11.1杠桿(2)(課件)九年級物理上冊新課件(蘇科版)_第1頁
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復習引入回顧:

(1)物體處于什么狀態(tài)時,我們稱之為平衡狀態(tài)?

(2)二力平衡的條件是什么?問題:

(1)杠桿處于什么狀態(tài)時,我們稱之為杠桿的平衡狀態(tài)?

(2)杠桿平衡的條件又是什么?物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)同體、等值、反向、共線第二課時一、杠桿學習目標1.通過閱讀,能表述杠桿平衡狀態(tài)的定義,會判斷具體杠桿是否處于平衡狀態(tài)。2.經歷探究杠桿平衡條件的實驗過程,分析得出結論。3.能運用杠桿平衡條件解決簡單的杠桿計算問題杠桿平衡狀態(tài)思考:兩杠桿在圖示位置保持靜止,則杠桿平衡的是_______________。甲甲乙1.杠桿保持靜止甲和乙杠桿平衡狀態(tài)1.杠桿勻速轉動杠桿平衡調節(jié)1.安裝好杠桿,實驗前調節(jié)________________________,使杠桿在_________位置平衡。杠桿兩端的平衡螺母水平實驗前FG2.實驗前,使杠桿在_______位置平衡,目的是__________________________。水平避免杠桿自重對轉動的影響2.實驗過程中,使杠桿在_______位置平衡,目的是______________________。水平便于直接讀出力臂杠桿平衡調節(jié)1.在調節(jié)好的杠桿一側掛上1-2個鉤碼,在另一側掛上適量的鉤碼,并移動該鉤碼的位置,使杠桿在________位置平衡。實驗過程中水平甲乙實驗次數(shù)F1/NL1/格F2/NL2/格1244223223杠桿平衡條件:F1+L1F2+L22+44+23+22+334122F1×L1(N·格)F2×L2(N·格)886644動力×動力臂=阻力×阻力臂F1L1=F2L2探究杠桿的平衡條件1.不同物理量之間不可以相加;2.實驗次數(shù)少,存在偶然性。杠桿平衡條件

使杠桿在水平位置保持平衡,改變彈簧測力計拉力方向,觀察彈簧測力計示數(shù)變化,當拉力方向與杠桿_________時,彈簧測力計示數(shù)最小。杠桿平衡條件體驗:

在杠桿左側掛上1-2鉤碼,用彈簧測力計豎直向上拉住杠桿,使杠桿在_________位置平衡,此時彈簧測力計應在杠桿_______側。水平垂直左思考:為什么當彈簧測力計豎直向下拉時,彈簧測力計示數(shù)最小?

由F1L1=F2L2可知,阻力和阻力臂不變,當彈簧測力計豎直向下拉時,動力臂最長,動力最小。杠桿平衡條件阿基米德曾說:“只要在宇宙中給我一個支點,我能用一根長長的棍子把地球撬起來。”——杠桿原理Ol1=9ml2=7cmF1=200NF2杠桿計算例題:據(jù)報道,一位物理老師在動物園內,用彈簧測力計稱出了一頭大象的質量.在稱象過程中,他還用到了吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具.他首先將鐵籠系于槽鋼上的B點,當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至0點時,槽鋼在水平位置平衡,測得0B=7cm.將大象引入鐵籠,用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,測得0A=9m,彈簧測力計的示數(shù)為200N.試計算大象的質量(g取10N/kg)由F1l1=F2l2得:解:F2=F1l1l2=200N×9m0.07m=2.57×104Nm=F2g=10N/kg2.57×104N=2.57×103kg=2.57t簡單計算練習:如圖所示,一輕質杠桿OA可繞O點無摩擦轉動,A端用繩子系在豎直墻壁的B點,在杠桿的C點懸掛一重為20N的物體,杠桿處于水平靜止狀態(tài).已知OA長為50cm,OC長為30cm,∠OAB=30o.

(1)請在圖中畫出繩子對杠桿拉力F的力臂.

(2)拉力F的大小是多少?.杠桿計算杠桿原理應用由F1l1=F2l2得:解:F2=F1l1l2=20N×30cm25cm=24Nl1=30cml2(2)由圖可知:動力大小等于物體的重力,即F1=20N。分別作出動力臂和阻力臂,動力臂等于OC的長,阻力臂:F1l2=OA/2=50cm/2=25cm(1)繩子對杠桿拉力F的力臂l2如圖。課堂小結1.杠桿平衡狀態(tài)是指杠桿保持靜止和勻速轉動。2.杠桿平衡的調節(jié)方法:

(1)實驗前,調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;

(2)實驗過程中,調節(jié)鉤碼個數(shù)或懸掛點(改變力或力臂),使杠桿在水平位置平衡。

3.杠桿平衡條件——杠桿原理:

動力×動力臂=阻力×阻力臂

F1L1=F2L2

檢測反饋1.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中(每個鉤碼0.5N),對于以下四種實驗過程中出現(xiàn)的場景,說法正確的是()A.如圖甲為實驗前杠桿靜止時的狀態(tài),此時杠桿處于非平衡狀態(tài) B.如圖乙在左右兩側鉤碼下方各增加一個鉤碼,杠桿仍然能保持平衡 C.圖丙中當杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計a、b示數(shù)相同 D.圖丁中使杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)大于3N

D檢測反饋2.如圖所示,小宇利用鐵架臺、帶有均勻刻度的杠桿、細線、彈簧測力計、鉤碼若干(每個鉤碼質量相同)等實驗器材,探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,則此時杠桿處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);為了便于測量力臂,應使杠桿在水平位置平衡,為此,應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節(jié)。(2)杠桿在水平位置平衡后,如圖乙所示,在A點掛3個鉤碼,則應在B點掛_____個鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡;隨后兩邊各取下一個鉤碼,杠桿_____(選填“左”或“右”)端將下沉。(3)小宇用彈簧測力計替代鉤碼,在B點豎直向下拉,然后將彈簧測力計繞B點逆時針旋轉一小段至如圖丙所示位置。在旋轉過程中,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)實驗結果表明,杠桿的平衡條件是:_______________________________。平衡左2左變大動力×動力臂=阻力×阻力臂檢測反饋3.如圖所示,將正方體合金塊用細繩掛在輕質杠桿的A點處,在B點施加力F1=30N時,杠桿在水平位置平衡。撤去F1,在B點施加力F2時,杠桿仍能在水平位置平衡。(OB=3OA,g取10N/kg)(1)畫出F2的力臂。(2)求合金塊的受到的重力。(3)求F2的大小。(1)延長力F2的作用線,然后過支點O向力的作用線引垂線段OC,即為其力臂L2,如圖所示:解:l2(2)在B點施加力F1=30N時,杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿平衡條件得:G=F1

?OBOA=90NG?OA=F1?OB=

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