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第4課時(shí)做個(gè)乘法表八6~9的乘法口訣一、情境引入這些算式中都有3。把哪些算式排在一起?這些算式的積都是18。二、學(xué)習(xí)新課找出乘數(shù)中有3的乘法算式,并完成下表。乘數(shù)12乘數(shù)33積33333336912151821242734567893二、學(xué)習(xí)新課能找出積是18的乘法算式,并填一填。29369263二、學(xué)習(xí)新課×12345678911×1=18×1=822×2=47×2=1436×3=1842×4=89×4=3653×5=155×5=2564×6=2472×7=147×7=499×7=6384×8=325×8=4093×9=276×9=548×9=721×2=21×3=31×4=41×5=51×7=71×8=81×9=91×6=62×1=22×3=62×5=102×6=122×8=162×9=183×1=33×2=63×3=93×4=123×6=183×7=213×8=244×1=44×2=84×3=124×4=164×5=204×7=284×9=365×1=55×2=105×3=155×4=205×6=305×7=355×9=456×1=66×2=126×4=246×5=306×6=366×7=426×8=487×1=77×3=217×4=287×5=357×6=427×8=567×9=638×2=168×3=248×4=328×5=408×6=488×7=568×8=649×2=189×1=99×3=279×5=459×6=549×8=729×9=81下面是淘氣做的乘法表,你能幫他填完整嗎?二、學(xué)習(xí)新課觀察上表,你能發(fā)現(xiàn)什么?與同伴說一說。橫著看,發(fā)現(xiàn)第一行的第二個(gè)乘數(shù)都是1;第二行的第二個(gè)乘數(shù)都是2,是2的乘法口訣……豎著看,發(fā)現(xiàn)第一列的第一個(gè)乘數(shù)都是1;第二列的第一個(gè)乘數(shù)都是2,是2的乘法口訣……橫著看,我發(fā)現(xiàn)……豎著看,我發(fā)現(xiàn)……四六_______六六_______五七_(dá)______八八_______三、鞏固反饋二十一三七_(dá)______五九_______七九_______七八_______六十三四十五五十六二十四三十五三十六六十四1.把乘法口訣填完整。三、鞏固反饋2.從“18,27,3,9,6”中選出幾個(gè)合適的數(shù),組成兩道乘法算式和兩道除法算式。答案不唯一。3618186363181836三、鞏固反饋3.座位夠嗎?5×8=40(人)或8×5=40(人)40>38答:座位夠?有5張空桌。我們有38人。三、鞏固反饋4.做一個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),算一算。2×8=16,8×2=16,二八十六。三、鞏固反饋5.想一想,算一算。2+4+8=×23+6+9=×376三、鞏固反饋(課外)1.看圖列式計(jì)算。4×9=36(個(gè))或9×4=36(個(gè))(1)三、鞏固反饋8×2=16(枝)或8×2=16(枝)(課外)1.看圖列式計(jì)算。(2)三、鞏固反饋(課外)2.30個(gè)車輪能組裝一列7節(jié)的火車嗎?
30-6=24(個(gè))
24÷4=6(節(jié))
6+1=7(節(jié))
答:能。D車頭用了6個(gè)車輪。四、課堂小結(jié)做個(gè)乘法表×12345678911×1=12×1=13×1=34×1=45×1=56×1=67×1=78×1=89×1=921×2=22×2=43×2=64×2=85×2=106×2=127×2=148×2=169×2=1831×3=22×3=63×3=94×3=125×3=156×3=187×3=218×3=249×3=2741×4=242×4=83×4=124×4=165×4=206×4=247×4=288×4=329×4=3651×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=307×5=358×5=409×5=4561×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=367×6=428×6=489×6=5471×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=498×7=569×7=6381×8=82×8=163×8=244×8=325×8=
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