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15.3分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及解法一、教學(xué)目標(biāo)1.理解分式方程的概念.2.了解解分式方程的一般步驟,熟練掌握分式方程的解法.3.理解分式方程驗(yàn)根的必要性,掌握解分式方程驗(yàn)根的方法.重點(diǎn)難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)分式方程的解法.分式方程的解題步驟及驗(yàn)根.活動(dòng)1
新課導(dǎo)入三、教學(xué)設(shè)計(jì)1.含有
個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是
的整式方程叫做一元一次方程.2.解一元一次方程的一般步驟有:
、
、移項(xiàng)、
、系數(shù)化為1.1去分母去括號(hào)合并同類項(xiàng)一解:去分母,得2(x+1)=3(2x-5)+12.去括號(hào),得2x+2=6x-15+12.移項(xiàng),得2x-6x=-15+12-2.合并同類項(xiàng),得-4x=-5.系數(shù)化為1,得x=.活動(dòng)2
探究新知1、回到本章引言中的問題:一艘輪船在靜水中的最大航速為30km/h,它以最大航速沿江順流航行90km所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60km所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?如果設(shè)江水流速為vkm/h,則輪船順流航行90km所用時(shí)間為h,逆流航行60km所用時(shí)間為h;我們得到了方程提出問題:思考完成并交流展示(1)觀察方程
有什么特征?(2)它與我們學(xué)過的整式方程有什么不同?(3)什么叫分式方程?2、我們已經(jīng)熟悉一元一次方程等整式方程的解法,但是分式方程的分母中含未知數(shù),因此解分式方程是一個(gè)新的問題.能否將分式方程化為整式方程呢?我們自然會(huì)想到通過“去分母”實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變.分式方程中各分母的最簡(jiǎn)公分母是(30+v)(30-v).把方程的兩邊乘最簡(jiǎn)公分母可化為整式方程,解這個(gè)整式方程可得到方程的解.解:方程兩邊乘(30+v)(30-v),得90(30-v)=60(30+v)解得v
=6檢驗(yàn):將v=6代入方程中,左邊==右邊,因此v=6是分式方程的解.由上可知,江水的流速為6km/h.得整式方程x+5=10兩邊同乘最簡(jiǎn)公分母(x+5)(x-5)當(dāng)x=5時(shí),代入原方程檢驗(yàn),分母的值都為0,對(duì)應(yīng)的分式無意義,這個(gè)方程無解.下面再討論一個(gè)分式方程:解得x=5提出問題:思考完成并交流展示(1)你知道怎么解方程
嗎?(2)能否將分式方程化為整式方程再進(jìn)行計(jì)算?將分式方程化為整式方程的關(guān)鍵步驟是什么?(3)解分式方程中,得到的整式方程的解一定是分式方程的解嗎?(4)解分式方程的一般步驟是什么?思考3.上面兩個(gè)分式方程中,為什么去分母后所得整式方程的解就是的解,而
去分母后所得整式方程的解卻不是的解呢?活動(dòng)3
知識(shí)歸納1.
含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.2.
解分式方程的基本思路是將分式方程化為
,具體做法是
.3.解分式方程時(shí),
后所得的整式方程的解有可能使原方程中
為0,因此解分式方程需驗(yàn)根.將整式方程的解代入
,如果
的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則這個(gè)解不是原分式方程的解.分母整式方程去分母去分母分母最簡(jiǎn)公分母最簡(jiǎn)公分母例1解方程:活動(dòng)4
例題與練習(xí)解:方程兩邊乘x(x-3),得2x=3x-9.解得x=9.檢驗(yàn):當(dāng)x=9時(shí),x(x-3)≠0.所以,原分式方程的解為x=9.例2解方程:解:
方程兩邊乘(x-1)(x+2),得x(x+2)-(x-1)(x+2)=3.解得x=1.檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),(x-1)(x+2)=0,因此x=1不是原分式方程的解。所以,原分式方程無解.例3符號(hào)
稱為二階行列式,規(guī)定它的運(yùn)算法則為
=ad-bc,請(qǐng)你根據(jù)上述規(guī)定求出等式
=1中x的值.解:由題意,得
=1,解得x=4.檢驗(yàn):當(dāng)x=4時(shí),x-1≠0,∴x的值為4.解:k=-1或-34時(shí),
原分式方程無解.例4
關(guān)于x的方程
無解,求k的值.練習(xí)1.教材P152練習(xí).2.解下列方程:解:方程兩邊乘2x-2,得2x=3-2(2x-2),解得x=.檢驗(yàn):當(dāng)x=時(shí),2x-2≠0.∴x=是原分式方程的解;解:方程兩邊乘x-2,得x-3+x-2=-3,解得x=1.檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),x-2≠0.∴x=1是原分式方程的解.解:解分式方程,得x=-m-2.∵x≠±2,∴-m-2≠±2,∴m≠-4且m≠0.解不等式組,得-3<x<5,∴-3<-m-2<5,解得-7<m<1
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