小說(shuō)閱讀和答題秘籍助你輕松備戰(zhàn)期末

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走近小說(shuō)小說(shuō)是以刻畫人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。小說(shuō)有三個(gè)要素：人物、情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。02

命題方向“理情節(jié)”題型①用簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)。②這一情節(jié)在文中起什么什么作用?！拔鋈宋铩鳖}型①指出小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法，并說(shuō)明好處或者作用。②簡(jiǎn)要概括人物的性格特征。③對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公平的評(píng)價(jià)。“看環(huán)境”題型①在文中景物描寫有什么特點(diǎn)，起什么作用。②就指定的環(huán)境描寫分析其對(duì)人物或表達(dá)主題的作用?！罢剺?gòu)思”題型①說(shuō)說(shuō)作品作品在材料安排有何特點(diǎn)，分析其好處。②這句（段）話在文中結(jié)構(gòu)上起什么作用。③聯(lián)系全文，指出某某物在文中結(jié)構(gòu)上起什么作用?！爸v方法”題型①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法以及用它塑造形象時(shí)所起的作用。②文中特有的表達(dá)方式是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的。③在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)。④從語(yǔ)言運(yùn)用角度，鑒賞文中畫線句子。⑤本文人物語(yǔ)言有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)分別舉例說(shuō)明?！懊髦黝}”題型①用自己的話概括作者的寫作意圖，作品的主題。②這篇文章的主旨是什么，為什么？③闡釋小說(shuō)的社會(huì)意義。03

閱讀和答題秘籍

環(huán)境分類及作用

環(huán)境是人物活動(dòng)的舞臺(tái)，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。小說(shuō)的環(huán)境描寫跟人物的塑造與表現(xiàn)主旨有極其重要的關(guān)系。閱讀中始終把環(huán)境、情節(jié)和人物聯(lián)系起來(lái)，才能把握小說(shuō)創(chuàng)作的真諦。//

社會(huì)環(huán)境——故事發(fā)生的時(shí)代背景①交待人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代背景，揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；或影響或決定人物性格。③揭示社會(huì)本質(zhì)特征，揭示主題。//

自然環(huán)境——人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景①渲染氣氛，為刻畫人物作鋪墊。②烘托人物性格，或某種心理。③展開、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。④深化主旨。

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閱讀策略①在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子；②就指定的環(huán)境描寫說(shuō)出其作用；③找出文中描寫環(huán)境的句子，分析環(huán)境描寫對(duì)塑造人物或表現(xiàn)主題所起到的作用。//

答題秘籍環(huán)境+人物+情節(jié)+主題①環(huán)境本身（交代……時(shí)間，交代……背景，營(yíng)造……氛圍，渲染……氣氛）；②情節(jié)（推動(dòng),暗示,鋪墊）；③人物（烘托,映襯）；④主題（表達(dá),寄托,暗示,揭示）。故事情節(jié)及作用情節(jié)是由人物之間的關(guān)系、矛盾和性格沖突所產(chǎn)生的一系列生活事件。情節(jié)一般是通過(guò)描寫人物思想性格和情感欲望的沖突以及由此引起的人物關(guān)系，人物命運(yùn)的變化來(lái)展開的。//

閱讀關(guān)注①情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn)，分析小說(shuō)的情節(jié)時(shí)必須抓住主要的矛盾沖突；②分析情節(jié)是為理解人物性格、把握小說(shuō)主題服務(wù)的。所以，在分析情節(jié)的過(guò)程中，要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說(shuō)主題的作用。//

情節(jié)特點(diǎn)（1）情節(jié)安排評(píng)價(jià)①就全文來(lái)說(shuō)有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。②就開頭結(jié)尾來(lái)說(shuō)有首尾呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。③就開頭來(lái)說(shuō)有倒敘式（把結(jié)局放到開頭來(lái)寫），如《祝福》，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用。④就結(jié)尾來(lái)說(shuō)有戛然而止，留下空白式。此外，還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。（2）情節(jié)安排基本技巧①順敘：按時(shí)間（空間）順序來(lái)寫，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。②倒敘：把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。③插敘：在敘述主要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來(lái)的事件寫。對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。//

閱讀策略①找出情節(jié)線索，理清情節(jié)的來(lái)龍去脈。②由事及人，看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務(wù)。③見微知著，從場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫中分析情節(jié)對(duì)表現(xiàn)主題的意義。④賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術(shù)匠心。//

答題秘籍①情節(jié)（使情節(jié)波瀾再起，引出另一個(gè)情節(jié)，制造懸念，情節(jié)更突出，照應(yīng)前文情節(jié)）；②人物（豐富人物，表現(xiàn)人物性格）；③主題（深化某種主題，突顯某種主題）。人物形象及作用文學(xué)即人學(xué)，以敘事為主的小說(shuō)更是以寫人為中心。//

表現(xiàn)人物的手法（1）正面描寫——直接描寫描寫人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、肖像、心理表現(xiàn)人物性格特征，如概括介紹、肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等。（2）側(cè)面描寫——間接描寫側(cè)面描寫，概括地說(shuō)就是通過(guò)其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關(guān)人物的對(duì)話，心理活動(dòng)，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征；在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征；環(huán)境描寫襯托或烘托。//

閱讀策略（1）重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。（2）通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。（3）小說(shuō)里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的，所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。（4）注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。//

答題秘籍（1）人物（自身的性格特點(diǎn)，與另一個(gè)人物烘托、映襯、反襯）（2）情節(jié)（人物性格決定情節(jié)發(fā)展）（3）主題（突顯某種主題）（4）通過(guò)人物