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文檔簡(jiǎn)介
@招商皴行冷防鍬大多
Sop/CHINAMEKCMAXnBANK|'|
每只菜鳥都有鷹的夢(mèng)想
——私人銀行客戶經(jīng)理助理轉(zhuǎn)崗初階培訓(xùn)
(學(xué)員手冊(cè))
姓名:田為為許菲
沈陽分行報(bào)送
零售金融學(xué)院私人銀行專業(yè)課程
我的培訓(xùn)攻略:
私人銀行客戶經(jīng)理助理是我行私人銀行條線培養(yǎng)優(yōu)秀
客戶經(jīng)理的第一步,通過將私人銀行體系特色的初階內(nèi)容進(jìn)
行串講介紹,讓新晉私助在實(shí)踐中快速上手。
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本次課程目標(biāo)
通過態(tài)度篇、知識(shí)篇、技能篇和實(shí)戰(zhàn)篇的學(xué)習(xí)
1.掌握私鉆客戶經(jīng)理助理必備的素質(zhì)
2.掌握私人銀行高端服務(wù)體系及特色產(chǎn)品應(yīng)用
3.掌握提高私鉆客群的方法及數(shù)據(jù)分析下存量客群進(jìn)行大類資產(chǎn)配置的方法
4.理論與實(shí)際結(jié)合,能夠應(yīng)用到實(shí)際工作中
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課程安排
開場(chǎng)
一、態(tài)度篇之私助崗位必備素質(zhì)
(一)誠(chéng)信
(二)服務(wù)意識(shí)
(三)聰明與智慧
(四)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
(五)知識(shí)儲(chǔ)備
二、知識(shí)篇之私人銀行高端服務(wù)及產(chǎn)品解析
(一)私人銀行的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及增值服務(wù)
(二)私人銀行的高端產(chǎn)品解析
1.家族信托及家族辦公室業(yè)務(wù)
2.綜合金融服務(wù)業(yè)務(wù)
3.高端客戶保險(xiǎn)需求分析
三、私人根行體系專業(yè)優(yōu)勢(shì)與增值服務(wù)
(一)我行私人銀行發(fā)展歷程和增值服務(wù)
通過介紹我行私人銀行發(fā)展歷程,提問增值服務(wù)具體內(nèi)容,學(xué)員
客戶整體全面的了解我行私人銀行服務(wù)體系的優(yōu)勢(shì),旨在奠定學(xué)員
實(shí)際接待客戶中介紹的實(shí)操基礎(chǔ)。
(二)我行私人銀行體系專業(yè)優(yōu)勢(shì)
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介紹我行私人銀行體系在產(chǎn)品、業(yè)務(wù)、資產(chǎn)配置等投資專業(yè)方向
的優(yōu)勢(shì)。
四、技能篇之私鉆客群經(jīng)營(yíng)之道
(一)新增私鉆客群之拓展方法
1.中心維度
2.自拓客策略
3.公私聯(lián)動(dòng)
(二)存量客群維護(hù)篇之大類資產(chǎn)配置
以另類配置舉例:如何用數(shù)據(jù)配置撬動(dòng)不同類型的客群。
五、超高端客戶案例分析與演練
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幻燈片1
課程
簡(jiǎn)介
課程名稱每只菜鳥都有您的夢(mèng)想一私人銀行客戶經(jīng)理助理轉(zhuǎn)崗初階培訓(xùn)
課程對(duì)象新晉私人銀行客戶經(jīng)理助理
通過態(tài)度篇、知識(shí)篇、技能篇和實(shí)戰(zhàn)篇的學(xué)習(xí)
1、掌握私拈客戶經(jīng)理助理必備的素質(zhì)
通碎日坪2、掌握私人銀行高端服務(wù)體系及特色產(chǎn)品應(yīng)用
課程口杯3.掌握提高私鉆客群的方法及數(shù)據(jù)分析下存量客群進(jìn)行大類資產(chǎn)配置
的方法
4、論與實(shí)際結(jié)合,能夠應(yīng)用到實(shí)際工作中
時(shí)長(zhǎng)4小時(shí)
【本頁目的】
【分配時(shí)長(zhǎng)】
【教學(xué)內(nèi)容】
【教學(xué)方法】
【所需教學(xué)工具或資源】
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幻燈片2
【本頁目的】活躍課堂氣氛,為整體講課定下基調(diào)
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】互動(dòng)暖場(chǎng),自我介紹,本次課程主要內(nèi)容和對(duì)象,時(shí)長(zhǎng)4小時(shí)
【教學(xué)方法】PPT演示
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片3
案例:
新晉私人銀行客戶經(jīng)理助理王寶強(qiáng)剛剛從支行交接了工作到私人
銀行中心正式報(bào)到,此時(shí),一位超高端客戶忽然到訪,由于管戶客戶
經(jīng)理休假,行長(zhǎng)出差,接待比客戶的艱巨任務(wù)就落到寶強(qiáng)頭上。
在支行從事多年理財(cái)經(jīng)理業(yè)務(wù)的寶強(qiáng)信心滿滿地踏入了理財(cái)問,
在與客戶四目相對(duì)的一瞬間,寶強(qiáng)緊張了起來,客戶看起來禮貌而疏
遠(yuǎn),而接下來客戶詢問的一系列私人銀行服務(wù)政策及專業(yè)問膜也讓寶
強(qiáng)出了一身冷汗,不禁心中喑暗感慨客戶的專業(yè)度.最終,客戶禮貌
.而留下一系列問勉霽要寶強(qiáng)確認(rèn)后回豆。
這樣的私鉆初體能,寶強(qiáng)應(yīng)該如何提升自己來鋪平自己私人
之路呢?
【本頁目的】痛點(diǎn)拋出之前的鋪墊
【分配時(shí)長(zhǎng)】3分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】講解案例,啟發(fā)學(xué)員,尋找共鳴,問大家是否遇到過類似的經(jīng)歷
和當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
【教學(xué)方法】案例分析
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片4
麝我們是否碰到過以下難題:
——私人銀行業(yè)務(wù)體系到底高端在哪里?
—在營(yíng)銷高端客戶的時(shí)候與支行普通客戶有何不同?
——身為助理應(yīng)該掌握怎樣的技能來更好的為中心創(chuàng)收&服務(wù)于客戶?
—如何成為一個(gè)超配的私助呢?
【本頁目的】痛點(diǎn)拋出
【分配時(shí)長(zhǎng)】3分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】以聊天的形式問問大家,你們是否疑惑私人銀行業(yè)務(wù)體系到底高
端在哪里?在營(yíng)銷高端客戶的時(shí)候是否疑惑他們和支行客戶有何不同?接待方
法一樣嗎?身為一個(gè)菜鳥,要變身成為雄鷹需要什么技能呢?
【教學(xué)方法】問答形式
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片5
目錄
01態(tài)度篇之私助崗位必備素質(zhì)
02知識(shí)篇之私人銀行高端服務(wù)及產(chǎn)品解析
03技能篇之私鉆客群經(jīng)營(yíng)之道
04實(shí)戰(zhàn)篇之超高端客戶案例分析與演練
@<???令處蟀
【本頁目的】告知學(xué)員課程構(gòu)成
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】告知學(xué)員課程構(gòu)成,分為幾部分,每一部分講解大概需要多長(zhǎng)時(shí)
間
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片6
澎我們能收獲:
形成1+1>2的超配組合
【本頁目的】讓學(xué)員知道上這門課能達(dá)到的效果
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】我們之所以針充助理開設(shè)專門的客戶,主要想讓學(xué)員們?cè)趯?shí)操中
快速上手。助理不是只做雜事兒,要與練就過硬的本領(lǐng)跟主客戶經(jīng)理打好助
攻,兩個(gè)人的配合要達(dá)到超過兩人能量的效果。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片7
01態(tài)度篇之私助崗位必備素質(zhì)
【本頁目的】第一章節(jié)開篇
【分配時(shí)長(zhǎng)】1分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】本章將要告訴學(xué)員們,一個(gè)好的私人銀行客戶經(jīng)理助理需要具備
哪些素質(zhì)才能在以后的工作中做好最好。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片8
一個(gè)好助理=一把95式自動(dòng)沖鋒步槍+一座后援糧庫(kù)
【本頁目的】助理的定位
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】助理的定位,不是一個(gè)可有可無的秘書,不是每天做做表格,
提醒提醒相關(guān)事宜的綜合員。一位好助理,能給主客戶經(jīng)理做軍師,在接待客
戶的時(shí)候,客戶經(jīng)理注意力放在營(yíng)銷上,助理可以把更多經(jīng)歷放在客戶微小的
細(xì)節(jié)上,給客戶經(jīng)理提醒和補(bǔ)充。因此一個(gè)好的助理相當(dāng)于一把小巧而殺傷力
強(qiáng)的95式自動(dòng)步槍和一座錦囊后援庫(kù)。這就是助理的重要性。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片9
-古有季布一諾干金,得黃金百斤,不如得季布的一個(gè)諾言
-海爾的故事
?小勝靠智,大勝在德
【本頁目的】以案例引入,用這個(gè)案例來說明誠(chéng)信的重要性
【分配時(shí)長(zhǎng)】5分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】
楚地有個(gè)先生名叫曹丘,此人聰明得很不說,還能言善辯,往往通過借助權(quán)勢(shì)
來獲得財(cái)富。曹丘曾經(jīng)認(rèn)識(shí)了趙同,和竇長(zhǎng)君也有些交情,季布知道后專門寫
了一封信給竇長(zhǎng)君,他說這個(gè)曹丘不是個(gè)好人,至少在品德方面名聲就不怎么
好,季布希望竇長(zhǎng)君不要再和曹丘再有來往了。普丘回到家鄉(xiāng),找到竇長(zhǎng)君,
請(qǐng)求竇長(zhǎng)君為自己寫一封介紹信給季布。竇長(zhǎng)君對(duì)曹丘透露了季布不喜歡曹丘
這件事,可是曹丘還是執(zhí)意要見季布。果然,季布見到信后很是生氣,等著曹
丘來了好收拾奚落他。曹丘來到季布府上,恭恭敬敬的行禮,曹丘說:“楚人有
句諺語是關(guān)于季將軍的,說是就算得到百金也不如得到季布的一個(gè)承諾,你的
名聲是怎么被宣傳出去的呢?你我同是楚人,所以我到處宣揚(yáng)你的事情,你的
名聲才這樣大呀!”于是季布改變了對(duì)曹丘的態(tài)度,送給他豐厚的禮物,還對(duì)他
特別的尊敬有禮。而“得黃金百斤,不如得季布一諾”這句話就一直流傳了下
來。
“張瑞敏先生砸冰箱”。張瑞敏義無反顧地舉起大錘砸向冰箱,同時(shí)把海爾砸成
了全國(guó)名牌。
“毛宗良先生,背洗衣機(jī),送到用戶家”。
海爾發(fā)布了防電墻的技術(shù)專利,并形成了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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#服務(wù)意識(shí)
王永慶買米
好公司起源于服務(wù)
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【本頁目的】以案例引入,用這個(gè)案例來說明服務(wù)的重要性
【分配時(shí)長(zhǎng)】5分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】王永慶在臺(tái)灣的富豪中長(zhǎng)期雄居首席,他的“臺(tái)塑集團(tuán)”是臺(tái)灣
企業(yè)的王中之王,在臺(tái)灣,與臺(tái)塑集團(tuán)企業(yè)有著存亡與共關(guān)系的下游加工廠超
過1500家。王永慶早年因家貧讀不起書,只好去做買賣。1932年,16歲的王永
慶從老家來到嘉義開了一家米店,從此踏上了艱難的創(chuàng)業(yè)之旅。那時(shí),小小的
嘉義已有米店近30家,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。當(dāng)時(shí)僅有200元資金的王永慶,只能在一
條偏僻的巷子里承租一個(gè)很小的鋪面。他的米店開辦最晚,規(guī)模最小,更談不
上知名度了,沒有任何優(yōu)勢(shì)。在新開張的那段日子里,生意冷冷清清,門可羅
雀。
怎么打開俏路呢?
王永慶想起爸爸常說的一句古訓(xùn):“不惜錢者有人愛,不惜力者有人敬J他沒
錢,惟一能做的是不吝惜時(shí)間和力氣。
剛開始,王永慶曾背著米挨家挨戶去推銷,一天下來,人不僅累得夠嗆,效果
也不太好。誰會(huì)去買一個(gè)小商販上門推銷的米呢?可怎樣才能打開銷路呢?王永
慶決定從每一粒米上打開突破口。
那時(shí)候的臺(tái)灣,農(nóng)民還處在手工作業(yè)狀態(tài),由于稻谷收割與加工的技術(shù)落后,
很多小石子之類的雜物很容易摻雜在米里。人們?cè)谧鲲堉埃家院脦状?/p>
米,很不方便。但是大家都已見怪不怪,習(xí)以為常。王永慶卻從這司空見慣中
找到了切入點(diǎn)。他和兩個(gè)弟弟一齊動(dòng)手,一點(diǎn)一點(diǎn)地將夾雜在米里的枇糠、砂
石之類的雜物撿出來,然后再賣。一時(shí)間,小鎮(zhèn)上的主婦們都說,王永慶賣的
米質(zhì)量好,省去了淘米的麻煩。這樣,一傳十,十傳百,米店的生意日漸紅火
起來。
王永慶還會(huì)給客戶送米上門,并非送到顧客家門口了事,還要將米倒進(jìn)米缸
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里。如果米缸里還有陳米,他就將舊米倒出來,把米缸擦干凈,再把新米倒進(jìn)
去,然后將舊米放回上層,這樣,陳米就不至于因存放過久而變質(zhì)。王永慶這
一精細(xì)的服務(wù)令顧客深受感動(dòng),贏得了很多的顧客。
如果給新顧客送米,王永慶就細(xì)心記下這戶人家米缸的容量,并且問明家里有
多少人吃飯,幾個(gè)大人、幾個(gè)小孩,每人飯量如何,據(jù)此估計(jì)該戶人家下次買
米的大概時(shí)間,記在本子上。到時(shí)候,不等顧客上門,他就主動(dòng)將相應(yīng)數(shù)量的
米送到客戶家里。
不過,由于嘉義大多數(shù)家庭都靠做工謀生,收入微薄,少有閑錢,主動(dòng)送米上
門,如果馬上收錢,碰上顧客手頭緊,會(huì)弄得雙方都很尷尬c因此,每次送
米,王永慶并不急于收錢。他把全體顧客按發(fā)薪日期分門別類,登記在冊(cè),等
顧客領(lǐng)了薪水,再去一撥兒一撥兒地收米款,每次都十分順利,從無拖欠現(xiàn)
象。
就這樣,王永慶從小小的米店生意開始了他后來問鼎臺(tái)灣首富的事業(yè)。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片11
意做一個(gè)有愛心的人
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?常懷感恩心與歡喜心,你的心就能平靜、安詳
感恩我們的客戶,喜歡、欣賞的眼光對(duì)待客戶,感恩我們的對(duì)
手,欣賞我們的敵人.。?
【本頁目的】闡述團(tuán)隊(duì)精神
【分配時(shí)長(zhǎng)】5分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】曾看到很多好友在朋友圈里發(fā)表關(guān)于感恩的話題,做銷售的朋友
感恩自己的客戶,做學(xué)生的感恩自己的老師,公司職員感恩自己的上司,這才
發(fā)現(xiàn),原來今天是感恩節(jié)。
關(guān)于感恩的話題就像一汪泉水,是永遠(yuǎn)道不盡的,英國(guó)有一個(gè)著名的作家薩克
雷有一句話,我覺得說得特別對(duì),他說生活就如同一面鏡子,當(dāng)你笑的時(shí)候,
它也沖你笑,當(dāng)你哭的時(shí)候,它也會(huì)哭。懂得感恩的人,別人也會(huì)同樣以感恩
之心來善待你,自然運(yùn)氣也就不會(huì)太差。
懂得感恩的人都有一顆柔軟的心,且人品和運(yùn)氣都不會(huì)太差,感恩朋友使你有
了更多的朋友,常言道,“朋友多了,路好走”,盡管是在感謝別人,但同時(shí)在
這個(gè)過程中也造就了自己,給了自己更多的機(jī)會(huì)。懂得感恩,你的路便會(huì)越走
越寬,越走越好走。
【教學(xué)方法】講授
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幻燈片12
意聰明與智慧
j聰明:腦筋靈敏,而為私欲固蔽,取舍或不正者,是聰明,聆音、
察言叫"聰",見貌辨色叫"明"
智慧:對(duì)于萬事萬理,真而且正之察照及決斷,是為智慧.
用真誠(chéng)對(duì)待客戶是智慧,永遠(yuǎn)不欺騙客戶,耍小聰明是糊涂。
隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作完成目標(biāo)是智慧,看上家、盯下家是糊涂
市得客戶是智慧,靠忽悠敷衍客戶是小聰明
那好事是窗?,為小利,失大義是糊涂)
【本頁目的】放棄小聰明,守住大智慧
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】小聰明是止步于眼前的利益,比如下朋友說我手破了,逃避飯前
洗手。大智慧是放眼于長(zhǎng)久,如小朋友知道,飯前洗手不會(huì)生病,這就是小朋
友的大智慧。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片13
【本頁目的】闡述團(tuán)隊(duì)精神
【分配時(shí)長(zhǎng)】3分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】團(tuán)隊(duì)精神的重要性
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片14
鶴改變命運(yùn)的方法
-說法一:一命、二運(yùn)、三風(fēng)水、四積陰德、五讀書
-說法二:三分在命運(yùn)、七分靠打拼
?《了凡四訓(xùn)》的故事
:敬業(yè)、勤奮、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、正道求財(cái)、愛心布施是
【本頁目的】闡述團(tuán)隊(duì)精神
【分配時(shí)長(zhǎng)】5分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】改變?nèi)松?,從自我設(shè)限開始,訓(xùn)練辦法無私分享
我們可能都有這樣的經(jīng)驗(yàn),在我們的生活當(dāng)中都能碰到這么一兩個(gè)牛人,他們
好像順風(fēng)順?biāo)?,做什么事情都能夠最后達(dá)成他們自己想要的目標(biāo)。這些人能夠
取得這樣的成功,一個(gè)最重要的特征,就是他做事有計(jì)劃,而計(jì)劃是一個(gè)很大
的話題。
計(jì)劃里頭有這么幾個(gè)重要的基本因素。
第一、他有一個(gè)明確的目標(biāo)。
第二、它有一個(gè)截止的日期。
第三、它有達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的具體方法。
今天呢我就只講其中一個(gè),就是叫截止日期。截止日期這個(gè)詞在英文里頭I就是
一條死線。畫的線再也不能挪動(dòng)。為了幫助我們理解這么一個(gè)概念,我呢先給
大家舉幾個(gè)例子。在學(xué)校里頭,老師講這個(gè)作業(yè)什么時(shí)候交就是什么時(shí)候交,
畢業(yè)論文什么時(shí)候上交截止,就是在那個(gè)時(shí)候你拖一天都不行。
到了單位,老板說,這個(gè)項(xiàng)目哪一天要完成,就是哪一天要完成,那么絕大部
分時(shí)間都不是由得你說了算的。而你面對(duì)這樣別人設(shè)定的一個(gè)截止日期,你是
什么態(tài)度?你接受對(duì)不對(duì)?絕大部分情況下你是不反抗的。
在接受之后,你是什么?你尊重他,你絕對(duì)不會(huì)想,我啊根本就不睬他,你講
星期三我才不理你,那么造成的最后的結(jié)果是什么?老師講星期三教。告訴你
全班的同學(xué)頂多也就個(gè)把個(gè)有特別的原因,他交不上來,其他人都能交上來,
甚至他就是抄人家的,請(qǐng)人家做的,不管他有什么辦法,他都能按時(shí)把這個(gè)作
業(yè)交上來,在單位里頭也是這個(gè)樣子。
你做這個(gè)項(xiàng)目你有沒有本事,或者是你請(qǐng)同事去吃飯,下班時(shí)間請(qǐng)自己老同學(xué)
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來幫你做項(xiàng)目,甚至花錢請(qǐng)人家?guī)湍愦?,你總有辦法,最后跌跌撞撞在那個(gè)
截止日期,把一個(gè)項(xiàng)目完成到你盡最大努力能夠完成那樣一個(gè)程度。
大家想想是不是這樣一個(gè)普遍現(xiàn)象?有沒有認(rèn)真考慮過這樣一個(gè)普遍現(xiàn)象背后
有什么樣的深刻的含義?我的理解,別人制定的一個(gè)目標(biāo),你無法挑戰(zhàn)它,你
接受它,然后呢,你用這個(gè)東西倒逼你去工作,然后最后把這個(gè)任務(wù)完成到。
你在那個(gè)特定環(huán)境里頭盡了最大努力能完成的程度。并且每一次你完成之后,
你有什么感覺?好像是完成了一次大的沖刺,你整個(gè)人放松了,總算把一件事
情做完。
另一方面呢你心里頭多少有一點(diǎn)點(diǎn)自責(zé),總覺得我要早一點(diǎn)點(diǎn)開始,多一點(diǎn)的
功夫,說不定我最后這個(gè)東西能做得更好一點(diǎn)。然后跟自己講,我下一次一定
不這樣子了。這些就是我個(gè)人經(jīng)歷觀察和總結(jié)出來的共同的體會(huì)。這里頭有一
個(gè)非常重大的潛在意義。就是當(dāng)你面對(duì)一個(gè)被強(qiáng)加給你的無法改變,無法挑戰(zhàn)
的這樣一個(gè)截止日期的時(shí)候,你是有很大的潛能,會(huì)把這件事情想辦法把它做
成的。而我們現(xiàn)在很多人沒有成長(zhǎng),沒有進(jìn)步,問題正是恰恰出在這個(gè)地方。
怎么講?你想想看,在學(xué)校里頭,老師在整理,有截止日期在單位里頭,老板
在整理,有截止日期,然后你自己其他所有的時(shí)間,你自己的自由支配的時(shí)
問,沒有截止日期。問題就在這個(gè)地方。你想想看,如果你每天的時(shí)間排得滿
滿的,有一個(gè)人在各個(gè)地方都能夠整治你,給你安排好任務(wù),全都有你不可抗
拒的截止日期。
所以,天道酬勤:敬業(yè)、勤奮、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、正道求財(cái)、愛心布施是成功之母
【教學(xué)方法】論述
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片15
濠腹有詩(shī)書氣自華
「時(shí)事新聞、政治、經(jīng)濟(jì)等基本知識(shí)、、
-歷史知識(shí)
-地理知識(shí)
-體育知識(shí)
-傳統(tǒng)文化知識(shí)、宗教知識(shí)等等
-多與智者交,莫近愚癡人。
【本頁目的】闡述團(tuán)隊(duì)精神
【分配時(shí)長(zhǎng)】5分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】很多人都會(huì)面臨一個(gè)問題除了工作的事情,好像生活里的其他基
本無話可說,客戶聊到國(guó)際形勢(shì)、文化禮儀、興趣習(xí)慣、俚語笑話等沒有辦法
參與到其中,關(guān)鍵還是平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備不足,在和客戶溝通的時(shí)候顯得底氣不
足。知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)外貿(mào)人來說一直是個(gè)很難解決的問題,除非哪天真的研究出一
種芯片,儲(chǔ)存所有的知識(shí),植入人體以后里面的所有知識(shí)一次性被人體自動(dòng)吸
收0
當(dāng)然我們目前覺得知識(shí)儲(chǔ)備不足也是正常的,原因有這些:
在社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟的情況下,我們就走上了業(yè)務(wù)的道路,而業(yè)務(wù)開
發(fā)本身是一件需要時(shí)間和精力的工作,所以并沒有太多的時(shí)間和精力系統(tǒng)的去
獲取到更多其他行業(yè)的知識(shí)與信息。
在業(yè)務(wù)開發(fā)過程中客戶大多數(shù)是有豐富的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人,而且作為
BUYER,情商通常很高,見多識(shí)廣,所以他們往往對(duì)行業(yè)規(guī)則、人性的把握會(huì)
有更深的理解,在和這樣的人打交道的時(shí)候,我們難免會(huì)落于下風(fēng)。相形見
細(xì),這種知識(shí)儲(chǔ)備欠缺的劣勢(shì)也會(huì)更加明顯。
很多人沒有總結(jié)的習(xí)慣,有些事情看過、笑過卻沒有留下任何有價(jià)值的東西,
沒有去探究其中的所以然和關(guān)聯(lián)性。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,沒有平時(shí)的積
累,在關(guān)鍵的時(shí)候知識(shí)儲(chǔ)備就捉襟見肘了。
認(rèn)識(shí)事物,吸收知識(shí)是興趣使然,在興趣以外的知識(shí)沒有主動(dòng)獲取的欲望,那
些一輩子也不會(huì)有交集的事情沒有必要浪費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)今這個(gè)社會(huì),最有價(jià)值的事情,或者最有可能形成突破的領(lǐng)域就是不同行
業(yè),不同知識(shí)的融合。比如電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)+商務(wù),比如摩拜單車是移動(dòng)互聯(lián)
網(wǎng)+單車+支付+金融+共享,比如樂視汽車是汽車+吹牛一將兩個(gè)領(lǐng)域做到了
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極致再相互滲透就產(chǎn)生了機(jī)會(huì)。全球的經(jīng)濟(jì)、信息聯(lián)系得越來越緊密了,我們
獲取知識(shí)再也不能局限于興趣了,應(yīng)該打開思維去主動(dòng)探索大家在思考什么,
在創(chuàng)造H么,在煩惱。么。
怎么去改變呢?
我的建議是主動(dòng)的去了解或是參與到其他不熟悉的事情當(dāng)中去,慢慢的就會(huì)發(fā)
現(xiàn)很多零散的知識(shí)點(diǎn)在這個(gè)了解的過程中會(huì)被整合,這些知識(shí)點(diǎn)就好像是無數(shù)
個(gè)點(diǎn)雜亂無章的分布在一張白紙上,在自我消化和吸收以后這些點(diǎn)就會(huì)串聯(lián)起
來形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng),有了這個(gè)網(wǎng)就讓知識(shí)更清晰了。一般幾個(gè)來回以后,就會(huì)
領(lǐng)悟出自己的一套想法了。
在基礎(chǔ)的知識(shí)框架和認(rèn)知形成以后,我們就可以去嘗試更多平時(shí)無法涉及到的
知識(shí)了,比如說歷史、法律、國(guó)際、經(jīng)濟(jì)、軍事等等。我們可以有針對(duì)性的從
事物的本質(zhì)去看待這些問題,多方去驗(yàn)證,比如從多數(shù)人最直觀的感受是貿(mào)易
戰(zhàn)是中國(guó)要崛起,美國(guó)要遏制,但是從第三個(gè)國(guó)家的客戶視角里覺得是美國(guó)想
發(fā)展和恢復(fù)本土制造業(yè),想創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),那么誰的理解更正確一些?
我們先打個(gè)問號(hào),等哪天我碰到一個(gè)美國(guó)人可以當(dāng)面問問這個(gè)問題,或者碰到
墨西哥客戶,我們可以找機(jī)會(huì)去問問當(dāng)?shù)氐闹圃鞓I(yè)發(fā)展情況,結(jié)果可能會(huì)更接
近事實(shí)了。知識(shí)的儲(chǔ)備過程永遠(yuǎn)是不斷推翻的過程,推翻的次數(shù)越多,越接近
事情的真相,才會(huì)越來越有說服力。
最后我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽者,也要善于做一個(gè)傾聽者,在傾聽的過程中,可
以發(fā)現(xiàn)別人的思維邏輯,思維習(xí)慣和知識(shí)深度,明白別人的立場(chǎng)和理解層面,
也可以對(duì)比出自己在理解問題上需要改變的地方。
改變自己,從來都不會(huì)晚。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片16
恚有一種做事叫做人
不,、父母不孝,奉神無益、
二、兄弟不和,交友無益
三、存心不善,風(fēng)水無益
四、行止不端,讀書無益
五、心高氣傲,博學(xué)無益林則徐十無益
六、做事乖張,聰明無益
時(shí)運(yùn)不濟(jì),妄求無益
,服藥無益
,布施無益
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幻燈片1
02知識(shí)篇之私人銀行高端服務(wù)及產(chǎn)品解析
【本頁目的】
【分配時(shí)長(zhǎng)】
【教學(xué)內(nèi)容】
【教學(xué)方法】
【所需教學(xué)工具或資源】
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幻燈片17
(一)私人銀行的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及增值服務(wù)
【本頁目的】痛點(diǎn)拋出
【分配時(shí)長(zhǎng)】3分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】以聊天的形式問問大家,你們是否疑惑私人銀行業(yè)務(wù)體系到底高
端在哪里?在營(yíng)銷高端客戶的時(shí)候是否疑惑他們和支行客戶有何不同?接待方
法一樣嗎?身為一個(gè)菜鳥,要變身成為雄鷹需要什么技能呢?
【教學(xué)方法】問答形式
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片18
【本頁目的】通過提問形式學(xué)習(xí)我行私人銀行增值服務(wù)
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】提問學(xué)員我行私人銀行增值服務(wù)有哪些,包括但不限于國(guó)內(nèi)國(guó)際
機(jī)場(chǎng)接送機(jī)、門診預(yù)約、手術(shù)預(yù)約、暢打高爾夫球、子女留學(xué)禮遇、全球機(jī)場(chǎng)
貴賓廳服務(wù)、全球連線服務(wù)、境外商旅協(xié)助服務(wù)等
【教學(xué)方法】問答
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片19
麝(一)私人銀行的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及增值服務(wù)
【本頁目的】了解私人銀行服務(wù)的本質(zhì)
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】讓學(xué)員們了解,私人銀行不僅僅是讓客戶可以買到更高收益的理
財(cái)產(chǎn)品,更是對(duì)客戶從個(gè)人到企業(yè)到家族全方位的規(guī)劃和服務(wù)。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片20
舞(一)私人銀行的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及增值服務(wù)
【本頁目的】私人銀行專業(yè)優(yōu)勢(shì)都包括哪些
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】整體講述"1+N"專業(yè)團(tuán)隊(duì)
?螺旋提升四步工作法
?開放式產(chǎn)品平臺(tái)
?全權(quán)委托業(yè)務(wù)
?家族辦公室服務(wù)
?個(gè)人融資業(yè)務(wù)
?公司金融及投行服務(wù)
【教學(xué)方法】2分鐘
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片21
【本頁目的】練習(xí)(連線題)
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】通過讓學(xué)員做連線將螺旋提升四步工作法理解透徹,力口強(qiáng)記憶,
告知學(xué)員此方法是私人銀行體系中貫穿始終的方法
【教學(xué)方法】練習(xí)
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片22
舞(一)私人銀行的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及增值服務(wù)
>一種獨(dú)特嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髡Z言
聆聽需求履行承諾
性券在握的自信來自深刻的汨察,每
將精準(zhǔn)梃議完美實(shí)施,我1。專業(yè)、
一次聆聽,是為了了解更深層次的需高效的行動(dòng),讓您的財(cái)富計(jì)劃準(zhǔn)確執(zhí)
求,力求為您制定更完美的財(cái)富管理行,及時(shí)把握璘息萬變的金融機(jī)會(huì).
方案.
定制建議延續(xù)責(zé)任
演自量身定制曲S心分析,專家團(tuán)隊(duì)為了向下一步成功進(jìn)階,我們跟蹤
為了更貼近您的目標(biāo),制定您的每一記錄每一次管理績(jī)效,讓您清晰了
套方案,讓您掌控自己的財(cái)富方向.解每一步,井為下一階段吏定基石.
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幻燈片23
舞(一)私人銀行的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及增值服務(wù)
〉全方《妙艮務(wù)理念的私人銀行
【本頁目的】私人銀行客戶其他需求
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】講解私人定制分配模式、法律架構(gòu)、稅務(wù)籌劃、家族企業(yè)股權(quán)
安排、跨境業(yè)務(wù)、定制投資方向、投行業(yè)務(wù)以及家族治理方面的需求。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片24
(二)私人銀行的高端產(chǎn)品解析
【本頁目的】私人銀行的高端產(chǎn)品解析
【分配時(shí)長(zhǎng)】1分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】私人銀行的高端產(chǎn)品解析
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片25
子目錄
I-
01家族信托及家族辦公室業(yè)務(wù)
02綜合金融服務(wù)業(yè)務(wù)
03高端客戶保險(xiǎn)需求分析
【本頁目的】家族信托及家族辦公室業(yè)務(wù)
【分配時(shí)長(zhǎng)】1分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】首先讓我們來了解一下私人銀行體系專屬的家族信托和家族辦公
室業(yè)務(wù)
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片26
麝家族辦公室:家族的全能管家
如何挖掘客戶如下需求?
集聚的專家團(tuán),可信任的統(tǒng)籌者如何引導(dǎo)到家族辦公室服務(wù)上?
【本頁目的】家族辦公室的由來
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】正是因?yàn)樗饺算y行客戶多種多樣的需求,我們?yōu)榱藵M足需求,組
成了由銀行。融資顧問。律師、投資顧問、稅務(wù)籌劃、保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和投行
人員構(gòu)成的專家小組,專門為有復(fù)雜需求的客戶解決問題,為家族服務(wù)。這就
是家族辦公室。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片27
麝家族辦公室:全方位的財(cái)富保障與傳承規(guī)劃
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幻燈片28
麝家族辦公室客戶深度經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)
【本頁目的】家族辦公室客戶深度經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】家族辦公室客戶深度經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是L將服務(wù)關(guān)系從個(gè)人擴(kuò)展至家
族和企業(yè)2.服務(wù)周期從一代延長(zhǎng)至世代3.從只管理客戶的AUM,到不動(dòng)產(chǎn)、股權(quán)
等全口徑資產(chǎn)
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片29
麝深刻理解家族辦公室服務(wù)落地工具
【本頁目的】家族辦公室的落地工具
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】家族辦公室服務(wù)落地的工具有這么多,怎么結(jié)合?怎么安排?哪
種工具最好用呢?
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片30
暮什么是家族信托?
?家族信托本質(zhì)上屬于,它不同于營(yíng)業(yè)
信托、不是一個(gè)產(chǎn)品,而是一種信任?托付
>主要當(dāng)事人有:委托人、受托人、收益人;
>信托資產(chǎn)的所有權(quán)由委托人轉(zhuǎn)移到受托人名下,受托人按委托人的合法合理意因?yàn)槭芤嫒说?/p>
利益而管理、分配信托資產(chǎn);
[變的定制化:不同于信吒產(chǎn)品的要式合同,委;tA可按自己的意愿參與信托合同的擬定;
、一「,海外信死無法有效首理境內(nèi)資產(chǎn).
條款靈活設(shè)■,為不可撤銷他益僖托.
【本頁目的】了解家族信托
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】家族信托本質(zhì)上屬于,它不同于營(yíng)業(yè)信托、不是一個(gè)產(chǎn)
品,而是一種去律架內(nèi),主要當(dāng)事人有:委托人、受托人、收益人,信托資產(chǎn)
的所有權(quán)由委托人轉(zhuǎn)移到受托人名下,受托人按委托人的合法合理意愿為受益
人的利益而管理、分配信托資產(chǎn)
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片31
麝家族信托不是一介產(chǎn)品,而是一種法律架構(gòu)
、、、交付資金;產(chǎn)受分配信托利益/,'
【本頁目的】家族信托的架構(gòu)
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】家族信托由委托人簽署信托合同后,將財(cái)產(chǎn)權(quán)益轉(zhuǎn)讓給信托公
司,信托公司按照委托人的要求對(duì)受益人進(jìn)行財(cái)產(chǎn)分配。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片32
麝家族信托的功能與優(yōu)勢(shì)
靈活的婚前婚后獨(dú)有的資產(chǎn)隔離未雨綢繆的長(zhǎng)期穩(wěn)健的
財(cái)富傳承財(cái)富保干與信息保密遇產(chǎn)稅籌劃財(cái)寓保值熠值
?受益人范國(guó)更廣?熬欲再婚的離資產(chǎn)?皿業(yè)與?《信托法》颶礴規(guī)?無時(shí)間或無能力打
?可以國(guó)代傳承人士建立債辱防火墻定:受益人是他人的理財(cái)產(chǎn)
?信托財(cái)產(chǎn)支付條數(shù)?子女結(jié)婚前的防婚?相較遏琮、保險(xiǎn),信托,信托財(cái)產(chǎn)不視?專業(yè)投資團(tuán)隊(duì)
韭第靈熒網(wǎng)以指定變準(zhǔn)備家族信托傳承方案更為委托人客戶的遺產(chǎn)?追求長(zhǎng)期穩(wěn)健的投
?S[婚夫妻的子女養(yǎng)日隱的住?可以“父?jìng)硬恍拧辟Y僚理目標(biāo)
婚冢庭短弦子
LIIOW11
【本頁目的】家族信托的功能與優(yōu)勢(shì)
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】1、此處應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是客戶在利率持續(xù)下行階段面臨的投資困境,
而不是財(cái)富管理的困境,特別不是財(cái)富管理的困境。
2、以此體現(xiàn)之后全權(quán)委托專業(yè)化資產(chǎn)管理比客戶自行投資的優(yōu)勢(shì)。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片33
意家族辦公室客戶臉譜分析一”需求-解決方案”
家族成員保障型年幼子女養(yǎng)育型
祖孫隔代傳承型經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)隔離型
【本頁目的】家族辦公室客戶臉譜分析
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】PPT中羅列出了15種家族辦公室客戶的需求,請(qǐng)大家牢記并且對(duì)號(hào)
入座,今后在實(shí)際接待客戶中挖掘客戶需求
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片34
子目錄
I
01家族信托及家族辦公室業(yè)務(wù)
02綜合金融服務(wù)業(yè)務(wù)
03高端客戶保險(xiǎn)需求分析
【本頁目的】綜合金融服務(wù)業(yè)務(wù)
【分配時(shí)長(zhǎng)】1分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】接下來講解高端業(yè)務(wù)中的第二部分,綜合金融服務(wù)業(yè)務(wù)
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片35
麝應(yīng)用場(chǎng)景1—解決客戶投資需求
r-合作機(jī)構(gòu)PE基金、投行
客戶A
特征:自己經(jīng)營(yíng)實(shí)體
企業(yè),資金逐步從實(shí)專業(yè)客戶:企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者
體企業(yè)退出,大量的
綜當(dāng)融服務(wù)
資金尋找新的投資方雙向溝通
團(tuán)隊(duì)
向,對(duì)傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化
產(chǎn)品需求不大,希望中介機(jī)構(gòu):律師、會(huì)計(jì)師
行內(nèi)資源:公司條線、私行I
【本頁目的】解決客戶需求
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】特征:自己經(jīng)營(yíng)實(shí)體企業(yè),資金逐步從實(shí)體企業(yè)退出,大量的資
金尋找新的投資方向,對(duì)傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品需求不大,希望尋找符合偏好的優(yōu)
質(zhì)項(xiàng)目,此類客戶應(yīng)該用什么產(chǎn)品滿足。
【教學(xué)方法】案例分享
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片36
麝應(yīng)用場(chǎng)景2—解決客戶融資需求
合作機(jī)構(gòu):信托、基金
客戶B
專業(yè)客戶:有投資需求的客戶
特征:自己擁有一健
商業(yè)物業(yè),因?yàn)榉N種綜合金融服務(wù)
雙向溝通
原因不能獲得其他行團(tuán)隊(duì)
的信貸,希望設(shè)計(jì)融
中介機(jī)構(gòu):房產(chǎn)評(píng)估
資方案,茨彳酶資,
盤i舌自己的資產(chǎn).
行內(nèi)資源:信貸、產(chǎn)品
【本頁目的】解決客戶需求
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】特征:自己擁有一幢商業(yè)物業(yè),因?yàn)榉N種原因不能獲得其他行的
信貸,希望設(shè)計(jì)融資方案,獲得融資,盤活自己的資產(chǎn)
【教學(xué)方法】案例分享
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片37
麝應(yīng)用場(chǎng)景3—解決客戶資源整合需求
L合作機(jī)構(gòu):退出期的PE基金
專業(yè)客戶:擬出售企業(yè)的客戶
中介機(jī)構(gòu):投行、財(cái)顧
行內(nèi)資源:撮合業(yè)務(wù)平臺(tái)
【本頁目的】解決客戶需求
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】特征:自己擁有上市公司,上市公司需要并購(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈中的相關(guān)企
業(yè),正在尋找并購(gòu)標(biāo)的,希望接洽優(yōu)質(zhì)的標(biāo)的方
【教學(xué)方法】案例分享
【所需教學(xué)工具或資源】無
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幻燈片38
恚案例1—多元化投資客戶的項(xiàng)目類撮合
G戶背景
!?委托人:呂女士50余歲、女性、偏貓頭鹿型、上市公司高包、行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、長(zhǎng)江商學(xué)院學(xué)員.
!?企業(yè)情況:客戶為廣東某金融電子上市公司的■秘,前期通過股份減持部存資金,現(xiàn)任廣東某金融軟件行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng).
i?我行配^情況與投資歷史:客戶持有總資產(chǎn)約在3億左右,我行產(chǎn)釣為8000萬,其中境外費(fèi)產(chǎn)2000萬,3000萬配置
;以固收類為主,綜合配置意恩較低.有自己的投資公司,前期曾參與長(zhǎng)江商學(xué)院及朋友推薦的項(xiàng)目類投資,有較強(qiáng)的自
;主能力,認(rèn)可知名機(jī)會(huì)型項(xiàng)目.
客戶需求/投資偏好撮合項(xiàng)目合適特征
客戶廖意自主做判斷,所以對(duì)于希筌能明確清晰的了解投更標(biāo)的,客戶自己本身從業(yè)金融電子
清晰的投資標(biāo)的
行業(yè).對(duì)于該互聯(lián)網(wǎng)金附較為看好.
多元化配置需求客戶前期在野行僅配■流動(dòng)拄資金與固定收益類產(chǎn)品,有專人協(xié)助投資AHS及港股,管參與中
石化項(xiàng)目,閱時(shí)行外也在尋找合遇投資機(jī)會(huì).
市場(chǎng)上知名項(xiàng)目
客戶雖然有自主判斷能力,但是同時(shí)也希里能是較為知名的項(xiàng)目,起碼確保項(xiàng)目的II實(shí)可II.
【本頁目的】案例分享
【分配時(shí)長(zhǎng)】5分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】客戶背景
委托人:呂女士50余歲、女性、偏貓頭鷹型、上市公司高管、行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)
長(zhǎng)、長(zhǎng)江商學(xué)院學(xué)員。
企業(yè)情況:客戶為廣東某金融電子上市公司的董秘,前期通過股份減持留存資
金,現(xiàn)任廣東某金融軟件行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
我行配置情況與投資歷史:客戶持有總資產(chǎn)約在3億左右,我行資產(chǎn)約為8000
萬,其中境外資產(chǎn)2000萬,3000萬配置以固收類為主,綜合配置意愿較
低。有自己的投資公司,前期曾參與長(zhǎng)江商學(xué)院及朋友推薦的項(xiàng)目類投資,
有較強(qiáng)的自主能力,認(rèn)可知名機(jī)會(huì)型項(xiàng)目。
【教學(xué)方法】案例分享
【所需教學(xué)工具或資源】無
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蕉案例1—多元化投資客戶的項(xiàng)目類撮合(京東金融)
撮合框架客戶
初識(shí):客戶經(jīng)理與客戶鋪墊撮合業(yè)務(wù)
KYC
項(xiàng)目了解
篩選:客戶初步了解項(xiàng)目情況咨詢有意向資金籌備
交易沏節(jié)
深入:分行投顧與總行產(chǎn)品經(jīng)理介入溝通
JW翟示
細(xì)致謖蹤
成交:客戶籌備資金,順利中璐完成交易緊密勾通
信息技麓
客戶經(jīng)理做好跟蹤維護(hù)工作客戶堆護(hù)
【本頁目的】案例解決方案
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】看一下撮合業(yè)務(wù)的流程,初識(shí)-篩選?深入-成交?后續(xù)
【教學(xué)方法】案例分享
【所需教學(xué)工具或資源】無
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子目錄
I
01家族信托及家族辦公室業(yè)務(wù)
02綜合金融服務(wù)業(yè)務(wù)
03高端客戶保險(xiǎn)需求分析
【本頁目的】高端客戶保險(xiǎn)需求分析
【分配時(shí)長(zhǎng)】1分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】接下來看看高端客戶保險(xiǎn)需求分析
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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我要系列八大需求一頁通
結(jié)婚
?資產(chǎn)混同的風(fēng)險(xiǎn)'婚姻財(cái)產(chǎn)風(fēng)瞼
?資產(chǎn)隔離的方法?小前財(cái)產(chǎn)保滬
代持子女教育
?代持潛在的風(fēng)險(xiǎn)?子女教育金慌艷風(fēng)蛤
?代持的工具比較客戶需求?子女教臺(tái)金儲(chǔ)省方案
境外買保險(xiǎn)
?境內(nèi)外保單(mt??界老面梏的風(fēng)險(xiǎn)
?境外買保險(xiǎn)注意事項(xiàng)?養(yǎng)老工具的選擇
w
?勺侏遺產(chǎn)稅開征的風(fēng)險(xiǎn)?移民所面臨的院務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
■遺產(chǎn)說規(guī)劃工工的選擇?移民稅旁可用規(guī)劃工具
【本頁目的】八大我要系列
【分配時(shí)長(zhǎng)】2分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】總結(jié)一下保險(xiǎn)客戶購(gòu)買背后的深層次需求,分別為資產(chǎn)安全、結(jié)
婚、子女教育、養(yǎng)老、移民、節(jié)稅、境外買保險(xiǎn)和代持。
【教學(xué)方法】講授
【所需教學(xué)工具或資源】無
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