班主任個人辭職信

班主任個人辭職信班主任是學(xué)校日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,不僅要引領(lǐng)學(xué)生的安康成長,同時還要努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。下面我為大家整理了班主任辭職信，歡送參考。

班主任辭職信篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持;感謝班級全部任課教師對我工作的支持、關(guān)懷!

兩年來，我不敢說對班級兢兢業(yè)業(yè)，也是心安理得!今日我提出辭去班主任的要求，是由來已久、萬不得已!

從高一接手這個班級以來，我動過腦筋，想過方法，加大對班級整頓、教育、管理的力度，無奈杯水車薪，從高一的林____、朱____出事起到此時此刻為止，頻頻事發(fā)，對這個班級我徹底悲觀了，內(nèi)心冰涼!本學(xué)期不到二十來天，接二連三的事情，作為班主任我感到莫名的可悲，在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻!可此時此刻，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子，可心靈的損害誰來負(fù)責(zé)?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何對待這個浩大的教育群體無形的精神損害問題?莫非當(dāng)了班主任后，必需要忍受學(xué)生賜予的巨大的精神損害?

人應(yīng)當(dāng)是有選擇的，那我也是，在社會，家長無法正確對待教師的精神受到損害時該如何維護(hù)時，我只能選擇放棄，因?yàn)槲依Щ?，我必需學(xué)會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p，我必需學(xué)會醒悟，麻木的忍受精神的損害，會葬送我絢爛的人生!

人貴有自知之明，我的身體不行，血壓101—140，有時頭痛起來真難過，血檢說明我是陽性的，身體素養(yǎng)每況愈下，幾年來都是抱病在工作，身心疲倦，心力憔悴，校長說過，身體第一，家庭其次，工作第三，我很感動!

我懇請領(lǐng)導(dǎo)們，站在教育一線的教師們理解我!特別之際，情非得已，成全我，這個班主任我非辭不行!

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______年____月____日

班主任辭職信篇二

敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!鑒于自己的實(shí)力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

____年到二中學(xué)，始終珍惜這份工作，自認(rèn)為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特殊是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了多數(shù)個休息日(在《班主任經(jīng)歷溝通與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很具體，不再累述)，以至于無暇顧及父母的安康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作!

我不為名不為利，只為心中曾有個幻想：做一個好教師，做一個好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是我發(fā)覺這種志向很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素養(yǎng)之外，還要靠很多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!學(xué)生和教師都不滿足，學(xué)生覺得教師管的嚴(yán)，逆反心理緊要。教師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有接著下去的理由!所以請考慮支配新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務(wù)，協(xié)作新班主任做好一切事宜!

說句實(shí)話，我也舍不得這個班級，終歸是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成果的時候了!但是考慮到自身素養(yǎng)，家庭狀況，也是沒有方法的事情，實(shí)在做不下去，假如堅(jiān)持，只怕耽擱了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己!

首先，家里最近事情也許多，讓我心里不是味道。原來雙方父母我都無限照看，沒有時間區(qū)看看，而他們盡為我做了許多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚!另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子原來為了照看孩子，放棄了工作，此時此刻身體也不好，孩子也沒有精力照看了，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點(diǎn)了，妻子還沒有好!我一點(diǎn)也照看不上!此時此刻回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€月沒有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也焦急!把孩子變得啥也不是作為父親的會缺憾一生的!所以，我須要時間照看家里，照看孩子，盡一個丈夫，父親的責(zé)任!

其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他教師學(xué)習(xí)的典范的，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他老師也都確定自己的付出，但是不會有其次個老師會向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)當(dāng)退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽(yù))，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成果上的表達(dá)還是比擬少，自己的實(shí)力缺乏以調(diào)動高三的學(xué)生有更高的熱忱和踴躍性，能夠提高成果，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的協(xié)助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐性，再做班主任是在是壓制學(xué)生特性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷!給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生幻想，我的退出，對學(xué)生應(yīng)當(dāng)是有好處的!再有，隨著向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)，以及心理學(xué)講座的開展，使得自己充分相識到自己的缺乏和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意，還有扼殺學(xué)生各種實(shí)力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的相識存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏謹(jǐn)慎的反思!以至于學(xué)生不滿足不理解，自己也很疲倦，所以沒有理由接著濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作!

同時自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，也總有一天會壓垮自己的!也應(yīng)當(dāng)休息調(diào)整!假如可能我盼望自己通過半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整，為來年的工作做好充分的打算，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)歷方法理論!我對自己充溢盼望!我對自己也有細(xì)心，我能成為一名優(yōu)秀的老師，一名優(yōu)秀的班主任的!但是，我須要時間!讓我歇歇吧!

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個確定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅(jiān)持到了此時此刻，此時此刻班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和鼓舞，協(xié)助與理解!但是，我的這個確定是為了學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我自己能有更好的將來!

盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠謹(jǐn)慎考慮我的懇求，做出正確的選擇，將來學(xué)生，將來學(xué)校，批準(zhǔn)我的懇求!我會感謝不盡，接著奮斗!

越辦越好!

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______年____月____日

班主任辭職信篇三

敬重的__校長：

您好!

經(jīng)過一再慮后，我確定辭去目前所任三(2)班班主任的職務(wù)，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔(dān)當(dāng)班主任工作十七年，應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝全部任課老師對我工作的支持和協(xié)助，同時也特別榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里，我學(xué)會一些管理班級理念，學(xué)會了與其他老師的精誠合作，與他人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，相互敬重的為人處世方法。學(xué)會了熱心關(guān)懷與協(xié)助同事，學(xué)會了做人的虛心與慎重，學(xué)會了嚴(yán)于律己，寬以待人。也熬煉了自己各方面的實(shí)力。十七年來，我總是覺得當(dāng)教師特殊是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今，我毅然確定辭掉班主任職務(wù)，或許這樣會好一些班主任辭職報(bào)告精選3篇班主任辭職報(bào)告精選3篇。

辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚、缺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與協(xié)助，愧對學(xué)生對我的敬重與渴望。缺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。三(2)班的學(xué)生活潑機(jī)靈，富有朝氣，前途無量，是祖國的將來，民族的盼望。我愛這個班全部的孩子，猶如愛惜我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時間。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受歡樂、努力獲得學(xué)問的黃金季節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責(zé)地管理好班級，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向開展。傳授他們學(xué)問，囑咐他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的學(xué)問雖然重要，但是做誠懇正直的人更重要的道理

這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗班主任辭職報(bào)告精選3篇工作報(bào)告。謹(jǐn)慎地履行著班主任這個神圣而榮耀的職責(zé)，我把班級當(dāng)成自己的家，大到學(xué)問傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個教師說與我合作覺得很不開心的事。這個學(xué)期我真的很勞碌，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今日才這么認(rèn)為啊?很簡潔：因?yàn)橐郧鞍嗌先康拇笮∈虑槎际俏野k了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清晰有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特別假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是盼望在我有事的狀況下能賜予支持和理解，不是萬不得已的