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2/2收集整理,僅供參考2023年北京市健翔學校教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《學記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對應的教學原則是()。A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則【答案】:C2.教師是教育工作的組織者和領導者,在教育教學活動中起()作用。A.主導B.決定C.關鍵D.橋梁【答案】:A3.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.道德修養(yǎng)的階級屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.東西方文化的差異【答案】:C4.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.愛國守法D.關愛學生【答案】:A5.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的教學水平B.教師的情緒狀態(tài)C.教師的領導方式D.教師對學生的期望【答案】:A6.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學生的()。A.操作B.學習遷移C.理解D.形成表征【答案】:B7.教育是人類社會特有的現(xiàn)象,任何社會進步和個人發(fā)展都離不開教育,這表明教育具有()。A.依附性B.獨立性C.永恒性D.時代性【答案】:C8.原始社會時期的教育內(nèi)容包括生產(chǎn)勞動和生活方式的教育,現(xiàn)當代教育內(nèi)容則體現(xiàn)為“五育并舉”,這說明了教育具有()。A.歷史性B.永恒性C.社會性D.相對獨立性【答案】:A9.標志教育起源問題從神話轉向科學解釋的是()提出。A.勞動起源說B.生物起源說C.需要起源說D.交往起源說【答案】:B10.目前世界范圍內(nèi),最普遍和最基本的教學組織形式是()。A.班級授課制B.復式教學C.小班教學D.個別教學【答案】:A11.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹,這屬于情緒的()。A.生理喚醒B.行為反應C.外部表現(xiàn)D.主觀體驗【答案】:C12.組織策略屬于()。A.認知策略B.精加工策略C.元認知策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:A13.()是一所由官家舉辦、私家主持的學校,其特點是學術自由。A.太學B.鴻都門學C.郡國學D.稷下學宮【答案】:D14.關于教育如何發(fā)揮人的力量,下列說法正確的是()。A.人的精神力量只有通過教育才能實現(xiàn)B.教育只關注人的身體力量的發(fā)揮C.教育只關注人的力量中的精神力量D.教育是人的力量發(fā)揮的唯一途徑【答案】:A15.班主任的工作是從()開始的。A.教育個別學生B.評定學生操行C.了解和研究學生D.組建班集體【答案】:C16.提出“教育為生活做準備”的學者是()。A.陶行知B.斯賓塞C.杜威D.陳鶴琴【答案】:B17.產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本的依據(jù)是資本各個部分()。A.價值周轉方式的不同B.在價值增值過程中的作用不同C.存在的物質(zhì)形態(tài)不同D.在循環(huán)中的職能不同【答案】:D18.下列哪一種不屬于仿生?()A.探路儀與海豚B.振動陀螺儀與蒼蠅的楫翅C.探熱器與響尾蛇D.防毒面具與野豬鼻子【答案】:A19.公文對結構的要求是()。A.生動B.簡明C.完整D.突出【答案】:C20.1928年6月,中國共產(chǎn)黨在共產(chǎn)國際的幫助下在()舉行第六次全國代表大會。香港莫斯科上海柏林A.上海B.香港C.柏林D.莫斯科【答案】:D21.1982年1月11日,鄧小平接見來華訪問的()時明確提出:葉九條“實際上就是一個國家,兩種制度…不只是臺灣問題,還有香港問題……”A.英國首相撒切爾夫B.香港總督麥理浩C.美國華人協(xié)會主席李耀基D.美國新澤西州西東大學教授楊力宇【答案】:C22.世界上究竟有沒有鬼神?有人說“信則有,不信則無”“心誠則靈”,有人說“鬼在心中”。這種觀點()。A.實際上否認了神鬼的存在B.是不徹底的唯物主義C.是一種不可知論D.實際上是有神論【答案】:D23.某社區(qū)為解決環(huán)境臟亂差問題,將社區(qū)保潔工作包給了保潔公司,環(huán)境衛(wèi)生大為改觀,但社區(qū)為此收取的高額保潔費也引發(fā)居民議論,下列看法正確的是()。A.市場是提供公共服務的最有效手段,收取高昂費用也是合理的B.利用市場手段提供公共服務,也應考慮社會公平和居民承受力C.公共服務涉及公共利益,本來就不應該通過市場手段來提供D.不管采取何種手段提供公共服務都必須符合所有人的利益【答案】:B24.下列選項中不屬于五代十國時期“十國”的是()。A.后漢B.南唐C.吳越D.北漢【答案】:A25.中國的城市發(fā)展,已經(jīng)進入軟實力競爭時代,單靠粗放式的資源消耗、廉價勞動力來換取硬實力發(fā)展的模式已經(jīng)()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.微乎其微B.難以為繼C.難辭其咎D.難乎其難【答案】:B26.在馬克思的墓碑上,鐫刻著馬克思的一句名言:“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界?!边@表明,馬克思主義科學世界觀創(chuàng)立的關鍵之一就在于確立了:A.科學的實踐觀B.剩余價值論C.辯證法D.階級斗爭理論【答案】:A27.近些年來電視劇收視群的流失,固然和新媒體快速發(fā)展對受眾的分流有關,但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營養(yǎng)所致。想有營養(yǎng),就得接地氣;想有力量,就得扎根現(xiàn)實土壤,關心大眾的關心,表達人民群眾的愿望和情感??上У氖?,許多作品不接地氣。所謂“雷劇”、“神劇”、“鬧劇”,都是為了繞著現(xiàn)實走,以荒唐求刺激,以離譜求娛樂。這從來就是藝術創(chuàng)作的末路。離開了生活之源,離開了對社會現(xiàn)實的關心與思考,你的故事再天花亂墜,也不過是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息,怎能動人?文段意在強調(diào)的是:A.以離譜求娛樂非電視行業(yè)的長久之道B.電視劇應關心和直面群眾的現(xiàn)實生活C.現(xiàn)在的電視劇不接地氣,沒有營養(yǎng)D.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)【答案】:B28.盡管社會主流觀點往往宣揚“做人要樂觀”的信念,有些科學家還是對此持有不同觀點:負面情緒也是我們與生俱來的特征,是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對目前抗抑郁藥物使用量與日俱增的情況,很多精神病學家提出了質(zhì)疑,他們認為這些藥物的濫用不但帶來后果嚴重的副作用,還打破了人類情緒的平衡。這段文字表達的主要觀點是:()A.平衡精神健康就不能一味樂觀B.使用抗抑郁藥物不要過多過濫C.負面情緒對精神健康并非無益D.應該質(zhì)疑“做人要樂觀”的信念【答案】:C29.恪守新聞真實性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細節(jié)的_______都是新聞工作的______,都是新聞工作者的____。依次畫填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.失實失誤恥辱B.失真責任失信C.謬誤不幸失誤D.失誤恥辱悲哀【答案】:A30.微電影不僅鋪設了一條年輕導演試水商業(yè)電影的緩沖地帶,而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念,鏡頭、情節(jié)、結構、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風格與訴求。比如,從電影到網(wǎng)絡,再到手機,屏幕越來越小,特寫成為微電影最基本的鏡頭語言,但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇,而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。

下列說法與原文不相符的是()。A.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商典價值B.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法C.微電影與傳統(tǒng)電影的風格差異較大D.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念【答案】:A31.據(jù)史書記載,鄉(xiāng)村“人丁”登記在中國具有相當長的歷史,它始發(fā)于西周末年,開始是為戰(zhàn)事“補充兵力”所為。但后來鄉(xiāng)村戶籍登記制度的發(fā)展,顯然更與稅賦稽征有關:它不僅是調(diào)役兵役的依據(jù),而且成了控制稅納逃避的方法。在傳統(tǒng)中,稅賦及其減免計算都以勞動力和田畝為依據(jù),因而戶口登記總是和財產(chǎn)登記相關聯(lián),而“財產(chǎn)又以田地為要,沒有住宅”,這說明稅納依據(jù)中的“財產(chǎn)”部分,傳統(tǒng)上主要以田地為計算單位。因此,掌握田地和人丁資料的團體或組織便擔當起了記錄的重任,而這種任務顯然非基層莫屬。下列說法正確的是:A.古代戶口和財產(chǎn)登記主要由民間組織自發(fā)擔任B.鄉(xiāng)村戶籍登記制度歷史悠久,在西周得到完善C.稅賦的多寡主要取決于每戶勞動力和田地的多寡D.補充兵力和稅賦稽征是鄉(xiāng)村戶籍登記制度的初衷【答案】:C32.當每個人放任路口一個車位的搶行,有一天你我將面對的,也許就是整個城市交通的____式報復;今天你習慣了對路口減速避讓人行橫道線的菱形標志_______,明天也許就會成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當事人……從某種程度上來說,所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.偶然視而不見忽視B.沖動形同虛設放任C.崩潰熟視無睹僥幸D.地雷置之不理壓抑【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.自我約束B.學習職業(yè)道德規(guī)范C.以先進典型為榜樣D.慎獨【答案】:ABCD34.以下屬于意義學習理論的觀點有()A.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學習。C.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義D.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】:ACD35.赫爾巴特的教學主張可以歸結為()。A.學生中心B.教材中心C.教師中心D.課堂中心【答案】:BCD36.在職業(yè)活動中,堅持公平公正原則的意義在于()。A.贏得社會的信任與尊重B.有助于弘揚團隊精神C.樹立良好形象D.遏制歪風邪氣,改善環(huán)境【答案】:BD37.推進依法治教的方法有()。A.完善督導制度和監(jiān)督問責機制B.大力推進依法治校C.構建國家教育管理信息系統(tǒng)D.完善教育法規(guī)體系【答案】:ABD38.1993年10月31日,全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;B.體罰學生,C.品行不良、D.適當懲戒學生【答案】:ABC39.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是()。A.熟能生巧B.舉一反三C.觸類旁通D.聞一知十【答案】:ABCD40.下列教育家與其著作的對應,正確的有()。A.洛克——《愛彌兒》B.昆體良——《雄辯術原理》C.柏拉圖——《理想國》D.夸美紐斯——《大教學論》【答案】:BCD41.“五四”新文化運動時期影響下的教育思潮包括()。A.工讀主義教育思潮B.平民教育思潮C.職業(yè)教育思潮D.人文主義思潮【答案】:ABC42.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?()A.可控-不可控維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長期-短期維度【答案】:ABC43.自然規(guī)律和社會規(guī)律的不同點是()。A.自然規(guī)律是可以認識的,而社會規(guī)律難以捉摸B.自然規(guī)律是由客觀力量決定的,而社會規(guī)律則是由人們的主觀動機決定的C.自然規(guī)律任何時候都沒有階級性,社會規(guī)律在階級社會有階級性D.自然規(guī)律存在于自然界,而社會規(guī)律存在于人類的實踐活動中【答案】:CD44.下列有關我國少數(shù)民族的說法,錯誤的有()。A.我國少數(shù)民族人口分布的特點是小散居、大聚居,相互交錯居住B.少數(shù)民族分布范圍廣,主要集中于中部及邊疆地區(qū)C.少數(shù)民族中人口最多的是壯族D.我國是一個團結統(tǒng)一的多民族大家庭,有回族、蒙古族、藏族等56個少數(shù)民族的成員【答案】:ABD45.按照以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局的基本思路就必須:A.不斷深化改革開放B.保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,加快轉變經(jīng)濟增長方式C.加強和諧社會建設D.提高自主創(chuàng)新能力,促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】:ABCD46.下列屬于自然災害的有()。A.洪澇災害B.臺風C.旱災D.火災【答案】:ABC47.下列內(nèi)容及對應的成語,搭配正確的是()。A.形容最難煮的飯的成語——無米之炊B.形容最大瀑布的成語——一落千丈C.形容最重份量的話的成語——金石良言D.形容最高明醫(yī)術的成語——起死回生【答案】:AD48.下列屬于社區(qū)工作的主要模式的是()。A.社區(qū)互動模式B.社會策劃模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)照顧模式【答案】:BCD49.殘聯(lián)組織的?工作目標是?()A.參與B.平等C.發(fā)展D.共享【答案】:ABD50.城鄉(xiāng)低保工?作實行三榜?公示,公示內(nèi)容包?括()。A.保障對象姓?名B.保障對象家?庭人口C.監(jiān)督電話D.保障標準【答案】:ABCD51.部門消防安全責任人職責()。A.根據(jù)本部門的實際情況開展消防安全教育與培訓,制訂消防安全管理制度,落實消防安全措施B.及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患,不能消除的,應采取相應措施并及時向消防安全管理人報告C.擬訂消防安全工作的資金預算和組織保障方案D.發(fā)現(xiàn)火災,及時報警,并組織人員疏散和初期火災撲救【答案】

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