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文檔簡介

拒絕校園防欺凌01什么是校園欺凌校園欺凌的種類0203遠(yuǎn)離校園欺凌應(yīng)對校園欺凌04什么是校園欺凌011.你有見過或者經(jīng)歷過校園欺凌嗎？2.什么是校園欺凌小組互相交流某個學(xué)生在某段時間內(nèi)被一個或多個學(xué)生故意、反復(fù)、持久地實(shí)施負(fù)面行為，這樣的負(fù)面行為是指故意造成或試圖造成對其他人的傷害或不適的行為。什么是校園欺凌雙方力量不均衡：恃強(qiáng)凌弱，以大欺小，以多欺少欺凌者的行為是故意的行為是負(fù)面的，帶來傷害的是持續(xù)重復(fù)發(fā)生的校園欺凌的種類02肢體暴力（身體接觸）：打踢推撞以物傷人絆倒他人……校園欺凌——肢體暴力言語欺凌：起外號嘲笑辱罵譏諷騷擾言語傷害……校園欺凌——言語欺凌排擠欺凌：無視別人的存在孤立別人聯(lián)合同學(xué)不和別人一起玩孤立傷害……校園欺凌——排擠欺凌強(qiáng)索欺凌：私自或強(qiáng)行拿走別人的東西向別人索取金錢物品威脅別人為自己服務(wù)強(qiáng)迫勒索……校園欺凌——強(qiáng)索欺凌網(wǎng)絡(luò)欺凌（網(wǎng)絡(luò)暴力）：利用電腦或手機(jī)通過郵件、

QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)方式散播傷害他人的信息圖片……校園欺凌——網(wǎng)絡(luò)欺凌15423角色欺凌者：發(fā)動欺凌行為，通常還帶領(lǐng)其他同學(xué)參與其中受害者：受到欺凌協(xié)助者：跟隨欺凌者，直接參與欺凌行動附和者：支持欺凌者的行為，例如：在旁邊嬉笑或吶喊助威旁觀者/局外人：置身事外校園欺凌事件中角色6保護(hù)者：安慰及支持受害者，嘗試制止欺凌行為遠(yuǎn)離校園欺凌03應(yīng)對校園欺凌0401020403采取運(yùn)回戰(zhàn)術(shù)盡可能拖延時間，爭取有機(jī)會求救保持鎮(zhèn)定一定要及時報(bào)告家長或老師及時報(bào)告家長老師采取異常動作引起周圍人注意，向路人呼救求助向路人求救遇到自己和對方力量相距不遠(yuǎn)時，

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