.(2022湖南衡陽)小王同學學習了壓強和浮力的知識后,自己設計了一個體驗實驗裝置,該裝置的軸剖面圖如圖甲所示。放在水平桌面上的薄壁容器由上下兩個柱狀體組合而成,下部分容器橫截面積,高度,上部分容器橫截面積,高度,容器的質量為0.1kg,圖乙是容器的立體圖。另有一圓柱形實心鐵棒,鐵棒橫截面積,長度l=0.1m。用細繩繞過定滑輪連接鐵棒,細繩另一端有一控制鐵棒緩慢升降和暫停裝置(圖中未畫出),鐵棒置于容器口的上方,向容器內注入深度的水,緩慢計鐵棒下降,直至完全浸沒后鐵棒停止下降,鐵棒始終保持豎直且未與容器底部接觸。()。求:(1)注入的水質量是多少kg;(2)鐵棒所受浮力的大?。唬?)桌面所受的壓力的大??;(4)水對容器底部的壓力,通過計算比較與的大小。18.(2022湖北武漢)我國萬米深潛作業(yè)次數(shù)和下潛人數(shù)位居世界首位。圖甲所示為我國“奮斗者"號載人潛水器的海試現(xiàn)場。(1)潛水器的前邊固定著一個采樣籃,里面放著海底沉積物采樣器等工具,采樣器是一個下端開口的圓柱形玻璃管。潛水器兩側各連著一只機械手臂,其中一只機械手臂的簡化示意圖如圖乙所示,它由金屬桿AB、OC和可以伸縮的液壓桿AC組成,C點為機械手臂和潛水器的連接點。當液壓桿伸長或縮短時,會帶動金屬桿AB繞著O點轉動,金屬桿B端就會向上提或向下壓采樣器;①請在圖乙中畫出水平金屬桿的B端豎直向下壓采樣器時,采樣器對金屬桿AB的力的示意圖;②若OA、OC和AC的長分別是18cm、24cm和30cm,OB的長是72cm,這只機械手臂的液壓桿AC對水平金屬桿A端的拉力是200N,玻璃管水平的圓環(huán)形管口和海底沉積物的接觸面積是2cm2時,則豎直狀態(tài)下的玻璃管的圓環(huán)形管口對海底沉積物產(chǎn)生的壓強是多少Pa?(不考慮金屬桿AB和采樣器它們受到的重力和浮力)(2)總質量是36t且處于懸浮狀態(tài)的潛水器在海底完成作業(yè)后,會拋卸吸附在艙外的壓載鐵再上浮。為了確保艙內作業(yè)人員的安全,科學家們在設計“奮斗者”號時,可以讓潛水器在不能拋卸壓載鐵時進行“斷臂求生”,即讓潛水器在深海拋掉兩只機械手臂和采樣籃等物體后再上浮。若某次深海演練拋掉質量是1.8t。體積是0.3m3的兩只機械手臂和采樣籃等物體,則此時潛水器受到的浮力是多少N?浮力比重力大多少N?
2022年中考物理真題分類演練—簡單機械參考答案1.(2022湖南邵陽)某天,“生物”和“物理”兩位大師在一起進行體育鍛煉?!吧铩贝髱熒斐鼋〈T手臂對“物理”大師說:“看,我能提起很重的物體哦(如圖)!"“物理”大師豎起大拇指說:“真厲害!其實,你的前臂就是物理學中的一根杠桿?!币韵聦τ谶@根杠軒在提起重物的過程中,分析合理的是()A.前臂杠桿的支點O在肘關節(jié)處 B.肱二頭肌給橈骨的力F1是阻力C.重物給前臂的力F2是動力 D.前臂是一根省力杠桿【答案】A2.(2022湖北隨州)由于熱脹冷縮,戶外的導線在夏天會變得松弛,冬天又拉得很緊。某些地方用如圖所示的滑輪組來控制導線的松緊程度。某次導線對滑輪N的拉力為F,配重水泥塊(重為G)被勻速拉升的高度為h(不考慮滑輪自重,繩重和繩與滑輪之間的摩擦)。下列說法中正確的是()A.M是動滑輪B.拉力F=2GC.拉力F做的功為3FhD.拉力F移動的速度與配重G上升的速度相同【答案】B3.(2022湖南岳陽)如圖,用40N的拉力,在10s內將重100N的物體勻速提升3m,則該滑輪組()A.繩端移動的距離為6m B.有用功為120JC.拉力做功的功率為36W D.機械效率為80%【答案】C4.(2022湖南邵陽)如圖所示,滑輪組下面懸掛一重為12N的物體,在豎直向上的拉力F的作用下,該物體在10s內被勻速提升了0.5m,拉力F的大小為5N。關于該滑輪組,下列計算結果正確的是()A.繩子自由端移動的距離是1m B.有用功為0.6JC.總功為5J D.該裝置的機械效率為80%【答案】D5.(2022湖南常德)如圖所示,用兩滑輪采用不同的繞繩方法,將同一重物勻速提升相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法中正確的是()A.F1>F2,F(xiàn)1移動距離多 B.F1<F2,F(xiàn)2移動距離多C.F1所做的額外功多 D.兩裝置的機械效率相同【答案】D6.(2022湖南懷化)用如圖所示的滑輪組勻速提升重100N的物體,所用拉力為40N,在10s內物體上升1m,不計繩重與摩擦,下列分析正確的是()A.動滑輪重為10NB.拉力做功的功率是12WC.滑輪組的機械效率為83.3%D.若增大重物的重力,滑輪組的機械效率將變大【答案】BCD7.(2022湖南衡陽)小芳用如圖所示的滑輪組,在5s內將重為90N的物體勻速提升1m,拉力F為40N,不計輪重及摩擦,下列說法正確的是()A.滑輪組提升重物所做的有用功是40J B.該滑輪組的機械效率是75%C.動滑輪的重力是50N D.拉力的功率是24W【答案】BD8.(2022湖北武漢)用一個動滑輪在8s內將一重為300N的物體勻速向上提起2m,拉力為200N。這個動滑輪的機械效率和拉力的功率分別是()A.66.7%,50W B.66.7%,100W C.75%,50W D.75%,100W【答案】D9.(2022湖南常德)如圖所示是一種活塞式抽水機的示意圖,其中手柄AOB是一個杠桿,在使用過程中可以______(填“省力”或“省距離”)。不停地搖動手柄,水在______作用下從管口連續(xù)不斷地流出?!敬鸢浮竣?省力②.大氣壓10.(2022湖南懷化)體積相同的實心物塊甲和乙,它們分別掛在一根輕質不等臂杠桿AOB的左右兩端,保持水平位置平衡,已知甲和乙的密度之比為1∶2,則AO∶OB=___________,若將甲、乙如圖所示同時浸沒在水中,則杠桿___________端將下降。(選填“A”或“B”)【答案】①.2∶1②.B11.(2022湖南衡陽)晚飯后,媽媽帶著小濤和他兩歲的妹妹到文化活動中心玩蹺蹺板,如圖所示,圖中的轉軸相當于杠桿的___________,妹妹的總重力比小濤的重力大,蹺蹺板水平平衡時,小濤比媽媽離轉軸___________(選填“遠”或“近”);若媽媽放下懷抱中的妹妹(媽媽的位置不變),為了保持蹺蹺板水平平衡,小濤應適當___________轉軸(選填“遠離”或“靠近”)。【答案】①.支點②.遠③.靠近12.(2022湖北十堰)如圖所示,斜面與水平地面夾角為30°,某快遞員用500N的力,將重800N的貨物沿斜面勻速推上車廂,不考慮斜面形變,貨物所受摩擦力方向沿斜面向_____;斜面的機械效率為_____。不改變斜面與地面夾角和貨物質量,采用_____的方法可以提高斜面的機械效率?!敬鸢浮竣?下②.80%③.減小木板粗糙程度13.(2022湖北隨州)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調。(2)調節(jié)杠桿在水平位置平衡后,某小組的同學得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),由此可總結出杠桿的平衡條件:________(用F1、F2、l1、l2表示)。實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm113031022201403320610(3)在完成實驗后,陶子同學在A處掛了3個鉤碼(每個鉤碼重1N,杠桿上每格的長度為10cm),如圖乙所示,他將彈簧測力計斜向下拉,杠桿水平平衡(OA=30cm,OB=40cm),此時拉力與水平方向的夾角為30°,則彈簧測力計的示數(shù)為_______N?!敬鸢浮竣?平衡②.左③.F1l1=F2l2④.4.514.(2022湖南岳陽)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)杠桿靜止在圖甲所示位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節(jié);(2)調節(jié)平衡后,如圖乙,在A點掛3個鉤碼,則應在B點掛_______個鉤碼,才能使杠桿重新在水平位置平衡(所用鉤碼的規(guī)格都相同);(3)改變鉤碼的位置和個數(shù),使杠桿平衡,收集多組數(shù)據(jù),其目的是_____(填序號)A.取平均值,減小誤差B.避免偶然性,尋找普遍規(guī)律(4)看圖丙的漫畫,根據(jù)杠桿的平衡條件分析,小兔分得的蘿卜質量_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)小猴的?!敬鸢浮竣?左②.3③.B④.小于15.(2022湖南郴州)如圖所示,用細線將一質量可忽略不計的杠桿懸掛起來,把質量為0.3kg的物體A用細線懸掛在杠桿的C處;質量為0.5kg的物體B(B不溶于水)用細線懸掛在杠桿的D處。當物體B浸沒于水中靜止時,杠桿恰好在水平位置平衡。此時C、D到O點的距離分別為20cm、30cm。(g取10N/kg)求:(1)物體A的重力;(2)細線對物體B的拉力;(3)物體B的體積。【答案】(1)3N;(2)2N;(3)3×10-4m316.(2022湖北宜昌)如圖甲,宜昌市某中學學生在課外實踐活動中對滑輪組進行了探究。他們自制滑輪組的簡化圖如圖乙所示,小華利用此滑輪組用時10s將小軍勻速提升了50cm,稱得小軍的質量為54kg,動滑輪組的質量為6kg。g=10N/kg,不計繩重和滑輪與繩之間的摩擦,求:(1)小華的拉力是多少?(2)小華拉力的功率是多少?(3)此過程中滑輪組的機械效率是多少?【答案】(1)100N;(2)30W;(3)90%17.(2022湖南衡陽)小王同學學習了壓強和浮力的知識后,自己設計了一個體驗實驗裝置,該裝置的軸剖面圖如圖甲所示。放在水平桌面上的薄壁容器由上下兩個柱狀體組合而成,下部分容器橫截面積,高度,上部分容器橫截面積,高度,容器的質量為0.1kg,圖乙是容器的立體圖。另有一圓柱形實心鐵棒,鐵棒橫截面積,長度l=0.1m。用細繩繞過定滑輪連接鐵棒,細繩另一端有一控制鐵棒緩慢升降和暫停裝置(圖中未畫出),鐵棒置于容器口的上方,向容器內注入深度的水,緩慢計鐵棒下降,直至完
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