大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會(15篇)

今年正值建黨101周年，徐老師帶領我們在畔湖灣社區(qū)開展了“數(shù)”起心主題去引導小朋友樹立起崇高的信仰。一到三年的、好學的，也是樹立心中信仰的好時機。畔湖灣社區(qū)里，的鍛煉，引導孩子們在歲月靜好的年華全方位發(fā)展自身才能。不年齡的活力。各種故事的分享讓他們學習到奉獻、七天，志愿者們與小朋友的交流越來越默契，對于小朋手，他們需要我們多鼓勵、多交流、多獎勵來提高積少年強則國強，少年志則國志。最后一節(jié)課對真實體會到了我們課程的意義，當宇航員、教為一個善良正直的普通人，他們大大的夢想需有堅定的信仰，有勇氣來實現(xiàn)它們。通過對小朋友“及之而后知，履之而后艱”。在這次的支教中，還存在著很多不足，還和小朋友交流，怎么營造輕松愉快的時刻氣氛等等須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論析、總結，從而提高自身解決問題的能力。支教大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會3送文藝下鄉(xiāng)是積極宣講科學發(fā)展觀，促進基層農(nóng)村文眾文化需求的有效途徑和有力手段，也是我校歷年進行制作、加工、彩排、篩選等工作，嚴把節(jié)目質量關晚會籌備的時候，白天我們走在下梅村，村里貼著村委員會對我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示，我們也熱情的邀湊巧的是，我們在走訪村民的過程中還遇到福建師范大學的美術學院的校友。熱情的學長說，晚上我們捧場。我突然想起一首耳熟能詳?shù)耐{《歌聲笑留下……”燈籠，朦朧的燈影映照著古橋，本是平靜的河畔在一迭畫卷，聽到它在麥兜兒里的隱約耳語，童話。林間聽海，情定日落橋告訴我們星月童話在一場預熱的開場舞后，帶著悸動的心情，作為主委員會的紀委委員李聰明以及我們應科院的余書記上臺讓我印象深刻的是上臺為我們唱山歌的老人排一個節(jié)目，那種熱心與對我們的支持讓我動容。于第四天上午，聽說是車禍，我就去看了一下，結著腳了……老太太特別痛苦，不時苦鬧。其實這種肇誰照顧，很不方便的她會不會給家人添很多麻煩……所很少，疾病給人帶來的更多的是精神上的傷害，義，但其體會要大于經(jīng)驗，在我看來，平靜下大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會6利用暑假期間通過各位成員調查和學校幫助甘校學習的先進農(nóng)學技術，該團隊走在讓老百姓在田這一個假期，農(nóng)技推廣團隊奔波在不同戰(zhàn)線，推廣和應用，必還會擺脫當前這種死種地的現(xiàn)狀，戶都有著5至10畝的棗樹，思想?yún)R報專題除了棗樹，這里的玉米、棉花、蘋果剛開始實踐，我們面臨著嚴重的干旱天氣，農(nóng)民剛種上的玉米，有的剛剛樣下去農(nóng)民一年的收成就會煙消云散。就因為炎熱的干不能讓農(nóng)民就這樣放棄了。所以我們就去村里收拾完一切之后，隊伍里的技術人員測試設備以確保支教活動、愛心醫(yī)療服務的順利進行。之后就開展了一項艱巨的任務——準備食材，由石俊庭主席，苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學掌勺，其余同晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡，為第二天的工作蓄滿這是一群純真可愛而又熱愛知識的小學生，因此，其他成員也深受感染，紛紛在寢室跟著手機里的隊循環(huán)地練著，就怕明天的音樂課上隊歌演唱會唱錯。而其他課程的老師也都各雖然上午第一堂課是8:30開始，但早晨7:00開始，便能陸續(xù)聽見孩子們的聲音。到了8:00,所有的孩子全部到齊，相比昨天，今天還多了11位新學第一堂課是音樂課，我們的甬翼成員認真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞。上課以后，在播放《七子之歌》的時候，許許多同學經(jīng)過昨天的相處，也不再認生了，會師問好，還邀請我們一起參與他們的游戲。有的學生要和甬翼兒們一起唱歌，短短的十分鐘課間的互動給了甬翼兒與學生接下來的書法課上，甬翼兒們教導小學生們寫一手識別各種字體，還生動地講述了大書法家王羲之翼兒們講課的過程中，有不少學生認真地在自明天就是我們在北冶小學支教的最后一天，想起各位學生的笑來的分別，內(nèi)心有些許的傷感。但我們?nèi)詴R心協(xié)力教，為我們的河北筑夢之旅畫上一個完滿的句大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會8謂"三下鄉(xiāng)"?所謂"三下鄉(xiāng)",即指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。大學生三成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進文化和研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實踐活動以期提高大學相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期期間積極參加社會實踐活動，認識社會，認識史使命，激發(fā)自己的學習熱情，戰(zhàn)勝各種困應以后的工作做準備。于是我參加了嶺南師范學院法政學院13公管1團支部組織的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ嗣蝿沼袃蓚€，一是支教，二是調研。支教的目的開設了第一課堂和第二課堂，第一課堂是語數(shù)英，第手語、美術、游戲和鍵繩。豐富的課程讓學生享受到生活狀況，也在當?shù)乩先说男睦镒⑷肓艘还膳饔诙Y貌便應他們的要求，當時記下來了，而所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅ瑐儯麄兘o我留下了很深刻的印象，以致最后離開時友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小走過去跟他們說話，他們還有點害羞，而后他可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很有不足，存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地，本能的想到許多防備，可依舊在多個角度，細細地想清楚，考慮活動所涉及主辦方的還有要認真學習黨中央的一些相關文件，了解更多的相關實事，準備充分，以免活動出現(xiàn)漏洞?；顒訒r要有耐心，不去(當然前提是方向正確)。還有要避免一些敏感的話題，今年中國發(fā)生了很多認識進一步加深?；顒舆M展順利，與各方面的融洽合都熱情工作，團結合作，為這次活動奠定了能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行?；?/p>