安徽省阜陽市阜南縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題（解析版）

八年級語文試卷一、語文積累與運用（42分）1.默寫（1）失意困頓之中更加彰顯品格的高尚?！癬_____，______”（《卜算子·黃州定慧院寓居作》）寫出蘇軾雖心境孤獨但志趣高潔；“______，______”（《卜算子·詠梅》）寫出陸游雖懷才不遇，卻堅持正義；“______，______”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）寫出杜甫雖身處茅屋，卻愿身死以佑蒼生！（2）政局動蕩之時更加向往美好的世界。陶淵明的《桃花源記》中“______，______”兩句描繪了老人和小孩都非?？鞓返膱鼍埃弧洞蟮乐幸病分小癬_____，______”兩句描繪了上古時代選拔推舉品德高尚、有才能的人，講求誠信，培養(yǎng)和睦氣氛的政治制度。【答案】①.揀盡寒枝不肯棲②.寂寞沙洲冷③.零落成泥碾作塵④.只有香如故⑤.何時眼前突兀見此屋⑥.吾廬獨破受凍死亦足⑦.黃發(fā)垂髫⑧.并怡然自樂⑨.選賢與能⑩.講信修睦【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“棲、寂寞、碾、突兀、垂髫、睦”等字詞容易寫錯。2.請運用你積累的知識，完成各小題。暴風(fēng)雪突然襲來。灰色的陰云布滿天空，低低地壓著地面緩緩移動。大雪紛紛飄落下來。晚上，刮起了大風(fēng)，煙囪里發(fā)出了嗚嗚的怒吼?？耧L(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼xiào（）著，攪得整個森林驚惶不安。暴風(fēng)雪咆哮不止，猖狂了一整夜。車站上那間破房子根本存不住熱氣，雖然通宵生著火，大家還是覺得從里到外都凍透了。第二天清晨上工，雪深得使人邁不開步，而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽，碧藍的天空沒有一絲云彩。在黎明前的薄霧里，第聶伯河模糊地閃著光；河水沖刷著岸邊的石子，發(fā)出輕微的嘩嘩聲。兩岸附近的河水是寧靜的，平滑的水面泛出一片銀灰色，好像凝滯不動似的。河中央，卻翻滾著黑沉沉的水流，肉眼就可以看出，它正向下游奔téng（）而去。（節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）（1）給加點的字注音，并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。呼xiào（）紅彤彤（）奔téng（）（2）保爾·柯察金的生命中有很多重要的人，是他們給予保爾溫暖和向上的力量。請根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》補充相關(guān)內(nèi)容。與保爾的關(guān)系姓名性格特點與保爾有關(guān)的主要事件關(guān)系評價母親瑪利亞·雅科夫列夫娜樂觀堅強、吃苦耐勞在保爾受到傷病困擾時，總是義無反顧地出現(xiàn)，無微不至地照顧保爾母子情深哥哥阿爾焦姆堅毅沉穩(wěn)、敢于反抗、善良和藹①______________堅實后盾妻子達雅②______________在保爾飽受病痛折磨時，始終不離不棄精神寄托朋友謝廖沙愛國愛黨、積極奮進、充滿活力③_____________共同成長克利姆卡堅韌不拔、頑強奮斗與保爾一起在車站食堂做幫工④______潘克拉托夫勤懇、爽快、正直、有很強的階級意識和組織意識與保爾一起經(jīng)歷革命斗爭的考驗，給了保爾在文學(xué)戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的信心相互鼓勵同志朱赫來勇敢、智慧、友善⑤__________革命導(dǎo)師⑥_______踏實奮進、樂于奉獻、善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾筑路工程隊隊長，帶領(lǐng)保爾等人在博雅爾卡修鐵路⑦______麗達⑧________指導(dǎo)保爾學(xué)習(xí)和工作指路明燈【答案】（1）①.嘯②.tóng③.騰（2）①.給保爾買靴子、小刀，把毆打保爾的食堂工人揍了一頓后被捕入獄②.內(nèi)向、害羞，溫柔體貼，勤勞，充滿熱情，工作努力③.與保爾一起冒險④.多有幫助⑤.給保爾傳遞革命思想，引導(dǎo)他走上革命道路⑥.托卡列夫⑦.師徒情深⑧.心地善良、愛憎分明、對工作兢兢業(yè)業(yè)【解析】【小問1詳解】本題考查字音字形。呼嘯：hūxiào，發(fā)出長長的、高亢的聲音。紅彤彤：hóngtóngtóng，形容很紅的樣子。奔騰：bēnténg，形容許多馬跳躍著奔跑，或水流湍急沸騰的樣子。【小問2詳解】本題考查名著閱讀人物形象分析概括和內(nèi)容掌握。一空，阿爾焦姆是保爾?柯察金的哥哥，一位強壯的工人。他勇敢堅毅，愛護弟弟，是保爾堅實的后盾，為家庭和工人階級利益不懈奮斗。相關(guān)事件有：為保護保爾痛打普羅霍爾；得知保爾被抓走后四處打聽并營救；在保爾參加革命后始終給予支持等。二空，達雅是保爾的妻子。她溫柔體貼、善良勇敢，在保爾的影響下逐漸成長為一名堅定的革命者。她勤勞質(zhì)樸，對保爾關(guān)懷備至，在保爾病重時不離不棄，以頑強的意志與保爾共同面對生活的艱難，展現(xiàn)出堅韌不拔的品質(zhì)。三空，謝廖沙是勇敢少年戰(zhàn)士。他活潑開朗，充滿熱情。積極投身革命，參加紅軍與白匪作戰(zhàn)。在戰(zhàn)場上表現(xiàn)英勇，不怕犧牲。他對革命充滿堅定信念，是保爾的摯友，與保爾一起冒險，一起為理想奮斗，展現(xiàn)出少年的勇敢無畏和革命熱情。四空，克利姆卡是保爾童年的朋友，與保爾一起在車站食堂做幫工。他為人實在、講義氣，善良溫柔，對生活不拘泥。他與保爾關(guān)系密切，曾和謝廖沙、瓦莉亞一起去看望保爾，對保爾的成長多有幫助。五空，朱赫來是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人與精神導(dǎo)師。他在發(fā)電廠工作時與保爾結(jié)識，教保爾英國式拳擊，培養(yǎng)保爾的革命熱情，給保爾講許多革命道理和知識。朱赫來被匪兵追捕時，逃到保爾家借宿，保爾幫助他逃脫，自己卻因此入獄。后來朱赫來引導(dǎo)保爾參加紅軍，保爾在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)英勇。在筑路等工作中，朱赫來也給予保爾關(guān)心和幫助。六七空，由“筑路工程隊隊長，帶領(lǐng)保爾等人在博雅爾卡修鐵路”可知，該人物為托卡列夫。托卡列夫是一位老鉗工，也是筑路工程中重要領(lǐng)導(dǎo)人物。托卡列夫性格堅毅、果斷，有著堅定的革命信念和頑強的意志。他在工作中不怕困難，勇于承擔(dān)重任，對革命事業(yè)充滿熱情。在筑路工程中，托卡列夫帶領(lǐng)保爾等工人克服重重困難，為完成筑路任務(wù)付出了巨大努力。他以身作則，鼓舞工人的士氣，展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和無私的奉獻精神。生活中給予保爾無微不至的關(guān)懷，體現(xiàn)出師徒情深。八空，麗達漂亮、機智、勇敢且堅定。她心地善良、愛憎分明、對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為一名共產(chǎn)黨員和政治工作者，她思想進步，工作能力強。對革命事業(yè)無限忠誠，積極投身各項斗爭。她與保爾有過一段感情，在保爾的成長中起到重要引導(dǎo)作用。3.4月23日，和美中學(xué)舉辦“以和為貴”的主題活動，請你一起參與。（1）校方準(zhǔn)備邀請作家肖定麗女士進行講座，安排學(xué)生會主席小皖同學(xué)提前半個月打電話溝通，請你根據(jù)表格中的信息，將對話補充完整。時間地點主題聽會人員4月23日上午十點至十二點銀河區(qū)星耀路青少年活動中心以和為貴八年級全體學(xué)生，500余人小皖：肖老師您好！我是和美中學(xué)的學(xué)生會主席小皖。肖作家：小皖同學(xué)，你好！小皖：不好意思，打擾了！今天給您打電話是想邀請您①______肖作家：目前沒有其他安排。小皖：那就太好了?、赺_____肖作家：好的，我會按時參加的。小皖：非常感謝，也非常期待！（2）在準(zhǔn)備宣傳圖片時，小皖為圖片擬寫了一段文字，請你幫他修改。畫面以碧綠的荷葉和盛開的荷花為背景，“荷”諧音為“和”，寓意為和睦、和平、和諧；荷塘岸邊綠草如茵，還有一位背著魚竿的兒童和幾只悠閑的大白鵝；【甲】圖片的左上方是“和滿中華”幾個大字，且有祥云繚繞，圖片的右上方是一首現(xiàn)代小詩；【乙】這些景象匯聚在一起，不僅共同凝聚成一幅和諧、和平、和美的畫面，但是凸顯了“以和為貴”的主題。①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點使用不當(dāng)，請你修改。②【乙】處畫線句關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，請你修改。（3）同學(xué)小李和小張因曬被子爭地盤而發(fā)生了口角，請你運用“和為貴”的事例幫助小皖勸說他們?！敬鸢浮浚?）①.示例：于4月23日上午十點至十二點，為我們學(xué)校為八年級全體學(xué)生做一場以“以和為貴”為主題的講座，請問您目前有沒有其他工作安排，有空嗎？②.示例：講座地點設(shè)在銀河區(qū)星耀路青少年活動中心，屆時將有八年級全體學(xué)生，大約500人參加，期待您的精彩分享。（2）①把“且有祥云繚繞”后面的逗號改為分號。②把“但是”改為“而且”。（3）示例：小李、小張，你們倆先別急，聽我說兩句。咱們都知道“和為貴”的道理，古時候有很多因為寬容和和解而成就佳話的例子。比如，歷史上著名的“將相和”故事，廉頗和藺相如原本有誤會和爭執(zhí)，但藺相如以大局為重，多次避讓廉頗，最終廉頗被其寬廣的胸懷所感動，親自負(fù)荊請罪，兩人成為生死之交，共同為趙國效力。你們現(xiàn)在為了曬被子的一點小事爭得面紅耳赤，真的值得嗎？大家都是同學(xué)，抬頭不見低頭見的，如果因為這點小事傷了和氣，以后相處起來多尷尬啊。不如都退一步，海闊天空，找個大家都能接受的辦法解決問題，這樣既解決了眼前的困擾，又維護了我們之間的友誼，何樂而不為呢？【解析】小問1詳解】本題考查情景對話。一空，明確溝通目的是邀請肖定麗女士進行講座，需在對話中清晰表達講座的關(guān)鍵信息。提及講座的時間、地點、主題以及聽會人員等重要內(nèi)容，語氣要禮貌、誠懇。根據(jù)“今天給您打電話是想邀請您”和“目前沒有其他安排”可知，小皖所說的話中包括邀請的具體內(nèi)容，以及征詢肖老師是否有時間參會。示例：肖老師，我們學(xué)校想邀請您在4月23日上午十點至十二點，給我們學(xué)校八年級全體學(xué)生做一場講座，講座的主題是“以和為貴”，請問您是否方便？二空，結(jié)合“小皖：那就太好了”“肖作家：好的，我會按時參加的。”可知，肖老師同意了參會，此時小皖要告知肖老師具體的地點及其他相關(guān)事項。示例：地點在銀河區(qū)星耀路青少年活動中心，將有八年級全體學(xué)生，大約500人參加，期待您的到來?！拘?詳解】本題考查病句辨析。①【甲】處畫線句“圖片的左上方是“和滿中華”幾個大字，且有祥云繚繞”與“圖片的右上方是一首現(xiàn)代小詩”為并列關(guān)系，應(yīng)將“且有祥云繚繞”后面的逗號改為分號。②【乙】處畫線句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“共同凝聚成一幅和諧、和平、和美的畫面”與“凸顯了‘以和為貴’的主題”為遞進關(guān)系，將“但是”改為“而且”。【小問3詳解】本題考查勸說語。先表明自己的來意是為了化解兩人的矛盾，強調(diào)“和為貴”的重要性。講述一個關(guān)于“和為貴”的具體事例，可以是歷史故事、名人軼事等，通過事例讓兩人明白和諧相處的好處以及爭吵帶來的不良后果。最后引導(dǎo)兩人換位思考，互相理解，提出合理的解決辦法，促進兩人和解。示例：小李、小張，別吵了。大家都知道“和為貴”，爭吵解決不了問題，還會傷了彼此的感情。你們看，古代廉頗和藺相如的故事大家都聽過吧。廉頗起初對藺相如不服氣，多次挑釁，但藺相如以國家大局為重，不與廉頗計較，最終廉頗認(rèn)識到自己的錯誤，負(fù)荊請罪，兩人和好，共同為國家效力。咱們也應(yīng)該以和為貴呀。曬被子爭地盤只是一件小事，大家各退一步，互相理解一下，比如可以商量好輪流曬被子或者一起找個更大的地方曬，這樣不就皆大歡喜了嗎？別為了這點小事傷了同學(xué)情誼。二、閱讀（48分）[一]（16分）閱讀下面的文字，回答問題。孩子和雁梁曉聲①北方的大地上有一條河，是北歸的雁群喜歡落宿的地方。②離那條河二三里遠(yuǎn)，有個窮村子，最窮的人家有一個孩子，那孩子特別聰明，那特別聰明的孩子特別愛上學(xué)。③初二那年，因為家里窮，不能繼續(xù)供他上學(xué)了。這孩子發(fā)愁也委屈，就跑到那條河邊去哭，哭著哭著，被一隊雁自晚空徐徐滑翔下來的優(yōu)美情形吸引住了目光。那一年，他繼續(xù)上學(xué)了，學(xué)費是自己解決的。也是從那一年開始，最近的一座縣城里的某些餐館，菜單上出現(xiàn)了“雁”字。不是徒有其名的一道菜，而的的確確是雁肉，在后廚的肉案上被切被剁，被炸被烹……雁都是那孩子提供的。④后來《野生動物保護法》宣傳到那座縣城里了，那孩子已經(jīng)考上了縣里的重點高中。唯利是圖的店主偷偷摸摸地賣著雁肉，新鮮的或冷凍的雁肉，一直在后廚的肉案上被切被剁，雁仍是那孩子提供的。他的父母曾私下里擔(dān)心地告誡他：“兒呀，那是違法的??！”他卻說：“違法的事多了。我是一名優(yōu)秀學(xué)生，為解決自己的學(xué)費每年逮幾只雁賣，就算法律追究起來，也會網(wǎng)開一面的?！薄暗笱闶翘斓亻g的靈禽，你做的事罪過呀！”“那叫我怎么辦呢？我已經(jīng)讀到高中了，我堅信我一定能考上大學(xué)，難道現(xiàn)在我該退學(xué)嗎？”見父母被問得啞口無言，又說：“我也知道我做的事不對，但以后我會以我的方式贖罪的?！雹菽切┡c他交易過的餐館老板們，曾千方百計地企圖從他嘴里套出“絕招”。⑥“你送來的雁都是活的，從沒有一只帶槍傷的，所以你不是用槍打的?！雹摺安皇怯脴尅！雹唷坝镁W(wǎng)罩行不行？”⑨“不行。雁多靈警啊。不等人張網(wǎng)挨近它們，它們早飛了。”⑩“下繩套呢？”?“繩粗了雁就發(fā)現(xiàn)了。繩細(xì)了，即使套住了它，它也能用嘴把繩啄斷?！?“那就下鐵夾子！”?“雁喜歡落在水里，鐵夾子怎么設(shè)呢？碰巧夾住一只，一只驚群，你就別打算以后再逮住雁了?！?“照你這么說就沒法子了？”?“怎么沒法子，我不是每年沒斷了送雁給你嗎？”?“就是的呀。講講你法子唄。”?“不講，怕被你學(xué)去?！?“咱們索性再做一種交易。告訴我，我給你五百元錢?！?“不?！?“那……一千！一千還打不動你的心嗎？”?“打不動?！?“你自己說個數(shù)！”?“誰給我多少錢我也不說。如果我為錢告訴了貪心的人，那我不是更罪過了嗎？”?他的父母也納悶地問過，他只是嘆氣，搖頭！?后來，他自然順利地考上了大學(xué)，而且第一志愿——農(nóng)業(yè)大學(xué)野生禽類研究專業(yè)是他如愿以償?shù)膶I(yè)。再后來，他大學(xué)畢業(yè)便“下海從商”了。他是中國最早“下海從商”的一批大學(xué)畢業(yè)生之一。?如今，他帶著他憑聰明和機遇賺得的五十三萬元回到了家鄉(xiāng)。他投資改造了那條河流，在雁群棲息的地方建造了一片面積不小的人工湖，在那地方立了一座碑——從初中到高中的五年里，他為了交學(xué)雜費，共逮住過五十三只雁，都賣給縣城的餐館被人吃掉了。他還在那地方建了一座“雁館”，介紹關(guān)于雁的趣事和知識。在“雁館”的一個角落，擺著幾只用鐵絲編成的漏斗狀的東西。每當(dāng)有人參觀，他總會將人們引到那個角落，并且懷著幾分罪過感坦率地告訴人們——他就是用那幾樣?xùn)|西逮雁的。他當(dāng)年觀察到，雁和別的野禽不同，大多數(shù)野禽，降落以后，翅膀還要張開片刻才緩緩收攏。而雁雙掌降落和翅膀收攏，幾乎是同時的。結(jié)果，雁的身體就很容易整個兒落入經(jīng)過偽裝的“漏斗”里。因為沒有什么傷痛感，所以中計的雁一般不至于惶撲，雁群也不會受驚。飛了一天的雁精疲力竭，往往將頭朝翅下一插，懷著幾分奇怪大意地睡去。但第二天它的翅膀就伸展不開了，只能被雁群忽視、遺棄，繼而乖乖就擒……之后，他又總會補充一句：“我希望人的聰明，尤其是一個孩子的聰明，不再被貧窮逼得朝這方面發(fā)展?！蹦菚r，人們望著他的目光里，都是寬恕……?在四月或十月，在清晨或傍晚，常有同一個身影久久佇立于天地之間，看雁隊飛來翔去，聽雁鳴陣陣入耳，便是當(dāng)年那個孩子了。人們都傳說——他將會一輩子駐守那個地方……4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.當(dāng)父母勸他不再捕雁時，他卻振振有詞，讓父母啞口無言，說明他不孝順。B.第④段“以后我會以我的方式贖罪的”這句話為下文他回到家鄉(xiāng)的一系列行為埋下伏筆。C.第?段“他又總會補充一句”寫出了他的心酸與無奈以及美好的期望。D.結(jié)尾段的“人們都傳說”，既寫出了他的不平凡，也為讀者留下了想象的空間。5.根據(jù)文章內(nèi)容完成下面的思維導(dǎo)圖。6.第⑤段至第?段是餐館老板們和窮孩子之間的對話，你認(rèn)為他們的對話有什么作用？7.第?段“他的父母也納悶地問過，他只是嘆氣，搖頭！”，請用第一人稱補寫窮孩子的心理活動。8.你認(rèn)可文中這位孩子捕捉大雁的行為嗎？請結(jié)合全文說說你的理由。【答案】4.A5.（1）窮孩子面臨輟學(xué)的困境，通過捕捉大雁并賣給縣城餐館來賺取學(xué)費；（2）父母勸阻孩子不要捕捉大雁無效；（3）餐飲老板以利試圖套出捕雁的“絕招”；（4）窮孩子學(xué)業(yè)、事業(yè)有成，投資改造了河流，建造了“雁館”，以紀(jì)念和贖罪。6.①構(gòu)成懸念，引起讀者興趣，讓讀者產(chǎn)生一種閱讀的欲望。②豐富人物形象，突出了他不見利忘義的形象。③使故事情節(jié)產(chǎn)生波瀾，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。為下文他建造雁館作鋪墊。7.示例：唉，爹娘啊，你們怎么會明白我心中的苦楚呢？每當(dāng)夜深人靜，我躺在床上，腦海中總是浮現(xiàn)出那些被我捕捉的雁兒們無辜的眼神，它們曾自由翱翔于藍天，如今卻因我而失去了生命。這其中的罪孽，我怎能輕易言說？我嘆氣，是因為我深知自己所犯下的錯誤，那不僅僅是對法律的違背，更是對自然、對生命的褻瀆。我搖頭，是因為我無法向你們解釋這一切，也無法為我的行為找到合理的借口。我只能默默承受這份內(nèi)心的煎熬，希望有一天能以我的方式去贖罪，去彌補我所犯下的過錯。請原諒我的沉默，原諒我的無奈，因為我真的不知道該從何說起，該如何面對這一切……8.示例一：可以原諒。①他處于困難時期，如果不這樣就無法完成學(xué)業(yè)，捕捉大雁去賣實在是無奈之舉。②他捕捉大雁時能自我約束，所賣大雁的收入夠付學(xué)費即可，沒有為了金錢而忘記了自己的本真。③他有反省、感恩的品質(zhì)。將賺得的五十三萬元用于建設(shè)人工湖，從發(fā)展的角度來看，這種做法情有可原。示例二：不可原諒。①作為優(yōu)秀學(xué)生，要有法律意識，要有原則，不能為私心去做違法的事情。②雖然生活困難，學(xué)業(yè)遇到了障礙，但是可以通過其他方式來籌集自己的學(xué)費。不能做違法的事情。③既然是優(yōu)秀學(xué)生就應(yīng)該成為別人的榜樣。若是去做違法的事情，會讓其他人效仿，產(chǎn)生更大的危害。【解析】【4題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。A.有誤，結(jié)合④段“他卻說：‘違法的事多了。我是一名優(yōu)秀學(xué)生，為解決自己的學(xué)費每年逮幾只雁賣，就算法律追究起來，也會網(wǎng)開一面的’”“又說：‘我也知道我做的事不對，但以后我會以我的方式贖罪的’”可知，當(dāng)父母勸他不再捕雁時，他雖有反駁，但不能就此說明他不孝順。他這么做是因為家庭貧困，面臨無法繼續(xù)上學(xué)的困境，他內(nèi)心也知道自己做的不對，只是在當(dāng)時的情況下沒有更好的辦法。故選A?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。一空，結(jié)合③段“初二那年，因為家里窮，不能繼續(xù)供他上學(xué)了。這孩子發(fā)愁也委屈，就跑到那條河邊去哭，哭著哭著，被一隊雁自晚空徐徐滑翔下來的優(yōu)美情形吸引住了目光。那一年，他繼續(xù)上學(xué)了，學(xué)費是自己解決的。也是從那一年開始，最近的一座縣城里的某些餐館，菜單上出現(xiàn)了‘雁’字。不是徒有其名的一道菜，而的的確確是雁肉，在后廚的肉案上被切被剁，被炸被烹……雁都是那孩子提供的”可知，初二那年因家窮不能上學(xué)的孩子在河邊哭泣時被雁吸引，之后他繼續(xù)上學(xué)，學(xué)費由自己解決，從那一年起縣城某些餐館菜單上出現(xiàn)了雁肉，這些雁都是那孩子提供的。據(jù)此可得：窮孩子面臨輟學(xué)的困境，通過捕捉大雁并賣給縣城餐館來賺取學(xué)費；二空，結(jié)合④段“他的父母曾私下里擔(dān)心地告誡他：‘兒呀，那是違法的??！’他卻說：‘違法的事多了。我是一名優(yōu)秀學(xué)生，為解決自己的學(xué)費每年逮幾只雁賣，就算法律追究起來，也會網(wǎng)開一面的?！笱闶翘斓亻g的靈禽，你做的事罪過呀！’‘那叫我怎么辦呢？我已經(jīng)讀到高中了，我堅信我一定能考上大學(xué)，難道現(xiàn)在我該退學(xué)嗎？’見父母被問得啞口無言，又說：‘我也知道我做的事不對，但以后我會以我的方式贖罪的’”可知，孩子的父母告誡他賣雁違法且罪過，孩子卻以自己是優(yōu)秀學(xué)生要解決學(xué)費和不能退學(xué)為由反駁，還表示知道不對但以后會贖罪。據(jù)此可得：母勸阻孩子不要捕捉大雁無效；三空，結(jié)合⑤段“那些與他交易過的餐館老板們，曾千方百計地企圖從他嘴里套出‘絕招’”可得：餐飲老板以利試圖套出捕雁的“絕招”；四空，結(jié)合?段“后來，他自然順利地考上了大學(xué)，而且第一志愿——農(nóng)業(yè)大學(xué)野生禽類研究專業(yè)是他如愿以償?shù)膶I(yè)。再后來，他大學(xué)畢業(yè)便‘下海從商’了。他是中國最早‘下海從商’的一批大學(xué)畢業(yè)生之一”、?段“如今，他帶著他憑聰明和機遇賺得的五十三萬元回到了家鄉(xiāng)。他投資改造了那條河流，在雁群棲息的地方建造了一片面積不小的人工湖，在那地方立了一座碑——從初中到高中的五年里，他為了交學(xué)雜費，共逮住過五十三只雁，都賣給縣城的餐館被人吃掉了。他還在那地方建了一座‘雁館’，介紹關(guān)于雁的趣事和知識”可知，后來孩子考上農(nóng)業(yè)大學(xué)野生禽類研究專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后“下海從商”，如今他帶著賺得的五十三萬元回到家鄉(xiāng)，投資改造河流、建造人工湖、立碑并建“雁館”介紹雁的趣事和知識。據(jù)此可得：窮孩子學(xué)業(yè)、事業(yè)有成，投資改造了河流，建造了“雁館”，以紀(jì)念和贖罪。【6題詳解】本題考查句段作用。選文⑤段至第?段是餐館老板們和窮孩子之間的對話，通過餐館老板們想盡辦法套取逮雁“絕招”卻始終未能得逞，展現(xiàn)出窮孩子善于觀察、思維敏捷，想出獨特的逮雁方法，突出了他的聰明才智。表現(xiàn)窮孩子的善良與原則：窮孩子面對餐館老板的金錢誘惑不為所動，堅持不透露逮雁方法，怕被貪心的人學(xué)去會造成更多雁被捕殺，體現(xiàn)了他內(nèi)心的善良以及不見利忘義的形象。這段對話設(shè)置懸念，激發(fā)讀者好奇心和閱讀興趣，讓讀者更加了解孩子逮雁的過程，也為后文孩子考上大學(xué)后“下海從商”，用賺來的錢回鄉(xiāng)贖罪，投資改造河流、建人工湖和“雁館”等行為做了鋪墊，推動故事情節(jié)發(fā)展，同時令文章情節(jié)波瀾起伏，引人入勝?！?題詳解】本題考查情景補寫。作答此題，要考慮孩子此時的處境和內(nèi)心矛盾。孩子一方面因貧困而不得不靠逮雁交學(xué)費，另一方面也知道這是不對的行為，且面對父母的詢問又不想透露逮雁方法以免更多人效仿。表達孩子對自己行為的無奈、愧疚以及對未來的迷茫和期望贖罪的心理。示例：唉，爹娘啊，不是我不想說，我真的不能說啊。我知道逮雁是不對的，可我當(dāng)時沒辦法，為了上學(xué)我只能這么做。如果我把方法告訴你們或者其他人，那肯定會有更多的雁遭殃，我的罪過就更大了。我已經(jīng)很后悔了，我也說過以后會贖罪的，現(xiàn)在我不能再讓這種錯誤的方法流傳出去。我只希望以后不再有人因為貧困而做出這樣的錯事，我也能通過自己的努力去彌補曾經(jīng)的過錯?！?題詳解】本題考查主觀表達。作答此題，首先明確表明對孩子捕捉大雁行為是否認(rèn)可的態(tài)度；結(jié)合文章內(nèi)容，從孩子的處境、動機以及后續(xù)的行為等方面來闡述理由；分析時要全面客觀，既要考慮到孩子行為的錯誤之處，也要看到其背后的無奈以及后來的彌補行為。示例一：不可原諒。首先，從法律角度來看，捕捉大雁是違法的行為。文中提到《野生動物保護法》已經(jīng)宣傳到縣城，孩子在明知違法的情況下依然捕捉大雁賣給餐館，這是對法律的不尊重。其次，大雁是天地間的靈禽，是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，孩子的行為破壞了生態(tài)平衡。雖然孩子是因為家庭貧困無法繼續(xù)上學(xué)才出此下策，但這不能成為他違法和破壞生態(tài)的理由。最后，孩子在面對父母的告誡時，雖然認(rèn)識到自己的行為不對，但仍然沒有停止捕捉大雁，這種明知故犯的行為是不可取的。示例二：可以原諒。一方面，理解孩子的行為是因為他處于極度貧困的家庭環(huán)境中，無法繼續(xù)上學(xué)讓他感到發(fā)愁和委屈。為了實現(xiàn)自己上學(xué)的夢想，他在沒有其他更好辦法的情況下選擇捕捉大雁來交學(xué)費，這種對知識的渴望和為改變命運的努力讓人同情。另一方面，在他學(xué)業(yè)、事業(yè)有成后，投資改造了河流，建造了“雁館”，以紀(jì)念和贖罪，這一行為值得肯定和贊揚。[二]（16分）材料一今年元月，美國拉斯維加斯的消費電子展（CES）讓世界見識了人工智能融入萬物的新時代。CES這一全球科技盛會被譽為消費電子領(lǐng)域的年度風(fēng)向標(biāo)，今年吸引了來自150多個國家和地區(qū)的4000多家參展企業(yè)與機構(gòu)，與會者預(yù)計多達13萬人。逾千家中國企業(yè)在現(xiàn)場展示了新產(chǎn)品和新技術(shù)?？萍脊景讶斯ぶ悄墚?dāng)作噱頭和招牌，就連家居和生活用品也要拼命往人工智能上湊，例如可以監(jiān)測睡眠的人工智能床墊、可以識別食物的冰箱、可以幫助狗狗減肥的狗盆。（摘編自《從床墊到管家，人工智能將要承包人類生活？》，《看天下》2024年第4期）材料二①今年中關(guān)村論壇年會特設(shè)4月27日為“人工智能主題日”。②當(dāng)日圍繞人工智能，1場主論壇、4場專場論壇和7場特色論壇舉辦，現(xiàn)場座無虛席，包括圖靈獎得主在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)界大咖共同探討新時代人工智能技術(shù)創(chuàng)新，展望產(chǎn)業(yè)應(yīng)用發(fā)展前景。③在“6G創(chuàng)新發(fā)展論壇”上，與會專家圍繞“6G與AI融合的技術(shù)路徑”“6G與AI融合的應(yīng)用前景”等熱點問題，深入交流6G與AI融合的有效路徑和成果?！巴ㄟ^本場論壇，希望業(yè)界能共同關(guān)注6G與AI的融合發(fā)展，推動‘6G+AI’技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進程，實現(xiàn)AI和通信的雙向賦能。”中關(guān)村泛聯(lián)移動通信技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用研究院副院長金毅敦說。④當(dāng)日，海淀區(qū)宣布全面打造人工智能創(chuàng)新街區(qū)。它以“三橫兩縱一帶”為骨架，串聯(lián)起清華北大等37所高校、10個新型研發(fā)機構(gòu)、52個全國重點實驗室、106個國家級科研機構(gòu)、1300家人工智能企業(yè)的科技成果，匯聚學(xué)者智慧，將持續(xù)高效地孕育出人工智能前沿成果。（摘編自《2024中關(guān)村論壇年會首設(shè)“人工智能主題日”——加快人工智能賦能千行百業(yè)》，《人民日報》2024年4月30日）材料三①在博鰲亞洲論壇2024年年會“AIGC改變世界”分論壇上，人工智能的未來成為嘉賓討論的焦點。②“我們是否能把大自然演化的規(guī)律嵌入到人工智能當(dāng)中，讓它成為自然演化的延伸，去關(guān)注其他的生命，而不是給其他生命和世界帶來災(zāi)難性的后果，這是人工智能的技術(shù)研究以及未來人類演化都需要共同進化的方向?！痹阏f。③高通公司中國區(qū)董事長表示，人工智能的健康發(fā)展離不開國家的治理?！度斯ぶ悄埽含F(xiàn)代方法》的作者認(rèn)為，關(guān)于人工智能安全，國際合作非常重要，全世界團結(jié)起來，為人類安全、繁榮構(gòu)造一個更安全、更可靠、更可信的人工智能環(huán)境，這應(yīng)是世界的目標(biāo)。（摘編自《未來如何發(fā)展？——博鰲嘉賓熱議人工智能》，《半月談》2024年3月29日）材料四①4月29日，第三屆全球媒體創(chuàng)新論壇在北京舉行。本屆論壇由中央廣播電視總臺主辦，以“智能向善，責(zé)任共擔(dān)——人工智能媒體發(fā)聲”為主題。來自國際組織、媒體機構(gòu)、中外智庫、跨國企業(yè)等各領(lǐng)域代表共200余人參會。②與會嘉賓表示，在推動人工智能創(chuàng)新應(yīng)用、立規(guī)立制和全球治理方面，媒體發(fā)揮著不可替代的作用。要堅守嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的立場，發(fā)出公正客觀的聲音，促進人工智能產(chǎn)出更多積極健康、真實多樣的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，推動人工智能向善發(fā)展、造福人類。要加快媒體智能化發(fā)展步伐，創(chuàng)新媒體產(chǎn)品和服務(wù)，促進新聞傳播提質(zhì)升級，推動媒體發(fā)展不斷煥發(fā)生機活力。要充分發(fā)揮媒體的橋梁紐帶作用，推動各國深入交流、密切協(xié)作，凝聚人工智能治理共識，合力促進全球人工智能健康有序安全發(fā)展。（摘編自《第三屆全球媒體創(chuàng)新論壇在京舉行》，《光明日報》2024年4月30日）9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）A.2024年元月，包括圖靈獎得主在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)界大咖共同參加了CES。B.人工智能給我們的生活和工作帶來諸多便利。C.多種行業(yè)的相互交流與碰撞，可以促進人工智能技術(shù)創(chuàng)新。D.人工智能產(chǎn)業(yè)應(yīng)用雖然有著良好的發(fā)展前景，但并非沒有隱患。10.材料一主要使用了哪兩種說明方法？請結(jié)合具體內(nèi)容分析各自的表達效果。11.根據(jù)材料二，為加快人工智能賦能千行百業(yè)，可以采取哪些措施？12.如何促進人工智能健康發(fā)展？請結(jié)合材料三和材料四加以概括?！敬鸢浮?.A10.示例：列數(shù)字、舉例子。通過“來自150多個國家和地區(qū)的4000多家參展企業(yè)與機構(gòu)”和“與會者預(yù)計多達13萬人”等數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了CES參展企業(yè)和參會者的廣泛性和數(shù)量之多，突出了CES作為全球科技盛會的地位。通過列舉具體的產(chǎn)品來展示人工智能在日常生活中的應(yīng)用。例如，“可以監(jiān)測睡眠的人工智能床墊、可以識別食物的冰箱、可以幫助狗狗減肥的狗盆”等例子，生動地說明了人工智能已經(jīng)深入到人們的日常生活中，幾乎涵蓋了家居和生活用品的各個方面11.舉辦專業(yè)論壇和研討會；推動新技術(shù)融合；打造創(chuàng)新街區(qū)或園區(qū)。12.示例：技術(shù)研究與倫理考量相結(jié)合；加強國家治理與國際合作；發(fā)揮媒體作用，促進正向引導(dǎo)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.有誤，根據(jù)材料二①段“今年中關(guān)村論壇年會特設(shè)4月27日為‘人工智能主題日’”，②段“當(dāng)日圍繞人工智能，1場主論壇、4場專場論壇和7場特色論壇舉辦，現(xiàn)場座無虛席，包括圖靈獎得主在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)界大咖共同探討新時代人工智能技術(shù)創(chuàng)新，展望產(chǎn)業(yè)應(yīng)用發(fā)展前景”可知，包括圖靈獎得主在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)界大咖是在“人工智能主題日”（即4月27日）共同探討新時代人工智能技術(shù)創(chuàng)新，并非“2024年元月的CES”；故選A?！?0題詳解】本題考查說明方法及作用。首先明確：材料一主要使用了列數(shù)字和舉例子的說明方法。結(jié)合“今年吸引了來自150多個國家和地區(qū)的4000多家參展企業(yè)與機構(gòu)，與會者預(yù)計多達13萬人。逾千家中國企業(yè)在現(xiàn)場展示了新產(chǎn)品和新技術(shù)”可知，作者通過具體的數(shù)字“150多個”“4000多家”“13萬人”“逾千家”等，運用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了美國拉斯維加斯的消費電子展規(guī)模之大，參展國家和地區(qū)之多、參展企業(yè)與機構(gòu)數(shù)量之龐大以及中國參展企業(yè)的眾多，使讀者對消費電子展的規(guī)模有更直觀、清晰的認(rèn)識。結(jié)合“例如可以監(jiān)測睡眠人工智能床墊、可以識別食物的冰箱、可以幫助狗狗減肥的狗盆?！笨芍?，通過列舉人工智能床墊、人工智能冰箱、幫助狗狗減肥的狗盆等具體事例，運用舉例子的說明方法，生動形象地說明了科技公司把人工智能應(yīng)用到家居和生活用品中，讓讀者更具體地了解到人工智能融入萬物的新時代的具體表現(xiàn)，增強了文章的說服力和可讀性?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合材料二②段“當(dāng)日圍繞人工智能，1場主論壇、4場專場論壇和7場特色論壇舉辦，現(xiàn)場座無虛席，包括圖靈獎得主在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)界大咖共同探討新時代人工智能技術(shù)創(chuàng)新，展望產(chǎn)業(yè)應(yīng)用發(fā)展前景”可知，圍繞人工智能舉辦多場論壇，現(xiàn)場座無虛席，國內(nèi)外學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)界大咖共同探討新時代人工智能技術(shù)創(chuàng)新并展望產(chǎn)業(yè)應(yīng)用發(fā)展前景。據(jù)此可得：舉辦專業(yè)論壇和研討會；結(jié)合材料二③段“在‘6G創(chuàng)新發(fā)展論壇’上，與會專家圍繞‘6G與AI融合的技術(shù)路徑’‘6G與AI融合的應(yīng)用前景’等熱點問題，深入交流6G與AI融合的有效路徑和成果?！ㄟ^本場論壇，希望業(yè)界能共同關(guān)注6G與AI的融合發(fā)展，推動‘6G+AI’技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進程，實現(xiàn)AI和通信的雙向賦能’”可知，“6G創(chuàng)新發(fā)展論壇”上，與會專家圍繞熱點問題深入交流6G與AI融合的有效路徑和成果，期望推動“6G+AI”技術(shù)產(chǎn)業(yè)化進程，實現(xiàn)雙向賦能。據(jù)此可得：推動新技術(shù)融合；結(jié)合④段“當(dāng)日，海淀區(qū)宣布全面打造人工智能創(chuàng)新街區(qū)。它以‘三橫兩縱一帶’為骨架，串聯(lián)起清華北大等37所高校、10個新型研發(fā)機構(gòu)、52個全國重點實驗室、106個國家級科研機構(gòu)、1300家人工智能企業(yè)的科技成果，匯聚學(xué)者智慧，將持續(xù)高效地孕育出人工智能前沿成果”可知，海淀區(qū)宣布全面打造人工智能創(chuàng)新街區(qū)，該街區(qū)以特定骨架串聯(lián)眾多高校、機構(gòu)和企業(yè)的科技成果，匯聚學(xué)者智慧，將持續(xù)孕育人工智能前沿成果。據(jù)此可得：打造創(chuàng)新街區(qū)或園區(qū)。【12題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)材料三②段“我們是否能把大自然演化的規(guī)律嵌入到人工智能當(dāng)中，讓它成為自然演化的延伸，去關(guān)注其他的生命，而不是給其他生命和世界帶來災(zāi)難性的后果，這是人工智能的技術(shù)研究以及未來人類演化都需要共同進化的方向?！雹鄱巍案咄ü局袊鴧^(qū)董事長表示，人工智能的健康發(fā)展離不開國家的治理?！P(guān)于人工智能安全，國際合作非常重要，全世界團結(jié)起來……”可概括為：技術(shù)研究與倫理考量相結(jié)合；加強國家治理與國際合作；根據(jù)材料四②段“與會嘉賓表示，在推動人工智能創(chuàng)新應(yīng)用、立規(guī)立制和全球治理方面，媒體發(fā)揮著不可替代的作用。要堅守嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的立場，發(fā)出公正客觀的聲音，促進人工智能產(chǎn)出更多積極健康、真實多樣的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，推動人工智能向善發(fā)展、造福人類”可概括為：發(fā)揮媒體作用，促進正向引導(dǎo)。[三]（16分）【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自莊子《北冥有魚》）【乙】我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥①水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉②，訇然中開。青冥③浩蕩不見底，日月照耀金銀臺④。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君⑤兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車⑥，仙之人兮列如麻。（節(jié)選自李白《夢游天姥吟留別》）【注】①淥：清澈。②洞天石扉：仙府的石門。③青冥：天空。④金銀臺：金銀筑城的宮闕，指神仙居住的地方。⑤云之君：云里的神仙。⑥鸞回車：鸞鳥駕著車。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）志怪者也志：______（2）摶扶搖而上者九萬里摶：______（3）淥水蕩漾清猿啼清：______（4）迷花倚石忽已暝暝：______14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。（2）熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。15.【甲】【乙】兩個文段都充滿了瑰麗的想象，請結(jié)合具體內(nèi)容加以分析?！敬鸢浮?3.①.記載②.盤旋飛翔③.猿啼聲的清脆、悠揚④.閉上眼睛14.（1）像野馬奔騰一樣的游氣，飄飄揚揚的塵埃，都是活動著的生物的氣息相互吹拂所致。（2）熊在咆哮，龍在長吟，它們的聲音回蕩在巖泉之間，使得深林中的樹木都為之顫抖，層層山峰也感到震驚。15.示例：在【甲】文中，莊子通過夸張的手法，描繪了鯤鵬的龐大身形和飛翔的壯觀景象。這種宏大的想象，不僅展現(xiàn)了鯤鵬的非凡氣勢，也寓含了作者對自由和理想的追求。同時，文中還通過“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”等句子，將自然界的微小現(xiàn)象與鯤鵬的宏大景象相對比，進一步凸顯了想象的瑰麗和豐富。在【乙】文中，李白則以夢境為媒介，展開了一系列奇幻的想象。他夢到自己一夜飛渡鏡湖，到達剡溪，并見到了謝靈運的宿處和清澈的綠水。接著，他穿上謝公屐，登上青云梯，看到了半壁海日和空中天雞。隨著山路千巖萬轉(zhuǎn)，他迷花倚石，不知不覺天色已晚。此時，熊咆龍吟、云青青欲雨、水澹澹生煙等景象相繼出現(xiàn)，將夢境推向了高潮。最后，他更是看到了洞天石扉訇然中開、日月照耀金銀臺等奇幻景象，以及云之君、仙之人等神秘人物紛紛而來下的壯觀場面。這些想象不僅瑰麗奇特，而且充滿了浪漫主義色彩，展現(xiàn)了李白對自由、美好和神秘的向往?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查文言詞語理解。（1）句意：是記載一些怪異事情的書。志：記載。（2）句意：環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空。摶：盤旋飛翔。（3）句意：清澈的湖水蕩漾，猿猴聲清脆悠揚。清：猿啼聲的清脆、悠揚。（4）句意：迷戀著花，依倚著石頭，不覺天色已經(jīng)晚了。暝：閉上眼睛?！?4題詳解】本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：（1）“野馬”：山野中的霧氣，奔騰如野馬?！皦m?！保嚎諝庵酗h浮的細(xì)小塵埃?！耙浴保河谩！跋ⅰ保簹庀ⅰ！跋啻怠保合嗷ゴ捣鳌＃?）“咆”：咆哮。“吟”：長鳴。“殷”：震動。“栗”：使……戰(zhàn)栗。“驚”：使……震驚?！皩訋p”：層層山峰?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解?！炯住课闹忻枥L的鯤不知有幾千里大，化為鵬后，鵬之背也不知幾千里，其翼若垂天之云。這種巨大的生物形象在現(xiàn)實中難以見到，充滿了超現(xiàn)實的想象。鵬在海運之時遷徙至南冥，水擊三千里，摶扶搖而上九萬里，借助六月的大風(fēng)飛行。這樣宏大的行動場景和強大的力量展現(xiàn)，體現(xiàn)出作者非凡的想象力，給人以壯闊之感。也寓含了作者對自由和理想的追求。此外，“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”一句，將自然界的微小現(xiàn)象與鯤鵬的宏大景象相對比，進一步凸顯了想象的瑰麗和豐富?！疽摇孔髡咭驂粲螝v吳越，一夜飛渡鏡湖月，這種瞬間跨越空間的情節(jié)充滿奇幻色彩。由“半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧”可知，作者想象出的山中景象豐富多變，從日出到天黑，從熊咆龍吟到雷電交加，充滿神秘和奇幻；結(jié)合“洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻”可知，作者對仙府的描寫更是充滿了瑰麗的想象，石門訇然打開，天空浩蕩，神仙們駕著風(fēng)馬、鸞車，場面壯觀，令人驚嘆，從中感受到李白浪漫主義情懷。【點睛】參考譯文：【甲】北海里有一條魚，它的名字叫鯤。鯤非常巨大，不知道有幾千里。鯤變化成為鳥，它的名字就叫做鵬。鵬的脊背，也不知道有幾千里長；當(dāng)它振動翅膀奮起直飛的時候，翅膀就好像掛在天邊的云彩。這只鳥，大風(fēng)吹動海水的時候就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海是一個天然的大池子。《齊諧》這本書，是記載一些怪異事情的書。書上記載：“鵬往南方的大海遷徙的時候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海。”像野馬奔騰一樣的游氣，飄飄揚揚的塵埃，活動著的生物都因為風(fēng)吹而運動。天空蒼蒼茫茫的，難道就是它本來的顏色嗎？它的遼闊高遠(yuǎn)也是沒有盡頭的嗎？鵬往下看的時候，看見的應(yīng)該也是這個樣子?！疽摇课腋鶕?jù)越人說的話夢游到吳越，一天夜晚飛渡過明月映照下的鏡湖。鏡湖上的月光照著我的影子，一直伴隨我到了剡溪。謝靈運住的地方如今還在，清澈的湖水蕩漾，猿猴清啼。我腳上穿著謝公當(dāng)年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。上到半山腰就看見了從海上升起的太陽，在半空中傳來天雞報曉的叫聲。無數(shù)山巖重疊，道路盤旋彎曲，方向不定，迷戀著花，依倚著石頭，不